江苏省连云港市灌云县云湖初级中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文试卷

江苏省连云港市灌云县云湖中学2023-2024学年九年级下学期第一次月考语文试卷(解析版)一、描绘诗歌家国。1．（12分）阅读下面的语段，完成下列小题。ㅤㅤ我不再是河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi的歌【甲】我不再是干瘪的稻穗，让这泱泱大国充斥着寒冷饥饿。那么，我是谁呢？我是猎猎旌旗，在呐喊后便迎风招展；我是叶叶扁舟，在激流中又扬帆jìng航；我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉【乙】新时代赋予我们的责任与担当，让我中国少年心无旁wù，实现cù新的理想！以上是阅读本单元诗歌给我带来的感受。阅读，让我思接千载，视通万里，思想在孜孜求索中变得深邃，情感在潜移默化中得到熏陶。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）（2）给语段【甲】【乙】两处选择合适的标点（3分）A．【甲】；【乙】……B．【甲】。【乙】——C．【甲】。【乙】……D．【甲】；【乙】——（3）下列说法不正确的一项是（3分）A．划横线句化用舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。原诗作抒发了苦难的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了诗人强烈的爱国情和深沉的历史责任感。B．“我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉”一句运用了比拟的修辞手法，使得整个句子更富情意。C．语段中，短语“泱泱大国”“满舱星辉”“新时代”是偏正结构，而“心无旁wù”和“寒冷饥饿”是并列结构。D．画波浪线句，是单句，而非复句，它的主语是“责任与担当”。（4）本语段最后一句有语病，你的修改意见是（2分）2．请补充下面的诗歌表达对祖国的赞美与感恩。（2分）一声炮响，送来了革命的星火；一条游船，劈开了南湖的波浪；一阵春风，吹绿了东方神州3．古诗文默写。（10分）远离战争，珍爱和平。围绕“战争”的主题，诸葛亮出征讨伐曹魏前，谆谆告诫后主刘禅要①“，”，因为“此先汉所以兴隆也”（《出师表》）；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中②“，”用马快弦急表明战斗的激烈和顺利；夏完淳《别云间》中③“，灵旗空际看”的诗句，昭示作者誓死不屈、精忠报国的战斗精神。而有一类古诗文更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中④“，”的诗句，通过人物的触觉表现了将士们戍守边关的苦寒生活；《十五从军征》中，老兵征战归来满心欢喜，以为可以享受天伦之乐，不料等来的却是“乡里人”的一句⑤“，”；文天祥在《南安军》中用⑥“山河千古在，”写出不得不面对国破家亡的现实。二、再睹历史风华。4．阅读下面两首诗歌，完成问题。（6分）（甲）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（乙）南安军梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。（1）下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（3分）A.甲诗首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。B.甲诗颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。C.乙诗颔联“出岭同谁出”一句写出诗人被俘后押送行程的孤单。D.乙诗颈联写山河依旧存在、城郭面目全非，二者形成鲜明对比。（2）两首诗的尾联采用的抒情方式和表达的情感有什么相同之处？请简要概括。（3分）5．阅读文言文，完成下面小题。（17分）【甲】ㅤㅤ侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为言中之事，事无大小，忌以杏之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。ㅤㅤ将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和政，优劣得所。ㅤㅤ亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（选自《出师表》）【乙】ㅤㅤ陈胜王凡①六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，王陈②，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋惟帐，客曰：“夥颐③！叫涉之为王沉沉者！”客出入愈益发舒，数言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻成。”陈王斩之，诸陈王故人背自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至令之不是者系⑤而罪之，以苛察为忠，其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。（节选自司马迁《史记》，有删改）【注】①凡：总共，②陈：地名，指陈县。③夥（huò）颐：意思是“真多呀”。④颛（zhuān）：同“专”。⑤系：拘捕。（1）解释下列句子中加点的词语。（4分）①必能裨补阙漏②此先汉所以兴隆也③陈胜王凡六月④诸将徇地（2）用“/”给下面句子断句。（限三处）（3分）诸将徇地至令之不是者系而罪之（3）翻译下面的句子。（8分）①此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。（4分）②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（4分）（4）陈胜起义之初天下百姓云集响应的情景，而【乙】文中他称王短短六个月就以失败告终，其中原因众多。请结合【甲】文内容，再总结一条陈胜最终失败的原因：（请用甲文的话回答）（2分）三、采撷异域花火。6．【品读名著】（3分）摘录读书笔记下午不知什么时候，我抬起了头，四下里一看，只见夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己“我该怎么办呢？”可是我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——却是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做A的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到。”然而紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，还预言说我将会办到。选段中的A是（1）（人名），“我”因（2）而决定应“马上离开桑菲尔德”。在文学作品中，女性为了尊严而“出走”的例子有很多，如《儒林外史》中的（3），她因不甘被骗而从扬州宋家逃跑。以上是小文同学阅读完《简•爱》后分享的“读书笔记”，请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整。7．