湖北省“荆荆襄宜”四地七校联盟高一下期中联考语文试题

湖北省“荆荆襄宜”四地七校联盟高一下期中联考语文试题注意事项：1.答题前，先将自己的姓名，准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷，草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：创造性不是艺术家和作家的专属，而是人类认知的一个基本方面，在艺术和设计领域，人类往往是通过所谓的灵感进行创作，而Al绘画工具可以处理和分析大量数据，识别出人类可能忽略或根本意识不到的模式或联系。用AI进行艺术创作，是关于数据、算法和编程的创造性表达，所以AI必然会给艺术带来更多可能。而且，AI的介入使得艺术创作过程中的人类角色和创造力变得更加复杂，艺术家可能不再是作品的唯一创造者，而是与AI合作的指导者或协作者。这种变化重新定义了艺术家的角色和艺术作品的本质。这给艺术的定义、功能和社会意义，都提供了新的思考路径。中央美术学院率先使用AI展开了大量的艺术和设计的实验探索，其中一些典型例子可见AI给艺术带来的创新。该院系统整理了存世宋画的数字资料，从宋画的布局构图、笔墨特征、物象分类等方面进行数据标记，先形成了一个有体系的庞大数据集。在审美上，人的作用是告诉人工智能“美”的定义是什么，然后用宋画审美的特征来训练人工智能，让它习得中国人对自然物象特有的抽象意识，并与AI绘画工具协作，最后“画”出具有宋代味道的个性化作品。永乐宫壁画始于元朝，经明、清两代多次修缮和增补。这些壁画长期缺乏维护，出现过许多破损、遣失以及不符合原笔原意的修补。使用人工智能技术建立一套从数据收集分析到图像重建、深度学习风格，再到专家验证和AI模型调参优化的工作流程。具备这套工作流程的AI图像修复技术与手工修复技术相比更高效，这种技术应用到复现古代壁画风貌上将大有作为。数据标记在机器学习过程中起着至关重要的作用，它不仅是AI模型训练的基础，也是确保模型生成质量和适用性的关键因素。网络空间的海量T台走秀照片是“天生的”训练时尚类人工智能的数据集，因为这些图像已被分门别类地清晰“标记”——它反映了不同品牌，不同设计师的设计理念，风格创意以及细节，剪裁、材质和配饰等。合理挖掘运用这些时尚数据，可以让AI在时尚设计的趋势预测、风格推演以及设计生成方面起到不可低估的作用。艺术创作和语言文本关系密切。先用算法提取《红楼梦》前80回和后40回各自的文字特征，包括词频、句子结构、句式复杂度、语法特点和情感表达，再训练一个AI模型，它基于文字特征来区分不同作者的写作风格。实验结论是前80回和后40回不是同一人所写。我国有巨大的数据资源，有优质的信息和互联网基础设施，有最大规模的互联网用户，有海量的可供采集训练的人工智能数据集，当然也具备丰富的人工智能和数字技术的艺术应用场景，未来在艺术方面也许挑战的正是人类想象中的极限和可能。（摘编自李世奇《人工智能：给艺术带来更多创新和可能））材料二：作为人工智能生成艺术，AI绘画带来诸多伦理争议：首先，AI绘画的创作者不必掌握编程知识与绘画技巧，甚至不必拥有相应情感与创作理念，仅凭随机的指示，也能够得到形式上足以与任何艺术作品姚美的作品，艺术的定义因而变得模糊。与此同时，AI绘画的随机性，娱乐化倾向，形式美感与价值判断相分离，也削弱了艺术的伦理维度。其次，AI绘画能够模仿特定的创作风格，对于艺术家而言这意味着自己的作品风格可能被大量复制，形成机器与人类权益不平衡，人类经济利益难以得到保障的诡异局面。AI绘画作品还面临版权争议。人工智能生成物是否算作著作权意义上的作品仍有争议。对作者的认定也十分困难。此外，AI绘画的研发需要大量技术与资金投入，在市场广泛而研发集中的情形下，可能出现断现象，破坏公平发展。第三，AI绘画潜在的社会伦理问题是其对传统从业者造成威胁，并强化社会的不平等。创作需要在大量学习实践即所谓“低端劳动”中摸索前进，忽视艺术创作规律，一味用机器技术取代人力，将对艺术的可持续发展带来负面影响，认为自己受益于AI绘画的使用者大多具有校高的文化素养与技术资本，而信息弱势群体甚至无法利用类似资源，更不用说从中受益，数字鸿沟进一步拉开了精英与非精英的社会距离。最后，人工智能依赖于数据训练，数据中的歧视与偏见会反映在其输出结果上并广泛传播。例如，当用户要求人工智能表达“贫瘠”，得到的图像总是以深色人种为主体。图像是大众媒介的重要组成部分，在媒介化社会，人们的认知与情感都受到大众媒介的影响，刻板印象图像的广泛传播与使用可能会进一步国化歧视与偏见。此外，人工智能可以生成相当逼真的图像。2022年，重庆出现山火灾害，部分网络用户使用AI绘画平台生成救灾图像。这些图像纯属虚拟，且在发布时便注明来源于人工智能，但在传播过程中，它们仍被讹传为现场摄影，并得到大量关注与转发，甚至有政府媒体在发布新闻报道时也使用了这些图像。可以预见，AI绘画将大大提高传媒辨伪的成本与舆论争议的发生可能。（摘编自戴宏朵：人工智能生成艺术的伦理反思—以AI绘画为例）1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.AI创作重新定义了艺术家的角色和艺术作品的本质，给艺术带来更多可能，艺术创作过程中的人类角色和创造力变得更加复杂。B.合理挖掘运用网络空间中海量的T台走秀照片，可以帮助AI进行时尚设计的趋势预测，风格推演以及设计生成。C.在媒介化社会，人工智能可以生成相当逼真但纯属虚拟的图像，这有可能极大提高传媒辨伪的成本，引发舆论争议。D.创作者凭借随机的指示，利用AI绘画，同样能够得到足以与任何艺术作品媲美的作品，使得艺术的定义变得模糊2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.AI绘画风景画时，需要先拥有一个有体系的庞大风景画数据集，再利用风景画审美的特征来训练人工智能.并与AI绘画工具协作完成，B.利用人工智能技术，通过数据收集分析、图像重建、深度学习风格、专家验证和AI模型调参优化，将更为高效地复现古代壁画风貌。C.用算法提取《诗经》所有文字总体特征，包括词频、句子结构、情感表达等，再训练一个AI模型，它就能辨出哪些篇目属于《风》，哪些属于《雅》，哪些属于《颂》D.随着人工智能的进一步发展，人们对人工智能认识的不断深化，人工智能会给艺术带来更多创新和可能，AI绘画也会带来一系列的伦理争议。3.下列“图”与“文”构成的选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）

