苏教版2017年小学六年级毕业考试语文试卷2

PAGEPAGE4学校班级姓名学校班级姓名准考证号（密封线内不要答题）―――――――――――――密―――――――――――――――封―――――――――――――线―――――――――――――－第一部分积累运用（45分）一、把下面一段话抄写在横线上，要求正确、整齐、美观。（2分）阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。二、看拼音，写字词。（10分）púsàzhàngàichóngshānjùnlǐngmòzhōngyíshì（）（）（）()túnbùguòlǜzhèněryùlongfěiyísuǒsī()()()()xié威（）（）作xī（）戏（）牲三、在括号里填入相应的序号。（20分）1.加点字的注释全部正确的一组是（）。⑴迫不及待：赶上一言蔽之：概括不堪设想：能够⑵颜色各异：另外的顾名思义:看，看到不胜欢喜：可以承受⑶硕大无朋：比同仇敌忾：愤恨引以为鉴：镜子2.下列成语运用有误的句子是（）。⑴只要我发扬滴水穿石的精神，就一定能够赶上其他同学。⑵转眼间，我们即将小学毕业，回顾六年的校园生活，我们感激涕零。⑶王局长侦查能力强，明察秋毫，常常令歹徒闻风丧胆。3.依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。（1）修正评判辩论（2）辩论评判修正（3）评判修正辩论4.下列标点符号使用错误的是（）（1）这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”（2）日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。（3）啊！在一片静寂中，我隐约听见“哗……哗……”的声音，从竹林中传来。5.对于《墨梅》这首诗的论述错误的句子是（）。⑴《墨梅》是一首题画诗，诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。⑵《墨梅》的作者于谦具有梅花一样的风骨，人们这样称赞他“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。⑶“只流清气满乾坤”的意思是“只要留下梅花的香气弥漫在天地之间”。6.身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？企业家（）农业专家（）画家（）⑴“好美的一幅银杏风景画啊！”⑵“这里的银杏树长得这么旺盛，不知用的是什么肥料、技术？”⑶“可以在这里建一个银杏加工企业，有这么丰富的原料，利润一定可观。”7.①中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。②我拿起反反正正地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。③扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。④水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。⑤这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。如果要添上“拿扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。”这个句子，应放在哪里较合适？（）⑴①与②之间⑵④与⑤之间⑶最后8.下面是一厂家洗衣粉的产品说明书，请仔细阅读，选择正确答案（）。品名：洁神高效洗衣粉。主要成份：高效助洗剂，优质香料。使用效果：节能省水，5—8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊。如果我要洗10件衣服，该用多少洗衣粉？羊毛衫能用这种洗衣粉洗吗？⑴2—3勺，能洗⑵3—4勺，不能洗⑶4—5勺，不能洗9.把下列句子组成意思连贯的语段，排序恰当的一项是（）①到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨。②有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。 ③有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵。④从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。⑤井冈山五百里林海里，使人难忘的是毛竹。⑴④①③②⑤⑵⑤④①③②⑶⑤①④②③10.《我的故乡》中，汪曾祺的家乡以“邮”字为名是因为（）（1）跟秦少游有关（2）秦始皇在高邮建邮亭（3）与子婴庙有关（4）因为是秦代始建四、名句积累。（13分）1.多姿多彩的大自然是美的。我们在作者的带领下神游了“三亚落日”，你瞧：“它歪着，，地从身上抖落下，在大海上……”我们来到浙江金华，“怀着好奇的心情，自以为从到，到，到，没有一处不贴着船底”，才让管理处的工人拉进内洞去游玩。2.诗歌是我国传统文化的精粹。“诗中有人”，在“，”的诗句中看到热切为国建功立业而不被赏识的李贺；诗中有理，陆游的诗句“，”，告诉我们书本上的东西一定要通过实践才能变成真正的学问；“，，”，看出主人公李清照急于从迷途中寻找出路的焦灼心情。诗能明志，词可言情。我们在诗词中能感受到诗人的“志”：如张志和悠然在“，，斜风细雨不须归”；王冕独善在“不要人夸颜色好，”；于谦高洁在“粉骨碎身全不怕，”……3.敬爱的老师，您是春雨，；您是阳光，；您是大树，为我们遮风挡雨。您眼角的皱纹，有一条为我而生；您头上的银发，有一丝为我而白。“，”这句诗不就是您燃烧自己照亮别人的写照吗？（3分）第三部分习作表达（43）六、用修改符号修改这封信中的错误。（6处）亲爱的老师：我们就要即将毕业。在这永别的日子里，老师的恩情我感受到了。千言万语化为一句话：感谢母校，感谢老师。祝老师身体