2023年届全国金太阳联考新高考模拟试卷生物试题

2023届全国金太阳联考高考模拟试卷〔十〕生物试卷★祝考试顺当★留意事项：1、考试范围：高考范围。2、试题卷启封下发后，假设试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等状况，应当立马报告监考教师，否则一切后果自负。3、答题卡启封下发后，假设觉察答题卡上消灭字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考教师，否则一切后果自负。40.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。6、填空题和解答题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。72B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。8、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。9、考试完毕后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。一、选择题以下有关细胞的物质组成、构造和功能的表达，正确的选项是〔 〕细胞中的无机盐都以化合物的形式存在糖类参与细胞识别，但不参与免疫调整正常生理状态下，溶酶体对自身的细胞构造也有分解作用细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所【答案】C【解析】【分析】1、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。2、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在。3、糖蛋白与细胞外表的识别有亲热关系。4、溶酶体是“消化车间”，内含有多种水解酶，能分解年轻、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。【详解】A、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，少数以化合物的形式存在，A错误；B、细胞外表的糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，参与细胞识别和免疫调整，B错误；C、正常状态下机体也要产生年轻、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进展分解消化，C正确；DDNARNARNA主要储存在细胞质中，D错误。应选C。以下有关物质运输的表达，不正确的选项是〔 〕植物细胞质壁分别是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的结果离子进出细胞都要依靠主动运输载体蛋白与被转运物质的结合是具有特异性的胞吞胞吐运输物质时也要消耗能量【答案】B【解析】【分析】1、小分子物质进出细胞的方式：运输方向是否消耗能例如式载体量高浓度到低〔由于细胞膜的主要成分是脂散浓度否否质，如甘油〕高浓度到低散浓度是否葡萄糖进入红细胞低浓度到高是是几乎全部离子、氨基酸输浓度2、大分子的运输方式：胞吞和胞吐：大分子颗粒物质进出细胞的方式，不需要载体但需要能量。【详解】A、水分子的运输方式为自由集中，因此水分子顺相对含量梯度跨膜运输，A正确；B、离子进出细胞的方式不愿定属于主动运输，也可能是帮助集中，如静息电位的产生是钾离子通过帮助扩散出细胞，B错误；C、载体蛋白具有专一性，C正确；D、细胞的胞吞和胞吐过程都需要消耗能量，表达膜的流淌性，D正确。应选B。以下有关细胞生命历程的表达，正确的选项是〔 〕细胞在分裂间期染色体复制，数目加倍细胞分化的过程是不行逆转的细胞癌变时细胞周期延长细胞凋亡是由基因把握的编程性死亡【答案】D【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点〔〕间期：进展DNA的复制和有关蛋白质的合成〔2〕前期：核膜、核仁〔〕〔4〕后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极5〕末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消逝。2对生物体是有利的。随着增殖次数的增多，细胞渐渐年轻，细胞增殖力气减退。细胞癌变的根本缘由是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、分裂间期进展染色体复制，DNA含量加倍，但染色体数目不变，A错误；B、在离体和适宜的条件下，细胞分化的过程是可逆转的，B错误；C、细胞癌变时细胞周期变短，C