A.（图1）用数据标记王羲之的存世墨迹，让人工智能学习他的笔法节奏、结构疏密，可以“写”出带有王羲之韵味的“书法”。B.（图2）通过训练机器人模拟人类的社交行为，输人各种情境指令，它可以在特定环境中与人进行口语交流，适应社交环境。C.（图3）这是名为“铜几”的人工自然家具，“人工自然家具”是指利用人工智能生成技术和精密数字制造技术创造的新中式家具。D.（图4）通过训练人工智能分门别类地学习苗族纹样的视觉特征，制作出若干人工智能小模型，可生成特定品类的苗族纹样，4.材料一中人工智能给艺术带来哪些好处？请简要概括。（4分）5.面对AI带来的伦理争议，你认为该如何治理？（6分）（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6～9题文本一：请戏

陈德鸿秋收过后，农事便闲了下来。这时节，村里有请戏的传统。以往这时到城里请出戏，一二百块钱就行，今年，那六子从远房亲戚孙团长那儿了解到，请戏的钱已经涨到了四百。四百就四百。村长和村民们一商量，能在家门口看场大戏，每口人还不到五毛钱，值！①大清早，老轿便套好车，拉着村长往城里赶。两人都是戏迷，一路上，谈论着县剧团这些年到村里演过的几出戏，谈论着哪个演员长相好，唱腔好。老韩偶尔还会学着某个女演员，捏鼻压噪地唱上几句，惹得村长哈哈大笑。大青马也很精神，飞快地迈动四蹄，脖子上的铃铛响得十分悦耳。两个多小时后，马车进了县城。买好村民们预定的东西后，老韩把车赶到了县剧团院外。村长拎起那六子捎给孙团长的那袋花生对老韩说：“你先喂喂马，我谈成了就出来。”孙团长见到村长很高兴，忙不选地让座，倒水，不待村长屁股坐稳，便说：“老李这是请戏来了吧？”“正是，我把钱都带来了。”村长说完，从怀里掏出用橡皮筋扎好的一捆钱，递给孙团长，“你数数，四百元，一分不差。”孙团长愣了一下，并没有把钱接过去：“老李啊，您带了四百元来请戏？”“对呀，前些天那老六不是问过你嘛。”村长说。孙团长说：“当时是这价不假，可现在请戏的钱已经定为六百了。”“啥，六百？”村长喝到嘴里的半口水一下全喷了出来，“咋一下子涨这么老高啊！”孙团长说：“②这不是涨，这叫行情，咱们的土地不是也承包了嘛。老李啊，我这么跟你说吧，这两天，有好几个村子甚至想掏八百块钱来请戏，就是希望剧团早点儿去演出，我们都没同意，我们感觉还是六百比较合适，起码每个村子都能掏得起。”村长苦着脸说：“我们村今年遭了电子，收成比往年减少了二成以上，”顷了一下，又说，“这样，我个人再加五十，四百五咋样？”孙团长摇头说：“老李呀，你就是再加一百也不行。我要是应了，跟别的村子咋交代？六百，一分也不能少了。③你不知道，有的村子掏了钱，还想排前边，又拿烟又送酒的，我都没答应。你们村要是肯出六百块钱，我可以考虑往前排一排，毕竟，前些年没少和你在村里喝酒。”村长犹豫了好一会儿，才说：“我再回去琢磨琢磨。＂说完，起身便往出走，却被孙团长喊住了，“老李呀，你还是把这袋花生带回去吧。”老韩看村长阴着脸从院里出来，手里还拎着那袋花生，知道事情出了岔头，便小心翼翼地说：“到饭点了，喝点儿酒解解闷吧。＂“喝个六，气都气饱了。＂村长把那袋花生扔上车，没好气地说。“天天能气饱倒是省粮了。”老韩说，“那我就往回赶了，别车一颠，气一泄，也像我似的成了瘪肚子。”村长被老韩逗笑了：“得，没心情喝酒了，还是吃点儿饺子得了。”吃过饺子，老韩赶着马车往回走。两人骂了一通孙团长后，便默默无话。大青马好像也理解主人的心思，走得无精打采。脖子上的铃铛也响得七零八落。走到半路，马车的侧后方突然响起了一声震耳的爆炸声，大青马的身子抖了一下，停住了。村长朝后面瞧了瞧说：“这是谁用雷管炸鱼呢！”话音刚落，又一声更强烈的爆炸声传了过来。大青马的身子抖个不停，猛然间撒开四蹄，向前狂奔起来。老韩紧煞车闸，车子的速度减缓了许多。大青马拼了命似的往前挣，不多时，车闸竟然失灵了。老韩和村长急得通身是汗，怎么也无法让大青马停下来。马车到了山口的一处拐弯处，迎面正有一辆拖拉机驶来，老韩使劲儿拽住马嚼子，大青马的身子哆嗦了一下，扭身拐下路基，沿着山坡，径直冲进了一个鱼塘。