2024年专业技术人员继续教育公需科目-潜力激活与创造力开发继续教育笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年专业技术人员继续教育公需科目-潜力激活与创造力开发继续教育笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.对于创造力的表现，最自然的期待首要在于作品能够突破目前的既有形式，因此创造力的首要条件即为（）。A、原创B、非常少见的C、独特D、优秀2.创新是（）的灵魂A、民族自立B、知识经济C、民族发展D、民族进步3.思维力特别是（）是能力的核心。A、具体逻辑思维B、抽象逻辑思维C、定型逻辑思维D、非定型逻辑思维4.我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。A、决策主体B、投入主体C、生产主体D、利益主体5.知人者智也，自知者明也是谁的主张（）。6.如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案。A、模糊性B、明确性C、随机性D、突发性7.通过学习和研究管理心理学，能够增进我们对人类本性和行为的了解，认识到运用（）管理来满足员工的社会、心理和精神需求的重要性。A、人性化B、制度化C、行政化D、感情化8.管理心理学是（）的交叉和结合。A、管理科学B、心理学C、教育学D、科学9.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（）A、必备能力B、生存技巧C、知识理论财富D、技术资产10.合作模式下有创造力倾向的人员，一开始不一定会创出高等程度的结果11.职场人际关系的类型有（）。A、对领导或老板B、对属下C、对同事D、对利益12.（）是领域中的已有知识和成果为起点。A、思想B、知识C、潜能D、实践13.（）是人的本性所在。A、思维B、意识C、思想D、行动14.邓小平关于（）是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。A、科学技术B、专业技能C、创新能力D、经济发展15.创造力的哲学研究可从以下方面入手（）。A、本体论研究B、学术论研究C、动力论研究D、价值论研究16.人性中影响潜力发挥的主要因素有（）。A、积极性B、集体荣誉感C、趋利避害性D、惰性17.“二八法则”具体内容上包括（）A、二八管理法则B、二八决策法则C、二八融资法则D、二八营销法则18.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。A、“二八法则”B、激励机制C、“动态管理”机制D、“互相增补”机制19.潜能开发的关键因素有（）。A、以人为本原则B、用人所长原则C、时效性原则D、人事相宜原则20.在思维创新过程的有关研究中，沃拉斯所提出的思维创新过程分为（）阶段。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期21.（）包括各种各样的先天的本能和后天的长期积累起来的储存在头脑中的知识经验。A、潜意识B、下意识C、意识D、显意识22.创造时间的特点不对的是（）。A、持续性B、顺序性C、不可持续性D、规定性和可选择性23.当一个人把精力都投注在（）上时，便会发生的创新。A、生存B、建设C、教育D、军事24.“专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物。A、人类改造自然B、人类改造社会C、人类社会分工越来越细D、社会生产高度专业化25.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的（）。A、智力成果B、潜力成果C、创新成果D、实践成果26.引起新的矛盾产生所以要，引入（）来解决员工的思想问题。A、矛盾疏导机制B、制度化管理机制C、心理疏导机制D、心理辅导员机制27.智力是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，主要包含（）。A、注意力、观察力B、记忆力、思维力C、想象力D、体力28.情绪调动和潜力开发，不属于管理学的激励理论范畴。29.创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的（）路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。A、事物B、方法C、元素D、理论30.（）是能够被观察到的个体的行为活动。A、智力B、智慧潜能C、思维D、智慧资源31.坚持做好调查研究工作，深入群众，深入实际，虚心听取各方面的意见，从群众中汲取营养32.自主创新性学习的基本特征表现为（）和（）。33.“智力激励法”不能促使信息催化，产生连锁反应，形成综合的创造力。34.（）是遵守收益递减规律的形式。A、知识B、实践C、人才D、创新35.企业文化激励机制作为企业文化建设的重要内容之一，在确保企业文化的落地生根方面，有着积极的正面的意义36.对原有的事物发现和之前不同的东西，从而对现有事物有一个全新的认识（）密不可分，相互作用。A、观察力B、执行力C、想象力D、统计力37.一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。A、激发效应B、统一效应C、结合效应D、互补效应38.创造型专业技术人才在多个领域或多个方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平。39.