中考历史一轮复习-九年级全册检测卷【习题】

九年级试卷（范围：九上+九下+湖南地方文化史）一、选择题。（共40分，每小题2分）1、公元前8世纪到公元前6世纪，在爱琴海、黑海和地中海沿岸的许多岛屿上建立了100多个以城市为中心的小国，小的城邦公民不过几百人，最大的城邦领土面积也只有8400平方千米。这说明希腊城邦的特点是（）A.人民主权B.小国寡民C.独立自治D.封闭保守2、公元前21——前18世纪，两河流域先后制定了《乌尔纳姆法典》《埃什鲁那法典》和《汉谟拉比法典》。这些法典的颁布（）A.说明法制建设基本完备B.有利于法律意识的增强C.缓和了社会尖锐的矛盾D.表明惩罚力度的加大3、13世纪的庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，佃户就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。这表明，庄园法庭（）A.加速了西欧封建经济的衰落瓦解B.阻碍了社会商品经济的快速发展C.主要维护了封建领主的利益D.一定程度上依据习惯法判案4、在中世纪的法兰克王国，一个小封建主对他的封君毕恭毕敬，而对他的封君的封君却敢于出言不逊。这是由于当时西欧实行的制度是（）A.君主立宪制B.联邦制C.君主专制制度D.封君封臣制度5、日本在中古时期经历了很长时间的“以华为师”阶段，其中又以唐代为最盛，这一时期日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，这一历史事件（）A.使日本从奴隶社会过渡到封建社会B.开启了日本近代化进程C.使日本进入幕府统治时期D.为了维护奴隶主阶级的利益6、13、14世纪，欧洲农村出现了租地农场，雇用农民进行耕地，产品推向市场；城市商人向工人提供原料和生产工具，工人与商人形成彻底的雇佣关系。这些现象表明（）A.欧洲社会发展落后B.欧洲生产力得到恢复C.欧洲出现资本主义萌芽D.欧洲人迫切希望开辟新航路7、欧洲人发动战争俘虏非洲人，再从非洲内陆千里迢迢运至美洲，数百万非洲人因此丧命，这一切不过是为了欧洲人能在茶里加糖、吃到甜点。这说明（）A.新航路开辟的积极性B.资本原始积累的残酷性C.法西斯统治的残暴性D.欧洲种族歧视的严重性8、一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这位意大利人认为拿破仑对外战争（）A.摧毁了法国的封建制度B.保留了法国大革命的成果C.控制了欧洲很多地方D.传播了进步思想，打击了欧洲封建势力9、历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（）A.1789年法国议会通过《人权宣言》B.18世纪60年代英国开始进行工业革命C.巴黎公社，无产阶级建立政权的一次伟大尝试D.1776年《独立宣言》通过10、亚历山大二世与彼得一世在改革上的最大差异是（）A.重视发展工商业B.改革农奴制C.维护统治阶级利益D.向西方学习11、“他有一颗坚强的心、不获胜利不罢休的意志。他在革命中解放了奴隶，团结出众发挥了聪明才智，打垮西班牙殖民者，解放了南美北部的六个国家。他还为拉美国家间的团结、社会的发展竭尽了自己的心血。他为拉丁美洲立下了丰功伟绩，理所当然地受到了后世的敬仰”。“他”是（）A.华盛顿B.圣马丁C.甘地D.玻利瓦尔12、明治维新最初的25年里，共建有铁路2039英里，还出现了九州、山阳、关西、北海道四家大型私营铁路公司；厂企业由405个增加到3344个。上述现象的出现是因为明治维新（）A.废藩置县，中央集权得到加强B.地税改革，获得大量发展资金C.殖产兴业，大力发展近代经济D.文明开化，改造日本教育文化13、马克思在评价一位美国著名的总统时说：他是一位达到了伟大境界而仍保持自己优良品质的罕有的……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。这位英雄的主要功绩是（）A.帮助南部黑人奴隶逃亡北方B.领导美国实现了民族独立C.维护国家统一，解放黑人奴隶D.提出欧洲复兴计划14、美国发明家爱迪生利用电学研究发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等事物。