村长灌了一肚子冷水，命虽然保住了，却断了左腿，老韩多处受伤，倒并无大碍，只是头肿得猪头似的多天不消。那匹大青马则扭断脖子，很快断了气。给村民们代买的粉条、红纸、白糖、豆饼等等，包括那六子给孙团长的二十斤小粒花生，统统填了鱼塘。那六子说：“④早知这样，还不如把花生喂猪，起码还能向自己摇摇尾巴呢！”孙团长很快得知了此事，竟然掉了几滴眼泪。他和演员们一商量，决定免费为村里演出一场。于是，选了一个日子，一行人坐着大客车，一路烟尘朝村里驶去。车到村口时，竟然被村长拦住了。村长坐在老韩推的车子上，手中晃着拐杖对孙团长说：“请回吧，我们村没有白看戏的传统。”死了的大青马被那六子剥皮卖肉，卖了两百元。村长拿了这些钱从镇上请来一个二人转班子，热闹了两三天。（有删改）文本二：威廉·荷加兹在《美的分析》中曾指出，在所有的线条中，波状线和蛇形线是极美的。而我以为，微型小说情节的曲折方式中最典型最优美的便是这“蛇状”和“波状”。清代但明伦在批《聊斋志异》中说“文忌直，转则曲”，说的是结构上有转折，便造成曲折之美。微型小说善于借助不同的手段，如情节的运行，发展及反转来兴起波澜，从而产生曲折有致又耐人寻味的变化之美。（摘编自方雪梅《尺水兴波曲折生致微型小说的情节结构技巧》）6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.小说开篇以简洁的语句介绍“请戏”发生在秋收之后、农事空闲的时候，“以往”一词表明“请戏”是村里的一个传统。B.从老韩学女演员唱戏的情节以及劝慰村长的语言可看出，老韩是一个戏迷，为人幽默风趣、性格开朗，并且善解人意。C.小说善于运用多种描写手法塑造人物形象，如通过语言、神态、动作、外貌等描写塑造出极具个性的村长的形象。D.“大青马”在文中起着重要作用，它不仅是请戏途中的重要交通工具，也能衬托出情节发展过程中人物的心理变化7.对文本一中画线部分的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.①句中，“大清早”“拉着”“赶”等表述说明“请戏”时间之早和动作之急切，表现了村民请戏的强烈渴望。B.②句暗示了社会背景，结合小说可知土地承包后老百姓的物质生活得以改善，他们更为积极地想丰富其精神生活。C.③句孙团长借其他村请戏出高价等行为影射村长，并讽刺村长没有送礼，这让村长无地自容，因此村长才阴着脸。D.①句是对那六子的语言描写，“早知”“还不如”等表述既包含了他的懊恼，也包含了对孙团长不近人情的拖怨。8.请根据文本二，分析文本一如何实现“曲折有致又耐人寻味的变化之美”。（4分）9.读完小说.班级小组准备以“小题材塑造了一个让人肃然起敬的村长形象”为主题完成一则文学评论。请结合文本写出评论要点。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：吴、楚七国俱反，以诛错为名。上与错议出军事，错欲令上自将兵，而身居守。上问爰盘曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盘对曰：“吴，楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣是错擅适诸侯，剂夺之地，以故反名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使教吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”于是上默然良久曰：“顾诚何如，吾不爱一人谢天下。”后乃使中尉召错，给载行市，错衣朝衣，斩东市。谒者仆射邓公为校尉，击吴、楚为将。还，见上。上问曰：“闻错死，吴、楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十岁矣，发怒削地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士箱口不敢复言矣。”