2024年山东省德州市陵县前孙小学六年级下学期调研语文试卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年山东省德州市陵县前孙小学六年级下学期调研语文试卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列诗句写的季节不是春天的一项是（）A.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 B.若待上林花似锦，出门俱是看花人。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。2、下列航天员按姓氏的音序排列，正确的是（）①杨利伟②费俊龙③聂海胜④景海鹏A.①③②④ B.②④③① C.④③①②3、下列说法有误的是（）A.《腊八粥》主要围绕八儿等待妈妈熬煮的腊八粥的情景展开故事情节，通过对八儿与妈妈的对话描写充分表现了八儿对腊八粥的渴盼，以及喝粥后的满足。B.《鲁滨逊漂流记》中的“梗概”写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考，表现了鲁滨逊在恶劣的生存环境中，不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观积极的特点。C.《匆匆》综合运用了比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易觉察的、一去不复返的时光描写得形象生动、富有感染力。D.《十六年前的回忆》从女儿的视角为我们还原了一位革命烈士在危难时刻为了民族解放和人民幸福从容赴死的感人形象。4、下列说法正确的一项是（）A.“i、e、w、u”都是韵母。 B.“yu、yun、qu”都是整体认读音节。C.“女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。 D.“刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨”中的加点字都是多音字。5、下面对课文内容的表述不正确的一项是（）A.《北京的春节》的作者是老舍先生，文章按照时间顺序，列举了一系列老北京过春节的习俗，内容丰富。B.《那个星期天》的结尾借助景物描写，表现了人物的心情，如描写光线的消逝流露出“我”内心沮丧和失落的情感。C.《表里的生物》一文，作者用第一人称来写，线索清晰，层层递进。D.《十六年前的回忆》的开头运用了插叙的写作手法，这样写的好处是交代起因、时间，直截了当。6、下列带点字读音完全正确的一组是（）A.憧憬（chōnɡ）喝彩（hè）挪移（nuó）奔赴（pù）B.凶悍（hànɡ）韵味（yùn）枯萎（wěi）寺院（sì）C.捐赠（zènɡ）和睦（mù）腊月（là）抽噎（yē）D.裂缝（fěnɡ）抽屉（tì）瑰丽（kuǐ）打搅（jiǎo）7、根据对联的特点，下列能与“红梅点点绣千山”组成对联的一项是（）A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在8、下列词语中加横线字的注音，完全正确的一项是（）A.唾沫（tuò）蜜饯（zhān）伺候（cǐ）万籁俱寂（lāi）B.霎时（shá）蜷缩（quān）脊梁（jǐ）引吭高歌（kēng）C.藤蔓（wàn）忏悔（chàn）急遽（jǜ）戛然而止（jiá）D.悼念（dāo）间断（jián）蓦然（mò）惟妙惟肖（xiào）9、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆10、下列句子没有语病的一项是（）A.由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。B.只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。C.校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。D.秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。11、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.见微知著嫣知非福沸藤剥削 B.死得其所重见天日凄凉倾覆C.万不得已不可思异沉郁挪移 D.衣衫褴褛一生不吭通霄辟静12、下列文学常识搭配不正确的一项是（）A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福13、小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一项不适合用到习作中（）A.荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起，一片固定，另一片随意调节，制成了一台简易显微镜。B.达尔文小的时候，经常给父母亲赶鸭、割草，他会捉一两只昆虫装进口袋，也会从水底捞几个彩色的石子，仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。C.居里夫人为了查出一种放射性元素，在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间，在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。D.李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏，看见一块大石头，他很好奇这块石头是从哪里来的，为了弄懂这一疑惑，他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。