第12课《满江红（小住京华）》课件（共26张）语文九年级下册

满江红秋瑾学习目标1.背诵并默写这首词，了解秋瑾及相关背景知识。2.把握词作的主旨；学习词人借典故抒情的方法。3.领会词人情感，学习词人的政治抱负和爱国热情。【秋瑾】（1875－1907），字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，浙江绍兴人。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。生于一个封建家庭，幼怀大志，酷爱诗文和骑马击剑，能文善武，敢说敢为。1904年自费留学日本，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并加入同盟会。回国后创办《中国女报》，宣传革命。后回绍兴组织光复会，与徐锡麟分头准备皖浙两省起义，事发后被捕。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴古轩亭口，年仅32岁。走近作者秋瑾的爱情与婚姻1895年，19岁的她跟随做官的父亲秋寿南来到湖南省湘潭县。秋寿南在当地结识了湘潭首富、曾国藩的表弟王殿丞。王见秋瑾生得秀美端庄，聪慧可爱，就托媒人送礼给儿子王廷钧提亲。秋瑾对于这桩婚事十分不满，但在封建社会里，儿女的婚事只能依从父母之命，媒妁之言。1896年4月20日，王家彩銮花轿吹吹打打把秋瑾迎了过去。王家虽锦衣玉食，但志趣高尚、性格刚烈的秋瑾并不喜欢过养尊处优的生活，更受不了封建家庭的种种束缚。比自己小两岁的丈夫王廷钧，在志趣、爱好上也与自己毫无共同之处。她叹息道：“琴瑟异趣，伉俪不甚相得。”王廷钧一不好读，二不务正业，每天游手好闲，吃喝玩乐。秋瑾的革命志向与理想，不仅得不到丈夫的理解与支持，反而遭到他的训斥：“这是男人的事情，你休胡思乱想。”秋瑾也不示弱：“我要去寻求真理，女人也有救国救民的责任。”两人吵得互不相让。王廷钧知道秋瑾是个说得到做得到的倔强女性，要说服她是不可能的，只好采取卑劣手段，乘秋瑾不备，偷偷将她的珠宝和手饰及积蓄全部窃走，妄图以此来阻挠她赴日。秋瑾变卖了仅剩的财产和衣物，加上吴芝瑛等人的资助，于1904年4月只身东渡日本，从此迈出了她人生道路上的关键一步。秋瑾在日本三年，两人从无书信来往，夫妻关系名存实亡。1906年冬秋瑾听说王廷钧纳妾的消息，反而高兴，觉得有了与王廷钧脱离关系的理由。于是，她给大哥秋誉章写了一封信，请大哥代她办理离婚。秋誉章几经奔波，由于王廷钧的阻碍，离婚之事未成。秋瑾又是中国近代文学史上杰出的女才子,其诗词既有女子的“柔婉细腻”,又有男儿的“豪迈劲爽”,刚柔相济,阴阳相和,体现了一种“中和之美”和独具魅力的“女性情怀”。朗读课文，读准字音、节奏。整体感知

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。再读课文，结合注释疏通大义。秋季的景色仿佛擦拭过一般明净。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！这里喻指八国联军攻破北京事。我这里借指女子不屑，轻视。意思是不甘心做女子。思念浙江故乡很，甚译文：我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！

身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！莽莽人世指因悲叹无知音而落泪译文：我虽然不是男儿身，不能加入男儿的行列。但是我的心，却比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常因关心他人而热情高涨。那些俗人，心胸狭窄，有谁能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？（想到这些）眼泪打湿了我的衣襟。这首词是她在中秋佳节的述怀之作，反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的复杂心情。情感变化用下列句式说话：从词作中我感受到了作者……的心情，我是从……一句话体会到的。（按照“心情——分析——句子”的方式回答）喜悦激动——冲破牢笼，获得自由，悠然自得。——为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙投身革命，报效国家，豪情万丈——身不得，男儿列，心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。苦闷忧愁：中秋佳节，独自一人倍感孤独——小住京华，早又是中秋佳节。冲破牢笼，面对未来，担心不已——为篱下黄花开遍，秋容如拭。投身革命，报效国家，知音难觅——算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！具体感知摆脱世俗走向革命满江红用典上阕：回顾过往生活下阕：思虑未来前途名句赏析1、“为篱下黄花开遍”

化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，写秋色，表现了词人冲破家庭牢笼后兴奋而又愁苦的矛盾心理。2、请从炼字的角度赏析“秋容如拭“。“拭”字形象传神地写出了秋色的明丽，以乐景衬哀情，反衬出词人内心的苦闷彷徨。3、“四面歌残终破楚”引用汉军破楚的典故，委婉含蓄地写出了当时中国被列强紧逼，前途惨淡的局面，又暗示自己久困夫家，表明自己冲破家庭牢笼决心。4、请从炼字的角度赏析“八年风味徒思浙”的“徒”字。“徒”是徒劳的意思。写出了在中秋佳节正是团圆的时候，而词人只能白白地思念自己的家乡，暗含了婚姻生活的不幸福，表现了词人内心的悲苦。5、请任选角度赏析“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”四句。（1）、运用“身”与“心”、“列”与“烈”的谐音，既反映了词人在封建婚姻生活和旧礼教的束缚中苦苦挣扎的现状，又表达了词人反抗压迫、寻求解放的决心绝不比男子弱的豪迈之气。（2）、运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将词人身不能为男儿，心却不让须眉的豪迈之情表达得淋漓尽致。6、“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”这两句话有什么深意？运用“强派”、“殊未屑”等词，表达了词人不甘心受到各种束缚，与传统决裂的勇气和报效国家的愿望。4、词的上片表达了词人怎样的思想感情？

上片表达了词人不愿过现在的生活，想要突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。7、“因人常热”

典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿不因人热者也。’灭灶更燃火。”

汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。

反用梁鸿不因人常热的典故，委婉含蓄地表现了词人心系他人、心系国家的豪情，抒发了自己要为天下谋福祉的坚定意志。8、“莽红尘何处觅知音？青