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北师大版数学六年级下册期中学业质量测评(1-4单元)(含答案)班级.姓名.学号.题号一二三四五总分得分一、填空题。(26分)1.如果2x=y,那么x和y()比例;如果圆的周长一定,那么圆的直径和圆周率()比例2.圆柱的侧面展开可得到一个长方形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积=()×()3.在比例尺是1∶300000的地图上,量得甲、乙两地的距离是12厘米,它们之间的实际距离是()千米;如果改用1∶500000的比例尺,甲、乙两地的距离应画()厘米。4.两个等高的圆柱体的底面半径的比是4:3,它们的体积比是():()。5.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等。已知圆锥的高是1.8分米,圆柱的高是()。6.如果2a=5b,那么a﹕b=()﹕()7.从上午9:00到9:30分针()旋转了()度,时针()旋转了()度。8.一个比例两个内项互为倒数,其中一个外项是,另一个外项是()。9.有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这副图的比例尺是()10.一个圆柱体,它的底面半径是3分米,高是6分米,它的底面积是()平方分米,它的侧面积是()平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体的体积是()立方分米。11.在比例尺为1﹕10000的图纸上,量得某学校操场长3㎝,宽2㎝,这个操场的实际面积是()m2。12.把一段长4m的圆柱形木料锯成两段小圆柱,表面积比原来增加0.3m2,原来这根圆柱形木料的体积是()m3。二、判断题。(5分)1.由两个比组成的式子叫做比例。()2.底面积相等的两个圆柱体积相等。()

3.自行车的车轮转了一圈又一圈属于旋转现象。()4.圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一。()5.容积100L的圆柱形油桶,它的体积一定是100立方分米。()三、选择题。(10分)1.六年三班男生和女生人数的比是3∶4,女生24人,这个班有()人。A.32B.18C.42D.562.()中的两种量不成比例。A.从北京到广州,列车行驶的平均速度和所需时间。B.一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。C.同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度D.一个月平均每天的用水量,和一个月总用水量。3.一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱的体积是()立方厘米。A.75.36B.150.72C.56.52D.226.084.一个圆柱的底面半径扩大3倍,高扩大2倍,它的体积就扩大()倍。A.3B.6C.36D.185.用一个高为15厘米的圆锥形容器盛满水,将水倒入和它等底等高的圆柱形容器里,水面的高是()厘米。A.15B.30C.5D.10四、按要求完成下面各题。(21分)1.画一画。(9分)⑴请画出图形A的另一半,使图形A变为轴对称图形。⑵请画出图形B向右平移五个单位后的图形。⑶请画出图形C绕点o顺时针旋转90°后的图形。2.计算下面立体图形的表面积和体积。(12分)五、解决问题。(38分)1.某通讯公司1800积分可兑换30元话费,张叔叔换取了80元话费,他花了多少积分?(比例解)(5分)2.一个圆柱形容器的底面直径是10厘米,把一块铁块放入这个容器后,水面上升2厘米,这块铁块的体积是多少?(5分)3.在比例尺是1:4000000的地图上,量得A、B两地的距离是20厘米。两列火车同时从A、B两地相对开出,甲车每小时行87千米,乙车每小时行113千米,几小时后两车相遇?(6分)4.一个无盖水桶的底面半径是3分米,高是5分米,如果要做这样一对水桶至少准备多少铁皮?(5分)5.在同一时间同一地点,物体的高度与其影长的比是3:1,现在有一座高15米的高楼,这时它的影长是多少米?(用比例知识解决)(5分)6.一个底面半径是6cm的圆柱形玻璃容器里装有一部分水,水中浸没着一个高9cm的圆锥。当圆锥从水中取出后,水面下降了0.5cm,这个圆锥的底面积是多少?(6分)7.以直角梯形8厘米所在的底边为轴旋转一周后,形成的形体的体积是多少?(6分)答案:一、填空题。1.正;不成【解析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是乘积一定,如果比值一定,成正比例,如果乘积一定,成反比例;既不是比值一定,也不是乘积一定,就不成比例,据此解答。2X=Y;Y∶X=2(一定),X和Y成正比例;圆的周长=π×直径;周长一定,圆周率是一个定值,圆的直径和圆周率不成比例。2.底面周长;高;底面周长;高圆柱的侧面展开可得到一个长方形,它的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,所以圆柱的侧面积=底面周长×高.故答案为:底面周长,高,底面周长,高.回忆圆柱侧面展开图,把圆柱的侧面沿它的一条高剪开,可得到一个长方形,这个长方形的长是圆柱的底面周长,宽是圆柱的高.据此解答.3.36;7.2.【解析】(1)12÷=3600000(厘米),3600000厘米=36千米;