“适宜的气候和环境能极大地促进创造。”是（）阿瑞提提出的。A、创新学家B、创造学家C、科学家D、社会学家40.有效的人才开发是我国经济步入并适应（）的基础与保障。A、科技经济B、资源经济C、物质经济D、知识经济41.在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。A、利润B、成长性C、收入D、成本42.由于能力在很大程度上是一个客观感觉，因此在进行压力管理时要区别不同的对象，采取不同的策略，根据对象的不同特点做到具体问题具体分析。43.所谓潜力就是潜在的（）。A、能量B、思维C、力量D、能量44.创造力是指产生新的思想，创造新鲜事物以及发现新观点的能力，它是一种基于概念及精神上的（）精神现象。A、人类B、人体C、物理D、个体45.文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。46.大量的研究表明，人们做自己选择的工作时，比做别人为他们安排的工作更有兴趣，外在动机更强。47.制度创新的核心内容是社会（）、（）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。48.文化的区别及统合的程度，区分越细的知识越专业也越容易有新发展，文化越差异，领域的改变影响层面巨大，因此在创新上容易遇上阻力。49.美国《1950年收入法案》前激励方式：奖金、红利，之后的激励方式（）。A、奖金B、红利C、股票期权D、快速提拔50.创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。A、前人经验B、书本知识C、信息或知识D、实践经验51.知识经济在资源上以（）、（）为第一生产要素。52.切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（）A、是促进经济社会更快更好发展的客观要求B、是增强国家核心竞争力的迫切要求C、是平衡国家发展水平的客观要求D、是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节53.创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。54.创造主与创造从的关系不对的是（）。A、创造主创造促进，创造从创造抑制B、创造主创造抑制，创造从创造促进C、部分创造主和创造从创造促进，大部分创造主和创造从创造抑制D、作为一个群体，群体内的创造主和创造从均处于创造促进，或创造抑制，却由于群体之外的创造物进入创造过程且发挥强有力的创造效能，形成创造抑制或者创造促进55.创新环境建设的机制建设，营造社会机制，创造激励机制，包括（）。56.党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。A、企业为主体B、市场为导向C、创新为目的D、产学研相结合57.实践中的创造力开发还是以如下模式铺展开来（）。A、生物模式B、物理模式C、科学训练模式D、技法移植模式58.恰当地表达自己的情绪的能力包括（）这两方面的含义。A、能够正确识别自己的情绪B、能够表达清楚自己的情绪C、表达情绪的方法是否恰当D、表达情绪的时机是否正确59.（）是在思维的过程。A、分类B、分析C、综合D、比较60.如我们所知，建构广泛而精巧的概念结构是人类大脑运作的基本能力。这些结构诸如（）等功能，显示出结构的实用性，而实用性正是评断创造性产品重要的标淮。A、思考B、分类C、理解D、预测61.对本单位或本行业来说，不同的（）直接影响着单位或企业的未来，创新思维迫在眉睫。A、网络模式B、公关模式C、管理模式D、思维模式62.（）年，心理学家Bar-On第一个使用“EQ”这个名词.A、1981B、1984C、1988D、以上皆不是63.创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类：（）、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。64.专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是（）A、工人阶级的一部分B、社会的主体C、推动社会生产力发展的重要生力军D、先进生产力的重要代表之一65.领域则是由相关联知识的仓库，是创新的参照来源，个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（）A、类比B、联结C、重组D、比较66.（）是现代创造学的主要研究内容。A、创造力研究B、创造力执行C、创造力开发D、创造力过程67.员工对失败的承受力与选择某种难度的（）相关。A、任务B、计时C、积效D、标准68.（）是对人生目的、意义的根本看法和态度。A、道德观B、世界观C、人生观D、事业观69.人的创新动力是由非理性因素提供的。70.“辩证性”思维是指用联系的、全面的、发展的思维方式来考虑问题，抓住事物的本质和发展规律。71.自卑是人开发潜能的第一道鸿沟，以下属于自卑感表现形式和行为模式的是（）。A、孤僻怯懦型B、滑稽幽默型C、咄咄逼人型D、否认现实型72.领域则是由相关联知识的仓库，是创新的参照来源，个体必须藉由在个体所处的领域中，进行已有的概念或文化符码的操作，及对原有知识讯息的（）。A、类比B、联结C、重组D、比较73.高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的（）的经济。A、以创新为目的B、都是一种以智力资源首要依托C、不是自然资源为首要依托D、以高技术产业为支柱74.