2023-2024学年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活课后练习试卷(学生专用)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活课后练习试卷（学生专用）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．甲和丙均为有机物B．反应前后分子的总数不变C．甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1D．参加反应的乙和生成的丙质量比为8:72、医用酒精在抗击“新型冠状病毒”期间，发挥着巨大作用，医用酒精中含有乙醇，右图是乙醇的分子结构模型，下列说法不正确的是A．乙醇是氧化物 B．乙醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为2：6：1C．消毒用酒精的体积分数是75% D．乙醇中碳元素的质量分数最高3、下列生活用品的主要材料属于无机非金属材料的是A．玻璃杯 B．塑料盆 C．铁锅 D．实木桌椅4、如图是“可回收”垃圾桶的标签，下列废弃物可以投入其中是A．过期药品 B．未污染的纸C．一次性餐具 D．瓜果皮核5、如图是元素周期表中“碘”的信息。下列说法正确的是A．人体严重缺碘会得侏儒症B．“加碘食盐”中的“碘”是指碘单质C．碘元素是一种金属元素D．每个碘原子核中有53个质子6、下列说法正确的是A．空气中氮气的体积分数为21% B．人体中含量最多的元素是钙元素C．海洋中含量最多的非金属元素是氧元素 D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素7、剧烈运动会感到肌肉酸痛，是因为体内产生大量乳酸（化学式为C3H6O3）的缘故。下列关于C3H6O3的叙述错误的是A．C3H6O3是一种有机物B．C3H6O3由三种元素组成C．C3H6O3中共有12个原子D．C3H6O3中C、H、O的质量比为1∶2∶18、下列位置或场所的标识，正确的是A．回收塑料瓶的垃圾桶 B．运输酒精的槽罐车C．学校的洗手池 D．储存氧气的钢瓶二、填空题（每小题4分，共计20分）1、根据所学知识回答：（1）端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，根据学过的知识回答下列问题：①原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防______（填“甲状腺肿大”或“佝偻病”）。②使用不锈钢锅将粽子煮熟，是利用了金属具有良好的______性。③用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的______作用。（2）在温室大棚种植蔬菜，经常向棚内施放______，以促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和质量。（3）新冠肺炎是一种急性感染性肺炎，做好自身防护是防止感染的重要措施。家庭和学校常备洗手液、酒精、一次性口罩、温度计等。①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作。②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有______性。③医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是______。④温度计有多种，常用的体温计有水银温度计，温度升高，水银柱会上升，从微观角度来解释是______。2、试根据图片及题中信息回答下列问题：图片信息回答（1）纳米铜具有________性。（2）用________的高分子薄膜做的鸟笼。（3）上图为越王勾践的________剑。（4）取少量硫酸铜晶体放入研钵内，用________把胆矾研碎。3、当前，新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情，习近平总书记亲自指挥、亲自布置，提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。疾控专家强调要做好个人防护措施，如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等，人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。在使用75%乙醇进行消毒过程中，室内禁止大面积喷洒式消毒方式，要防止空气中浓度超过3%而发生火灾，如果喷洒浓度达到3%，衣服静电就可能引起燃爆。请回答下列问题：（1）乙醇俗称酒精，请写出乙醇燃烧的化学方程式___________。（2）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料，除了适当的节省石油资源，还有一个优点：___________。（3）乙醇可以通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于可再生资源。我们现在更多的在使用不可再生能源，如：___________。（写一个即可）4、我国自行研发的大型客机C919于近年成功试飞，请根据所学知识回答问题。（1）下列金属制品的用途，利用金属导热性的是。A．铁锅 B．铜导线C．钢丝绳 D．黄金饰品（2）选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝，主要原因是铝合金硬度和强度_________（填“大于”或“小于”）纯铝。