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制故请之以尊京师万世之利也，计划始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之！”（节选自班固（汉书·错传））材料二：夫以七国之强，而骤之，其为变，岂足怪哉？错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将而已居守。当此之时，虽无袁盎，错亦未免于祸。何者？已欲居守，而使人主自将。以情而言，天子固已难之矣，而重违其议。是以袁盎之说，得行于其间。使吴楚反，错己身任其危，日夜淬砺，东向而待之，使不至于累其君，则天子将恃之以为无恐，虽有百盘，可得而间哉？嗟夫！世之君子，欲求非常之功，则无务为自全之计，使错自将而讨吴楚，未必无功，惟其欲自其身，而天子不悦，奸臣得以乘其隙。错之所以自全者，乃其所以自祸欤！（节选自苏轼（晁错论》）【注】①袁盎就是爰盎。10.材料一画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）夫晁错A患诸侯B强大C不可制D故请E削之F以尊京师G万世H之利也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.遗，指赠送，与《涉江采芙蓉》中“采之欲遗谁”中的“遗”词义相同。B.喟然，指叹息的样子，与《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“夫子喟然叹曰”中的“然”词义相同。C.捐，指舍弃，与成语“细大不捐”的“捐”词义相同。D.所以，指用来……的，与《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”词义相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.吴、楚七国以诛杀错的名义造反，爰盎给汉景帝献计，称错损害了诸侯王的利益，只有斩杀错，叛乱才可以平息。B.校尉邓公直言进谏，劝告汉景帝不要诛杀错，因为杀错不但是替诸侯报仇，还堵住了朝中忠臣直言进谏之路。C.苏轼认为即使没有袁盎，晁错也免不了杀身之祸，而错如果能亲自率军队讨伐吴楚七国，是有可能取得胜利的D.错因谗言被杀，世人多悲叹晁错的尽忠而蒙害，但苏轼却一反传统老调，使文章蹊径独辟，不同凡响。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。（2）以情面言，天子固已难之矣，而重违其议。14.请比较分析两则材料提到的错被杀原因的不同之处。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。登洛阳故城许浑［唐代］禾黍离离①半野蒿，昔人城此岂知劳？水声东去市朝变，山势北来宫殿高。鸦噪暮云归古堞②，雁迷寒雨下空壕。可怜鍭岭登仙子③，犹自吹笙醉碧桃。【注】①禾黍离离：从《诗经·王风·黍离）篇中“彼离离”一句脱化而来。②堞（dié）：城上小墙。③登仙子：王子乔，传说其修仙得道，在缑氏山（缑岭）骑鹤升天而去。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联起笔既是用典.又写出诗人登城所见到的荒凉残破之景.在今昔对比之中引出“昔人城此岂知劳”的无限感慨。B.颔联“水声”是动景，“山势”是静景，动静结合，表面看似写景，实则概括了社会历史的巨大变化，C.颈联由奔驰的想象折回现实，暮云、寒雨、古蝶、空壕组成一幅凄清的画面，鸦噪、雁影更增添了萧瑟的情味。D.本诗是凭吊故城感怀之作，诗人追抚山河陈迹，俯仰今古兴废，借古喻今，虽写得含蓄而深沉，但情调昂扬乐观。16.诗人登临送目，产生诸多感慨，请结合全诗逐联简析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）魏征《谏太宗十思疏》中“