的错误；D、细胞凋亡是由基因把握的程序性死亡，是基因选择性表达的结果，D正确。应选D。以下有关表达正确的选项是〔 〕型冠状病毒〔SARS-CoV-2〕RNA，RNA病毒均可进展逆转录基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基对连接染色体构造变异是个别碱基对增加或缺失造成的自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率【答案】D【解析】【分析】1〔遗传信息可以从DNA流向DNDNA的复制2遗传信息可以从DNA流向RN，RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、染色体变异包括染色体构造变异和染色体数目变异：染色体构造变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位，染色体构造变异会使排列在染色体上的基因的数目和排列挨次发生转变，而导致生物性状的转变，染色体构造变异大多数对生物是不利的，有的甚至会导致生物死亡。染色体数目变异分为个别染色体的增减和细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增减。【详解】A、RNA病毒包括两种，一种能进展RNA的自我复制，另一种能进展逆转录，A错误；B、在基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C、个别碱基对增加或缺失不会造成染色体构造变异，而引起基因突变，C错误；D、通过自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，具有有利变异的个体被保存下来，使基因频率发生定向改变，D正确。应选D。以下关于植物生命活动调整的表达，正确的选项是〔 〕棉花表现出顶端优势，与顶芽产生的生长素极性运输有关植物的向光生长，能说明生长素作用的两重性赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟脱落酸可加速叶柄和果柄细胞分裂，促进叶片和果实脱落【答案】A【解析】【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有〔〕促进扦插的枝条生根〔〕〔3〕防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3．细胞分裂素在根尖合成，在进展细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片年轻的作用。4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的年轻和脱落，促进休眠和提高抗逆力气等作用。5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。【详解】A、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积存，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长，可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关，A正确；B、植物的向光生长只能说明生长素可以促进生长，不能说明生长素作用的两重性，B错误；C、赤霉素能促进种子萌发，不促进果实成熟，C错误；D、脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片和果实脱落，D错误。应选A。以下关于生态系统功能的表达，不正确的选项是〔 〕无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用动物的特别行为，可以为同种或者异种生物传递信息与自然生态系统相比，人工生态系统自我调整力气往往比较弱【答案】B的【解析】【分析】生态系统的功能包括物质循环、能量流淌和信息传递，其中能量流淌的特点是单向流淌、逐级递减，物质循环的特点是具有全球性和循环性，信息传递一般具有双向性的特点，信息的种类包括物理信息、化学信息和行为信息。生态系统稳定性的缘由是具有确定的自我调整力气。A正确；B、使用粪便作肥料，其被微生物分解产生的物质可以被植物利用，实现了物质的循环再生，但能量散失到大气中不能被植物利用，B错误；C、动物的特别行为能够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，C正确；DD正确。应选B。二、非选择题〔一〕必考题为了探究补光〔是指在自然光照条件下额外补充光〕玻璃温室中，用强度一样的三种单色光对植物进展补光试验，各组补光时间段、时长均一样，结果如以以下图。请答复以下问题：各组试验中，植物的种类、生长状况应保持一样，这些因素属于试验变量。在各波长的补光试验时，从8：00-11：00植物光合作用的光反响速率均渐渐增大，缘由是 的强度渐渐增大。图中最可能表示绿光的是 nm的曲线。为了争论补充单色光后，植物叶片中叶绿素a和叶绿素b的含量是否发生了转变，需进展色素的提取和分别，分别色素最常用的方法。从图中数据不能得知植物固定CO2的速率，缘由是 。【答案】(1).无关(2).光照(3).520(4).纸层析法(5).CO2的速率表示真正的光合速率，真正的光合速率=净光合速率呼吸速率。CO2吸取速率表示的是植物光合作用的净光合速率，而植物的呼吸速率不能从题中信息得出，不能得出植物固定CO2的速率【解析】【分析】结合题意，分析试验目的可知，其中自变量是时间和不同波长的光照，因变量是净光合速率〔即CO2吸取速率CO2确定时间范围内，随时间的变化植物的净光合速率渐渐增大；同一时刻，承受不同波长的单色光对植物进行补充光照，植物净光合速率不同，其中以680nm的补充光照下提高光合速率较大，以520nm的补充光照下比自然光照下光合速率还小。〔1〕依据题意，植物的种类、生长状况应保持一样，这些因素对本试验的结果没有影响，属于实验的无关变量。