《简•爱》塑造的女性形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。结合人物一次重要的人生经历，谈谈简爱经受了怎样的“孤独”？她走向的“自己”是什么？（6分）四、细辨个性跫音。8．阅读下面的文章，完成小题。（13分）ㅤㅤ材料一ㅤㅤ豆瓣（网站名）用户“胡桃”创建了名为“文字失语者互助联盟”的豆瓣小组，自创建8个月后，已有127273名“文字失语者”在这里集聚。文字失语者互助联盟长期以来，作为倾听者和旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑，怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。希望每一个失语者能在这里通过练习摆脱文字失语。小组标签生活逻辑互动ㅤㅤ在“文字失语者互助联盟”成立之前，已有人关注到此种现象：2019年，《中国青年报》社会调查中心对2002名受访者进行的一项调查显示：76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫乏的表现是基本不会说诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。而相较于“引用诗句、运用复杂修辞”，文字失语者失去的能力更为基础，正如文字失语者互助联盟组长胡桃建组时的表述。“文字失语者互助联盟”中，很多组员都想找到一种不那么千篇一律的表达方式。与生理性病变引起的失语症不同，文字失语者所经历的“失语”，更像是一种社会病。ㅤㅤ材料二ㅤㅤ事实上，“文字失语者”们失语与网络时代巨量的信息冲击不无关系。智能终端使信息传播的速度大大加快，刷短视频、连续刷剧、网购、网游……每天早晨睁开眼，人们就沉浸在湍急的信息流中，可以静下心来思考和表达的时间被极大地挤压。人们正逐渐失去独立思考和表达创作的能力。ㅤㅤ不仅如此，随着社交网络普及，在信息交流过程中，语言的替代选择越来越多：网络用语、视频、图片、表情包……譬如“yyds”“kdl”“886”等网络用语，仅通过简单的字母、数字组合，就可以高效率地表达意思。ㅤㅤ网络用语表达还会带来很好的“社交效果”，即拉近交流双方的距离。事实上，在不同类型领域和群体中，会流行不同的网络用语。例如以动漫为主题的虚拟社区里，“LOLI”（动画漫画中可爱的小女生形象）是一个常见用语，但是对于不懂动漫的人来说理解便非常困难。ㅤㅤ某种程度上，这造成了网络用语的区域性，即当你说出某一特定的网络用语时会被该群体更好地接纳，在群体中的归属依赖感得以加强。但这也意味着部分群体并不能了解其含义。尤其是那些不经常使用互联网和虚拟社区的新来者。语言产生歧义，结果导致了信息传输的失真和交流的障碍。ㅤㅤ材料三ㅤㅤ书籍的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。如今，人们习惯于写一百多字的微博，养成这个习惯后很难改变——能够写几句俏皮话，却写不出一篇完整的文章。我们今天过多地强调知识的广度，很少强调思维的深度。还有一个变化，就是记忆力的衰退。如今，我们把记忆力交给了电脑，把所有的知识交给了数据库。阅读被检索取代是一个很可怕的问题。全世界的图书都在一个“云”里，将来稀缺的是独立思考能力和批判精神——不依附于前人、今人，不盲从于社会。ㅤㅤ知识变得唾手可得之后，读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到影响。读书最关键的功能并非求知，而是提升自我修养。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的。现在求知这个层面被检索取代，只要知道一个书名或人名，检索就行了，而且现在的阅读更强调娱乐功能。原来苦苦追寻、上下求索的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。（1）选出下列表述与材料最相符的一项。（3分）A.“文字失语者互助联盟”创立的初衷是保护文字失语者的自尊心。B.文字失语者的“失语”是生理性病变引起的，但更像是一种社会病。C.在网络上难以获得人类理性的洞察力，也很少能看到智慧的内容。D.知识的唾手可得影响了读书的三个功能——阅读、求知、修养，尤其是求知。（2）结合材料【二】【三】，分析“文字失语者”失语的原因可能有哪些？（3分）（3）请你根据下面同学反映的情况，运用本文所给信息，提出建议。（4分）小王2024﹣3﹣919：55：30登上穹窿山顶后，面对美景，我很想抒发自己的满腹豪情。可是，脱口而出的却只是“哇”“好赞”“yyds”。我平时该怎样做才能更好地表达呢？你的建议是：9．阅读下面作品，完成小题。（21分）一把斧头的记忆赵明山ㅤㅤ①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日根据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻，奇袭姜庄子的作战方案已经成竹在胸。ㅤㅤ②很快，我和另外十五把斧子别在了十六名战士的腰里，这些战士来自县大队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。ㅤㅤ③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是一九四二年阴历正月初八，春节刚过，天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子三十多里。十六名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动。ㅤㅤ④漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我躁动不安，内心有一种情绪在奔涌，大队长觉察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。ㅤㅤ⑤我数了数，他们十六个人除了每人一把斧子，只带了七支短枪。这不是去玩儿命吗？要知道姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、三十来支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了。ㅤㅤ⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险。如果连日本鬼子都认为我们不敢冒这个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加难了。大家心里明白，大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大影响，上下不通，左右不畅，不及时剔除这根毒刺，损失不可估量。ㅤㅤ⑦我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。战士们头上冒着热气，嘴里吐着热气，我们身上闪着寒气。ㅤㅤ⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站岗的哨兵偷偷回屋取暖，做早饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头煺了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为“姜庄子斧头战”，受到冀中军区司令员通令嘉奖。那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。