，

”两句，直接指出古代很多帝王不能做到善始善终。（2）（子路、曾皙、冉有、公西华侍坐）中，曾皙回答说和其他三个人的志向不同的一句是“

”孔子连用三个语气词回答曾皙提问的一句是“

”。（3）今年是甲辰龙年，以“龙”作为意象，在我们所学的古诗文中屡见不鲜，如“

，

”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题近日，①美国开放人工智能研究中心OpenAI对外发布首个人工智能文生视频大模型—Sora。②该模型仅需接收简要文字指令，③即可生成具有多个角色、特定运动类型以及主题背景的最长60秒的真视频。④Sora的发布不仅体现了AI技术在模拟和理解复杂世界动态方面的进步，⑤也预示着未来内容生成方式的变革，⑥将为创意表达和信息传播提供了新的维度。⑦Sorm等AI工具的出现将加速新一轮产业变革，⑧现代社会产生颠覆性影响的“AI革命”正式来临。尽管Sora的技术创新为产业发展和变革带来诸多可能性，但也伴随着潜在的风险和挑战。首先是对版权和

A

:一方面，AI创作的内容在某些情况下可能难以区分其原创性，特别是当AI生成的作品与现有作品高度相似时；另一方面，创作归属问题随之而来。其次是对生成信息真实性的挑战加剧。AI生成的内容.如视频，新闻报道等，

