高中语文人教版必修四课时跟踪检测（六）辛弃疾词两首-语文备课大师

课时跟踪检测（六）辛弃疾词两首一、语言表达专练1．对下列各句中加点词的理解，不正确的一项是()A．水随天去秋无际际：边际B．鲈鱼堪脍脍：把鱼、肉切细C．赢得仓皇北顾顾：回头，回头看D．廉颇老矣，尚能饭否饭：饭量解析：选D“饭”是名词用作动词，吃饭。2．下列词句中，加点的词的解释无误的一组是()A．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(楚天千里清秋楚天：古人泛称南方的天空,遥岑远目岑：小而高的山))B．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(断鸿声里断鸿：受伤的大雁,把吴钩看了吴钩：古代吴地制造的一种宝刀))C．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(无人会会：理解，明了,风流总被雨打风吹去风流：风度，气质))D．eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赢得仓皇北顾赢得：落得,舞榭歌台榭：楼台))解析：选AB项，“断鸿”指失群的孤雁；C项，“风流”指英雄的流风余韵；D项，“榭”指建在高台上的房子。3．对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是()A．千古江山，英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧，像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样的人物却已无处寻觅了)B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概)C．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备、仓促北伐招致失败的事实，警告南宋王朝统治者，表明自己的抗金主张)D．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？(自比廉颇，表明自己壮心不已和报国无门的悲愤)解析：选BB项，应是“赞扬当年刘寄奴北伐的英雄气概”。4．阅读下面这篇短文，在文后的横线上填写结论性的句子。辛弃疾以杰出的爱国词，在我国文学史上享有崇高的地位。其传世词六百多首，抒发爱国情怀的作品占三分之二以上，数量之大，自有“词”这种诗体以来，一千四百年间，尚无人能望其项背。爱国是辛词一大主题，生态则是辛词的又一大主题。一册《稼轩词》，展卷读去，从卷首到卷末，满纸山川之美、草木之秀，让人目不暇接，间以风雨之声、鸟虫之鸣，让人心动神驰。还有词人与青山的深情对视，与苍松的幽默调侃，与鸥鹭的真诚结盟，更有对白鹭的生态建议，让人的心灵受到难得的洗礼和升华。辛弃疾的生态词，是我们尤其应该珍惜的人文精华。答：解析：这两个语段写了两个内容，第一个语段写辛弃疾对爱国词的贡献，第二个语段写辛弃疾对生态词的贡献。因此，我们就可以整体把握文意，找到结论句的答案了。参考答案：辛弃疾是我国最伟大的爱国词人，也是我国最伟大的生态词人。5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，__①__，所以人们一般称其为“窗花”。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，__②__，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富，题材广泛。因窗花的购买者多为农民，__③__，如耕种、纺织、牧羊、喂猪、养鸡等。此外，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。答：参考答案：①因它大多是贴在窗户上②而且也给人们带来了美的享受(而且具有多种功能)③所以窗花大多表现农民(农村)生活6．根据下面图表提供的信息，将九年间中国电影票房收入和增长率的整体形势写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80字。答：参考答案：九年来中国电影票房收入金额保持着持续增长的态势。2010年之前呈现出快速增长趋势，2010年至2011年增长率快速下降，2011年后呈现出平缓稳定的增长趋势。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《水龙吟登建康赏心亭》中作者在赏心亭上看到“，”这一景色，大江流向天边，也不知何处是它的尽头，遥远的天际，天水交融气象阔大。两句笔力遒劲，为全词奠定了感情基调。(2)《永遇乐京口北固亭怀古》中写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物，他不禁感叹：“，。”(3)《永遇乐京口北固亭怀古》典故中的刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，先后消灭了南燕、后秦等国，并收复洛阳、长安等地，也是一个跟京口有关的历史上的风流人物，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“，。”答案：(1)楚天千里清秋水随天去秋无际(2)千古江山英雄无觅孙仲谋处(3)金戈铁马气吞万里如虎二、阅读理解专练(一)阅读下面这首宋词，完成8～9题。水龙吟登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？8．开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？答：参考答案：描绘了一幅楚天千里、辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接、不见尽头的壮阔图景。9．用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。这首词下片中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”化用桓温北伐的典故有什么深意？答：参考答案：一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。(意对即可)(二)阅读下面这首宋词，完成10～11题。鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。[注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。10．词的上片描绘了什么样的景象？请简要叙述。答：参考答案：词的上片描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩的青草，黄色的牛犊在那儿叫着；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。11．词的最后两句作者运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。答：参考答案：运用了对照(或对比)的写作手法，作品将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场、热爱田园生活的感情。题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。(三)阅读下面这首宋词，完成12～13题。念奴娇登建康赏心亭，呈史留守致道辛弃疾我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？却忆安石①风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局②。宝镜③难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。[注]①安石，即谢安。②《世说新语》载，谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。③宝镜：唐李濬《松窗杂录》载，秦淮河有渔人网得宝镜，能照见五脏六腑，渔人大惊，失手宝镜落水，后遂不能再得。12．从构思上看，上片三个层次，采用层层递进、环环紧扣的笔法，衔接极为严密，请试作说明。答：解析：首先要根据题干将上片划分为三个层次，再理清层次间的关系。开头三句为一层，总写登楼吊古，无限感慨；四、五两句为一层，写心中感慨；后五句详细描绘眼前景象，具体展现“兴亡满目”。答题时应突显“层层递进、环环紧扣”。参考答案：开头三句写词人登上高楼“吊古”，触景生情。四、五两句写具体的“情”，采用自问自答的方式，指出“兴亡满目”。“柳外斜阳”五句是建康如今的景象，把“兴亡满目”落到实处。13．辛词多用典故。仔细揣摩后回答“谢安”“宝镜”这两个典故表达了词人怎样的思想情感。答：解析：从注释中可以看出，作者活用了谢安的典故，意在说明谢安的功业已成过往，只得在棋局间打发时光，而自己现在与之对照，又有何不同？用宝镜之典故，借宝镜不可再得，说明自己的赤诚之心难为人知晓。参考答案：活用谢安的典故，表达了词人壮志未酬、虚度年华的愁苦，同时也给予南宋主和派以极大的讽刺；借用宝镜典故，意在说明自己的报国忠心、保国之才无人鉴察。(四)阅读下面这首宋词，完成14～15题。南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！14．赏析本词上、