付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文极具参考价值,如若有用请打赏支持我们!不胜感激!管理方法因人而异(职场经验)现代企业的员工大都来自五湖四海,他们的道德修养、技术能力甚至生活习惯都有较大差异。那么,作为领导,该如何发挥他们的作用呢?我在长期的管理中有了一些体会,在此总结出来供大家参考。
1.对不同表现的人表现比较好的人。一要用他的长处,使他能用自己的业绩展示自我;二要用人才互补结构弥补他的短处,保证他的长处得以发挥。
表现一般的人。给其在他人面前表现的机会,以求得别人的信任和自己的心理平衡。也要注意鼓励他们以实际行动证明自己的能力。
表现较差的人。可以给他们略高于其能力的任务,使他们得到成功的体验,让他们觉得自己不比别人差,从而建立起自信心。同时注意肯定他们的长处,一点点地调动他们的积极性。
2.对能力、经验等状况不同的人对有能力、有经验、善动脑筋的人,可以采取以成果管理为主的方式,在目标、任务一定的情况下,让他们自己选择措施、方法和手段,自己控制自己的行为过程。还可适当扩大他们的自主权,给他们回旋的余地和发展的空间。
对能力较弱、经验较少、点子不多的人,可以采取以过程管理为主的方式,用规程、制度、纪律等控制他们的行为过程,或者用传帮带的方式使他们逐渐积累经验、提高能力。
3.对不同类型的人美国心理学家赫兹伯格有个双因素理论。他把人的需要分成两种因素,工资、待遇和工作环境等叫保健因素,成长、成就等叫激励因素。他认为不同的人所追求的不同,因而对这两种因素的需要也不同。就是说,可以根据这两种因素区分人的不同层次。我认为他的这个理论有一定道理。按照他的理论划分,由于追求激励因素的人一般采取主动的态度,所以我们称他们为主动型的人;由于追求保健因素的人一般采取被动的态度,所以我们称他们为被动型的人。
主动型的人。主动型的人一般具有较高的追求和奉献精神,具有较为丰富的思想内涵,他们的主动意识强,往往表现出开拓精神。对他们之中能力强的,我们应该以授权方式为主,尽量减少干预。可以交给他们复杂的、有难度的、特别是富有挑战性、风险性和开拓性的工作。这不仅可以培养他们更高的能力,而且还会激发他们更大的创造力。一些人甚至认为,具有高追求的人,交给他们只具有50%成功率的工作,就会调动起他们最大的干劲和热情。对他们之中能力较弱的人,我们应该尽可能地为他们提供学习、提高的条件,创造好的环境,帮助他们进步,尽量交给他们有把握完成的任务,逐渐提高能力。
被动型的人。这部分人比较注重物质利益、工作条件和人际环境,他们表现出来的往往是责任心,而不是进取心,思想内涵也比较简单。对他们中能力强的,要明确其具体责任,赋予确定的激励机制。因成就意识较弱,所以最好让他们做某一领域、某一方面或是技术性较强的工作。对其中能力较弱的人,一定要辅以较为完善的管理制度和激励办法,分配给他们较为单一、专一的工作比较合适。
4.对不同年龄段的能人有能力的年轻人。因为他们年轻,一般来说胆子大、有干劲、少顾虑,所以可以给他们开拓性的、进取性的、有一定难度的工作。
对有经验的中年人。他们扎实、稳重、有能力,所以适宜做稳定的、改进的、完善的工作。
5.对个性突出,缺点明显的能人这种人也就是我们常说的两头冒尖的人。对他们,首先是用长处,长处显示出来了,弱点便被克制,也容易得到克服。其次是做好思想和情感沟通的工作。一年里谈几次话,肯定成绩、指出问题、沟通感情,使他们感到领导的关心和理解,也就会在工作中兢兢业业。再者是放开一点,采取一忍二等的办法。不要老是盯着他,而是给他留有一定余地。帮助他也只是在大事上、在关键性的问题上,否则,束缚住手脚就很难有所作为。
6.对有特殊才能的人对这样的人,一定要尽可能地给予最好的条件和待遇。特殊人才,特殊条件,特殊待遇,这是我们应该遵守的原则。他们之中有的人并不是安分者,可能有这样或那样的毛病和问题,以至很不好管理。对此我们不只是要容忍,而且应该做好周围人的工作,以使他们能够集中精力发挥长处和优势。在特殊情况下,还应该放宽对他们的纪律约束和制度管理,甚至采取明着掩盖、暗中支持的方法。
7.对能力很强的人对能力很强的人应采取多调几个岗位的办法,既能够让他们多方面发挥更大的作用,又可以调动他们乐于奉献、多出成绩的积极性。对年轻又很有能力的人,则应该给几个轻便的台阶,让他们尽快地负起更大的责任。如果有可能,我们可以为他们创造条件,让他们去创建新的事业。
8.对被压抑了的能人对这些人,一是先把他们调出去,给他们显示自己本领的机会,也给他们从另外的角度审视自己的空间。等有了成绩,被公众认可后,在必要时就可以调回来加以任用。另一个办法是把压他们的人调开,让能人上来。这都要根据具体情况来决定。
9.对尚未被人认可的能人一是采取逐渐渗透的办法,让人们逐渐认识到他们的长处和成绩。二是创造机会显示其才能,以业绩让人们信服。例如,解放初,国民党起义将领陈明仁先生担任解放军21兵团司令员,毛泽东同志就是让他去广西剿匪,以帮助他树立威信的。三是采取普遍性考察的方式,有意突出他们的业绩,使人们认可。
10.对品德上有缺陷的能人对这样的人可采取几种办法:一是任其副职,以正职制约;二是派给他副手,告诉是协助他工作,同时也要接受他的帮助。即派副职监督、帮助。这在形式上是副职监督正职,实际上是上级监督下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年ESG主动所有权投资项目营销方案
- 2026年产业集群金融服务项目投资计划书
- 2026年人体红外探测器项目投资计划书
- 2026年养老康复设备适老化改造项目营销方案
- 2026河南安阳学院(原阳校区)行政人员招聘1人备考题库及答案详解(真题汇编)
- 2026江西吉安市欣荣文化影视有限公司招聘劳务派遣人员4人备考题库含答案详解(综合卷)
- 2026年医疗数据要素流通项目公司成立分析报告
- 成都市温江区新世纪光华学校教师招聘备考题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 成都市双流区实验小学外国语学校2026年新教师补录备考题库(3人)附参考答案详解(能力提升)
- 2026江苏徐州邳州市博育学校招聘各科教师备考题库带答案详解(典型题)
- 初中地理七年级《世界气候》单元复习课教学设计
- 厨师基础知识培训课件
- 广告法培训教学课件
- 2025年度病案管理科主治医师工作总结及2026年工作规划
- 肾宝胶囊产品课件
- Unit 1 Time to Relax Section B(1a-2c)教学课件 人教新教材2024版八年级英语下册
- GB/T 3098.5-2025紧固件机械性能第5部分:自攻螺钉
- 2026年陕西单招基础薄弱生专用模拟卷含答案基础题占比80%
- 2025年印刷及包装行业智能化改造项目可行性研究报告
- 命造收录200例(二)
- 颅内钙化CT、MRI诊断、鉴别诊断
评论
0/150
提交评论