第30课资产阶级革命与资本主义制度的确立+练习 高三统编版（2019）历史必修中外历史纲要下一轮复习

第30课资产阶级革命与资本主义制度的确立一、选择题1(2023苏锡常镇二模)某学者这样评价西方近代史上的某一事件：这场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁，它是实用主义和理性主义相结合的产物，它建立起的“平衡”维持了若干年之久。这场革命()A.推动国家权力中心转移B.拉开了宗教改革的序幕C.促使民主共和政体建立D.强化了民族国家的意识2(2023徐州期末)1702年，英国参加对法国作战，引起托利党人的不满。1710年，安妮女王罢免了主战的辉格党大臣，任命托利党人组阁。下院通过停战法案，但遭上院辉格党贵族抵制。为此，女王将12名托利党人封为贵族进入上院，使英国退出战争。这表明英国()A.国王仍旧拥有行政权力B.内阁要对议会上院负责C.“光荣革命”成果受到侵蚀D.议员均由国王任命产生3(2022苏州期中)1787年，富兰克林在起草讨论宪法的独立大会上发表演讲：“我们的敌人正乐于听到我们的国策师们因意见不合而内部混乱，他们也乐于见到我们濒于分裂，以便达到他们扼住我们命运的目的……一个政府是否有成绩，大部分要依靠人民是否为政府着想，我们应该热诚一致。”这反映出制定1787年宪法的首要目的是()A.保障人民民主自由B.建立独立统一的国家C.增强对外战争力量D.加强中央政府的权力4(2023北京卷)美国《独立宣言》初稿中有这么一句话：“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获、贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。下列对此理解正确的是()A.英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易B.《独立宣言》否定了天赋人权的观念C.北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧D.北美黑人的公民权利得到了法律承认5(2023无锡期末)美国建国初期，建国者起初较为重视和强调州在新国家中的权力和地位，后转而倾向于对州权进行限制。这一变化()A.开创了西方代议制的先河B.埋下了美国内战的巨大隐患C.调和了大州与小州的矛盾D.体现了中央和地方的权力分配6(2023镇江期初)法国雅各宾派掌权时期，宣布把逃亡贵族的土地分成小块出售，地价在10年内付清。1804年，《法国民法典》规定“所有权对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权力”，正式从法律上确立了法国大革命中农民取得的土地所有权。法国的这些措施()A.有利于巩固革命成果B.被欧洲各国所效仿C.彻底摧毁了封建经济D.杜绝了君主制复辟7(2023南京、盐城二模)下图所示为英国漫画家托马斯·罗曼森创作的一幅讽刺漫画。画面左边“英国自由”代表正义繁荣和稳定，而右侧的“法国自由”则意味着苦难、不公和毁灭。漫画发表后，英国政府大量复制宣传，其主要意图是()托马斯·罗曼森漫画：对比之下何者为佳？A.否定资产阶级民主道路B.积极争夺欧洲的霸权C.攫取反法同盟领导地位D.传播自由平等的思想8(2022无锡期中)英国1796年时，120名下院议员是贵族或贵族子孙，占下院总人数的21%，还有数百人与贵族有亲戚关系，或者是在贵族的赞助下当选的，二者加在一起，超过全院人数的70%。贵族后代进入议会的年龄显著小于商人，甚至低于法定的参选年龄。这本质上反映了当时英国()A.贵族主导国家政治生活B.民主制度尚待完善C.议会已是国家权力中心D.资本主义血缘至上9(2022镇江期中)1832年4月，英国通过一项关于议会选举改革的法案规定，是否拥有不动产在相当大程度上决定是否拥有选举资格，而当时英国的土地所有权仍高度集中在旧土地所有者手中。这表明1832年英国议会改革()A.带有典型英国式改革的浓烈保守色彩B.未改变土地贵族垄断最高权力的局面C.为实现社会的变革提供了合法的渠道D.