(2)3600000×=7.2(厘米);

答:它们之间的实际距离是36千米,如果改用1:500000的比例尺,甲、乙两地的距离应画7.2厘米;故答案为:36,7.2.求两地间的实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算出两地间的实际距离;求图上距离,根据“实际距离×比例尺=图上距离”解答即可.4.16:9.【解析】设小圆柱的高为h,底面半径为3,则大圆柱的高为h,底面半径为4r,[π(4r)2h]:[π(3r)2h]=16:9

答:它们的体积之比是16:9.故答案为:16:9.设小圆柱的高为h,底面半径为3r,则大圆柱的高为h,底面半径为4r,分别代入圆柱的体积公式,即可表示出二者的体积,再用大圆柱体积比小圆柱体积即可得解.5.0.6【解析】1.8÷3=0.6(分米)答:圆柱的高是0.6分米.故答案为:0.6.因为等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,所以底面和体积分别相等的圆锥的高是圆柱高的3倍6.5;2【解析】比例的表达式:组成比例的四个数叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。用字母表示为a∶b=c∶d,b和c是内项,a和d是外项。比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,即a∶b=c∶d,则ad=bc。[详解]本题可以把比例的基本性质逆着运用:即由ad=bc,推出a∶b=c∶d。因为2a=5b,把5和b看作内项,2和a看作外项,则a∶b=5∶2。7.顺时针;顺时针;15【解析】360°÷60×30

=6°×30

=180°

360°÷60×2.5

=6°×2.5

=15°

答:从上午9:00到9:30分针顺时针旋转了180度,时针顺时针旋转了15度.

故答案为:顺时针,顺时针,15.从上午9:00到9:30,分针从12走到6,走了30个小格,时针从9走到了9和10之间,走了2.5个小格,钟面上每个格子对应的圆心角的度数是360°÷60=6°;据此解答.8.【解析】两个内项互为倒数,即乘积等于1,然后根据比例的基本性质:内项之积等于外项之积,用内项之积÷一个外项即可得出另一个外项.1÷,=

答:另一个外项是.故答案为:.9.4:1【解析】这道题是已知图上距离、实际距离,求比例尺,用比例尺=图上距离:实际距离,统一单位代入即可解决问题.5毫米=0.5厘米,

2:0.5=20:5=4:1,

答:这幅图的比例尺是4:110.28.26,113.04,169.56,169.56,56.52【解析】底面积:3.14×32=3.14×9=28.26(平方分米)

侧面积:3.14×2×3×6=3.14×6×6=113.04(平方分米)

表面积:113.04+28.26×2=169.56(平方分米)

体积是:28.26×6=169.56(立方分米)

与它等底等高的圆锥的体积是:169.56×=56.52(立方分米).

答:它的底面积是28.26平方分米,侧面积是113.04平方分米,表面积是169.56平方分米,体积是169.56立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是56.52立方分米.

故答案为:28.26,113.04,169.56,169.56,56.52.11.60000【解析】3÷=30000(厘米),

2÷=20000(厘米);

30000厘米=300米,

20000厘米=200米,

300×200=60000(平方米);

答:这个操场的实际面积是60000㎡.

故答案为:6000012.0.6立方米【解析】0.3÷2×4=0.6(立方米),

答:这根木料原来的体积是0.6立方米.