他在纽约建成了世界上第一个火力发电站和输电网。发电站为电灯提供了能源，促进了电灯的广泛使用。在各国发明家的共同努力下，发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。材料旨在阐明（）A.“电气时代”到来B.美国科技崛起C.爱迪生的发明D.新能源的发展15、在圣彼得堡附近的涅瓦河畔，停泊着一艘巨大的军舰——阿芙乐尔号巡洋舰。这反映的重大历史事件是A.农奴制改革B.十月革命C.二月革命D.斯大林格勒战役16、资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样，激进分子说：“把它砍倒”，保守分子说：“不要动它”，罗斯福则采取折中的办法：“让我们把它修剪一下，这样我们既不会失去老树干，也不会失去新枝。”罗斯福对“树木”的“修剪”（）A.解决了美国社会的根本矛盾B.形成了高度集中的计划经济体制C.开创了国家干预经济的新模式D.根除了经济危机的根源17、1944年，开辟了欧洲第二战场，加速了德国战败的战役是诺曼底登陆战B.柏林战役C.莫斯科保卫战D.斯大林格勒战役18、二战后，国际贸易增长迅速，这意味着各国生产的产品需要有更大一部分投入国际市场。为适应这种情况，经过众多国家的努力，最终建立了（）A.华沙条约组织.B.不结盟运动C.世界贸易组织D.七十七国集团19、创立理学的湖南道县人（）A．魏源B．王船山C．胡安国D．周敦颐20、湖南师范大学刘筠教授带领的协作组培育出（）A.杂交水稻B.杂交玉米C．三文鱼D.湘云鲫（鲤）二、非选择题。（共60分，第21、23题各16分，第22题18分，第24题10分）21、人权进步、政治民主是近代以来世界发展的趋势之一。阅读材料，回答问题。（16分）材料一：尽管文艺复兴晚期的思想家们对于人权的思考和探讨的观点并不十分一致，但是相对于文艺复兴前期来说，还是前进了一大步。他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力，智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利。——何松《文艺复兴时期的人权思想探析》根据材料一，概括文艺复兴时期人权思想的主要内容。（4分）材料二：英国的渐进式民权，常常不见浪漫动听的口号，看上去平淡无奇，却是稳扎稳打，至今历时数百年，这一以民权为依据的政体，还是历久如新。相对而言，法国的大革命则轰轰烈烈，以象征自由、平等、博爱三色旗与雄壮的《马赛曲》著称。……美国的革命，其革命精神是维护公民的财产权与人身权，尤其人身权的部分。——许倬云《历史大脉络》根据材料二，概括英、法、美资产阶级革命的特点。（6分）结合所学分析它们的共同影响。（2分）材料三：19世纪下半期部分国家政治大事年表事件国家事件美国美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产。日本明治维新期间，为了向大众宣传民主和自由，政府修建了一座演说会场“明治会堂”。国民迎接新时代的到来，关心作为国民应有的民主和自由权利。俄国颁布废除农奴制的“法令”，农民实现人身自由，有权用自己的名字订立契约，从事工商业活动，进行诉讼，可以改变身份成为市民或商人。——据BBC《世界史》《世界史·近代史编》等整理依据材料三，归纳19世纪下半期美、日、俄三国历史发展的总趋势。（2分）（4）综合上述材料，你认为人权进步与政治民主有何关系？（2分）22、科学技术是一把双刃剑。阅读材料，回答问题。（18分）材料一：工业革命之所以在英国率先起步，与“光荣革命”后相对宽松的政治和社会环境、岛国的独特地理位置、殖民扩张带来的资本积累、庞大的海外市场等因素有直接关系。……工业革命不仅表现为各行业的技术变革及生产增长，同时也表现为交通运输业的进步。——钱乘旦《英国通史》根据材料一，指出英国率先开展“工业革命”的政治、经济条件。（4分）根据材料一并结合所学知识，指出“交通运输业的进步”得益于动力方面的哪项成就？（2分）材料二：