B

，从而可能被用于制造假新闻或误导公众。这种技术的温用不仅将影响信息的可信度，对社会稳定和公共安全亦构成潜在威胁。第三是对人类工作的影响和替代性的担忧。AI技术的快速发展可能导致就业机会的减少，特别是在创意产业等领城。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）19.文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意（6分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。晚秋时，我重返九年前曾住过的各庄，那里曾是《哦，香雪》的电影拍摄地。我记得那年在各庄下了火车，站在高处向下望，就看见破败的学校：没有玻璃的教室门窗大敞着，黄土院子里，衣衫褴楼的小学生正随意做着课间操……贫瘠的土地和多而无用的石头使得老百姓年复一年地在困顿中平静度日，没有怨恨，没有奢求，没有发现四周峻美的大山多么诱人，也没有发现一只鸡和一斤挂面的价值区别。几年前，一个奇异的外部世界冲破这里的困顿。人们发现，原来这里有着神秘迷人的原始森林，有着气势磅礴的大峡谷，有着清纯明净的拒马河，还有我的香雪。如今，苟各庄已成了著名的旅游风景区，从前的香雪们也早已不再像等情人一般等火车。有的考入度假村做了服务员，导游，有的成了家庭旅馆的女店主。她们目光从客自信，她们衣着干净时新，她们谈吐不再畏缩，她们懂得了价值，她们说：＂是啊，现在我们富了，这都是旅游业对我们的冲击啊。”而仅仅两年前，她们还把旅游说成“流油”——真是一桩流油的事哩！20.文中画波浪线部分，如果写成“土地贫瘠，石头多而无用，老百姓年复一年地在困顿中平静度日”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）21.最后一段有意连续使用多个“她们”，增强了语言的表现力。请简要分析。（4分）22.语言文字运用和Ⅱ中加点处的“是”在表意上有何不同？（2分）（1）特别是当AI生成的作品与现有作品高度相似时（2）真是一桩流油的事哩！四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）热播电视剧《繁花》中有这么一句经典台词：只有看到未来，才会有未来。这引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字

