调查研究报告写作纲要

调查汇报写作内容纲要一、概念调查汇报就是将调查研究结果用文字表示出来一个实用文体。要求作者在充足调查客观实际基础之上，还要对材料所反应情况进行深入、细致分析研究，从而得出对应结论。总而言之，从内容上来说，调查汇报应该是一个有情况、有分析、有见解，而且见解和材料、主观和客观相统一一个文体。所以调查汇报写作能够说包含三个步骤：调查、研究、然后把结果用书面语言表示出来。二、作用即调查汇报写作目标。从概念上看，调查汇报现有对客观实际情况反应，又有深入细致分析研究，一篇好调查汇报能够揭示客观现象规律性东西，所以它通常是作为制订政策、进行决议依据。所以，调查汇报作用集中表现在她指导性和针对性上，在工作中，大家总是为了反应某首先情况或是处理某个具体问题有针对性去进行调查研究，所以，通常调查汇报要有明确调查目标、写作意图，或是处理一个现实问题，或给领导者制订决议提供现实及理论性依据。针对这一关键任务，对调查汇报真实性就提出了严格要求，它所反应必需是实际上真实，即实际存在真人真事，这一点上，她跟新闻报道要求是一样。三、种类分类方法较多，通常把调查汇报范围和性质内容结合起来进行划分，这种方法比较普遍，而且涵盖面较大。（一）综合调查汇报这是一个了解、研究社会情况调查汇报，特点是调查研究课题重大、包含面广，提出或处理是对社会带有全局性问题。如《相关农村调查》、《相关国有土地资源流失请况调查》。综合性很强，包含面广，学生不轻易写。（二）专题调查汇报是对某一项工作、一个问题、一个事件、一个社会现象进行调查研究以后形成汇报。和综合汇报相比较，它要研究处理问题比较单一，通常是单位中亟待需要取得情况，或需要处理问题。如《相关我校文秘专业毕业生就业情况调查》、《某企业管理情况调查》专题汇报通常来说包含范围较小、反应是一个局部或侧面，往往和实际工作更切近，是各单位最常常使用到。（三）经典调查汇报通常是总结成功经验，加以宣传推广而进行调查，或是对社会生活中新事物、新现象或新风貌进行调查研究，当然也能够表现不一样态度和呼声，因为新生事物不一定一开始就被多数人接收，不一定全部是好事物，它们存在是不是合理，应不应该加以肯定，需要做出客观评价，这就要对它产生原因、发展情况、对大家影响等进行调查分析，做出一个客观评价，一样也含有现实意义。（四）问题调查汇报揭露问题、处理问题调查汇报。通常全部是作为反面材料进行报道。焦点访谈、新闻调查内容。如《我校学生食堂就餐浪费现象调查》，这个情况学生比较轻易掌握，天天全部去食堂吃饭，也全部常常会看到这种现象，或许我们有部分同学身上就存在这种问题，能够展开调查。四、调查汇报内容结构通常包含四个组成部分，即标题、开头、主体、结尾。（一）标题调查汇报标题和专题有着直接关系，通常见标题来表现汇报关键内容，或直接揭示专题，具体写法有二种：1.规范式标题。是相对比较规范结构形式，通常表明调查对象和关键问题。常见格式通常是相关——调查或调查汇报。如《相关大学生道德素质教育情况调查汇报》，这是单标题形式，是最常见。2.是自由式标题。包含陈说式、提问式、正副标题结合式。陈说式，如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式，将调查汇报关键内容或调查后结论概括成一个问题向读者提出来，而调查汇报要回复正是这个问题。如《某某企业是怎样提升全员素质》、《昔日优异为何变成了落后》。这种标题有一定吸引力，通常适合部分经典调查和揭露问题调查。当然，专题调查汇报也可采取，如《为何大学生择业倾向沿海和京津地域》。正副标题结合式，正题通常见简明、醒目标短语概括调查汇报基础见解、关键结论或中心问题，副题标明调查对象、范围和问题。《扬长避短，发挥优势——相关杨河乡发展乡镇企业初步调查》、《事在人为——来自一个穷山村脱贫致富调查汇报》。正题能够是虚题，副题必需是实题，对正题补充说明，表现具体内容。（二）开头和通常文章开头一样，关键是引发读者文章内容阅读爱好，常见有二种：1.简述式也称介绍式。