故答案为:0.6立方米二、判断题。1.×【解析】根据比例的意义,由两个比组成的式子叫做比例的说法是错误的.故答案为:×.比例的意义是:表示两个比相等的式子,叫做比例.本题中没有说明“相等”这个条件.2.×【解析】圆柱的体积大小是由圆柱的底面积和高决定的,底面积相等,但是高如果不相等,那么圆柱的体积就不相等,所以原题说法错误.

故答案为:错误.圆柱的体积=底面积×高,由此即可进行判断3.√【解析】自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;

4.×【解析】圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一是错误的,只有在圆锥、圆柱等底、等高的情况下,圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一.

故答案为:×.等底等高的圆锥体积是圆柱体积的三分之一,在没有等底等高一条件,圆锥的体积可能小于圆柱的体积,也可能等于圆柱的体积或大小圆柱的体积5.×【解析】虽然容积与体积的计算方法相同,1000升=1000立方分米,但是计算容积是从里面量有关数据,计算体积是从外面量有关数据,由此得出这个油桶的体积大于它的容积.因此,容积100L的圆柱形油桶,它的体积一定是100立方分米.这种说法是错误的.

故答案为:×.首先明确容积与体积的概念不同,容积是容器所能容纳别的物体的体积,而体积是物体所占空间的大小.三、选择题。1.C

【解析】根据“六年级三班男生和女生人数的比是3:4,”得出六年级三班男生是女生人数的,而女生人数为24人,由此根据分数乘法的意义,用乘法列式求出男生的人数,进而求出全班的人数.

解答:24+24×=42(人),

答:这个班有42人;

故选:C.2.B①选项A中列车行驶的平均速度和所需时间是两种相关联的量,从北京到广州的路程一定,也就是列车行驶的平均速度和所需时间的乘积一定,所以成反比例.②选项C中的物体的高度和影子的长度是两种相关联的量,同一时刻、...根据正反比例的意义,分析数量关系,找出一定的量,然后看那两个变量是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系.3.A【解析】3.14×22×6,=75.36(立方厘米),

答:所得到的圆柱体的体积是75.36立方厘米.故答案为:75.36立方厘米.根据点动成线,线动成面,面动成体的道理,将这个长方形以它的长为轴旋转一周,将得到一个底面半径是2厘米,高是6厘米的圆柱,根据圆柱的体积公式V=πr2h即可求出这个圆柱的体积.4.B【解析】因为V=πr2h当r扩大3倍时,h扩大2倍时,V=π(r×3)2×2=πr2×9×2=18πr2所以体积就扩大18倍;

或:假设底面半径是1,高也是1V1=3.14×12×1=3.14

当半径扩大3倍时,高扩大2倍时:V2=3.14×32×2=3.14×9×2=3.14×18所以体积就扩大18倍.

故选:B.5.C【解析】因为,一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的;

所以,一个高为15厘米的圆锥容器盛满水,将水倒入和它等底等高的圆柱形容器里,水面的高也应是圆柱高的;即:15×=5(厘米);

故选C.我们知道,一个圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,所以把一个高为15厘米的圆锥容器盛满水,将水倒入和它等底等高的圆柱形容器里,水面的高也应是圆柱高的,也就是15×=5.四、按要求完成下面各题。1.画一画。2.计算下面立体图形的表面积和体积。表面积:18.84×10+(18.84÷2÷3.14)2×3.14×2=244.92dm2体积:(18.84÷2÷3.14)2×3.14×10=282.6dm3五、解决问题。1.4800积分【解析】设他花了x积分。1800:30=x:8030x=1800×80x=4800答:他花了4800积分。2.157立方厘米【解析】3.14×(10÷2)2×2

=3.14×25×2

=157(立方厘米).

答:这块铁的体积是157立方厘米.

首先应明白上升的水的体积就是这块铁的体积,求出底面直径是10厘米,高为2厘米的水的体积即可.根据圆柱体体积公式列式解答,解决问题.3.4小时相遇【解析】20÷=80000000(厘米),

80000000厘米=800千米,

800÷(87+113),

=800÷200,

=4(小时)

答:4小时相遇.要求几小时后两车相遇,先要求出A

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