因为这场战斗，我被载入史册。时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。ㅤㅤ⑨战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院子里躺着二十一具鬼子的尸体，仓皇逃跑的四个鬼子也在村边被“报销”了脖子。不可一世的野炮，也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。ㅤㅤ⑩从腊月二十三鬼子进驻，到正月初九被县大队一锅端，姜庄子据点只存在了短短半个月的时间，这大概是中国战场上最短命的日军据点了。鬼子万万没有料到，他们煞费苦心构筑的堡垒，连同他们的脑袋，被十几把斧子砍得七零八落，不到一个小时，灰飞烟灭。ㅤㅤ⑪当敌人的援军赶到时，县大队的战士们早已消失得无影无踪，连县委机关都转移了。鬼子也不是白跑一趟，收尸的活儿正等着他们呢。村边协防的伪军脚底下抹油，差不多跑光了。ㅤㅤ⑫一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远定格在姜庄子。我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴。（1）请将“姜庄子斧头战”思维导图补充完整。（4分）甲：乙：（2）结合上下文，按要求赏析下列语句。（4分）①战士们头上冒着热气，我们身上闪着寒气。（赏析加点词语）②天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。（描写角度）（3）文中的文新县大队的战士们都是真正的英雄，请结合内容简要分析“真正的英雄”所具有的精神品质。（4分）（4）这篇小说是以一把斧头回忆往事的角度来叙述故事的，分析这样写的好处。（4分）（5）谈谈你对文末划线句子“我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴”的理解。（5分）五、传递少年心声。10．作文。阅读下列文字，按要求写作。（60分）ㅤㅤ“内向、叛逆、勇敢、聪明、自我、狂妄……”成长路上我们不断地获得标签，不断地撕掉各种标签，也可能不断地给他人或事物贴上各种标签。ㅤㅤ对此，你有什么话说？请围绕标签选择其中一项任务，完成写作。任务内容文体类型任务一叙述与自己相关的经历或故事记叙类任务二发表你对此的认识与思考议论类ㅤㅤ要求：①自选角度，自拟题目，不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名和地名。

参考答案与试题解析一、描绘诗歌家国。1．（12分）阅读下面的语段，完成下列小题。ㅤㅤ我不再是河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi的歌【甲】我不再是干瘪的稻穗，让这泱泱大国充斥着寒冷饥饿。那么，我是谁呢？我是猎猎旌旗，在呐喊后便迎风招展；我是叶叶扁舟，在激流中又扬帆jìng航；我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉【乙】新时代赋予我们的责任与担当，让我中国少年心无旁wù，实现cù新的理想！以上是阅读本单元诗歌给我带来的感受。阅读，让我思接千载，视通万里，思想在孜孜求索中变得深邃，情感在潜移默化中得到熏陶。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2）给语段【甲】【乙】两处选择合适的标点AA．【甲】；【乙】……B．【甲】。【乙】——C．【甲】。【乙】……D．【甲】；【乙】——（3）下列说法不正确的一项是CA．划横线句化用舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》。原诗作抒发了苦难的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚感情，表达了诗人强烈的爱国情和深沉的历史责任感。B．“我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉”一句运用了比拟的修辞手法，使得整个句子更富情意。C．语段中，短语“泱泱大国”“满舱星辉”“新时代”是偏正结构，而“心无旁wù”和“寒冷饥饿”是并列结构。D．画波浪线句，是单句，而非复句，它的主语是“责任与担当”。（4）本语段最后一句有语病，你的修改意见是把“思想在孜孜求索中变得深邃”和“情感在潜移默化中得到熏陶”两句话颠倒顺序。【考点】根据拼音写字词；病句辨析与修改；标点符号；领会情感与主旨．【答案】（1）惫竞骛簇（2）A（3）C（4）把“思想在孜孜求索中变得深邃”和“情感在潜移默化中得到熏陶”两句话颠倒顺序。【分析】（1）本题考查根据拼音写词语。“疲bèi”写作“疲惫”，“jìng航”写作“竞航”，“心无旁wù”写作“心无旁骛”，“cù新”写作“簇新”。（2）本题考查标点符号用法。“我不再是河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲bèi的歌”“我不再是干瘪的稻穗，让这泱泱大国充斥着寒冷饥饿”是并列的分句，二者之间应该用分号。“……我是浩瀚银河，在太空里赠满舱星辉”是不完全列举，后面用省略号。故选：A。（3）本题考查文学常识。ABD.正确；C.有误，“心无旁wù”是主谓短语。故选：C。（4）本题考查病句的辨析与修改。本语段最后一句语序不当，应将“思想在孜孜求索中变得深邃”和“情感在潜移默化中得到熏陶”两句话颠倒顺序。【解答】答案：（1）惫竞骛簇（2）A（3）C（4）把“思想在孜孜求索中变得深邃”和“情感在潜移默化中得到熏陶”两句话颠倒顺序。2．（2分）请补充下面的诗歌表达对祖国的赞美与感恩。一声炮响，送来了革命的星火；一条游船，劈开了南湖的波浪；一阵春风，吹绿了东方神州一场革新，奔向了小康生活。【考点】仿写与续写．【答案】示例一：一场革新奔向了小康生活；示例二：一次转型，带来了科技爆炸。【分析】本题考查语句仿写。解答时要根据中国重要的历史事件，表达对党的赞美与感恩。使用的句式为：一……，.....了......。【解答】答案：示例一：一场革新奔向了小康生活；示例二：一次转型，带来了科技爆炸。3．（10分）古诗文默写。远离战争，珍爱和平。围绕“战争”的主题，诸葛亮出征讨伐曹魏前，谆谆告诫后主刘禅要①“亲贤臣，远小人”，因为“此先汉所以兴隆也”（《出师表》）；辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中②“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”用马快弦急表明战斗的激烈和顺利；夏完淳《别云间》中③“毅魄归来日，灵旗空际看”的诗句，昭示作者誓死不屈、精忠报国的战斗精神。而有一类古诗文更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中④“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”的诗句，通过人物的触觉表现了将士们戍守边关的苦寒生活；《十五从军征》中，老兵征战归来满心欢喜，以为可以享受天伦之乐，不料等来的却是“乡里人”的一句⑤“遥看是君家，松柏冢累累”；文天祥在《南安军》中用⑥“山河千古在，城郭一时非”写出不得不面对国破家亡的现实。【考点】理解型默写；直接型默写．【答案】见解答【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】①亲贤臣远小人②马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（重点字：霹雳）③毅魄归来日④将军角弓不得控都护铁衣冷难着⑤遥看是君家松柏冢累累（重点字：冢）⑥城郭一时非二、再睹历史风华。