MOOC 生涯发展与职业心理素质提升训练-西南交通大学 中国大学慕课答案

MOOC生涯发展与职业心理素质提升训练-西南交通大学中国大学慕课答案单元测验11、问题：以下哪个选项不是生涯的主要特征？选项：A、独特性B、发展性C、探索性D、终身性正确答案:【探索性】2、问题：以下哪项不是生涯发展理论的阶段？选项：A、成长B、探索C、决定D、结束正确答案:【结束】3、问题：以下哪个选项不是人生的重要组成部分？选项：A、工作职业事业B、感情婚姻家庭C、个人成长D、玩网络游戏正确答案:【玩网络游戏】4、问题：以下哪个选项不是生涯规划的意义？选项：A、可以正确认识我们的专业B、可以进一步了解社会C、可以增强自信心D、促成自我实现正确答案:【可以正确认识我们的专业】5、问题：以下那个选项不属于马斯洛的需要层次理论？选项：A、生理需要B、尊重的需要C、交往需要D、归属与爱的需要正确答案:【交往需要】单元测试21、问题：以下哪个不是生涯发展的三个要素?选项：A、潜意识B、个人特质C、教育D、自己与环境的关系正确答案:【潜意识】2、问题：生态系统理论中处于最里层的是？选项：A、宏观系统B、微观系统C、中间系统D、外层系统正确答案:【微观系统】3、问题：以下哪个选项不是罗伊对父母管教态度的分类？选项：A、关心子女型B、接纳型C、逃避型D、权威型正确答案:【权威型】4、问题：以下哪个选项不属于影响生涯发展的社会因素？选项：A、社会政治因素B、社会经济因素C、社会文化因素D、职业的社会评价E、社会上过时的价值观正确答案:【社会上过时的价值观】5、问题：按照生涯的发展性，大约30-40岁时我们应处于怎样的职业发展状态？选项：A、探索B、奠定基础C、冲刺，出成绩D、稳定，考虑退休正确答案:【冲刺，出成绩】单元测验31、问题：朴素生涯规划实施的方法是由谁总结提出的？选项：A、霍兰德B、伍德C、巴达维D、卡特尔正确答案:【伍德】2、问题：朴素职业生涯规划方法不包括下面哪一种？选项：A、灵活应对法B、自然发生法C、拜金主义法D、橱窗游走法正确答案:【灵活应对法】3、问题：swot分析包括哪些内容？选项：A、优势B、劣势C、机会D、威胁正确答案:【优势#劣势#机会#威胁】4、问题：做职业生涯决策时，应该从哪些方面对自己进行swot分析？选项：A、评估自己的长处和短处B、找出你将来职业面对的机会和威胁C、提纲式地列出今后五年内的职业目标D、充分考虑自己的兴趣和追求正确答案:【评估自己的长处和短处#找出你将来职业面对的机会和威胁#提纲式地列出今后五年内的职业目标】5、问题：职业生涯决策的smart原则包括？选项：A、明确性B、衡量性C、可行性D、相关性E、时限性正确答案:【明确性#衡量性#可行性#相关性#时限性】单元测试41、问题：提升创新能力的方法不包括什么？选项：A、假设没有规则存在B、追求与想象完美C、严格制定计划表D、学会借鉴又相对独立正确答案:【严格制定计划表】2、问题：职场核心能力包括哪些层次？选项：A、基础核心能力B、拓展核心能力C、延伸核心能力D、特殊核心能力正确答案:【基础核心能力#拓展核心能力#延伸核心能力】3、问题：非语言信号包括哪些？选项：A、身体的姿势B、动作表情C、语言的语调D、声音的语速正确答案:【身体的姿势#动作表情#语言的语调#声音的语速】4、问题：职场沟通过程中的技巧包括哪些方面？选项：A、充分了解人和人性，知道对方想要什么B、提高与人交往中的用词技巧C、让对方觉得自己很重要D、学会赞同和聆听别人正确答案:【充分了解人和人性，知道对方想要什么#提高与人交往中的用词技巧#让对方觉得自己很重要#学会赞同和聆听别人】5、问题：赞同艺术包括哪些方面？选项：A、学会从认可的角度寻找赞美的源泉B、当你赞同憋人，请及时说出来C、当你不赞同时，尽量不要告诉他们，除非万不得己D、赞美要真实，要符合实际正确答案:【学会从认可的角度寻找赞美的源泉#当你赞同憋人，请及时说出来#当你不赞同时，尽量不要告诉他们，除非万不得己#赞美要真实，要符合实际】单元测试51、问题：职业素质包括?