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文档简介

江苏省灌南私立新知双语校2024届毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和铁粉加稀盐酸,观察有无气泡产生B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中C除去一氧化碳中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量锌粉,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D2.如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作,其中不正确的是()A.稀释浓硫酸 B.倾倒烧碱溶液C.滴加稀硫酸 D.蒸发所得溶液3.居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,则镭原子的核内中子数为()A.226 B.88 C.138 D.314.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸5.下列说法错误的是()A.水的分解和水的蒸发是不同的变化B.肥皂水可以区别硬水和软水C.用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体D.为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理6.分析下面实验内容和结论,正确的一组是()

实验内容

实验结论

A

带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃

氧气有可燃性

B

二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色

二氧化碳有酸性

C

稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象

二者没有发生化学变化

D

氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀

溶液中可能含有CO32-

A.A B.B C.C D.D7.下列鉴别物质的方案不能达到实验目的是选项需鉴别的物质主要实验操作A硬水和蒸馏水滴加肥皂水观察现象B棉纱线和羊毛线点燃并闻气味C稀盐酸和稀硫酸滴加石蕊试液观察现象D固体NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解测温度A.A B.B C.C D.D8.在反应A+3B=2C+2D中,已知A和B的相对分子质量之比为7∶8,当2.8gA与一定量B恰好完余反应后,生成3.6gD,则生成C的质量为()A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g9.下列实验操作中正确的是()A.稀释浓硫酸 B.加锌粒C.加热液体 D.倒液体10.实验室配制40g溶质质量分数为7%的氯化钠溶液(1g以下用游码),下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏高的是A. B.C. D.11.下列有关实验的分析错误的是()A.a、b两管分别产生氧气和氢气,说明水由氢、氧两种元素组成B.白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低C.甲试管中铁钉生锈,乙试管中铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度12.火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅会污染空气,还会形成酸雨。某发电厂处理NO2的反应原理为,则X的化学式是A.NO B.N2 C.CO D.NH413.下列化学方程式书写不正确的是()A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClC.Al+CuSO4=AlSO4+CuD.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl14.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.稀释浓硫酸C.加热液体 D.量取液体15.下列有关空气的说法,正确的是()A.稀有气体在空气中的体积分数为0.03%B.空气中含量最多的物质是氧气C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图:(1)写出该反应的化学方程式_____________。(2)在该反应中,化合价升高的元素是_____________(填元素符号,下同),化合价降低的元素是________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)我国自主研发的龙芯CPU已经应用于包括北斗卫星在内的十几种国家重器中,芯片作为所有电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。用化学方法制高纯硅的反应原理为:①2C+SiO22=CO↑+Si(粗硅)②Si+2Cl2=SiC14(液态)③2H2+SiCl44HC1+Si(高纯硅)请回答下列问题:①上述反应中,属于置换反应的是_________(填序号)。②SiCl4中的硅元素的化合价是___________。③反应①中有剧毒的CO生成,它能使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人CO中毒,你将采取什么措適?________________。中国的高铁运营里程居全世界第一,高铁技术日在世界范围内实现赶超甚至引领,成为中国的一张外交名片,结合所学知识,回答下列问题:①铁路建设中大量使用了以下材料:石子、钢筋水泥柱、钢轨等,其中钢轨属于__________。A.金属材料B.合成材料C.有机天然材料D.无机非金属材料②建设中,常用铝和氧化铁(Fe2O3)在高温条件下,反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的隙进行焊接,反应的化学方程式为:Fe2O3+2A1=X+2Fe,则X的化学式为__________。③钢铁长时间使用后会生锈.铁锈的主要成分是Fe2O3:工业上最常用盐酸除去铁锈,请写出该反应的化学方程式:__________________________。④在生活中铁比铝更容易被锈蚀,请分别说明其原因:___________________________。18.(8分)某纯净物X32g在160g氧气中充分燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O请完成下列问题:X的化学式为______________计算生成二氧化碳的质量为____________?(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)葡萄糖是生物的主要供能物质,在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃烧生成二氧化碳和水)。(提出问题)葡萄糖组成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳氢元素组成;猜想2:葡萄糖由____元素组成。(设计实验)已知:氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳,澄清石灰水和硫酸铜足量。(实验步骤)Ⅰ.检查装置的____后,装入葡萄糖和氧化铜,连接仪器。Ⅱ……(实验数据)D中葡萄糖起始质量为0.9克,E装置增重0.54克,F装置增重1.32克;(实验现象)D中葡萄糖无剩余,D中氧化铜未变色,硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊;(实验结论与反思)①A中的作用是____;②B中反应的化学方程式为____;③C中反应的化学方程式为____;其作用是____;④根据____,可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素;⑤小组同学利用测定的相关数据,通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】