从8:00-11:00，光照强度不断增加，导致植物光合作用的光反响速率均渐渐增大，因此缘由是光照的强度渐渐增大。8:00-11:00，补充绿光的光合速率低于自然光照的光合速率，所以图中最可能表示绿光的是520nm的曲线。色素的分别原理是色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上集中得快，反之，则慢。因此分别色素最常用的方法是纸层析法。依据题意，植物固定CO2的速率表示真正的光合速率，真正的光合速率=净光合速率呼吸速率。CO2吸取速率表示的是植物光合作用的净光合速率，而植物的呼吸速率不能从题中信息得出，不能得出植物固CO2的速率。【点睛】此题考察影响光合作用的环境因素的相关学问，意在考察学生的识图力气和推断力气，运用所学学问综合分析问题的力气。以以下图表示下丘脑、垂体和甲状腺之间的关系及毒性布满性甲状腺肿的发病机理，抗体A作用于甲状腺使其增生。请据图答复以下问题：垂体分泌的 激素作用于甲状腺，促进甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。下丘脑和垂体能准时有效地调整甲状腺的分泌量，说明甲状腺激素的分泌存调整。图中细胞Y是 细胞。毒性布满性甲状腺肿在临床上可以用物质C进展治疗，该物质可通过抑制细胞X分泌 及细胞Y的增殖分化过程来削减抗体A的产生。据图分析可知，毒性布满性甲状腺肿属于 疾病。【答案】 (1).促甲状腺激素 (2).分级 (3).B (4).淋巴因子 (5).自身免疫【解析】【分析】1、分析图示，细胞Z能产生抗体，为浆细胞；细胞Y为B细胞，细胞X为T细胞。2、严寒时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反响调节。3、体液免疫过程为〔〕感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处T细胞，再由T细胞呈递给B〔〕细胞承受抗原刺激后，开头进展一系列增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞3〕效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。1 的〔〕下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素。下丘脑和垂体能准时有效地调整甲状腺的分泌量，说明甲状腺激素的分泌存在分级调整。据图分析可知，细胞Y能增殖分化为细胞Z和细胞P，其中细胞Z能分泌抗体，可知细胞Z是效应B细胞，则细胞Y是B细胞。布满性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进展治疗，该物质可通过抑制细胞X〔T细胞〕分泌淋巴因子及细胞Y〔B细胞〕的增殖、分化过程来削减抗体A的产生。布满性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A，导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多。其缘由主要是该抗体与相应受体结合，发挥与促甲状腺激素一样的生理作用，使甲状腺机能增加，属于自身免疫疾病。【点睛】此题主要考察神经-体液-免疫调整的相关学问，意在考察考生的识图力气和理解所学学问要点，把握学问间内在联系，形成学问网络构造的力气；能运用所学学问，准确推断问题的力气，属于考纲识记和理解层次的考察。下表是一个争论性学习小组对某草地中局部绿色植物的种群密度进展连续5〔/2。请分析答复以下问题：第一年其次年第三年第四年第五年豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀罗3.02.11.10.30.1龙葵3.02.00.400灰绿藜3.22.81.71.30.6〔1〕 作为该种群密度的估量值。表中植物之间的种间关系为 ，调查结果说明其中 具有生存优势。假设某种入侵植物的种群起始数量为N0，每一年以确定的倍数增长，其次年的数量是第一年的倍，则在抱负条件下，5年后种群的数量可以表示为 ，该种群数量增长的数学模型符合 曲线。【答案】 (1).平均值 (2).竞争 (3).豚草 (4).N5=N0λ5 (5).“J”型【解析】【分析】1→选取样方→计数→计算种群密度；留意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易区分的双子叶植物〔叶脉一般网状；⑤常用五点取样法和等距取样法。2、依据表格分析，豚草的种群数量持续增加，类似于J型曲线；本地物种的种群数量削减，形成竞争关系。〔1〕种群密度的计算方法是以全部样方种群密度的平均值作为该种群密度的估量值。表中植物之间争夺阳光等共同的资源和空间，形成竞争关系；调查结果说明，豚草的种群数量持续增加，具有生存优势。外来物种种群数量持续增加，种群数量呈现“J”型增长，种群的起始数量为N0，其次年的数量是第一年的λ倍，5年后种群的数量可以表示为：N5=N0λ5。【点睛】此题考察种群数量变化、种群的数量特征以及群落的种间关系等相关学问，意在考察学生分析问题和解决问题的力气，属于中档题。某种鸟类的羽色有红色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因〔A/a、B/b〕打算，其中A基因打算羽色为红色。