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文档简介
课程标准:通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期民族交融、区域开发的新成就。第6课从隋唐盛世到五代十国课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练时间全国卷地方卷2023浙江·3·唐朝民族政策与民族关系山东.3.隋京畿区的东移2022辽宁·3·唐代瓷窑遗址湖南·3·隋唐世家大族没落北京·16·唐朝民族政策与民族关系2021山东·3·经济重心南移广东·3·史料使用;安史之乱与藩镇割据河北·16·唐世家大族2020北京·4·安史之乱与藩镇割据天津·2·《木兰诗》在流传中融入新的历史内容山东·16·经济重心南移课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练755年618年907年朱温废唐贞观之治武周政治开元盛世安史之乱藩镇割据黄巢起义581年开皇之治唐朝建立隋朝建立589年统一960年北宋建立课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练隋唐五代十国从隋唐盛世到五代十国(581—960)一、隋朝兴亡(581-618)
(一)隋朝建立与统一(1)581年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安;(2)589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面隋文帝[开皇]杨坚在位:581-604隋炀帝[大业]杨广在位:604-618581年589年隋灭陈576年周灭齐隋隋统一的意义:结束了南北长期分裂的局面顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势有利于国家的安定和社会的发展课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练材料
割据关陇一隅的西魏(北周),兵力财力上不及东魏(北齐),文化上不如南朝……政治上用儒家经典《周礼》来改造中央官制;经济上积极劝课农桑,恢复均田制;军事上推行府兵制,胡汉一体,寓兵于农;同时赐予一些汉族军将鲜卑姓氏,推动鲜卑贵族与汉族士族联姻,以达成杂糅胡汉的目的。这样,一个胡汉势力相结合的政治同盟——关陇集团登上了历史舞台。
——摘编自《中国通史》思考:为什么相对弱势的北周(隋)实现统一?①制度创新,内政修明;②发展经济,国力强盛;③胡汉杂糅,民族交融。关陇集团:魏晋以来,世家大族不断发展壮大,关陇集团是关中、陇西地区鲜卑贵族和关陇地方豪族组成的政治军事集团。与江南门阀士族相比,关陇集团具有更加明显的军事性和民族性。关陇集团孕育出了隋唐帝国,但也在隋唐时期逐渐衰落。1.隋文帝:励精图治,进行系列改革,国力日强,开创“开皇之治”。(1)政治上:①改革中枢机构,实行三省六部制②改革地方行政区划,实行州县两级制度③清查户口,大索貌阅④轻徭薄赋(2)经济上:推行北魏均田制和租调制隋文帝[开皇]杨坚在位:581-604课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练(二)隋朝建设2.隋炀帝:(1)营建东都洛阳——控制关东和江南地区;(2)广设仓库(长安、洛阳两都和地方广设仓库);目的:满足京城供给、军事供需、灾荒赈济。(3)开通京杭大运河——沟通南北,加强控制。以南供北,以北控南,管控关东和江南地区。巡行突厥和河右控制突厥、西域等地三征高丽安定东北边疆三游江都向新统一的南方进行政治和军事示威长安位置偏西,不利控制东方。洛阳地处中原,政治经济中心,多个朝代都城,物资交通发达,减少关陇力量。东周东汉曹魏西晋北魏北周隋唐大运河和大型粮仓分布图供应朝廷粮食物资的仓库;备灾赈济设置于乡间的义仓课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练(二)隋朝建设2.以洛阳为中心,沟通五大水系。注:①通济渠:从洛阳引谷、洛二水到黄河,从板渚引黄河疏通故道,入淮河,到山阳。②邗沟:从山阳疏导春秋时期所开的邗沟,引淮河水入长江。特点:1.利用天然河道和已有运河。隋朝大运河开通的意义:(1)军事:便于征伐高丽,运送军事物资;(2)经济:①南北交通大动脉,密切各区域市场的联系,促进南北方经济交流和发展;②促进漕运和运河沿岸城镇发展;(3)政治:有助于隋朝控制江南,稳固统治,对维护国家统一和中央集权起了重大作用。(4)社会:促进文化交流和民族交融。
(5)消极:过度徭役,激化矛盾,加速了隋朝灭亡。课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练纲要上P16:统一后的秦始皇穷奢极欲,大兴土木……征发繁重,百姓不堪重负……社会阶级矛盾严重激化。秦二世继位。他残忍昏庸,实行严刑峻法,加重人民负担,阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化,人民再也无法忍受下去,最终一场大规模的农民起义爆发了。纲要上P32:隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,又三次大举征伐高丽。生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义。问题:隋朝和秦朝二世而亡的共同原因是什么?对后世王朝有何启示?共同原因:大兴土木,穷奢极欲;穷兵黩武,滥用民力;