A、鉴别木炭粉和铁粉,加稀盐酸,木炭不反应,铁与稀盐酸的的反应为:,产生气泡,故A正确;B、氮气和二氧化碳都不燃烧且不支持燃烧,将燃着的木条分别伸入盛气体的集气瓶中,木条都熄灭,故B错误;C、,,一氧化碳会与生成的氧化铜发生反应生成二氧化碳,故除去一氧化碳中的氧气不能通过灼热的铜网,得到的气体不纯,故C错误;D、,,锌与硫酸亚铁、硫酸铜都会发生反应,故D错误。故选A。【点睛】除杂的原则:不增加新物质,不减少原有产物。2、A【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,选项A错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项B正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,选项C正确;D、蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止液体局部温度过高,造成液滴飞溅,待蒸发皿中出现较多固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,选项D正确。故选A。3、C【解析】试题分析:在同一原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数=中子数考点:相对原子质量,质子数与核电荷数4、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途5、D【解析】

A、水的分解有新物质生成是化学变化,水的蒸发没有新物质生成是物理变化,二者是不同的变化,故A正确;B、肥皂水可以区别硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,故B正确;C、用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体,能放出有刺激性气味气体的是氯化铵,能区别二者,故C正确;D、为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理,会产生大量的烟尘和有害气体,污染了空气,故D不正确。故选D。6、D【解析】试题分析:A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性;此项不正确。B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色;说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸;而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀可能为碳酸钙,所以可说明溶液中可能含有CO32-;此项正确。所以应选D项。考点:物质的鉴别7、C【解析】

A、蒸馏水属于软水;硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用等量的肥皂水来区分等量的硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是蒸馏水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

B、羊毛线的主要成分是蛋白质,棉纱线和羊毛线灼烧分别产生烧焦羽毛、特殊气味,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

C、稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使石蕊试液变红色,不能鉴别,故选项实验方案不能达到实验目的。

D、固体NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热,分别使温度升高、降低,NaCl溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:C。【点睛】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。8、B【解析】设与2.8gA恰好反应的B的质量是x,A的相对分子质量为7w,B的相对分子质量为8w,则7w3×8w=2.8gx,解得x=9.6g,根据质量守恒定律,生成点睛:要顺利解决此题,就要熟练掌握质量守恒定律,并利用化学反应中物质的质量比不变,列比例式解答。9、D【解析】

A、稀释浓硫酸不应在量筒中进行,应在烧杯中进行,选项A不正确;B、向试管中加入锌粒,应该先将试管横放,然后将锌粒放在试管口,再将试管慢慢的竖立起来,使锌粒缓缓地滑到试管底部,图中锌粒直接从试管口放入竖直的试管中,可能打破试管底,选项B不正确;C、图中加热试管中的液体,试管竖直向上,没有用酒精灯的外焰加热,选项C不正确;D、图中倾倒液体,瓶塞倒放,标签向手心,试管略倾斜,试剂瓶口紧挨着试管口,选项D正确。故选D。10、D【解析】

A.瓶塞倒放会污染药品,氯化钠不纯,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;B.该实验中需要称量氯化钠的质量为:40g×7%=2.8g,药品和砝码位置放反以后,被称药品的质量=砝码质量-游码质量,故氯化钠的质量偏少,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;C.溶解时烧杯内壁有水会造成水的量变多,溶质质量分数偏小,此选项不符合题意;D.俯视读数,量取水的体积偏少,造成水的质量偏小,溶质质量分数偏大,此选项符合题意。故选D。11、C【解析】

A、电解水生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据质量守恒定律可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故结论正确,不符合题意。

B、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故结论正确,不符合题意。C、甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,乙试管的铁钉只能与空气接触,甲试管的铁钉能与氧气、水接触,不能说明只需与水接触铁钉就会生锈,铁锈蚀还可能与氧气有关,故结论错误,符合题意。D.蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空气的密度,故结论正确,不符合题意。故选:C。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.12、B【解析】