智商主要反映的是人的（）的能力。A、感性B、理性C、感情D、思维75.在个人与社会及文化的互动中，个人内在的（），为创造力行为产出的基础源头。A、心智运作B、思维方式C、世界观D、讯息处理认知过程第2卷一.参考题库(共75题)1.对于当前管理来说，管理要素（）。A、以知识为中心B、以创新为中心C、管理模式变为分权制的网格化方式D、管理程序变为目标管理2.按照解决问题的新颖独特程度的不同，创造力分为（）。A、超高级创造力B、初级创造力C、中级创造力D、高级创造力3.自信来源于成功的（）。A、经历B、想法C、获得D、实现4.我国的企业是（）。A、国家经济实力的支柱B、国家经济实力的基础C、科学技术研究基地D、技术创新的主体5.校园文化建设是文化相关的理念的（）等过程。A、形成B、塑造C、创造D、成长6.专业技术人员是（）的一部分，是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。A、农民阶层B、工人阶级C、无产阶级D、知识分子阶层7.（）说过“在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人”。A、汉思B、彼得德鲁克C、唐顿D、托尼8.工程师提升创造力要避免哪些误区（）。A、过分自信B、过分循规蹈矩C、舍本求末D、不会举一反三9.理念的特点包括（）。A、需要支撑B、是一种动力，并且有强弱之分C、需要韧性作纽带D、需要勇气作动力10.体力是一种（），需要积极开发。A、本能B、潜力C、资源D、消耗品11.个人能力培养的理论模式是：主客体目标协调——激励——权变领导——管理及培训——塑造环境——文化整合——生活质量管理法——（）。A、社会角色B、社会体系C、完成社会角色体系D、角色体系12.国内外各行业越来越重视员工潜力的激活，其中（）是最显著的方式。13.心理学中所指的人的潜意识，就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想，又称“左脑意识”。14.我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（）、（）和技术密集型产业。15.人的实践活动就是人对（）的创造活动。A、自然环境B、人的生存环境C、人的自身D、社会环16.在大部分单位组织中，沟通不畅是一个基本问题，所以（）是一个复杂的心理和社会过程。A、事件沟通B、社会沟通C、单体沟通D、人际沟通17.在创造的过程中，（）是创造的归纳和总结。A、付诸行动B、做出决策C、明确问题D、分析信息18.理念是一种（）心理品质。A、综合性B、稳定性C、持久性D、自觉性19.创新改旧出自（）。A、《魏书》B、《周书》C、《史记》D、《后汉书》20.不是催眠激发潜力的意义及作用（）。A、减压放松，消除身心疲劳感B、改善睡眠，提高休息质量C、心理调整，体验自信与充实D、产生幻想21.只有（），才能算作有用的行为。A、应用价值B、创新水平C、领导才能D、实际效果22.潜力开发的特征（）。A、重复性B、偏好性C、自然性D、模糊性23.哲学研究可从以下方面入手（）。A、本体论研究B、学术论研究C、动力论研究D、价值论研究24.对不同人才分别给予适度的刺激，是充分发掘他们创造力的一种有效方法，这种刺激因素主要有（）。A、社会刺激因素B、工作刺激因素C、自我刺激因素D、物质刺激因素25.要形成一个有利于开发人才创造力的小环境，专业技术组织或管理者必须（）。A、领导者要富有创造精神B、管理者要创造人性化的工作氛围C、领导者要胸怀坦荡D、保持良好的群体氛围26.计划市场具有承上启下的作用，他主要变现在以下（）方面。A、预见性B、目的性C、首要性D、普遍性27.人才只有显现其（），才能算作有用。A、领导才能B、创新水平C、应用价值D、高智商28.老子说“：知人者智也，自知者明也。”《（道德经-德经第三十三章》）以人为本，尊重不同的个性，鼓励不同的人按照不同的方式激发自己的潜力，即我们必须根据每个人不同的人性表现和个性差异进行管理。29.我们要从工作伙伴及领导互相信认的角度来思考，鼓励双方解决问题，并协助个人找到互惠的解决办法，是一种（）及报酬的分享。A、信息B、力量C、认可D、智慧30.（）是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。A、智力理论B、阈限理论C、创造力理论D、极限理论31.缺陷一般指一个人在生理上（）形成的某些不足或不完善A、基因B、先天C、后天D、先天或后天32.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。33.“智力激励法”是世界上得到普遍推广的一种创造技法。34.政治素养具有导向作用，是专业技术人员党性和阶级性的体现35.专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）A、向群众学习B、向书本学习C、向不同类型的领导者学习D、向国内外管理专家学习36.以（）为特点的企业文化缺乏共同的价值观念，企业的价值目标和个人的价值目标是不完全一致的。A、集体主义B、个人主义C、理想主义D、实用主义37.在智力的结构理论的发展过程中，（）是结构理论的基础。A、因素理论B、层次理论C、单元理论D、多元理论38.（）的进步与创新是社会发展的决定性力量。A、实践活动B、生产能力C、科学技术D、创新能力39.有证据表明，在有目标的条件下，即使不指导学生如何做，他们的行为有时也会比无目标时更具有创造性。40.（）创新是发展现代生产力的决定力量。A、观念B、思维C、科技D、知识41.