4．（6分）阅读下面两首诗歌，完成问题。（甲）过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（乙）南安军梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。（1）下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是BA.甲诗首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。B.甲诗颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。C.乙诗颔联“出岭同谁出”一句写出诗人被俘后押送行程的孤单。D.乙诗颈联写山河依旧存在、城郭面目全非，二者形成鲜明对比。（2）两首诗的尾联采用的抒情方式和表达的情感有什么相同之处？请简要概括。【考点】诗；内容理解；主旨情感；表达技巧．【答案】（1）B（2）直抒胸臆，两诗都表现了文天祥舍生取义、誓死报国的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志。【分析】《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。《南安军》前两联叙述了行程中的地点和景色，以及作者的感慨，抒写了这次行程中的悲苦心情。颈联以祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。尾联表明自己的态度：决心饿死殉国，完成“首丘”之义的心愿。【解答】（1）本题考查诗歌内容的理解。ACD.正确。B.有误，甲诗颈联没有运用比喻的修辞手法。故选：B。（2）本题考查诗句表达的感情。【甲】诗“人生自古谁无死？留取丹青照汗青”的意思是：自古以来，人世间谁能免于一死？只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。此句慷慨陈词，直抒胸中正气，表现出作者舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。【乙】诗中“饿死真吾志，梦中行采薇”意思是，诗人宁愿绝食饿死在家乡，也不与元兵合作。商朝亡国后，宗室伯夷、叔齐二人不食周粟，逃进首阳山，采野菜充饥，终于饿死在山上。诗人常常梦见自己像伯夷、叔齐一样在首阳山采野菜为生，这句诗就是借伯夷、叔齐的典故，表达了诗人决不投降，哲死报国，宁死不屈的爱国精神。这与甲诗中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的感情一致，都表达了诗人以死明志的决心和崇高的爱国主义精神。答案：（1）B（2）直抒胸臆，两诗都表现了文天祥舍生取义、誓死报国的坚定信念和忠贞不屈的昂扬斗志。译文：过零丁洋回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。南安军由南往北走过大庾岭口，一路风雨打湿衣裳。想到去南岭时有哪些同伴，回到家乡却身为俘囚。祖国的河山千年万世永存，城郭只是暂时落入敌手。绝食而死是我真正的意愿，梦中也学伯夷叔齐，吃野菜充饥等死。5．（17分）阅读文言文，完成下面小题。【甲】ㅤㅤ侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为言中之事，事无大小，忌以杏之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。ㅤㅤ将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和政，优劣得所。ㅤㅤ亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（选自《出师表》）【乙】ㅤㅤ陈胜王凡①六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，王陈②，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋惟帐，客曰：“夥颐③！叫涉之为王沉沉者！”客出入愈益发舒，数言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛④妄言，轻成。”陈王斩之，诸陈王故人背自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至令之不是者系⑤而罪之，以苛察为忠，其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。（节选自司马迁《史记》，有删改）【注】①凡：总共，②陈：地名，指陈县。③夥（huò）颐：意思是“真多呀”。④颛（zhuān）：同“专”。⑤系：拘捕。（1）解释下列句子中加点的词语。①必能裨补阙漏同“缺”，缺失。②此先汉所以兴隆也……的原因③陈胜王凡六月称王④诸将徇地招抚（2）用“/”给下面句子断句。（限三处）诸将徇地至令之不是者系而罪之（3）翻译下面的句子。①此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（4）陈胜起义之初天下百姓云集响应的情景，而【乙】文中他称王短短六个月就以失败告终，其中原因众多。请结合【甲】文内容，再总结一条陈胜最终失败的原因：亲小人，远贤臣（请用甲文的话回答）【考点】文言断句；文言翻译；内容理解；文言实词．【答案】（1）①同“缺”，缺失。②……的原因。③称王。④招抚。（2）诸将徇地/至/令之不是者/系而罪之。（3）①这些都是贤良诚实的人，志向思虑忠诚纯正，因此先帝把他们选拔出来赠与陛下。②众多陈王的故交都自己主动离开了，于是没有亲近陈王的人。（4）亲小人，远贤臣【分析】参考译文：【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。【乙】陈胜称王总共六个月的时间。当了王之后，以陈县为国都。从前一位曾经与他一起雇佣给人家耕田的伙计听说他做了王，来到了陈县，敲着宫门说：“我要见陈涉。”守宫门的长官要把他捆绑起来。经他反复解说，才放开他，但仍然不肯为他通报。等陈王出门时，他拦路呼喊陈涉的名字。陈王听到了，才召见了他，与他同乘一辆车子回宫。走进宫殿，看见殿堂房屋帷幕帐帘之后，客人说：“夥颐！陈涉大王的宫殿高大深邃啊！”楚地人把“多”叫做“夥”，所以天下流传“夥涉为王”的俗语，就是从陈涉开始的。这客人在宫中出出进进越来越随便放肆，常常跟人讲陈涉从前的一些旧事。有人就对陈王说：“您的客人愚昧无知，专门胡说八道，有损于您的威严。”陈王就把来客杀死了。从此之后，陈王的故旧知交都纷纷自动离去，没有再亲近陈王的人了。（《史记索隐》：陈胜当了国王，岳父和妻兄都前去投靠。陈胜以普通宾客的礼节对待他们。岳父愤怒地说：“依仗强势怠慢长者，不能长久！”于是不辞而别。）陈王任命朱房做中正，胡武做司过，专门督察群臣的过失。将领们攻占了地方回到陈县来，命令稍不服从，就抓起来治罪，以苛刻地寻求群臣的过失作为对陈王的忠心。凡是他俩不喜欢的人，一旦有错，不交给负责司法的官吏去审理，就擅自予以惩治。陈王却很信任他们。将领们因为这些缘故就不再亲近依附他了。这就是陈王所以失败的原因。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：一定能够弥补缺点和疏漏之处。阙：同“缺”，缺失。②句意：这是西汉兴盛的原因。