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文档简介

第页共页大班美术公开课教案《变形小人》主题：变形小人课型：大班美术公开课教学目标：1.通过参与变形小人的创作，培养儿童的创造力和想象力。2.锻炼儿童的手眼协调能力，提高他们的细节处理能力。3.培养儿童的观察力和形象构建能力。教学准备：1.材料：纸张、铅笔、彩色铅笔、剪刀、胶水、装饰贴纸等。2.教具：展示台、幻灯片。教学过程：一、导入（5分钟）1.老师与学生们打招呼，并介绍今天的课程内容。2.出示幻灯片，介绍变形小人的概念，并展示一些变形小人的图片，让学生们观察。二、呈现（10分钟）1.老师向学生展示一个简单的变形小人示范作品，并解释其中的构成和特点。2.激发学生的创造力和想象力，引导他们思考如何创作属于自己的变形小人。三、实践操作（20分钟）1.学生们动手进行变形小人的绘画创作，可以使用铅笔先进行草图，然后再用彩色铅笔进行上色。2.老师在过程中进行巡视和指导，帮助学生克服困难，提供必要的帮助。四、展示分享（10分钟）1.学生们完成创作后，将作品展示给全班同学，并分享自己的创作心得和想法。2.老师对学生们的作品进行点评，鼓励他们的努力和想象力。五、总结（5分钟）1.老师对学生们的表现给予肯定和表扬。2.提醒学生们将自己的作品带回家，与家人分享自己的创作成果。教学延伸：1.鼓励学生们在家中继续创作变形小人，可以尝试不同的形状和材料，发挥想象力。2.老师可以将学生们的作品集结起来，进行班级展览，让更多的人欣赏学生们的创作成果。3.可以邀请家长来学校参观，与学生们一起欣赏变形小人作品，并进行亲子创作活动。备注：本节课适合大班的学生，教

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