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第四单元表内乘法（一）班级：X年级X班XXX学校乘加、乘减3×3=9(人)同学们在旋转木马上玩的可真开心啊，一共坐了多少人呢？5从图中你知道了什么信息？一共坐了多少人？3人3人3人2人旋转木马上坐的人数不相同，该怎么计算呢？列式解答1个圆表示1个人，3组坐3人，1组坐2人。方法13×3+2？人3×3+2=先求出3组相同人数木马上的总人数。再加上另外一组木马上的2人。列式解答方法2假设每组旋转木马上都分别坐3人，就是4个3相加。？人3×4或4×3再把多算的1个人去掉。3×4－1=想一想求比4个3少1的数，需要先知道4个3是多少，所以计算时应先算

，再算

。求比3个3多2的数，需要先知道3个3是多少，所以计算时应先算

，再算

。如何计算这样的算式呢？先算

，后算

。乘法加法乘法减法乘法加减法3×3+2=3×4－1=计算乘加、乘减算式的得数①②93×3+2=3×4－1=乘加算式乘减算式1111①②121111一共坐了多少人？解决问题方法一：3×3+2=11（人）方法二：3×4−1=11（人）答：一共坐了11人。1选自教材第58页做一做第1题×=34+113×=35−213看图填写合适的数和运算符号。假设每盘有3个桃，求5个3是多少，再减去多算的2个。选自教材58页做一做第2题先算乘法后算加减法。4×3+4=2×3−3=5×5+5=4×4−4=5×3+2=4×5−4=163301217162×-=（）×+=（）33211朵1.看图列式计算。43111朵×+=（）×-=（）2.看图列式计算。×+=（）44521支×-=（）55421支5×4-5，可以看作4个5减1个5，就剩3个5。1.你能用乘法口诀直接计算得数吗？5×4－5=×=35154×1＋3×4=×=口诀：

三五十五口诀：

四四十六44162.体育器材室有5盒羽毛球，每盒装5个，同

学们借走了15个，还剩多少个？5×5−15=10（个）答：还剩10个。先求5盒共装多少个，再减去借走的15个。这节课有什么收获呢？1.乘加、乘减算式（1）像3×3+2这样的有乘、有加的算式，是乘加算式。（2）像3×4-1这样的有乘、有减的算式，是乘减算式。2.计算乘加或乘减算

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