所以：……的原因。③句意：陈胜称王总共六个月的时间。王：称王。④句意：将领们攻占了地方回到陈县来。徇：招抚。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：将领们攻占了地方回到陈县来，命令稍不服从，就抓起来治罪。故断为：诸将徇地/至/令之不是者/系而罪之。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：此，这；皆，都是。句意为：这些都是贤良诚实的人，志向思虑忠诚纯正，因此先帝把他们选拔出来赠与陛下。②中重点词语有：诸，众多；皆，都。句意为：众多陈王的故交都自己主动离开了，于是没有亲近陈王的人。（4）本题考查比较阅读的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上来分析。根据乙文末段中的“诸将徇地至令之不是者系而罪之以苛察为忠，其所不善者，弗下吏，辄自治之。陈王信用之”可知，朱房与胡武二人实乃小人，而陈王却亲近信任他们。联系甲文中的“亲小人，远贤臣，此后汉所以倾预也”可知，“亲小人，远贤臣”是陈胜最终失败的一条原因。答案：（1）①同“缺”，缺失。②……的原因。③称王。④招抚。（2）诸将徇地/至/令之不是者/系而罪之。（3）①这些都是贤良诚实的人，志向思虑忠诚纯正，因此先帝把他们选拔出来赠与陛下。②众多陈王的故交都自己主动离开了，于是没有亲近陈王的人。（4）亲小人，远贤臣三、采撷异域花火。6．（3分）【品读名著】摘录读书笔记下午不知什么时候，我抬起了头，四下里一看，只见夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己“我该怎么办呢？”可是我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——却是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做A的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到。”然而紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，还预言说我将会办到。选段中的A是（1）罗切斯特（人名），“我”因（2）得知罗切斯特已有妻子而决定应“马上离开桑菲尔德”。在文学作品中，女性为了尊严而“出走”的例子有很多，如《儒林外史》中的（3）沈琼枝，她因不甘被骗而从扬州宋家逃跑。以上是小文同学阅读完《简•爱》后分享的“读书笔记”，请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整。【考点】《儒林外史》；《简·爱》．【答案】（1）罗切斯特（2）得知罗切斯特已有妻子（3）沈琼枝【分析】《简•爱》是一部公认的具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，是英国文学史上一部经典传世之作，它成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。选段分别写了简•爱离开桑菲尔德和返回桑菲尔德的内容。【解答】（1）本题考查学生对名著人物的识记能力。选段是对简•爱因为知道罗切斯特有个疯妻时内心的描写，所以，A是罗切斯特。（2）本题考查学生对名著情节的把握能力。简•爱知道罗切斯特有个疯妻时，虽然同情他的遭遇，但自重自强的人格不允许她不顾一切与他结婚。所以，她决定要离开桑菲尔德。（3）本题考查学生对名著人物的识记能力。在《儒林外史》中也有这样的一位为了尊严而“出走”的女子——沈琼枝。答案：（1）罗切斯特（2）得知罗切斯特已有妻子（3）沈琼枝7．（6分）《简•爱》塑造的女性形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。结合人物一次重要的人生经历，谈谈简爱经受了怎样的“孤独”？她走向的“自己”是什么？【考点】《简·爱》；名著人物；名著情节．【答案】简•爱的“孤独”是她寄人篱下，被亲眷恶劣对待，无相知好友的“亲情孤独”；也可指她知道罗切斯特已有妻子的情况下，毅然独自出走的“爱情孤独”。（圣约翰的求婚仅为帮助其进行传教亦为“情感孤独”）。她走向的“自己”是拥有平等、纯粹爱情及精神自由。（具有坚持自我，实现自己生命价值的特点）【分析】《简•爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，主人公简•爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有着倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。【解答】本题考查名著情节。简•爱的“孤独”是她寄人篱下，被亲眷恶劣对待，无相知好友的“亲情孤独”。简•爱的父母染病双双去世。她被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养，经常被表兄表姊妹欺负。舅父里德先生去世之后，她过了10年受尽歧视和虐待的生活。舅母一点也不喜欢她，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简•爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。简•爱知道罗切斯特已有妻子的情况下，毅然独自出走的“爱情孤独”。桑菲尔德庄园的罗切斯特先生聘用了她给阿黛拉瓦朗做家庭教师。相处期间罗切斯特爱上了她，婚礼上，她知道罗切斯特已有妻子，在一个凄风苦雨之夜，简•爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简•爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简•爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。圣约翰非常自信简•爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简•爱尽快下定决心与他结婚。简•爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简•爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，使简•爱无法抗拒，她明白自己应该如何选择了。心灵有所感应的简•爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简•爱终于找到了罗伯斯特先生，二人结了婚，得到了自己理想的幸福生活。答案：简•爱的“孤独”是她寄人篱下，被亲眷恶劣对待，无相知好友的“亲情孤独”；也可指她知道罗切斯特已有妻子的情况下，毅然独自出走的“爱情孤独”。（圣约翰的求婚仅为帮助其进行传教亦为“情感孤独”）。她走向的“自己”是拥有平等、纯粹爱情及精神自由。（具有坚持自我，实现自己生命价值的特点）四、细辨个性跫音。8．（13分）阅读下面的文章，完成小题。ㅤㅤ材料一ㅤㅤ豆瓣（网站名）用户“胡桃”创建了名为“文字失语者互助联盟”的豆瓣小组，自创建8个月后，已有127273名“文字失语者”在这里集聚。文字失语者互助联盟长期以来，作为倾听者和旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑，怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点。希望每一个失语者能在这里通过练习摆脱文字失语。