生产破坏,民不聊生;遍地起义,身死国灭。汉朝以秦为鉴:无为而治,与民休息,轻徭薄赋,减轻刑罚,减少支出唐朝以隋为鉴:轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练二、唐朝的繁荣1.唐朝的建立与统一:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,随后统一全国。2.唐朝的盛世表现唐太宗“贞观之治”①经济:重视农业,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简;②政治:革新政治,打击门阀士族;重视官员选用,虚怀纳谏③文教:尊重儒学,发展科举制。④民族:开明的民族政策武则天“武周政权”她当权期间,唐朝社会经济持续发展。唐玄宗“开元盛世”选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制。将唐朝推向全盛时期,史称“开元盛世”。经济有很大发展,社会空前繁荣。课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练3.唐朝经济繁荣表现✭手工业:南青北白两大制瓷系统、唐三彩(陶)、支钉、商业:坊市制度、开元通宝、邸店、柜坊、飞钱、契约\夜市、草市在个别地方出现交通:海陆并举、以长安为中心的驿道农业1.犁的改进:曲辕犁(江东犁)成型;2.新型灌溉工具出现:筒车;3.形成北方旱田和南方水田两种精耕细作的农业技术体系邢窑白瓷越窑青瓷唐太宗灭东突厥,后设安西都护府,本人被尊奉“天可汗”唐高宗灭西突厥,武则天设北庭都护府文成公主入藏长庆会盟唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗唐玄宗册封靺鞨族的首领大祚荣为渤海君王回纥人牵引图唐朝民族政策特点政策开明措施灵活方式多样因俗而治恩威并施概括唐朝处理民族关系的五种途径:①军事打击;②设立机构;③册封首领;④政治和亲;⑤会盟通好。课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练4.求同一家:唐朝的民族交融✭材料一:自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——李鸿宾:《论唐朝的民族观念》思考:根据材料结合所学,概括唐太宗的民族观念,并分析其形成的原因。观念:民族平等原因:民族政策的开明;民族交融的加强;唐朝国力的强盛。材料二:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。——陈寅恪《金明馆丛稿二编》课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练三、唐朝的灭亡安史之乱藩镇割据宦官专权朋党之争农民起义朱温称帝根本原因:政治腐败直接原因:节度使专权、兵力外重内轻;
藩镇割据:唐中后期边疆设军镇,同时设节度使。政治经济上把持民政、财政,可自行任官,死后传位儿子或部将;军事上拥有强悍武装,盘踞一方,称藩镇。907年,宣武节度使朱温废唐称帝,后梁建立,唐朝灭亡,五代十国开始
875年爆发黄巢起义,沉重地打击了唐朝的统治。课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练1.五代:黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五朝;3.后周世宗的改革:到五代十国后期,后周世宗柴荣顺应当时形势,努力清除五代弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国局面奠基。2.十国:与五代同时南方先后出现吴越、南唐等9个割据政权,连同五代末山西建立的北汉,称为“十国”。五代十国实质:唐末以来藩镇割据局面的延续。四、五代十国课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练五代十国五代总的特点是政局动荡、政治黑暗、法制败坏、经济凋敝...后周太祖郭威、世宗柴荣...推行了一系列改革措施,使长期混乱的北方社会逐渐走上安定之路。十国创建人大多出身微贱,颇知民情,据有一方后能实行保境安民、修养生息政策,很多地方数十年无战事,中原难以企及。——张帆《中国古代简史》五代十国有哪些进化的迹象,孕育了”新机“?对此你有何认识?北方到后周,政治已有趋治的迹象;南方政局相对稳定,经济有一定的发展。认识:政权分裂但统一始终是客观趋势。课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练1.(2018·全国Ⅰ卷,25)据学者研究,唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示。“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表藩镇类型数量(个)官员任免赋税供纳兵额与功能河朔型7藩镇自擅不上供拥重兵,以自立中原型8朝廷任命少上供驻重兵,防骄藩边疆型17朝廷任命少上供驻重兵,守边疆东南型9朝廷任命上供驻兵少,防盗贼由此可知,这一时期的藩镇(
)A.控制了朝廷财政收入
B.彼此之间攻伐不已C.注重维护中央的权威
D.延续了唐朝的统治课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练2.(2022·辽宁高考·3)目前考古发现的唐代瓷窑遗址有河北的定窑、河南的巩县窑、浙江的越窑、湖南的岳州窑等数十处,它们或临永济渠、江南河,或临黄河、长江、赣江、湘江、钱塘江等自然河流。这体现了A.南北经济差距的拉大
B.私营手工业占据主导地位C.水运的重要经济地位
D.瓷器对外贸易规模的扩大课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练3.(2020·北京高考·4)下图为唐代长安城商业分布示意图,阴影部分为“市”以外的商业区域。与“安史之乱”前相比,“安史之乱”后的长安城内A.市以外经营行业的种类大大增加B.商业活动日趋突破坊市功能的界限C.官府对交易场所的限制更加严格D.官府设市数量增加,坊的数量减少课标解读高考考情分析时空定位基础知识试题演练路边杨贵人,坟高三四尺。乃问里中儿,皆言幸蜀时……贵人饮金屑,倏忽舜英暮。平生服杏丹,颜色真如故。(唐)刘禹锡《马嵬行》上令高力士诘之,回奏曰:“诸将既诛国忠,以贵妃在宫,人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。(五代)刘昫等《旧唐书》上曰:“贵妃常居深宫,安知国忠反谋?”高力士曰:“贵妃诚无罪,然将士已杀国忠,而贵妃在陛下左右,岂敢自安
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