2021年9年级政治全册第四单元第12课找准自己的位置(第2课时走自己的路听听别人的意见)练习人民版

第2学时走自己路听听别人意见01知识管理02基本过关1．九年级学生初中毕业后对人生道路选取存在许多偏见，下列选取不属于偏见是（）A．不论什么状况一定要想方设法令上人羡慕重点高中B．中专，技校只有成绩差学生才去上C．如果上普通高中，想考好大学一定没有但愿D．应当从自身实际出发，找准自己位置2．面对史上最难就业年，不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大都市，响应国家号召，运用所学知识，积极投身到中、西部发展中，启动人生新篇章。这启示咱们（）①从实际出发，理性选取②在中西部地区锻炼自己，抱负就能实现③要理智地思考自己抱负，设计自己人生④辍学、找工作是咱们当前重要内容A．①③B．②④C．①②D．③④3．“人生整个过程就像一次航行，要使自己扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载仅限于必不可少之物。”这句话告诉咱们（）A．人毕生布满了选取B．要依照自己真实需要进行选取C．什么都不要放弃，做一种坚强人D．先放弃，再选取4．有时候咱们也需要借助“外脑”协助自己，这时候教师是最适当选取。由于（）①教师是咱们学习上引路人②教师是咱们生活上指引者③教师话具备权威性④教师对咱们点滴进步和各种变化都看在眼里，记在心里A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④5．下图重要启示咱们（）A．我将来不是梦B．走自己路C．听听别人意见D．不要埋没了自己6．材料简答题材料：“我不理解这个都市，也不理解身边人。我感到周边一切事物都非常陌生，甚至无法投入新学习。”来自内蒙古工业大学大一新生小鄂对记者说。小鄂状况并非个例，记者日前在首府某些高校采访中理解到，某些大学新生状况大都如此。来自农村小军家境贫寒，入校背面对家庭、学业压力，紧张、焦急等不良情绪困扰着她。阅读上述材料，思考并回答下列问题：（1）上述材料阐明了什么？请你为材料中大学生提几条建议，协助她们走出困境。（2）请你结合自身实际，设计一下自己将来路。03能力提高7．对社会中别人干什么自己就跟着干什么“跟风者”，如果请你劝诫她们，下列选项中最可取是（）A．适合别人一定适合自己B．盲目跟风，害人害己C．什么赚钱就做什么D．找到自己舞台，才干活出精彩8．三年初中生活即将结束，当你在规划初中毕业后来人生道路时，面临着不同选取，要排除各种影响因素进行合理选取，就要（）①树立对的选取观念②有勇气自己做出选取，并为自己选取肩负责任③充分考虑目的重要性以及实现也许性④掌握某些科学办法和方略进行合理选取A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③④9．首届“职业教诲活动周”在全国拉开大幕，再次把人们目光聚焦在职业教诲上。国务院总理李克强作出重要批示，指出“加快发呈当代职业教诲，是发挥国内巨大人力优势，增进大众创业、万众创新战略之举。”这启示咱们在选取将来职业时要考虑（）A．国家需要B．自身素质C．兴趣兴趣D．经济报酬10．咱们都很年轻，人生阅历较浅，如果能积极征求教师、家长、亲朋朋友意见，对咱们进一步理解自己、找准自己位置，一定会有很大协助。对此，如下说法中对的是（）A．对别人意见，都要虚心接受B．只接受别人符合自己想法意见C．听取别人意见，就能找准自己位置D．要听取别人意见，但不能为别人所左右11．当前，许多家长扮演了子女求职“决策者”角色。某些家长甚至表达，找不到好工作，宁可让孩子在家“啃老”。对家长“决策”行为，咱们应当（）A．选取职业要听从家长意见，以家长意见为主B．父母是孩子终身依托，听父母准没错C．学会合理听取家长意见，坚持自己对的选取D．