小组标签生活逻辑互动ㅤㅤ在“文字失语者互助联盟”成立之前，已有人关注到此种现象：2019年，《中国青年报》社会调查中心对2002名受访者进行的一项调查显示：76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫乏的表现是基本不会说诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。而相较于“引用诗句、运用复杂修辞”，文字失语者失去的能力更为基础，正如文字失语者互助联盟组长胡桃建组时的表述。“文字失语者互助联盟”中，很多组员都想找到一种不那么千篇一律的表达方式。与生理性病变引起的失语症不同，文字失语者所经历的“失语”，更像是一种社会病。ㅤㅤ材料二ㅤㅤ事实上，“文字失语者”们失语与网络时代巨量的信息冲击不无关系。智能终端使信息传播的速度大大加快，刷短视频、连续刷剧、网购、网游……每天早晨睁开眼，人们就沉浸在湍急的信息流中，可以静下心来思考和表达的时间被极大地挤压。人们正逐渐失去独立思考和表达创作的能力。ㅤㅤ不仅如此，随着社交网络普及，在信息交流过程中，语言的替代选择越来越多：网络用语、视频、图片、表情包……譬如“yyds”“kdl”“886”等网络用语，仅通过简单的字母、数字组合，就可以高效率地表达意思。ㅤㅤ网络用语表达还会带来很好的“社交效果”，即拉近交流双方的距离。事实上，在不同类型领域和群体中，会流行不同的网络用语。例如以动漫为主题的虚拟社区里，“LOLI”（动画漫画中可爱的小女生形象）是一个常见用语，但是对于不懂动漫的人来说理解便非常困难。ㅤㅤ某种程度上，这造成了网络用语的区域性，即当你说出某一特定的网络用语时会被该群体更好地接纳，在群体中的归属依赖感得以加强。但这也意味着部分群体并不能了解其含义。尤其是那些不经常使用互联网和虚拟社区的新来者。语言产生歧义，结果导致了信息传输的失真和交流的障碍。ㅤㅤ材料三ㅤㅤ书籍的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。如今，人们习惯于写一百多字的微博，养成这个习惯后很难改变——能够写几句俏皮话，却写不出一篇完整的文章。我们今天过多地强调知识的广度，很少强调思维的深度。还有一个变化，就是记忆力的衰退。如今，我们把记忆力交给了电脑，把所有的知识交给了数据库。阅读被检索取代是一个很可怕的问题。全世界的图书都在一个“云”里，将来稀缺的是独立思考能力和批判精神——不依附于前人、今人，不盲从于社会。ㅤㅤ知识变得唾手可得之后，读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到影响。读书最关键的功能并非求知，而是提升自我修养。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的。现在求知这个层面被检索取代，只要知道一个书名或人名，检索就行了，而且现在的阅读更强调娱乐功能。原来苦苦追寻、上下求索的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。（1）选出下列表述与材料最相符的一项。A.“文字失语者互助联盟”创立的初衷是保护文字失语者的自尊心。B.文字失语者的“失语”是生理性病变引起的，但更像是一种社会病。C.在网络上难以获得人类理性的洞察力，也很少能看到智慧的内容。D.知识的唾手可得影响了读书的三个功能——阅读、求知、修养，尤其是求知。（2）结合材料【二】【三】，分析“文字失语者”失语的原因可能有哪些？（3）请你根据下面同学反映的情况，运用本文所给信息，提出建议。小王2024﹣3﹣919：55：30登上穹窿山顶后，面对美景，我很想抒发自己的满腹豪情。可是，脱口而出的却只是“哇”“好赞”“yyds”。我平时该怎样做才能更好地表达呢？你的建议是：①阅读古诗文，多读书，多看报，积累语言；②成写日记的好习惯；③勤练笔，平时读书注意勾画、积累优美的句子。【考点】信息筛选与辨析；谈认识、看法．【答案】（1）D（2）①不主动准确地表达自己，更多时候只是在倾听和旁观；②大量滥用语义广泛的网络语言，而不经过自己的思考加工；③大量时间都花费在浏览小视频、朋友圈等娱乐性文字上；④用检索和百度搜索功能代替了自己的思考琢磨；⑤习惯于写几句话，却写不出一篇完整的文章（3）①阅读古诗文，多读书，多看报，积累语言；②成写日记的好习惯；③勤练笔，平时读书注意勾画、积累优美的句子。【分析】本文是以“文字失语者”为主题的材料阅读。第一题考查信息的筛选与比对能力，第二考查信息的筛选与概括能力，第三题考查材料内容的理解与阅读观点的表达能力。【解答】（1）A.有误，根据“她最初只是因‘三分钟热度上’而想建一个个人‘玩耍’的小组”可知，“保护文字失语者的自尊心”说法错误；B.有误，根据“长期以来，作为倾听者和旁观者的我们，逐渐忘记了如何组织文字的逻辑，怎么清楚地运用文字表达自己的情绪和观点”“受访者认为语言贫之的表现是基本不会说诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）”可知，“指不会使用大量的诗句和复杂的修辞手法”说法错误；C.有误，“网络上难以获得人类理性的洞察力，也很少能看到智慧的内容”与文无据，相反的文中例举了很多网络优点；D.正确。故选：D。（2）根据“长期以来，作为倾听者和旁观者的我们”可以概括出：不主动准确地表达自己，更多时候只是在倾听和旁观；根据“76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫乏的表现是基本不会说诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）”“失语者互助联盟成员在组内的互动和对自身处境的描述”可以概括出：大量滥用语义广泛的网络语言，而不经过自己的思考加工；根据“相对于期刊杂志而言，书籍的承载信息的量更大，对信息的处理更有深度，而这就会让读者去调动思维，尝试和书籍、外部世界建立联系”可以概括出：沉浸式缓慢地阅读书籍的时间太少，尤其是阅读整本书的时间太少；根据“每天睁开眼睛，看电视、上网或者上街，都会被塞入一大推广”可以概括出：大量时间都花费在浏览小视频、朋友圈等娱乐性文字上；根据“天大家已经不再背书，而是在查书了”可以概括出：用检索和百度搜索功能代替了自己的思考琢磨；根据“人们习惯于写一百多字的微博，养成这个习惯后很难改变一能够写几句俏皮话，却写不出一篇完整的文章”可以概括出：没有坚持长篇的有质量的输出，例如完整地一次讲话，或者写一篇完整的文章等。（3）根据面对美景不能更好表达这一问题，我们可以大量阅读古诗文，多读书，多看报，积累语言；养成写日记的好习惯；勤练笔，平时读书注意勾画、积累优美的句子。答案：（1）D（2）①不主动准确地表达自己，更多时候只是在倾听和旁观；②大量滥用语义广泛的网络语言，而不经过自己的思考加工；③大量时间都花费在浏览小视频、朋友圈等娱乐性文字上；④用检索和百度搜索功能代替了自己的思考琢磨；⑤习惯于写几句话，却写不出一篇完整的文章（3）①阅读古诗文，多读书，多看报，积累语言；②成写日记的好习惯；③勤练笔，平时读书注意勾画、积累优美的句子。9．（21分）阅读下面作品，完成小题。一把斧头的记忆赵明山ㅤㅤ①改变我命运的人叫储国恩，是冀中抗日根据地文新县大队的大队长。他个子不高、方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的。储国恩把我掂在手里，用大拇指试着我的舌刃，他的表情渐渐严肃起来，突然抡起我劈向一根木头。在我深深嵌进木头的那一刻，奇袭姜庄子的作战方案已经成竹在胸。ㅤㅤ②很快，我和另外十五把斧子别在了十六名战士的腰里，这些战士来自县大队，我们要去执行一项神圣的任务。