开发个人潜能的方法有（）。A、习惯性思维模式B、力破陈规旧习法C、自我承认法D、掌控自我信念体系法42.下面不属于专业技术人员特征的是（）。A、掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法B、需要专门学习、训练C、涉及社会领域广泛，层次不尽相同D、是人类征服自然和改造社会过程中出现的43.人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。44.（）是唯一不遵守收益递减规律的生产工具。A、知识B、实践C、人才D、创新45.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（）对经济和社会的作用不断飞跃的过程。46.机遇在创造中的作用是通过新信息获取这一环节实现的。47.综合能力包括（）A、思维统摄与整合B、积极吸收新知识C、与分析能力紧密配合D、以上皆不是48.爱迪生他在母亲的帮助下，经过独特的心脑潜能的开发，成为世界上最著名的发明大王，一生完成2000多种发明创造49.中央提出必须把（）作为关系全局的重大任务。A、生产关系调整B、生产力提升方式的转变C、经济结构调整D、经济增长方式的转变50.个人能力是反应中情境规定的主要因素。51.创新意识具有明确的目的性，从表象现象上看是为了解决生活、工作中的难题，从实质上来分析，创新意识则代表着一个人的创造力。创造力如果是一条河，那么创新意识则是这条河的（）了。A、源头B、水流C、浪花D、主干52.真正的创新素质是（）与（）的有机统一53.通过实践能够增长（）才能。A、心商B、专业C、智力D、以上皆不是54.创新的思维方法就是创新思维的来源，只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中，最终达到需要的创新结果。创新是有止境的，创新思维的方法是无止境的。55.人改造环境，环境也改造人，因此要认真分析企业文化发育的环境因素，使有形的和无形的各种有利因素成为企业文化建设的动力源泉。56.创新思维的新颖性特征主要是指思维的（）57.明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（）A、失去理想B、失去朋友C、失去钱财D、失去晋升和发展的机会58.理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。A、思维B、调控C、实践D、创新59.右脑功能激活的方法不正确的是（）。A、诱导大脑电波法B、催眠法C、书法训练法D、运动肢体法60.正确地了解情绪，才能主宰生活。61.有创造力的人应该是（）A、自信的B、有激情的C、有开拓精神的D、意志坚韧的62.专业技术人员的胜任特征模型包括（）A、组织认同B、人格特质C、专业知识技能D、智力水平63.（）是指人脑基于有限的数据和事实，调动一切已有知识经验，对客观事物的本质及其规律性联系作出迅速的识别、敏税的洞察、直接的理解和整体的判断的思维过程。A、直觉思维B、逆向思维C、反向思维D、认识思维64.在社会生活中，信息的交流与沟通，（）是人们相互联系的重要形式。A、沟通B、传递C、交流D、成长65.创造性思维的灵魂是（）。A、创新意识B、创新人格C、创新思维D、创新力66.人在绝境或遇险的时候，往往会发挥出不寻常的能力67.在创造性思想发展的过程中，如果缺乏对（）的容忍，常常使人不能获得最佳的解决方案或与创造失之交臂。A、模糊性B、明确性C、随机性D、突发性68.体能强度是指与人的体力相关的（）意义上的器官或系统发育情况及健康状况。A、物理学B、生物学C、生理学D、心理学69.创造性思维特征有以下等（）。A、独特性B、灵活性C、艺术性D、潜在性70.有（）的人可以根据目的调节支配自身的行动，克服困难，以实现预定目标的心理过程。A、创新意识B、意志过程C、创新过程D、想象过程71.国际上有一种公认的企业法则，叫“马特莱法则”，又称（）A、岗位匹配法则B、动态管理法则C、时效激励法则D、二八法则72.潜力和潜意识的关系（）。A、潜意识来源于潜力B、潜意识相对于意识而存在C、潜力咨询是直接作用于潜意识层面的一种心理技术D、潜力来源于潜意识73.美国的一家跨地区商务连锁旅店，公司内部的一位员工提出，让一切回归本源，顾客的需要和观点才是关键。于是，经过这番改革以后，这家公司业绩取得了年均20％的增长。说明这名员工有（）。A、执行力B、创新力C、想像力D、创造力74.创新改旧出自（）。75.社会现代化统一指标（美国阿历克斯.英克尔斯）（）。A、农业产值占国民生产总值比例低于12%-15%B、识字人口的比例在80%以上C、平均寿命在70岁以上D、非农业劳动力占劳动力的比重在70%以上第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：A,B2.参考答案：A,B,C3.参考答案：A4.参考答案：A,B,D5.参考答案：老子6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：A,B9.参考答案：C,D10.参考答案：正确11.参考答案：A,B,C12.参考答案：D13.参考答案：A14.参考答案：A15.参考答案：A,B,C,D16.参考答案：A,B,C,D17.参考答案：A,B,C,D18.参考答案：D19.参考答案：A,B,C,D20.参考答案：A,B,C,D21.参考答案：A22.参考答案：C23.参考答案：B24.参考答案：C,D25.参考答案：A26.参考答案：A27.参考答案：A,B,C28.参考答案：错误