Starter Module 1 Unit 3 示范教案(七上)_第1页
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文档简介

PAGE3PAGEStarterModule1MyteacherandmyfriendsUnit3Thisismyfriend.教学设计一、教学目标1.掌握新词汇:this,she,teacher,friend,her,his,nice,to,meet,time,go,now,bye,see,tomorrow2.掌握向别人介绍自己朋友的句型:(1)Thisismyfriend.(2)Hername’sBetty.(3)Nicetomeetyou.(4)It’stimetogonow.3.能够听懂向他人介绍自己朋友的对话内容,并且能够有礼貌的向他人介绍自己的朋友。4.能够用英文介绍自己的朋友、同学或家人。5.能够正确使用初次见面问候语。6.能够用英语正确的写出介绍他人信息以及见面打招呼的日常用语。二、教学重点及难点重点:1.掌握本课新词汇。2.理解并运用句型Thisis...介绍他人。难点:1.能够听懂向他人介绍自己朋友的对话内容,并且能够有礼貌的向他人介绍自己的朋友。2.能够用英语正确的写出介绍他人信息以及见面打招呼的日常用语。三、教学准备教师准备:多媒体课件学生准备:课前预习四、相关资源音频及教学图片五、教学过程Step1RevisionChant.T:Hello!Boysandgirls.LookatsentencesonthePPT.Firstlet’ssingandreview.Howareyou?Howareyou?Howareyoutoday?I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.Haveaniceday.设计意图:通过齐唱小歌谣,激发学生兴趣,引导学生在轻松愉悦的学习氛围复习所学知识。Step2Warming-upWatchthevideoandlearnhowtointroducefamiliesorfriends.设计意图:通过视频导入,激发学生兴趣,同时帮助了解介绍家人或朋友的表达方法,为后面的学习奠定基础。Step3Presentation1.Listentotherecordinginactivity1andanswerthequestion.HowdoesLinglingintroduceherfriends?2.Listentotherecordingagainandrepeat.3.SspointoutthewordsandphrasesinActivity1.Hello.Thisis...She’s/He’smy...Her/Hisname’s...Nicetomeetyou.It’stimetogonow.Seeyoutomorrow.Step4Practice1.Matchthesentencesontheleftwiththesentencesontherightinactivity3.2.Listenandcheck.3.ListenandnumberthesentencesinActivity4.4.Listenagainandsay.设计意图:通过匹配句子、听音排序的活动,让学生进一步感知如何介绍自己的朋友的表达方式。5.AskSstocompletethesentenceswiththewordsofthisunit.6.ThenTplaystherecordingandasksSstochecktheanswerswiththewholeclass.Step4ProductionSsworkingroupof4andpracticethedialogueinActivity6andperformtheirdialoguesforthewholeclass.设计意图:通过小组合作活动,进行口语输出,让学生在对话情景中锻炼口语,同时巩固所学知识。TestCompletethesentencesusingthewordsinthebox.hershefriendnicego1.ThisisMissZhou._______ismyteacher.2.Thisismy_______,Tony.3.Thisismyfriend._______nameisBetty.4._______tomeetyou.5.It’stimeto_______now.设计意图:课本习题检测,巩固所学单词。Step5Summary1.TletsSssaywhattheyhavelearntinclassbythemselves.2.Newsentences:(1)Thisismyfriend.(2)Hername’sBetty.Hisname’sTony.(3)Nicetomeetyou.(4)It’stimetogonow.(5)Seeyoutomorrow.设计意图:通过总结本节课所学句式,回顾所学,巩固所学内容。Step6Homework1.Introduceyourgoodfriendstoothers.2.Introduceyourclassmatestoyourparents.设计意图:通过介绍自己的朋友给别人,介绍自己的同学给父母,可以巩固所学,同时增加彼此间的了解。六、板书设计StarterModule1MyteacherandmyfriendsUnit3Thisismyfriend.1.Keywords:this,she,teacher,friend,her,his,nice,to,meet,time,go,now,bye,

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