四年级英语工作总结_第1页
四年级英语工作总结_第2页
四年级英语工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页四年级英语工作总结

四班级英语工作总结1新版学校英语教材，我还是第一次接触，再加上上学期四班级考试成果位居全镇第四，是最末一名，压力很大，所以，在英语教学中，下了很大功夫，由于，同时代有四班级的语文，有时我甚至把语文的时间用来学习英语，可以说，较为圆满的完成了工作任务。现在总结如下。

一、基本状况

本班有同学32人，男17人，女15人，总体来说，他们的学习热忱较高，学习比较积极，但是效果不好，上期考试成果是全乡倒数，本期期末考试成果如下：〔略〕

二、所做的工作

1、了解基础，制定措施。四班级英语是本人新接手的科目，对他们的基础、学习习惯、学习方法都不清晰，在开学初，我利用时间听写单词、让他们读学过的课文、与他们交谈，对他们有了较深的了解，在此基础上，提出了巩固单词、积累句型、培育口语技能、提高朗读水平的学习措施。

2、着重听、说、读、写技能的培育。在课堂上，我尽可能多的运用英语表达意思，须要时辅以体态语言，为他们创设英语情景，提高听力；尽可能多的安排情景对话，巩固日常用语和句型；在早读上逐人检查课文和单词的朗读状况，让他们读准单词、读书句子；每颗要求写会……此处隐蔽15768个字……用法时，像做游戏一样利用实物寓玩于教。比如在学习第二单元a部分的let’sdo时，需要掌控介词in,on,under，near时，我把钢笔、书等与同学的学习有关的学习文具藏在某个地方，让同学闭上眼睛来猜。让同学猜“isitin/on/under/near…”?回答对了，就会得到嘉奖。这样既让同学喜爱学，又便于掌控。

2、教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，需要备教材、备同学、备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和同学学习的积极性。备课时老师需掌控每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能依据同学的实际状况，采纳不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充分的精神，这样比较简单带动同学的积极性。

3、实时培育同学良好的学习习惯，课前多预习，课堂上要求同学留意力集中，真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中，老师应严格要求同学的书写格式。所以我在教学时，我先让同学正确书写26个字母的大小写，然后让他们抄写单词及句子。对同学的作业或练习涌现的书写错误实时当面订正。并让该同学正确补写。使其懂得知错必改。样成良好的学习习惯。

三、不足之处

1、英语学习着重读写结合。但对于同学的课外学习管理不到位，同学在家极少读书，大部分同学每天只是利用上英语课的40分钟学习英语。抄写练习时也很少读英语，导致许多同学的成果不好。

2、由于英语的非常状况，没有正常的学习语境。同学只能在老师上课时教什么就学什么，平常和同学更不会用英语说话。所以有些成果差的同学在厌学中成果就更差了。而作为老师，只盼望同学能自觉学习，没有严格地督促同

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论