参考答案1.D【解析】根据原文“仅凭随机的指示，也能够得到形式上足以与任何艺术作品媲美的作品”可知此处缺少“形式上”的限定。2.C【解析】“所有文字总体特征”错，根据“先用算法提取《红楼梦》前80回和后40回各自的文字特征”便知，需要用算法提取《寺经》中《风X雅《》各自的文字特征而不是《请经》的总体特征。3.B【解析】B项谈的是社交范畴，不属于艺术范畴。4.①能识别出人类可能忽略或根本意识不到的模式或联系；②给艺术的定义、功能和社会意义提供了新的思考路径；③给艺术和设计的实验探索，带来创新。（答对一点2分，两点4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。但只从典型例子归纳三点，按一点给分，第一点若学生答出“Al会给艺术带来更多的可能性”这句话也可给分，这两句话均表达同一层意思。）5.①政府应该及时出台相关政策法规，进行正面价值引导、监管并治理。②由文中“AI绘画的研发需要大量技术与资金投入，在市场广泛而研发集中的情形下，可能出现垄断现象，破坏公平发展”可推知，相关行业应加强行业自律，建立行业规范，进行制度性约束。③由文中“重庆山火的救灾AI图片被讹传为现场摄影”这一实例可知，政府应尽早推进公众教育，帮助公众快速了解新技术，提高科学素养，提高鉴别意识和判断力。（每点2分，共6分。意思对即可，如有其它答案，言之成理可酌情给分。）【解析】①政府在治理中，显然应该起到监管、治理职能，加上文中有“形式美感与价值判断相分离”的表述，可以归纳概括为“政府应该及时出台相关政策法规，进行正面价值引导、监管并治理”。②由文中“AI绘画的研发需要大量技术与资金投入，在市场广泛而研发集中的情形下，可能出现垄断现象，破坏公平发展”可推知，相关行业应加强行业自律，建立行业规范，进行制度性约束。③由文中“数据中的歧视与偏见会反映在其输出结果上并广泛传播”的表述和“重庆山火的救灾AI图片被讹传为现场摄影”这一实例可知，政府应尽早推进公众教育，帮助公众快速了解新技术，提高科学素养，提高鉴别意识和判断力。6.C【解析】对村长没有外貌描写。7.C【解析】“并讽刺村长没有送礼”“无地自容”等说法言过其实；另外，村长“阴着脸”是因为自己出的价格一再被拒绝而生气，并不是因为“无地自容”。8.①情节的运行始于“村里要请戏”，但价钱却从二百涨到四百；村长见到孙团长之后才得知，价钱又涨到了六百。价格的一再变化使得请戏过程有了曲折。②接着写请戏不成，回村的路上出现“意外”，请戏过程有了第二个曲折。③听到消息后，孙团长态度转变决定免费演出一场，形成第三个曲折。④孙团长免费送戏但却遭到村长的拒绝，村长前后行为的反转形成第四个曲折。（一点1分，共4分，意思对即可）9.①小说讲述的是村里要请剧团演出，但最终拿出二百元钱请了二人转班子这样一个故事。故事发生在小小的村子，请的戏也不过一场县级剧团的演出，可谓“小题材”。②小说塑造了负责任的村长形象，让人肃然起敬。他为了村民的利益，全力争取：与孙团长商议价格时，主动提出自己加五十元，舍己为人，事事为村民着想。③小说还塑造了有原则、有底线、不卑不亢的村长形象，也让人肃然起敬。村长拒绝孙团长的同情，坚持不白看戏的传统，表现出不接受施舍的原则性，给读者启发与思考。（每点2分，共6分。其中人物形象踩点给分，学生能从其他角度概括出村长形象，言之有理即可给分。）10.DFG【解析】＂夫错患诸侯强大不可制，故请削之.以尊京师，万世之利也。”句意：晁错忧虑诸侯强大了无法控制，所以请求削弱他们的势力，借以提高朝廷的地位，这是对千秋万代的有利的举措。“夫错”是主语，“患”是谓语，“诸侯强大不可制”是宾语，后面D处断开：“故”“以”作句首的连词，“请削之”“尊京师”是动宾结构，故F、G两处断开：11.A【解析】A.错误。传递/赠送。句意：吴、楚间相互传递书信/可是我采了荷花要送给谁呢。词义不同，故选A:B正确。都是“叹息”的意思，句意：于是景帝长长叹息/孔子叹息说：C.正确。都是“舍弃”。句意：晁错不在这个时候豁出自己的性命。/细大不捐：小的大的都不舍弃，形容兼容井蓄：D.正确。都是“用来……的”句意：晁错用来保全自己的计策/老师，是用来传授道理，教授学业，解释疑难问题的人。12.B【解析】B.＂劝告景帝不要诛杀错”错.此时晁错已经被杀，这里邓公是在为晁错鸣不平。13.（1）这是在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。