下图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比（%）根据材料二，比较1870年与1913年美德两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美德两国经济地位发生了什么变化？（2分）结合材料二及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（2分）材料三：19世纪后期在两次工业革命的推动下，德国工业化的发展异常迅速，英国和德国之间展开了最为激烈的经济竞争，……经济上的竞争和国内的困难还激起了对殖民地的争夺……这些殖民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成，这些联盟体系疯狂地扩军备战，在很大程度上导致了一场世界性战争的到来。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（3）材料三中的“联盟体系”指什么？（4分）据材料三及所学知识，概括“联盟体系”的出现产生了怎样的影响？（2分）（4）结合以上材料和所学知识，谈谈你对“科学技术是一把双刃剑”的理解。（2分）世界格局，一种相对稳定的国际关系结构，一种力量对比态势。阅读材料，回答问题。（16分）材料一：历史上出现的国际秩序，都是在战争结束后由战胜国提出并建立起来的，反映了战后的力量对比，体现了战胜国的利益。因此新秩序建立的时间都较短。——曾胜强《现代国际关系史》（1）根据所学知识，以一战后的相关史实证明“国际秩序是由战胜国提出并建立起来的”。（2分）在此“新秩序”中国主权仍然被侵犯，请举例说明。（2分）材料二：战后国际格局的两极化走向以及在这一进程中出现的动荡、重组和权力真空，为大国实现其战略目标提供了机遇和活动空间。战后美苏国家利益和意识形态的对立，决定了它们在推行外交政策和建立两极体制中必然会发生冲突。——刘金质《关于冷战的几点思考》（2）根据材料二，概括美苏两国“发生冲突”的主要原因。（2分）“战后国际格局的两极化走向”在军事上的表现是什么？（2分）材料三：表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员国民生产总值[百万（1990年国际元）]1952年1957年1983年1999年西欧六国1215855243388038368595403597美国1625245284712944331297651223（3）据材料三的图表分析，1952～1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势？（2分）结合所学知识，说说这一趋势对世界政治格局产生了怎样的影响？（2分）（4）综合上述材料并结合所学知识，影响世界政治格局最主要的因素是什么？（2分）中国应如何应对当前世界政治形势？（2分）24、阅读材料，回答问题。（10分）全球新冠肺炎形势图签署《联合国家宣言》日本投降，世界反法西斯战争胜利全球新冠肺炎形势图签署《联合国家宣言》日本投降，世界反法西斯战争胜利请依据上图反映的历史信息，围绕主题提炼一个观点，根据图片及结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，体现图片内容之间的联系性；史论结合；条理清晰；120字左右)（10分）九年级历史试卷答案选择题1—5BBCDA6—10CBDCB11—15DCCAB16—20CACDD非选择题（1）内容：人性的解放；人权的获取；参与社会实践和政治事务；注重财产权。（一点得2分，任意2点得4分）（2）特点：英国，循序渐进、稳扎稳打；（答出其中1点即可，2分）法国，轰轰烈烈，提倡自由、平等、博爱；（答出其中1点即可，2分）美国，注重财产权与人身权，尤其是人身权。（2分）影响：确立资本主义制度；促进资本主义发展。（任意一点得2分）资本主义制度的拓展（2分）人权的进步有利于民主政治的发展；政治民主也有利于人权的进步；二者相互推动；相辅相成等（言之有理即可，2分）（1）条件：政治：“光荣革命”后相对宽松的政治和社会环境；（2分）经济：殖民扩张带来的资本积累；庞大的海外市场。（任意一点得2分）。蒸汽机。（2分，错别字不给分）变化：美国和德国的经济地位超过了英