文安城南姜庄子据点刚刚住进一群鬼子，我们要神不知鬼不觉地摸进村，给鬼子的脑袋搬搬家。大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜。ㅤㅤ③他们开会商量的时候，我在一旁静静地听着。时间是一九四二年阴历正月初八，春节刚过，天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。他们开会的村子叫牛各庄，在文安城东北方向，距姜庄子三十多里。十六名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动。ㅤㅤ④漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上，也打在我的身上。我躁动不安，内心有一种情绪在奔涌，大队长觉察到了，安抚着我，摸摸我的头，让我冷静。ㅤㅤ⑤我数了数，他们十六个人除了每人一把斧子，只带了七支短枪。这不是去玩儿命吗？要知道姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、三十来支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药。这还不算伪军的装备。那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了。ㅤㅤ⑥研究作战计划时，也有人提出不同意见，认为这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险。如果连日本鬼子都认为我们不敢冒这个险，我们就已经成功了一半。等出了正月，鬼子建了岗楼、挖了封锁沟，再想下手就难上加难了。大家心里明白，大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地，建成半个月，县里的工作就受到很大影响，上下不通，左右不畅，不及时剔除这根毒刺，损失不可估量。ㅤㅤ⑦我们是正月初八前半夜进入的姜庄子。战士们头上冒着热气，嘴里吐着热气，我们身上闪着寒气。ㅤㅤ⑧我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨，天似亮非亮，站岗的哨兵偷偷回屋取暖，做早饭的伙夫刚刚打开门。战士们像从地底下突然冒出来，伙夫当时就晕成了一摊泥。日本鬼子睡觉很讲究，每人一个睡袋，三九天也脱光了，像头煺了毛的猪钻进去。我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为“姜庄子斧头战”，受到冀中军区司令员通令嘉奖。那是我第一次尝到血的滋味，侵略者的血。因为这场战斗，我被载入史册。时至今日，在华北地区一提起“姜庄子斧头战”几乎无人不晓，人们会不由自主地竖起大拇指。ㅤㅤ⑨战斗结束后，大队长指挥打扫战场，我在他手里左顾右盼，生怕漏掉一个喘气的脑袋。院子里躺着二十一具鬼子的尸体，仓皇逃跑的四个鬼子也在村边被“报销”了脖子。不可一世的野炮，也跪在我的脚下。我轻轻敲击着它们，有几分胜利的快感。ㅤㅤ⑩从腊月二十三鬼子进驻，到正月初九被县大队一锅端，姜庄子据点只存在了短短半个月的时间，这大概是中国战场上最短命的日军据点了。鬼子万万没有料到，他们煞费苦心构筑的堡垒，连同他们的脑袋，被十几把斧子砍得七零八落，不到一个小时，灰飞烟灭。ㅤㅤ⑪当敌人的援军赶到时，县大队的战士们早已消失得无影无踪，连县委机关都转移了。鬼子也不是白跑一趟，收尸的活儿正等着他们呢。村边协防的伪军脚底下抹油，差不多跑光了。ㅤㅤ⑫一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远定格在姜庄子。我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴。（1）请将“姜庄子斧头战”思维导图补充完整。甲：召开动员会乙：斧头战鬼子（2）结合上下文，按要求赏析下列语句。①战士们头上冒着热气，我们身上闪着寒气。（赏析加点词语）②天空像黑黢黢的锅底压下来，零零星星的雪花像锅里掉下来的米粒儿。（描写角度）（3）文中的文新县大队的战士们都是真正的英雄，请结合内容简要分析“真正的英雄”所具有的精神品质。（4）这篇小说是以一把斧头回忆往事的角度来叙述故事的，分析这样写的好处。（5）谈谈你对文末划线句子“我没有走进历史博物馆，战争结束后，我悄悄回到农民家里，继续劈柴”的理解。【考点】写作手法；词句理解赏析；内容理解概括．【答案】（1）①召开动员会②斧头战鬼子（2）①“热气”指战士们战斗的热情，“寒气”指天气的寒冷（本义），通过冷热对比，体现了战士们的战斗热情（特点），也暗示了这场战斗的严酷性（内涵）。②运用环境描写，写出了天气的恶劣，渲染出严酷紧张的战斗气氛。（3）①敢闯敢试，敢为人先的精神，他们在关键时刻站得出，危难时刻豁得出。②不畏强敌，有勇有谋的精神，县大队的战士们在武器极少的情况下，靠斧头夜袭日军，计划周密。③英勇顽强，视死如归的革命精神，在战斗中，不怕牺牲，冲锋在前。（4）①视角新奇别致，以“一把斧头”作第一人称来讲述亲身经历的见闻，真实、自然、亲切，增强了读者的阅读兴趣；②作为线索，使文章有整体感，脉络清晰；③小说跟着“一把斧头”的回忆展开，以作战时间为序，条理清晰、顺畅。（5）①经过战争的洗礼让平凡的斧头名垂青史，但最终功成身退，不慕名利；②回归本职工作，继续用努力奋斗实现自己的生命价值。【分析】这篇文章以一把斧头的视觉角度，以拟人化的手法，讲述了16名战士冒险夜袭姜庄子，并大获全胜，有利巩固了抗日根据地的安全地位的故事。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解和概括。甲处，通过“大队长在动员会上说，论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有二十五个日本鬼子，还有百十号伪军协防，硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜”的内容，可概括为：召开动员会；乙处，通过“我们的到来终结了他们的美梦。要不是有个鬼子开了枪，这场战斗会更漂亮，会成为一场更为经典的斧头战，不用一颗子弹就把鬼子们送上西天。伴随着鬼子的枪声，一名战士倒下了，他手里的斧子掉在了地上。即使最后是激烈的枪声为胜利画上句号，这场战斗仍被传颂为‘姜庄子斧头战’”的内容，可概括为：经典斧头战。（2）本题考查词句赏析。①根据“我们是正月初八前半夜进入姜庄子”可知，当时天气尚且寒冷，“寒气”借斧头写出了天气状况的恶劣，气逼人；“热气”是用来描写战士们，写出的是挺进庄子的战士们的战斗热情十分高涨。“热气”与“寒气”两相对比，突出强调了战士们的战斗热情，结合“我数了数，他们16个人除了每人一把斧子，只带了7支短枪。这不是去玩儿命吗”可知，敌我力量悬殊，不能力敌只能智取，由此烘托出战争的酷烈。②根据句中“天空像黑黢黢的锅底”“零零星星的雪花”可知，句中写到了天空和雪花的情景，属于环境描写，天空是“黑黢黢”的，雪花纷飞，像锅中的掉下的米粒一般，写出了天气状况的恶劣；结合“16名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动”可知，此处的环境描写还渲染出了紧张酷烈的战争气氛。（3）本题考查文章内容分析。本文为一篇红色革命小说，可以从以下几个方面进行细致分析。结合“这步棋太险，孤军深入，敌众我寡，恐有不测。储国恩马上接过话茬：我们唯一的胜算就在于冒险”“大队长也是被逼的，县委和县大队已经没有了退路，姜庄子据点像一根毒刺楔入了抗日根据地”可知，在革命关键时刻、危难关头，真正的英雄要有胆识，敢闯敢拼。