自己事自己做主，和父母“唱反调”12．漫漫人生路，有无数选取，但核心只有几步，不同选取也许会决定咱们不同人生道路。因而，咱们要（）A．尽量多地参照别人意见，在选取时不要自作主张B．学会自主选取，不要听别人意见C．认真地、慎重地对待人生选取D．相信命运，听从命运安排13．一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它消失了。这则故事告诉咱们道理是（）A．咱们不能墨守成规，要有改革精神B．咱们要有目的，一旦拟定，死而无悔C．处事要听人劝，恰当听取她人意见D．要坚定自己信念，找准自己位置14．退役战士黄勇，从一种月收入六七百元销售人员成长为年薪30万省区经理，再到日后放弃高薪回乡创业，黄勇立志要当故乡致富带头人。别看黄勇当前是信心满满，但当时她作出回乡创业决定期，她父母却是坚决反对，就连村里邻居也以为这是一种“疯狂”举动。但最后父母和邻居理解和支持了她。（1）黄勇放弃年薪30万元生活阐明了什么？（2）在材料中，黄勇父母从起初反对到日后理解又阐明了什么？（3）你对黄勇放弃30万年薪生活有什么独特结识？15．一天，重庆某网站迎来一种特别应聘者，她具备大学本科学历。网站负责人表达，她应当是重庆第一种应聘保姆大学本科生。在许多人看来，保姆是“低端劳动力”，以为大学生干保姆是“大材小用”，是一种人才资源挥霍。环绕上述材料反映问题，某校开展了一场有关讨论，请你也参加进来。（1）请你设计：适合材料班会主题。（2）请你点题：为了调动同窗们参加活动积极性，请你点明本次班会目。（3）请你发言：你赞成该大学生做法吗？陈述你理由。04知识拓展学会选取知名科学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。她先来到艾里逊实验室，不久，艾里逊实验室里传出笑谈：“凡是有爆炸（出事故）地方就一定有杨振宁！”被誉为“氢弹之父”泰勒博士始终关注着杨振宁学术研究，她直率地对杨振宁说：“我以为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了两天。最后，她不得不痛苦地承认，自己动手能力的确不强。杨振宁最后接受了泰勒建议，放弃写实验论文打算。作出这个决定之后，她如释重负，毅然把主攻方向转入理论物理研究。从此，她踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。

参照答案第2学时走自己路听听别人意见知识管理①不同样②舞台③主线所在④偏见⑤本领⑥一定⑦朋友⑧评价⑨引路人⑩指点eq\o\ac(○,11)第一任eq\o\ac(○,12)最关怀eq\o\ac(○,13)意见基本过关1．D2.A3.B4.B5.C6.（1）上述材料阐明了当代大学生自我调控能力较差，不可以正拟定位，找准自己位置。建议：一方面，对的结识、评价自我，重新进行角色定位，并对心目中大学进行调节，以减少心理落差和失衡；另一方面，学会与人相处，调节人际关系，以平等姿态与人交流沟通、相处；第三，培养独立学习、生活能力，遇到问题时积极谋求外部支持。（2）环绕从自己实际出发，可以发挥自己特长，努力展示自己才华，对的选取适合自己职业，努力绽放自己精彩人生即可。能力提高7．D8.A9.A10.D11.C12.C13.C14.（1）敢于挑战社会偏见，敢于走自己路，让自己在人生舞台上尽情呈现自己高兴和成功。（2）人在社会生活中不也许不受偏见影响，核心是要对的结识每一种人追求和目的是不同样。（3）追求成功是理所固然事，放弃成功后享有需要勇气和毅力，依照自己能力追求更适合自己人生目的，那才是真正走自己路。15.（1）找准自己位置；准拟定位，找准位置；在自己舞台上呈现自己。（2）通过组织本次主题班会，使学生结识到在人生道路选取上，只有依照自己实际状况作出选取，才会实现自己人生价值。（3）赞成。理由：①每个人都是不同样，在自己