（3）飞机所用的下列材料属于合成材料的是。（填序号）A．塑料扶手 B．纯羊毛毯 C．真皮座套 D．铜制扣件（4）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈原理是阻止了铁与_________接触。（5）若要验证飞机材料中的Fe、Cu和A1的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是（填序号）。A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液（6）某炼铁厂现用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁97%的生铁的质量是_______t。（计算结果精确到0.1）5、请按照要求写出下列反应的化学方程式___。（1）二氧化碳的工业制法：高温煅烧石灰石，化学方程式为___________。（2）乙醇C2H5OH俗称___________，属于可再生资源；可以做燃料，燃烧的化学方程式：___________。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、酒楼的食品在制作时常加人味精，味精是一种有机化合物一谷氨酸钠，其化学式为C5H8NO4Na，它的相对分子质量为169。右表为某酒楼常见食品中味精的含量，根据题中的信息计算：食品名称500g食品的味精含量/mg春卷400排骨240水饺130（1）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为______；钠元素是人体必须的元素，在人体中以离子的形式存在于细胞______液（填“内”或“外”）。（2）若某同学一次吃了200g春卷，则他会食用______mg味精，其中含钠元素的质量为______mg（结果保留一位小数）。2、钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算（1）服用这种钙片需要咀嚼的原因是_____。（2）小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果（请写出计算过程）?3、现有含杂质的氯化镁样品10g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到117g质量分数为10%的溶液．求：（1）样品中氯化镁的质量分数；（2）所加入氢氧化钠溶液的质量分数（计算结果精确到0.1%）．4、2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热义。PX是1，4-二甲苯（化学式为C8H10）的别称。请计算：（1）PX属于_____（填“有机物”或“无机物”）；（2）PX的相对分子质量为_____；（3）PX中碳、氢元素的质量比_____；（4）10.6g的PX中含碳元素的质量为_____g。5、安吉白茶是我国六大茶类之一的绿茶，因其加工原料采自一种嫩叶全为白色的茶树而得名。茶叶中富含茶多酚（化学式为C17H19N3O），它具有抗癌、防治心血管疾病等药理作用。（1）茶多酚是_____（填“有机物”或“无机物”）。（2）1个茶多酚分子中有_____个原子。（3）茶多酚中碳元素与氮元素的质量比_____。6、新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。（1）左旋氧氟沙星属于___________（填“有机物”或“无机物”）。（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是______(精确到0.1％)。（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_______g。（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有_________________的化学性质。7、柠檬酸铁铵(化学式为C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有：柠檬酸铁铵≤26.2mg/kg。(1)柠檬酸铁铵由种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。(2)柠檬酸铁铵能补充人体所需的铁元素，铁元素是人体中的元素(填“常量”或“微量”)，缺铁易得疾病。(3)1kg这种食盐含铁元素质量最多为多少mg？8、金钙尔奇和葡萄糖酸钙口服液是两款市售比较畅销的补钙产品。图1为金钙尔奇的服用说明，图2为葡萄糖酸钙口服液的服用说明。[已知：葡萄糖酸钙的化学式为CaC6H11O72]（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足够量的钙，才能避免___________（填字母序号）；A佝偻病或骨质疏松症B动脉硬化C智力低下（2）每片金钙尔奇中钙元素的质量为多少克？（写出具体计算过程。）（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为___________（结果保留至0.1%）。（4）若按计量服用葡萄糖酸钙，每日共摄入钙元素___________g。（结果保留至0.1.）（5）按照葡萄糖酸钙说明书每日的补钙量。若改服用金钙尔奇片，一日1次，一次应服用___________片。9、2015年12月20日，深圳市光明新区发生堆泥滑坡，造成重大财产损失和人员伤亡。