反应前含有1个碳原子,4个氢原子,2个氮原子和4个氧原子,反应后现有1个碳原子,4个氧原子和4个氢原子,在化学反应中原子的种类和数目不变,所以应该还有2个氮原子,所以组成为N2,故选B。【点睛】质量守恒定律从微观领域解释为化学反应前后原子种类和数目不变。13、C【解析】

A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,物质化学式、配平都正确,故不符合题意;B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,物质化学式、配平、沉淀符号都正确,故不符合题意;C、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝[Al2(SO4)3]和铜,正确的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,故符合题意;D、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,反应符合复分解反应的条件,且化学式、配平、沉淀符号都正确,故不符合题意;故选C。【点睛】判断化学方程式书写正误要从以下几个方面分析:一是反应物、生成物的化学式书写是否正确;二是化学反应条件是否正确;三是化学方程式是否配平;四是判断是否正确使用“↑”“↓”。14、C【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作错误;故不符合题意;B、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,图中所示操作错误;故不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;故符合题意;D、读取量筒中液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;故不符合题意;故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。15、D【解析】

A、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,稀有气体在空气中的体积分数为0.94%,故错误;B、空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.所以说空气中含量最多的物是氮气,故错误;C、氢气的密度最小,空气中几乎不含氢气,故错误;D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混合物,而这些气体由分子构成,正确;故选:D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CH【解析】

(1)由图可知,A表示碳单质,B表示水,C表示一氧化碳,D表示氢气,反应的化学方程式:;(2)反应前,碳元素存在于单质中,化合价为零,反应后碳元素的化合价变为+2价,碳元素的化合价升高,反应前氢元素的化合价为+1,反应后氢元素存在于单质中,化合价为零,氢元素的化合价降低了,故填:C、H。【点睛】本题考查的是微观示意图,做此类题的关键步骤是:一划去示意图中反应前后相同的分子,二根据图示写出反应物和生成物的化学式,三正确书写化学方程式且配平;最后根据要求作答即可。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、①③+4价开门窗通风,将中毒者移出中毒环境,给予吸氧或呼吸新鲜空气,同时要注意保暖;中毒严重者,送医治疗。(答案合理便可以给分)AAl2O3Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O铝跟氧气发生反应,生成致密而坚固的氧化铝薄膜,阻止进一步被氧化,从而起到保护作用;钢铁锈蚀生成铁锈疏松多孔,会把空气和水分保留在钢铁制品表面,进一步加速锈蚀。(合理答案酌情给分)【解析】(1)①SiO2+2C═Si+2CO↑、SiCl4+2H2═Si+4HCl两个反应中反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应,上述反应中,属于置换反应的是①③;②设SiCl4中硅的化合价为,根据化合物中正负化合价的代数和为0,,可知=+4,所以SiCl4的硅元素的化合价是+4;③反应①中有剧毒的CO生成,它能使人体缺氧而造成“煤气中毒”。如果发现有人CO中毒,可采取的措施为:开门窗通风,将中毒者移出中毒环境,给予吸氧或呼吸新鲜空气,同时要注意保暖;中毒严重者,送医治疗;(2)①铁路建设中大量使用了以下材料:石子、钢筋水泥柱、钢轨等,其中钢轨属于金属材料;②建设中,常用铝和氧化铁(Fe2O3)在高温条件下,反应生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的隙进行焊接,反应的化学方程式为:Fe2O3+2A1X+2Fe,根据化学反应前后原子的种类和数目不变,可知X的化学式为:Al2O3;③钢铁长时间使用后会生锈,铁锈的主要成分是Fe2O3,工业上最常用盐酸除去铁锈,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;④在生活中铁比铝更容易被锈蚀,请分别说明其原因:铝跟氧气发生反应,生成致密而坚固的氧化铝薄膜,阻止进一步被氧化,从而起到保护作用;钢铁锈蚀生成铁锈疏松多孔,会把空气和水分保留在钢铁制品表面,进一步加速锈蚀。18、CH488g【解析】本题考查根据化学方程式确定物质的化学式和有关化学方程式的计算。首先判断哪种物质过量,然后利用化学方程式计算。(1)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式X+2O2CO2+2H2O,反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、4,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成,物质X的化学式为CH

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