用简明扼要文字，将调查报基础情况做一个介绍。内容包含：调查原因、目标；调查背景、调查对象概况；也能够写调查简单经过；或能够以倒叙形式，把调查结果和关键结论摆在前面，吸引读者阅读。最常见开头形式。2.问题式。开头部分开门见山地提出问题，引发读者思索和爱好，正文部分正是对此问题回复。如《孩子在网吧里干什么》，开头：“网民里有相当数量孩子，她们成长注定会深深打上网络烙印——这已是不争事实。那么，孩子在网吧里做什么，网络是怎样主宰着她们生活？”开头不止这两种写法，也没有特定模式。具体写法还要依据专题需要、材料情况、文章内容性质等几方面原因加以考虑，不管怎么写，通常只要达成引导、引发、提醒目标就能够了。（三）主体是调查汇报关键部分，调查汇报关键情况要在主体中叙述，对情况分析、研究及由此产生见解、结论也要在主体中表现出来，所以调查汇报质量优劣、所发挥作用大小，从根本上说，是由主体决定。多数调查汇报主体部分结构安排有以下三种：1.纵式结构，根据事物发展改变过程或时间前后次序来组织材料将食物发生、发展、改变过程依时间划分为多个阶段，一个阶段即为一个层次。通常报道事件或时间性较强问题时采取，有利于读者全方面地了解事实来龙去脉和结论前因后果。2.横式结构。根据材料各自内容性质划分为多个层次，或按事物内在矛盾和规律各个侧面划分为多个部分，各部分之间呈横向并列关系，组合起来就是事物整体。通常每一部分采取小标题形式，每个小标题概括反应这一部分关键内容或关键见解。这种结构形式能够将复杂事物有条理表示出来，也是用最广泛一个结构。3.纵横交错式结构。即在按时间发展次序为根本安排材料过程当中，如在叙述事件时候，它所利用具体材料往往需要根据材料性质或内容逻辑关系来进行叙事或说明，这就是纵中有横交叉；或在按横向并列次序为主安排材料过程中，包含到具体事件叙述，需要把部分问题由来和发展加以交代，就是横中有纵交叉。这种结构通常适适用于内容比较丰富，线索比较复杂部分重大问题汇报，而且利用时要进行严密构思，不然轻易造成文章逻辑不清、线索混乱问题，影响专题表示。另外，还有调查汇报，一开始就把调查结果、所得结论摆出来，然后再回笔叙述结论由来。类似倒叙。但主体部分结构，仍然离不开以上三种形式，所以说，它们是调查汇报主体结构关键方法。另外，调查汇报主体部分结构层次具体表示形式，通常有三种：1.加小标题。即把主体分成多个部分，每一部分采取小标题形式，每个小标题概括反应这一部分关键内容或关键见解。2.用序数。专题各部分之间用序数“一、二、三”加以区分，不加小标题。3.自然排列。以段落次序表示层次结构方法。（四）结尾结尾和专题是亲密相关，具体写法以下1.依据全文，做出结论。2.由点到面，合适引申。3.指出问题，提出提议。在部分揭露问题，总结经验调查汇报中，用得比较多。五、调查汇报写作过程（一）写作前目标明确，认真选择调查对象，制订具体调查计划，计划内容包含：1．确定调查题目，明确调查目标。选择公众关心、有调查价值、自己也有能力驾驭社会现象。2．确定调查对象。（范围、程度）3．确定调查时间。能够集中一个时间，如问卷调查、座谈会，也能够是一个阶段，灵活掌握。4．确定调查方法。①部分访谈。方法很多，最关键是作者本人亲自深入到调查环境当中去，和被调查对象直靠近距离接触，即访谈，取得最直接第一手材料有效路径，这么写作时候，也会给读者一个真切感受。当然访谈之前，要做好充足准备工作，要做好功课，最关键就是问题设置，采访之前就要依据调查目标，拟好题目纲要。②问卷调查。也是关键方法，但设计一定要讲究，最好是选择题型，但也能够结合文字回复，不过问题设置，要以答卷人能快速、简明和便于回复为标准，不然轻易引发调查对象反感情绪，收不到预期效果。题目标设计要紧紧围绕专题，你要处理实际问题。另外，注意调查范围要适度，不能太大或太小，太小缺乏普遍性，不能确保结论见解公正、客观。也能够采取多个方法结合进行调查。能够先问卷调查，不过这么取得资料和情况往往比较局限，而且缺乏部分具体、生动实例，所以条件许可，能够直接和被调查对象接触，部