二年级语文下册 第五单元期末总复习

/第五单元期末总复习满分：100分试卷得分：_________一、汉字考点。1.常考会认字。一截（jiējié√）叼起（diāo√dāo）后悔（měihuǐ√）教诲（huǐhuì√）磨坊（fánɡ√fǎnɡ）深浅（qiánqiǎn√）审视（shěnɡshěn√）尝试（shì√sì）2.常考会写字。独体字：亡页上下结构：牢丢告筋交麦突室左右结构：钻劝课摆哈抢嘻伯该刻掉半包围结构：疲座愿全包围结构：图上中下结构：意3.多音字。dào（倒退）fánɡ（作坊）倒坊dǎo（倒下）fānɡ（牌坊）二、词语考点。1.词语盘点。劝告丢失钻进图画课桌摆放座位教室上交一页纸抢答嘻嘻愿意麦子应该伯伯立刻突然丢掉筋疲力尽亡羊补牢哈哈大笑2.词语搭配。（焦急）地转来转去（自言自语）地说（认认真真）地看（老老实实）地画三、句子考点。1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（反问句）2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（含关联词）四、必考必背。背诵语文园地五中的“日积月累”。一、下列加点字的读音正确的一组是（）（3分）A.焦急（jiāo）叼走（diāo）喘气（cuǎn）B.一大截（jié）伯伯（bái）深浅（qián）C.严肃（sù）喜悦（yuè）教诲（huì）D.羊圈（quān）前蹄（tí）石磨（mò）二、我是拼写小能手。（10分）quànɡàozuānjìndiūshītúhuàshànɡkèzuòwèibǎifànɡshànɡjiāoqiǎnɡdáyuanyìxiǎomàiyīnɡɡāidàbólìkètūrándiàotóuwánɡyánɡbǔláojīnpílìjìn三、写出带有下列偏旁的字。（8分）扌—（）—（）—（）—（）讠—（）—（）—（）—（）心—（）—（）—（）—（）疒—（）—（）—（）—（）四、送生字宝宝回家。（按结构分类生字）（8分）愿突悔圈钻磨该图筋疲牢刻回告座困上下结构左右结构半包围结构全包围结构五、多音字组词。（4分）fānɡ（）mò（）坊磨fánɡ（）mó（）zuān（）dào（）钻倒zuàn（）dǎo（）六、比一比，再组词。（6分）告（）该（）靠（）刻（）麦（）疲（）青（）披（）课（）突（）棵（）穷（）七、照样子，写词语。（12分）1.例：对牛弹琴（含动物名的四字词语）2.例：三心二意（含数字的四字词语）3.例：寻找（两个字意思相近的词语）4.例：进退（两个字意思相反的词语）八、读一读，选一选。（6分）得意满意愿意1.看到我主动给老人让座，爸爸露出了（）的笑容。2.妈妈很（）接受老师的邀请，去参加班级亲子活动。3.李林的风筝飞得很高，他（）极了，在草地上跑得更欢了。靠近靠边依靠4.我的座位在教室前排（）的地方，讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。5.在（）山脚的地方，有一大片桃园。6.他不（）别人，全凭自己完成了这项试验。九、按要求写句子。（12分）1.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语写一句话）__________________________________________________________________________2.两个儿子看望去她的老奶奶（连词成句并加上标点符号）__________________________________________________________________________3.星星像珍珠撒在碧玉盘里。（仿写比喻句）__________________________________________________________________________4.羊已经丢了，还修羊圈干什么？（给句子换一种说法，意思不变）__________________________________________________________________________十、照样子，把句子写具体。（10分）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。1.（）天空上飘着（）气球。2.（）池塘里开满了（）荷花。3.（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。4.（）燕子掠过（）湖面。5.（）队旗在（）天空下飘扬。十一、根据课文内容填空。（8分）1.当我们发现别人跟我们看到的样子不一样时，不要忙着发笑，因为看的______不同，样子也就不同，我们应该______________________________。2.河水既不像老牛说的那样______，也不像松鼠说的那样______。别人的经验不一定______，得自己去______。3.唯德学，_________，_________，当自砺。十二、下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。（6分）1.《亡羊补牢》告诉我们，犯了错误及时改正还不算太晚。（）2.《揠苗助长》告诉我们，通过拔高禾苗的方法可以让禾苗长得快一些。（）3.《画杨桃》告诉我们，要学会从不同的角度看待问题。（）十三、活动平台。请你为你们班拟写一份“图书借阅公约”。（7分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五单元期末总复习参考答案一、C二、劝告钻进丢失图画上课座位摆放上交抢答愿意小麦应该大伯立刻突然掉头亡羊补牢筋疲力尽三、抢摆掉找课该讨论愿意念思疲病疾疗四、突筋牢告悔钻该刻愿磨疲座圈图回困五、牌坊磨坊钻研倒立作坊磨刀钻石倒下六、告别应该麦苗疲劳上课突然依靠立刻青蛙披巾一棵树穷人七、1.胆小如鼠亡羊补牢井底之蛙2.一心一意百发百中千言万语3.收拾奔跑街巷4.深浅明暗贵贱八、1.满意2.愿意3得意4.靠边5.靠近6.依靠九、1.傣族人民一边欢唱一边向周总理泼水祝福。2.老奶奶去看望她的两个儿子。3.弯弯的小河像一条彩带飘向远方。4.羊已经丢了，不修羊圈了。十、1.蓝蓝的五颜六色的2.碧绿的粉红色的3.茂密的绿色的4.机灵的波光粼粼的5.鲜艳的蔚蓝色的十一、1.角度站在不同的角度看问题2.浅深可靠尝试3.唯才艺不如人十二、1.√2.×3.√十三、图书借