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文档简介

《让小车动起来》作业设计方案一、设计背景：小车是我们生活中常见的交通工具，掌握小车的原理和制作方法对于培养学生的动手能力和科学素养具有重要意义。本次作业旨在通过设计一个小车模型，让学生了解小车的工作原理，并通过实际操作制作一个可以行驶的小车。二、设计目标：1.了解小车的工作原理；2.掌握小车的制作方法；3.培养学生的动手能力和创新认识；4.激发学生对科学的兴趣。三、设计内容：1.理论进修：通过教室讲解和视频展示，让学生了解小车的工作原理，包括动力来源、传动系统等；2.实践操作：提供小车制作材料和工具，指导学生按照设计图纸进行组装，调试小车并让其行驶；3.实验报告：要求学生记录制作过程、遇到的问题及解决方法，并总结实验结果。四、设计步骤：1.准备工作：准备小车制作所需材料包括车轮、电机、轴承、螺丝等，准备工具包括螺丝刀、电钳等；2.设计图纸：提供学生小车的设计图纸，包括小车结构、电路毗连等；3.组装调试：学生按照设计图纸进行组装，调试小车电路，确保小车能够正常行驶；4.实验报告：学生完成实验后，撰写实验报告，包括制作过程、遇到的问题及解决方法、实验结果等。五、评判标准：1.小车的制作完成度：小车结构是否完备，电路是否毗连正确；2.小车的行驶效果：小车能否正常行驶，速度是否稳定；3.实验报告的内容和表达：实验报告是否详细，逻辑是否清晰，能否准确总结实验结果。六、作业要求：1.按时完成小车制作，并让小车行驶；2.认真撰写实验报告，包括制作过程、问题解决方法、实验结果等；3.遇到问题及时向老师请教，不能私自更改设计方案。七、作业安排：1.第一周：理论进修，了解小车的工作原理；2.第二周：准备工作，采购制作材料和工具；3.第三周：实践操作，按照设计图纸进行组装；4.第四周：实验报告撰写，完成作业提交。通过本次作业设计，《让小车动起来》，旨在引导学生探索科学世界，培

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