一对羽色一样的亲本产生的足够多后代的表现型及比例如下表，相关基因不位于Z、W染色体的同源区段，答复以下有关问题：子代表现型黄色雄性蓝色雄性黄色雌性蓝色雌性红色雌性白色雌性所占比例1/31/61/61/121/61/12上述子代羽色分别比为黄色：红色：蓝色：白色= 。说明上述基因的遗传遵循基因的 定律。依据子代羽色分别比可以初步确定存在基因纯合致死现象，假设A基因纯合致死，则亲本表现型为 色，子代中红色羽毛个体的基因型为 。假设一只红色雌鸟与一只蓝色雄鸟的子代中消灭白色鸟，则理论上这对亲本的子代中，黄色鸟所占的比例为 。【答案】 (1).6：2：3：1 (2).自由组合 (3).黄 (4).AaZbW (5).1/4【解析】【分析】据表格分析，一对相对性状的亲本杂交，后代消灭四种不同的表现型，且后代中黄色：红色：蓝色：白色=6：2：3：1，说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律，且后代中存在性别差异，说明一对等位基因位于常染色体上，一对等位基因位于Z染色体上，双显性表现为黄色，只有A基因在表现为红色，只有B基因在表现为蓝色，双隐性表现为白色，据此答题。〔〕〔1/3+1/1/1/6+1/11/12=231，是：3：3：1的变形，可知上述两对基因遵循基因的自由组合定律。假设A基因纯合致死，依据后代的性状分别比满足9：3：3：1的变形，且存在性别差异，可知亲本是双杂合，一对等位基因位于常染色体上，另一对等位基因位于性染色体上，则亲本的基因型是AaZBZb和AaZBW，表现为黄色；假设AAaZbW。红色雌鸟的基因型是A_b，蓝色雄鸟的基因型是aa_，后代中消灭了白色雄鸟aabb，则可知亲本的基因型是AaZbW和aaZBZb，则后代中黄色鸟〔A_ZBZ_〕1/2×1/2=1/4。【点睛】此题考察的是基因的自由组合定律和伴性遗传的规律的应用，解答此题的关键是依据后代性状分离比推出亲本的基因型，并推断存在显性纯合致死现象。〔二〕选考题1--生物技术实践]泡菜制作便利、口味独特，深受人们宠爱。泡菜的腌制方式、时间、温度等条件对泡菜品质有很大的影响，泡菜制作过程中的微生物数量和亚硝酸盐含量变化也受到人们的关注，利用生物学学问对泡菜腌制过程进展科学治理意义重大。请答复以下问题：泡菜腌制过程中，进展发酵的主要微生物在细胞构造上属生物。不能承受参与抗生素的方法来抑制杂菌的缘由是 。在泡菜腌制的过程中，要留意相关条件的把握。首先，要选择合格的泡菜坛，并用水封的方式密闭处理，以保证坛内发酵所需的 环境。另外，温度过高、 用量过少、腌制时间过短，简洁造成乳酸菌大量生殖，亚硝酸盐含量 。泡菜坛内常常会消灭一层白膜，这是由产膜酵母的生殖形成的，酵母菌的呼吸类型为 。在检测亚硝酸盐含量时，可将显色反响后的样品与浓度的 进展目测比较，从而大致估算泡菜中亚硝酸盐的含量。我们在日常生活中应多吃颖蔬菜，不宜多吃腌制蔬菜的缘由是 。【答案】 (1).原核 (2).抗生素会抑制乳酸菌的生长和生殖 (3).无氧 (4).食盐 (5).增加(6).兼性厌氧型 (7).标准显色液 (8).腌制蔬菜含有亚硝酸盐在体内会转化成亚硝胺具有致癌作用【解析】【分析】制作泡菜所使用的微生物是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型。泡菜中亚硝酸盐的检测可以用比色法，即在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反响后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反响后的样品与浓度的标准液进展比较，可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。〔1〕用于发酵泡菜的微生物是乳酸菌，在构造上属于原核生物。由于细菌对抗生素〔乳酸菌属于细菌〕--乳酸菌的生长和生殖。乳酸菌是厌氧菌，向坛盖边沿的水槽中注满水，目的是保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。在泡菜腌制的过程中，要留意把握腌制的时间、温度和食盐的用量，温度过高、食盐用量过少、腌制时间过短容易造成乳酸菌大量生殖，亚硝酸盐含量增加。酵母菌属于兼性厌氧型微生物，既可以进展有氧呼吸，又可以进展无氧呼吸。N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料，将显色反响后的样品与浓度的标准显色液进展目测比较，估算泡菜中亚硝酸盐的含量。日常生活中不宜多吃腌制蔬菜，是由于腌制蔬菜含有亚硝酸盐，在体内会转化成亚硝胺，具有致癌作用。【点睛】此题的学问点是泡菜制作的原理、方法和泡菜制作过程中的失败缘由的分析，旨在考察学生对泡菜制作过程的理解和娴生疏记，并应用相关学问分析、解决问题的力气。3-现代生物科技专题]幽门螺杆菌是一种很简洁传染的细菌，尤其是家庭内部成员之间，发生穿插感染的概率很高。幽门螺杆菌感染与胃炎、消化道溃疡、胃癌等主要上消化道疾病亲热相关。某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗，其有效成分是该菌外表的一种蛋白质。请答复以下有关问题：细菌外表的蛋白质可作为 ，刺激人体的免疫系统产生相关生理反响。在疫苗的制备过程中，可通过细菌外表蛋白质的氨基酸序列推想出目的基因序列，人工合成该目的基因，再利用 技术对目的基因进展扩增。基因工程的核心步骤是 的构建，该过程构建的产物中除了目的基因外，还必需有启动子、终止子和 。目的基因进人受体细胞，并在受体细胞内稳定维持并表达的过程，称。利用动物乳腺生物反响器生产