（得分点：“内”外”，名词作状语，在朝廷内、在朝廷外，1分；“杜”，堵住、堵塞，1分；“窃”，私下，1分；句意1分）（2）按道理来说，皇帝本来已经难以忍受了，但又难以反对他的建议。（得分点：“情”，道理，情理，1分：“固”，本来，1分：“重违”，难违，难以反对，1分：句意1分）14.①材料一错被杀的原因主要为外部原因，如袁盎向皇帝进询言，皇帝为平定七国之乱牺牲晁错。②材料二苏轼认为晁错为求自保，引来杀身之祸，是晁错自身原因。（答对一点1分，答对两点3分。）【解析】①由材料一“盎对曰：吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”可知，袁盎向皇帝进谗言。由“于是上默然良久曰：顾诚何如，吾不爱一人谢天下。’”可知，皇帝为平定七国之乱牺牲晁错。②由材料二“错不于此时捐其身，为天下当大难之冲，而制吴楚之命，乃为自全之计，欲使天子自将面己居守”可知，尾错为求自保.却引来杀身之祸。【参考译文】材料一：吴，楚七国全都造反了，名义上是说要诛杀晃错。皇上跟错商议出兵平叛的事情，晃错要皇上亲自率军出征，自己留守京中，皇上问爰盎：“如今吴、楚谋反，你认为该怎么办？”爰盎回答说：“这件事不值得忧虑，马上就可以解决。”皇上问道：“怎样定计呢？”爰盘回答说：“吴，楚间相互传递书信，都说高祖皇帝立子弟为王，使他们各有封地，如今贼臣是错擅自贬谪诸侯王，削夺他们的封地，因此反叛的名义是共同向西来讨伐错，恢复原有的封地就罢兵。如今谋划对策，只有斩杀错，派出使者教免吴、楚七国（造反的罪过），恢复他们原有的封地，那么不必动用武力就完全可以平息叛乱。”皇上沉默许久说：“考虑真实情况如何，我不会舍不得一人（我会杀晁错），来向天下谢罪。”之后就派中尉去叫晁错，骗他乘车在街市上走。尾错穿着朝服在刑场就被杀害了。谒者仆射邓公是校尉，担任将领攻打吴，楚叛军。回到京城见皇上。皇上问他：“听到晁错已死的消息，吴，楚是否罢兵？”邓公说：“吴地存心谋反已数十年了，这次叛乱虽起因于削地，旗号为诛晃错，但其目的不在晁错。而且我担心天下的士人将要封住嘴巴不敢再进言了。”皇上问：“为什么呢？”邓公说：“错忧虑请侯强大了无法控制，所以请求削弱他们的势力，借以提高朝廷的地位，这是对千秋万代的有利的举措。计划才实施，突然遭受杀身之祸，这是在朝廷之内堵住了忠臣的嘴，在朝廷之外替诸侯报了仇，我私下认为陛下不该这样做。”于是景帝长长叹息，说：“你说得对，我也感到遗憾了！”材料二：七国那样强大，却要一下子削弱它，他们起来叛乱难道值得奇怪吗？错不在这个时候豁出自己的性命，替天下人做承受抵挡大难的先锋，从而控制吴，楚等国的命运，却为保全自己着想，想让景帝御驾亲征平定叛乱而自己在后方守卫。在这个时候，即使没有袁蛊，晃错也不可能免于杀身之祸，为什么呢？自己想要留守后方，却叫皇帝亲自出征，按道理来说，皇帝本来已经难以忍受了，但又难以反对他的建议，这样正好给袁盘以进谗言的机会，使袁盘的目的能够得逞。假若吴、楚等七国叛乱时，晁错豁出性命承担这一危险的平叛重担，夜以继日像淬火磨刀似的训练军队，率军向东边阻击叛军，让自己的君主不至于受到烦忧，那么皇帝就会充分依靠他而不觉得七国叛乱有什么可怕，纵使有一百个袁盎，能有机可乘离间他们君臣吗？唉！世上的君子如果想要非同寻常的功业，那就不要致力于保全性命的计策，假如晃错自己亲自带兵去讨伐关，楚等七国，不一定就不会成功。只因他一心想保全自身，而惹得皇帝不高兴，好臣正好趁此钻了空子。晁错用来保全自己的计策，正是他祸害自身的原因啊！15.D【解析】D项“情调昂扬乐观”理解错误，从全诗来看，应为情调感伤。16.①首联“禾黍离离”暗含对过去王朝兴灭更替的追思，“岂知”句表达了对统治者的愤怒批判和无情嘲讽。②额联表达对这座由劳苦百姓辛苦修建，却终遭废毁的城市的痛惜之情，“水声东去”既是写实景，又是双关寓意。诗人由脚下奔流向东的洛水，生发出光阴流逝，人世沧桑的感慨。③颈联以不懂人事的鸦、雁，表达人事沧桑的感慨，显得深刻有力。④尾联借用典故慨叹世人不能像王子乔那样逍遥自在地超脱于尘世变迁之外。（每点2分，意思对即可，答对3点即可给满分，如有其它答案，言之成理，可酌情给分）17.（1）有善始者实繁，能克终者盖寡，（2）异乎三子者之撰

亦各言其志也已矣。（3）（示例1）熊咆龙吟殷岩泉，栗深林号惊层巅，（示例2）长桥卧波，未云何龙。（示例3）水不在深，有龙则灵。（本题是开放性默写，只要是符合“龙”意象的语句均可给分）18.A处，创作归属的界定更为困难：B处，其真实性可能难以辨认。（每句2分，意思对即可）