为防止灾后疫情发生，防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒，其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂。试计算：（1）亚氯酸钠(NaClO2)属于____________（填“无机化合物”或“有机化合物”）（2）亚氯酸钠的中Na、Cl、O元素质量比为_____________。（3）亚氯酸钠中氧元素的质量分数为_____________。（4）若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒，则需要亚氯酸钠多少_____kg，同时需要水_____________kg。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、在抗击新冠肺炎疫情的战役中，84消毒液发挥着重要作用。实验小组对其进行研究。（查阅资料）①84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO），有效含氯量5.5%-6.5%；NaClO溶液呈碱性。②消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性，变性程度越大，消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。②ORP指84消毒液的漂白能力，ORP数值越大，84消毒液的漂白能力越强。Ⅰ制备84消毒液的有效成分NaClO工业上能以食盐为原料制得次氯酸钠，其工业流程如下图所示：（1）装置1必须保证气密性良好并在其周围严禁明火，其原因是______。（2）写出反应②的化学方程式______。Ⅱ探究84消毒液实验1在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液，静置15min现象如下表：序号1-11-21-31-4实验操作实验现象实验液体表面产生大量气泡，无其他现象液体中产生大量白色固体液体中产生少量白色固体液体中产生极少量白色固体实验2探究84消毒液漂白性的影响因素：序号2-12-2实验操作取烧杯倒入30mL浓度为1:100的84消毒液，将烧杯放置在距离光源10cm处进行光照，测量ORP变化取四个烧杯，分别倒入30mL浓度为1:100的84消毒液，并置于20°C、30°C、40°C、50°C水溶中加热，测量ORP变化测量数据（解释与结论）（3）实验1的目的是______。（4）实验2得出影响84消毒液失效的因素是______。（反思与评价）（5）生活中，84消毒液不能与洁厕灵（主要成分是盐酸）混合使用的原因是______。Ⅲ定量检测某品牌84消毒液中NaClO含量依据原理：已知：①氯气的密度为3.17g/L；②氯气可溶于水，且会与水反应，但基本不溶于饱和食盐水。③氯化氢气体极易溶于水。实验探究：测“84消毒液”样品中NaClO的质量分数。（不考虑消毒液中NaClO以外的物质与浓盐酸反应）实验过程：①连接装置并检查气密性；②准确称量10g“84消毒液”样品；③装药品，调节量气装置两边液面相平，读数；④加入浓盐酸，当不再有气体生成；⑤冷却到室温；⑥______，读取量气管数值224mL。（6）补全步骤⑥中的操作______。（7）装置B的作用是______，D中的试剂是______（填字母序号）。a碱石灰b浓硫酸c硫酸铜（8）若其它操作均正确，仅因下列因素可使样品中NaClO的质量分数的测定结果偏小的是______（填字母序号）。a反应前量气管水面到0刻度处，反应后仰视读数b装置A中仍有气泡就停止实验进行测量气体的体积c量气管中的食盐水不饱和（9）根据实验数据，计算出样品中NaClO的质量分数______（写出计算过程）。2、维生素C,简称Vc,易溶于水,能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某化学兴趣小组对蔬菜水果中的Vc含量做了探究。探究1——测定不同水果中Vc的含量（进行实验）取2支洁净的试管各加入1ml相同的高锰酸钾稀溶液；然后分别逐滴滴加苹果汁和梨汁,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液________。（实验记录）如下表苹果汁梨汁滴加的滴数1020（实验结论）Vc的含量，苹果汁____梨汁（填“＞”或“＝”或“＜”）。探究2——蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。（进行实验）取新鲜的黄瓜A和放置一周的黄瓜B分别_______、过滤、取汁，然后用两种黄瓜汁分别代替苹果汁和梨汁按照探究1的实验步骤进行实验。（实验记录）如下表黄瓜A汁黄瓜B汁滴加的滴数818（实验结论）蔬菜放置时间越长，Vc的含量________。因此，要补充维生素C最好吃新鲜的蔬菜和水果。（实验反思）下列情况中，对Vc含量的测定结果没有影响的是_______。①量取的高锰酸钾溶液的体积不同②没有用同一规格的胶头滴管滴加③试管的大小不同3、用科学方法去思考形成科学认识需要运用一定的科学方法。请回答：（1）观察、猜想、假设、实验等收集证据的方法是获得感性认识的重要方法。观察是用感官或借助仪器去获得信息的过程。猜想是没有事实根据、不知真假的主观猜测，可能会出错，可不去证明，也可能无法证明。假设是对客观事物的假定性说明。假设必须建立在观察和已有知识经验基础上，能够被检验，不是对的，就是错的。下面的5个陈述，来自一位食品与营养化学工作者的笔记。其中，哪个陈述是观察？（填代号，下同）________；哪个陈述是猜想？________；哪个陈述是假设？_______。A．包装良好的食物可以长期储存，不会滋长霉菌