工业资产阶级获得了更多的政治权力10(2022南京、盐城二模)1839年，英国墨尔本政府在围绕重要政策表决时仅获得下院5票的微弱多数，首相墨尔本决意辞职，而维多利亚女王不愿邀请皮尔组阁。墨尔本说，一位立宪君主随时有接受反对党领袖担任内阁首相的义务。女王只得请皮尔组阁，但皮尔要求女王撤换宫廷女官，女王大怒回绝，皮尔拒不组阁，墨尔本最终继续留任。这反映了()A.议会不再是国家权力的中心B.责任内阁制有待发展完善C.君主立宪政体受到严重挑战D.国王权力凌驾于内阁之上11(2022连云港期中)“的确，这是富有的精英阶层害怕民主会危及他们的地位和财产而做出的事。然而，在他们自己看来，他们是高尚的稳定守护者，知道必须借由共和的制衡机制来制约民主自毁其身的趋势。”“他们”设计的“制衡机制”主要体现为()A.划分议会和君主的权力范围B.践行联邦制和三权分立原则C.增加新兴阶级在议会的席次D.将总统制修改为内阁责任制12(2022常州期中)17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立了资本主义制度。下列有关这一阶段的史事与结论对应正确的是()选项史事结论A1688年，英国发生“光荣革命”君主立宪制在英国最终形成B1787年，美国制定宪法确立了美国邦联制的国家形式C启蒙思想家的主张首次得以实现D1861年，俄国农奴制改革有利于俄国资本主义经济的发展13(2023无锡基地学校12月联考)德意志帝国的军队是由各大、中、小邦国按份额分担组成。巴伐利亚和符腾堡有它们自己的陆军部。虽然皇帝是帝国军队的最高统帅，但巴伐利亚的军队只在战时才听从皇帝的命令。这说明当时的德意志()A.呈现联邦主义色彩B.处于四分五裂状态C.军队的战斗力较弱D.皇帝没有实际权力14(2022福州一模)1868年4月，明治政府颁布政体书，确立了府藩县三治制治理结构。1871年7月，明治政府宣布实行府县二治制，全国共设3府302县。这一改革旨在()A.强化中央政权的政令统一B.促进国内统一市场的形成C.克服地方层级过多的问题D.确立明治天皇政府的权威15(2023常州期初)1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程，不少新式中学的数理化工、世界历史和地理的教材几乎是翻印自美国和英国的英文原版教科书，当时“学校教育被称为英语、数学、国语、汉学的教育，而英语居第一位”。这种现象折射出日本()A.开始沦为英语国家的半殖民地B.紧跟欧美走上对外扩张的道路C.通过“文明开化”推动近代化D.成功清除封建专制的残余势力二、非选择题16(2023常州期中)法国大革命是一场波澜壮阔的资产阶级革命。阅读材料，回答问题。材料一法国大革命或许不是一个孤立现象，但它比其他同时代的革命重大得多，而且其后果也要深远得多。在它先后所发生的所有革命中，唯有它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次类似的大巨变都要激进得多，那些因政治上同情法国大革命而移居法国的美国革命家和英国“雅各宾党人”发现他们自己在法国都成了温和派。在所有同时代的革命中，只有法国大革命是世界性的。它的军队开拔出去改造世界，它的思想实际上也发挥了相同作用。它为日后的所有革命运动提供了榜样，其教训融入了现代社会主义和共产主义之中。——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代：1789—1848》材料二波拿巴成功的关键，就是他能够混合两种看似无法调和的理想：自由和秩序。他靠的是表面给自由、实际重秩序的手段。革命背后的独裁意志远远强过任何旧制度君主的意志，为了完成功业，他利用了全民投票，全民投票很中他的意，他可以借此把自己已经决定好的事呈现为大众的选择。为了恢复被革命撕裂的国家和欧洲大陆的秩序，波拿巴在寻求和解时拿出了他最具政治家风范的表现。他只放逐了不可和解的保王党人和雅各宾党人，并鼓励其余流亡者回国，团结到他的政权周围。他的重要成就还包括颁布《拿破仑法典》，与旧制度下法国那有着大约400部法典的混乱状况相比，它是理性与平等的模板。——[英]蒂莫西·布莱宁《企鹅欧洲史6·追逐荣耀：1648—1815》(1)据材料一，概括法国大革命的特征，结合所学知识说明法国大革命爆发的原因。(2)据材料二，指出拿破仑为稳定法国局势所采取的措施，结合所学知识评价拿破仑的对外战争。