结合“硬拼代价太大，只能智取，出奇制胜”“那天有个孩子送来情报，据点里的情况摸得一清二楚。孩子是县大队的眼线，为据点里的鬼子扫地，把犄角旮旯都给扫描了”“他们16个人除了每人一把斧子，只带了7支短枪。这不是去玩儿命吗”“论武器装备，论兵力部署，县大队都明显处于劣势，姜庄子据点不仅有25个日本鬼子，还有百十号伪军协防”可知，真正的英雄有勇也有智，不能蛮干，但要有面对危难毫不畏惧的英雄气概。结合“漆黑的夜，漆黑的路，寒风卷着雪花抽打在战士们的脸上”“他们16个人除了每人一把斧子，只带了7支短枪”“姜庄子据点里有一门野炮、两挺机枪、30来支三八大盖儿和短枪，一屋子的弹药”“孤军深入，敌众我寡”“战士张广寿，年轻的生命永远地定格在姜庄子”可知，在自然环境和战斗环境都极为不利的情况下，真正的英雄有英勇顽强、一往无前的凛然气概，面对牺牲毫不畏惧，表现出为了崇高理想而视死如归的献身精神。（4）本题考查文章内容分析。由标题《一把斧头的记忆》，到开头部分“改变我命运的人叫储国恩”“储国恩把我掂在手里”“突然抡起我劈向一根木头”等处可知本文叙述时是以“斧头”这一物的视角展开的，这样使故事更独特、自然、亲切，也便于“我”的议论（“这不是去玩命吗？”）和抒情（“他们才是真正的英雄”），内容丰富，行文自由，可多角度多侧面展示作品内涵。结合“很快”“他们开会商量的时候”“16名战士在夜色掩护下潜入姜庄子，伺机行动”“我们是正月初八前半夜进入的姜庄子”“我们杀进鬼子据点是正月初九的凌晨”“战斗结束后”等句子分析，本文整体以时间为序自然展开，使情节结构清晰，叙事脉络分明。开会商量时，“黑黢黢的锅底”一样的天空、“米粒儿”一样的雪花，伺机行动时，“漆黑的夜”“漆黑的路”等环境描写，渲染出严酷紧张的战争气氛。战斗结束后“我”的“昂首阔步”与敌方武器“横躺竖卧”甚至下“跪”的场面描写，渲染了战斗胜利的喜悦。“突然抡起”“摸摸我的头”人物动作描写、“表情渐渐严肃起来”神态描写、“个子不高，方脸阔嘴，黝黑粗壮，不像个带兵的队长，倒像个卖苦力的”外貌描写等，使小说的叙事更细腻、生动、传神。（5）本题考查内容理解。解答此类题目，要研读文章内容，归纳总结。“一场战斗，让我名垂青史，但我不愿过多分享文新县大队的荣誉，我不能喧宾夺主，他们才是真正的英雄。战士张广寿，年轻的生命永远地定格在姜庄子”写出是“我”没有走进历史博物馆的主要原因是“我”不愿过多分享文新县大队的荣誉，真正的英雄是牺牲的战士。答案：（1）①召开动员会②斧头战鬼子（2）①“热气”指战士们战斗的热情，“寒气”指天气的寒冷（本义），通过冷热对比，体现了战士们的战斗热情（特点），也暗示了这场战斗的严酷性（内涵）。②运用环境描写，写出了天气的恶劣，渲染出严酷紧张的战斗气氛。（3）①敢闯敢试，敢为人先的精神，他们在关键时刻站得出，危难时刻豁得出。②不畏强敌，有勇有谋的精神，县大队的战士们在武器极少的情况下，靠斧头夜袭日军，计划周密。③英勇顽强，视死如归的革命精神，在战斗中，不怕牺牲，冲锋在前。（4）①视角新奇别致，以“一把斧头”作第一人称来讲述亲身经历的见闻，真实、自然、亲切，增强了读者的阅读兴趣；②作为线索，使文章有整体感，脉络清晰；③小说跟着“一把斧头”的回忆展开，以作战时间为序，条理清晰、顺畅。（5）①经过战争的洗礼让平凡的斧头名垂青史，但最终功成身退，不慕名利；②回归本职工作，继续用努力奋斗实现自己的生命价值。五、传递少年心声。10．（60分）作文。阅读下列文字，按要求写作。ㅤㅤ“内向、叛逆、勇敢、聪明、自我、狂妄……”成长路上我们不断地获得标签，不断地撕掉各种标签，也可能不断地给他人或事物贴上各种标签。ㅤㅤ对此，你有什么话说？请围绕标签选择其中一项任务，完成写作。任务内容文体类型任务一叙述与自己相关的经历或故事记叙类任务二发表你对此的认识与思考议论类ㅤㅤ要求：①自选角度，自拟题目，不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名和地名。【考点】材料作文．【答案】例文1：不想做完美小孩在娱乐圈，有人会被贴上标签，比如，“大黑牛”李晨。在足球界，也不例外。比如，“梅罗时代后的天王”内马尔。他们虽然功成名就，可在他们的背后，有多少辛酸：在他们的背上，背负着多少压力。我也和他们一样，被贴上了“完美小孩”的标签。“哇，那么多奖状！”“学习那么好，以后肯定有出息！”但凡来过我家的客人，看到墙上的奖状，都好像见到《蒙娜丽莎》真迹一样，无不夸赞我一番。但是，这样的话越多，我的压力就越大。在我看来，这些赞叹之语，统统变成了花圃里带刺的玫瑰，是那么美，可又如此危险……渐渐的，我也感到厌倦。“玩什么手机！去看书！”那熟悉的声音又传进耳畔。我收起手机，走进房间，把门“砰”的一声关掉了。我只想一个人静静，整个人瘫软在床上，看着墙上的一张张奖状，那些句句见血的话语再次回荡在我的脑海里。为什么整天都要学习？做完作业就不能放松一下吗？啊！为什么啊！难道完美小孩就不能玩手机吗？为什么什么事情都得做完美！打开音乐，听到的第一句歌词，霎时间戳中了我的泪点：雨路过操场，我却想懒床，能不能把完美放一放。对啊，能不能把完美放一放！自己待了一会儿，回过神来脸上的泪痕已经干了。我的心情平静了许多，我试着给自己寻找一个发泄的出口，把这些标签转化成我前进的动力，我试着与父母沟通，减小压力。完美的含义到底是什么，变得遥远，变得模糊不清。我想，完美，并不是什么事都不能犯错，而是再完美的小孩也有犯错的时候，再完美的小孩也会累啊。例文2：不要让“标签”定义你的人生在现实社会中，有很多人和事习惯性地被社会打上各种各样的标签。心理学认为，“标签”具有定性导向的作用，无论其好还是坏，都会对人的“个性意识的自我认同”产生强烈的影响。给一个人贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。“标签效应”的另一面则是，一旦当事人违反了“标签”，就会给人们带来强烈的心理冲击。标签的正向作用催人向上。二战期间，美国兵力不足，迫于战争，政府特派心理学专家对犯人进行战前训练，并随他们一起到前线作战。专家巧妙地为犯人们贴上“改过自新、服从指挥、勇敢作战”等标签。这批犯人因此在战场上表现出色，服从指挥，勇敢拼搏，比起正规军来毫不逊色。标签促使社会警醒。近几年来高等学府的宿舍暴力事件、大学生被拐卖事件，都是因为被打上了“大学生”的标签而激起千层浪，引起社会广泛关注。贫困老人勤俭节约，为公益事业捐出一百元，因为违反了“贫困”的标签，便引发了公众对于良心的反思。这样的案例比比皆是，当事人的言行不合“标签”，引人深思，其结果可能会促进社会的进步。但是，我们更应该从中看到标签所带来的巨大的“副作用”。被人们打上“成功人士”标签的人，习惯了被他人赞赏，一点小失败就会给他们带来十分沉重的打击，让他们因令人自满的过去而背上包袱，对未来失去希望。被人们打上“失败者”的标签，则可能会在他们努力改变现状之前，就已经被旁人的冷眼关上了上帝给他打开的那扇窗。项羽不肯东渡乌江而自刎，是因为自己被贴上了“英雄”的标签；韩信不忍三分天下最终为刘邦所灭，是因为自己被刘邦贴上了“恩人”的标签；出狱青年连一份正常的工作也找不到，是因为被社会贴上了“小偷”的标签。雨果说：“善是精神世界的太阳。”我却认为，真正的善，是现实社会的公平。我们不应该用一个标签去概括一个人的过去，也不应该借此预言一个人的未来，而是平等对待每一个人，给他们以逆袭的机会。这并不是说要包容优秀者的退步，忽略暂时落后者的进步，只是，不能以社会的名义去打他们的耳光。成功者必然付出了努力，失败者却不一定未曾挥洒汗水，无论留下的是口红印还是巴掌印，都不是万全之策。别人的态度本就不应该在一个人的身上留下印记，自己的态度才能决定你拿到的下一张考券。只有我们脸上的笑容和泪水，不再由那些根本不了解我们的人掌控时，一切表