B．在对34名志愿者跟踪和检测后发现，持续一周的饮食为全麦、新鲜蔬菜和水果，可以让每个人的体重平均减轻1．9Kg

C．如果食物遇到碘水变蓝，那么十五含有淀粉

D．早餐时，看到一袋胀包的牛奶，打开后，嗅到酸臭味

E．实验表明，橘子、柠檬、草莓中富含维生素C

（2）抽象、归纳、演绎等是理性思维的重要方法。抽象是从众多事物中抽取它们共同的本质特征的过程。例如，微观粒子Na+、Mg2+、K+、NH共同的本质特征是都带正电荷，这类微观粒子称为阳离子。归纳是根据一系列具体事实概括出一般原理或结论的过程。如在买樱桃时，先拿几个樱桃尝一尝，如果都很甜，就能归纳出这份樱桃是甜的。下面的4个陈述，来自某同学的化学笔记。其中，哪个陈述是抽象？________；哪个陈述是归纳？________。A．重金属盐能使蛋白质变性，所以摄入铅对人体有毒

B．实验证明，盐酸能跟NaOH反应，也能跟Ca（OH）2反应，所以盐酸能和碱反应

C．NaOH、KOH、Ca（OH）2都能使酚酞试液变红的本质原因，是它们的溶液中都存在OH-，我们把溶于水理解出的阴离子都是OH-的一类化合物称为碱

D．石蕊试液遇到盐酸变红，因为盐酸中有氢离子

4、某项目学习小组用鸡蛋壳进行了如下探究。（鸡蛋壳主要成分是CaCO3，其他成分对实验的影响忽略不计）。（实验回顾）鸡蛋沉浮将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中，可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底，一会儿又慢慢上浮，到接近液面时又下沉。将蘸有澄清石灰水的玻璃片盖在烧杯上，石灰水变浑浊。（1）鸡蛋出现沉浮现象的原因是______。（2）石灰水变浑浊的原因是______（用化学方程式表示）。（实验探究1）鸡蛋壳溶解查资料知：电导率越大，溶液导电性越强，离子浓度越大。实验设计：在20℃时，在烧杯中加入蒸馏水，插入电导率传感器，加入蛋壳粉，搅拌，测得电导率随时间的变化如图1。由图1可知，下列说法中正确的是______（填字母）。Aa-b段说明蒸馏水中含有极少量的H+和OH-Bb-c段说明蛋壳中的碳酸钙在水中解离出Ca2+和CO32-Cc-d段说明溶质溶解逐渐达到饱和，离子浓度基本不变（实验探究2）鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿查资料知：鸡蛋壳、牙齿与含氟牙膏反应的化学原理相似。（1）氟元素是人体必需的______（填“常量元素”或“微量元素”）。（2）含氟牙膏（含氟成分为NaF）与鸡蛋壳中碳酸钙能发生复分解反应，形成更难溶的氟化钙保护层，反应的化学方程式为______。实验设计：先检查图2装置气密性，方法是_______。再称取0.50g“牙膏处理过的蛋壳（用牙膏液浸泡、洗涤、晾干）”于锥形瓶中，用注射器抽20mL3.5%的盐酸（模拟形成龋齿的酸性环境），连接好装置，打开开关，将盐酸快速压入锥形瓶，关闭开关；再用“未用牙膏处理过的蛋壳”，重复上述实验。测得压强随时间的变化如图3所示。

（交流与反思）根据图3的数据分析，含氟牙膏能否预防龋齿，为什么？______。（拓展应用）某同学称取6g蛋壳粉加入足量的稀盐酸反应，测得产生的二氧化碳质量为2.2g。计算蛋壳中碳酸钙的质量分