1.A据材料“这场革命的爆发是因为清教和王国的法律、自由受到威胁”并结合所学知识可知，以清教徒为代表的宗教势力支持议会，以国教为代表的宗教势力支持国王，二者之间矛盾尖锐，拉开了英国资产阶级革命的序幕，最终以议会胜利而结束，国家权力中心从国王转移到议会手中，故选A项。2.A据材料并结合所学知识可知，这一时期国王还可以罢免官员、任命组阁、干涉议会的决定，由此可知，这一时期国王权力较大，仍拥有行政权，故选A项。3.D据材料“一个政府是否有成绩，大部分要依靠人民是否为政府着想，我们应该热诚一致”可知，美国要建立一个强有力的中央政府，这反映了制定1787年宪法的首要目的是加强中央政府的权力，故选D项。4.C据材料可知，《独立宣言》初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易进行了批判和抨击，但是最终没有出现在定稿中，这说明美国独立战争时期，革命者对奴隶贸易问题未形成统一的认识，存在一定的分歧，故选C项。5.D据材料并结合所学知识可知，美国在建国之初建立了邦联制，地方各州独立性很强，中央权力弱小；随后1787年宪法实行联邦制，建立中央集权与地方分权相结合的政治体制，对地方州权进行了限制，由此可见，材料实际上反映了中央与地方权力分配的调整，故选D项。6.A据材料并结合所学知识可知，法国这些措施使法国农民获得了土地，这有利于法国农民支持革命，巩固革命成果，故选A项。7.B据漫画所示的内容可知，英国对法国大革命持否定态度，认为它带来了苦难、不公等消极影响。结合所学知识可知，1792年英、法两国的工业得到快速发展，彼此之间在国际市场争夺、殖民地争夺方面矛盾重重。英国大量宣传丑化法国、美化英国的漫画，主要意图是通过舆论影响，维护英国的地位，积极争夺欧洲霸权，故选B项。8.B据材料可知，18世纪末，英国贵族在议会中仍占有很大比例，这说明当时英国议会在很大程度上依然被贵族操控和影响，民众享有的民主权利还不是很充分，反映了英国的民主制度仍待进一步完善，故选B项。9.A据材料可知，在英国是否拥有选举资格很大程度上取决于是否拥有不动产，但当时英国的土地所有权仍高度集中在旧土地所有者手中；结合所学知识可知，1832年英国议会改革是为了扩大工人阶级在议会中的席位，由此可知，英国的这一目的并未得到很好的贯彻，因此这次改革具有浓烈的保守色彩，故选A项。10.B据材料“1839年”“墨尔本说，一位立宪君主随时有接受反对党领袖担任内阁首相的义务。女王只得请皮尔组阁，但皮尔要求女王撤换宫廷女官，女王大怒回绝，皮尔拒不组阁，墨尔本最终继续留任”可知，工业革命时期，英国女王与两党首脑墨尔本和皮尔就组阁问题进行讨价还价，这反映出责任内阁制有待发展完善，故选B项。11.B据材料“富有的精英阶层害怕民主会危及他们的地位和财产而做出的事”“知道必须借由共和的制衡机制来制约民主自毁其身的趋势”并结合所学知识可知，美国富有的资产阶级精英阶层召开的制宪会议上，确立了联邦制原则和三权分立原则，从而维护民主政治，故选B项。12.D结合所学知识可知，1861年，俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为自由人，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力；同时，巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金；俄国从此走上了资本主义发展的道路，故选D项。13.A据材料可知，德意志帝国军队由各邦按份额分担组成，巴伐利亚军队只在战时才听从皇帝的命令，这说明地方有实权，即当时的德意志呈现联邦主义色彩，故选A项。14.A结合所学知识可知，明治政府由府藩县三治制治理结构变为府县二治制，这使得地方行政机构的层级减少，从而有利于强化中央政权的政令统一，故选A项。15.C据材料“1882年后，英语成为日本学校的正式外语课程……学校教育……英语居第一位”并结合所学知识可知，日本明治维新时期，为了吸收欧美先进的文明，通过“文明开化”向西