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文档简介

第1节

构成物质的基本微粒

0学习目标1.通过实验探究,了解微粒的性质,并能用微粒的观点解释某些常见的现象;2.认识物质是由分子、原子和离子等微粒构成的;3.知道原子的构成,及相对原子质量的意义;4.以氯化钠为例,了解离子的概念及形成;5.了解化学在宏观物质与微观粒子之间建立联系的途径和特点。0化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。原子结构分子结构离子晶体结构0干冰由二氧化碳分子构成金刚石由碳原子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成分子、原子和离子都是构成物质的基本微粒0一、微粒的性质观察与思考烧杯A【实验1】滴加浓氨水现象:滴加浓氨水后,溶液由无色变为红色。说明:浓氨水可以使酚酞试液变色。滴加酚酞甲溶液0【实验2】烧杯B烧杯C浓氨水甲溶液现象:烧杯C中甲溶液由无色变为红色。解释:氨气微粒不断运动,进入甲溶液中,使溶液变红。0构成物质的微粒在不停地运动着蓝墨水把水染成蓝色油菜花香味扑鼻警犬嗅气味破案0活动与探究现象:水与酒精混合后液体的体积小于二者的体积之和。说明:微粒之间有空隙。【实验1】0现象:注射器装有空气和装有水时都可挤压,且装有空气时的注射器比装有水时的更易压缩。【实验2】说明:微粒之间有空隙,且不同物质微粒之间的空隙大小不同,气态物质微粒间的空隙大。0构成物质的微粒间有一定的空隙车胎充气氧气瓶热胀冷缩0OHH一滴水中约有1.7×1021个水分子OH氢原子H氧原子O水分子H2O构成物质的微粒的质量和体积都很小0(2016•贺州)夏天的傍晩,小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水,蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了,这一现象说明()A.分子之间有间隙 B.分子在不断运动C.分子由原子构成 D.分子的质量较大B知能训练0二、分子思考:为什么水不具有氧气、氢气的性质呢?0HHHHHHHHHHHHHH氢气是由氢分子构成的OHHOHHOHHOHHOHHOHH水是由水分子构成的不同的物质具有不同的性质,是由于构成物质的微粒不同。0研究表明,分子是由原子构成的。OHHOHH水分子氧原子氢原子HHOO+HH分解OO+HHHH氧分子氢分子结合化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分0交流讨论分析氢气与氯气的反应中,分子和原子的变化情况。0对分子和原子两种微粒的叙述正确的是()A.原子构成分子,物质只能由分子构成B.同种原子可能构成不同的分子C.化学变化中分子数目一定发生变化D.分子质量一定大于原子质量B知能训练0三、原子地球原子的体积非常小原子乒乓球思考:原子是一个不可分割的实心球体吗?01.原子的构成原子由原子核和核外电子组成,原子核由质子和中子组成。带负电带正电核电荷数=质子数=核外电子数不带电00分析下面的表格,你能发现哪些规律?1.所有的原子中都有中子吗?2.原子中质子数与中子数一定相等吗?3.为什么原子不显电性?原子种类质子数中子数核外电子数氢101碳666氧888钠111211氯171817氧原子的结构示意图+826表示原子核以及核内的质子数表示电子层以及电子层上的电子数核外电子在核外空间分层排布,作高速运动0一个氢原子的质量只有1.674×10-27kg,即kg10000000000000000000000000001.674如此小的值,该如何计算H2.原子的质量0相对原子质量(Ar)=原子的实际质量碳原子质量的1/12C碳原子碳原子质量的1/12氧原子的相对原子质量=÷≈16O0粒子种类质量质子1.6726×10-27kg中子1.6749×10-27kg电子质子质量的1/18361.构成原子的质子、中子的相对质量都约等于1;2.电子质量很小,整个原子的质量主要集中在原子核上。0原子种类质子数中子数核外电子数近似相对原子质量氢1011碳66612氧88816钠11121123氯17181735铁26302656规律:近似相对原子质量=质子数+中子数0水(H2O)的相对分子质量=(H的相对原子质量×2)+(O的相对原子质量×1)=(1×2)+(16×1)=18试一试:计算O2、H2O2的相对分子质量。相对分子质量(Mr)=化学式中各原子相对原子质量的总和0四、离子0钠原子的结构示意图氯原子的结构示意图离子阳离子阴离子带正电的离子,Na+带负电的离子,Cl-带电的原子钠离子的结构示意图氯离子的结构示意图0知能训练下图为钠元素的原子结构示意图,下列说法不正确的是()A.钠原子核外有三个电子层 B.钠原子在化学反应中易得到电子C.钠原子最外层电子数为1 D.钠原子核外电子总数为11B0原子物质,如铜、铁、金刚石等结合结合分子聚集物质,如氧气、水等分解得或失电子离子结合物质,如食盐等失或得电子分子、原子、离子间的转化0

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