14、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是（）A.跳读 B.重读 C.浏览15、下面加点字的意思完全相同的一组是（）A.为是其智弗若与——孰为汝多知乎B.汤汤乎若流水——及其日中如探汤C.孔指以示儿——我以日初出远D.孰为汝多知乎——不知为不知，是知也二、按要求完成句子。（10分）16、《红楼梦》的作者是____________，这本书主要讲述了贾、史、王、薛四大家族由强盛到衰败的过程，这本书是以___________和__________的爱情为线索展开叙述的。17、朱熹的《春日》中“_______________，_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色，“五彩”具体指的是：黄、_____、赤、白、_____。18、小学六年我们积累了许多名言警句，与学识丰富的人聊天我不禁感慨：__________________，胜读十年书；听了老师的批评，我内心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身处困境时，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意识。19、不必难过，“_________，_________”嘛，时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。20、诗中有情感：王建望月表达思亲之情“___________，___________。”于谦借石灰言志“___________，___________”。三、古诗文积累。（10分）21、九曲黄河万里沙，________________________22、____________，一枝红杏出墙来。23、________________，忠言逆耳利于行。24、今夜月明人尽望，____________。25、今夜月明人尽望，_______。（王建《十五夜望月》）四、阅读理解。（20分）26、在选文第二段括号内填入关联词，最恰当的一项是（）A.因为所以只要才 B.因为所以只要就C.只要就即使也 D.因为所以只有才27、阅读下面材料，完成练习。下个星期六是丫丫的十二岁生日，她准备在家举办一个小型的生日派对。阅读她“筹办生日派对”的思维导图，回答问题。1.下列哪一项不是丫丫在生日派对前要做的工作？（）A.超市购物 B.自制蛋糕 C.布置场地 D.邀请朋友2.根据丫丫的思维导图，你觉得她最有可能会预订下列哪一款蛋糕？（）A.仙鹤、桃子造型的蛋糕 B.圣诞老人造型的蛋糕C.玫瑰、爱心造型的蛋糕 D.以旋转木马造型的蛋糕3.根据丫丫的思维导图，下列哪一项的说法不正确？（）A.丫丫去超市购买的物品中，可能会有气球、彩带等。B.丫丫的生日派对共安排了五个环节。C.参加丫丫生日派对的朋友可以品尝到各种小吃、点心。D.丫丫的爸爸妈妈全程没有参与琳琳生日聚会的筹办工作。4.丫丫打算邀请好朋友小美参加自己的生日派对，请你代她写一封邀请函给小美。5.当生日派对结束后，丫丫还要做些什么呢？请你给她提三条建议吧。__________五、作文（30分）同学们，我们即将毕业离开母校了。六年的小学生活实在难以忘怀，多少往事，不时浮现在我的脑海里……请以《难忘的小学生活》为题，写一篇记叙文。要求：叙述清楚，语句流畅，详略得当，情感真实，书写认真，字数500字左右。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、C2、B3、B4、D5、D6、C7、C8、C9、C10、C11、B12、B13、C14、B15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.曹雪芹②.贾宝玉③.林黛玉17、①.等闲识得东风面②.万紫千红总是春③.青⑩.黑18、①.听君一席话②.良药苦口利于病③.穷则变④.变则通⑤.通则久19、路遥知马力日久见人心20、①.今夜月明人尽望②.不知秋思落谁家③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间三、古诗文积累。（10分）21、浪淘风簸自天涯22、春色满园关不住23、良药苦口利于病24、不知秋思落谁家25、不知秋思落谁家四、阅读理解。（20分）26、结合短文和你的阅读经历，谈谈你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的理解。___________________________________27、1.B2.D3.D4.5.①打扫现场，将各种物品归置放好，将垃圾分类处理；②写篇日记，记录这难忘的一天；③与好朋友分享聚会时拍的精彩照片、视频等。五、作文（30分）例文：难忘的小学生活一转眼，六年的小学生涯即将过去，六年的美好时光仿佛就在昨天定格，让我一下子来不及回味这六年中的酸甜苦辣，来不及回忆往事中的点点滴滴。记得六年前第一次戴上红领巾，瞻仰五星红旗，老师告诉我和同学们，从今天起，你们就是一名合格的少先队员了！就像幼小的鸟儿，年少的雏鹰，应该学会自由翱翔在属于自己的天空。是老师的教育使我明白了做人的道理，是老师的指引把我领进了学习的天地。每一次收获知识，我都想说一句：校园真美丽！记得两年前的一次体操比赛里，同学们都热火朝天地练习着。为了保证整齐划一，大家都齐心协力，一次不行再来第二次，两次不行再来第三次……直到最后，在同学们团结努力的结果下，我们终于获得了第一！同学没都露出了开心的笑脸。当每一次收获友谊时，我真想说一句；校园真美丽！在前不久的一次辩论会上，双方同学都争论的不可开交。你言一语，他言一句，下面的同学们还不时地爆发出阵阵热烈的掌声。虽虽然后来没有得出最终结果，而是打成了平手，但大家却都非常高