选项：A、身体素质B、心理素质C、政治思想素质D、审美素质正确答案:【身体素质#心理素质#政治思想素质#审美素质】2、问题：国企相对比较重视应届毕业生的哪些能力？选项：A、职业认识能力B、解决问题能力C、应变创新能力D、团队协作能力正确答案:【职业认识能力#解决问题能力#应变创新能力】3、问题：心理素质的结构包括？选项：A、心理特征因素B、智力与能力因素C、心理状态因素D、心理弹性因素正确答案:【心理特征因素#智力与能力因素#心理状态因素】4、问题：以下哪些选项属于“情商”的内容？选项：A、认识并妥善管理自己的情绪B、自我激励C、认知他人的情绪D、人际关系的管理正确答案:【认识并妥善管理自己的情绪#自我激励#认知他人的情绪#人际关系的管理】5、问题：职业心理素质对职业发展的影响包括？选项：A、有利于职业规划的制定和实施B、有助于促进职业适应C、有利于推动职业发展D、有利于合理规划人生正确答案:【有利于职业规划的制定和实施#有助于促进职业适应#有利于推动职业发展】单元测试61、问题：以下哪项不属于霍兰德对劳动者职业类型的分类？选项：A、现实型B、研究型C、艺术型D、普通型正确答案:【普通型】2、问题：职业锚的类型包括选项：A、技术能力型B、管理能力型C、创造型D、安全稳定型正确答案:【技术能力型#管理能力型#创造型#安全稳定型】3、问题：职业理想的特征包括选项：A、超越性B、差异性C、稳定性D、动态性正确答案:【超越性#差异性#稳定性#动态性】4、问题：职业理想的功能有哪些选项：A、职业发展的指路明灯B、事业发展的精神动力C、实现人生价值的起点D、实现共同富裕的途径正确答案:【职业发展的指路明灯#事业发展的精神动力#实现人生价值的起点】5、问题：价值观是个体对人，物，事即对自己的行为结果的意义，作用，效果和重要性的总体评价。选项：A、正确B、错误正确答案:【正确】单元测试71、问题：以下哪项不属于气质的心理指标？选项：A、感受性B、耐受性C、可塑性D、独立性正确答案:【独立性】2、问题：以下哪一项不属于希波克拉底的体液学说中对人的分类？选项：A、血液型B、黄胆汁型C、唾液型D、黑胆汁型正确答案:【唾液型】3、问题：从心理机能上，性格可分为哪几种类型？选项：A、理智型B、情感型C、意志型D、冲动型正确答案:【理智型#情感型#意志型】4、问题：从社会生活方式上，性格可划分为选项：A、理论型B、经济型C、权力型D、社会型正确答案:【理论型#经济型#权力型#社会型】5、问题：从个体独立性上，性格可划分为选项：A、独立型B、顺从型C、反抗型D、理智型正确答案:【独立型#顺从型#反抗型】单元测试81、问题：职业发展的主旋律是？选项：A、职业道德B、职业规划C、职场人际D、心理健康正确答案:【心理健康】2、问题：强关系指的是？选项：A、个人的社会网络同质性较强B、人与人的关系紧密C、有很强的情感联系D、个人的社会网络异质性较强正确答案:【个人的社会网络同质性较强#人与人的关系紧密#有很强的情感联系】3、问题：在职场中，人际关系的不良心理？选项：A、自卑心理B、怯懦心理C、猜疑心理D、逆反心理正确答案:【自卑心理#怯懦心理#猜疑心理#逆反心理】4、问题：个体遭遇压力的三个阶段是选项：A、报警阶段B、抵抗阶段C、衰竭或疲惫阶段D、结束阶段正确答案:【报警阶段#抵抗阶段#衰竭或疲惫阶段】5、问题：职业倦怠最常表现出来的三种症状是选项：A、对工作上丧失热情B、工作态度消极C、对自己工作的意义和价值评价下降D、天天请假正确答案:【对工作上丧失热情#工作态度消极#对自己工作的意义和价值评价下降】期末考试1、问题：以下哪个选项不是生涯的主要特征？选项：A、独特性B、发展性C、探索性D、终身性正确答案:【探索性】2、问题：按照生涯的发展性，大约30-40岁时我们应处于怎样的职业发展状态？选项：A、探索B、奠定基础C、冲刺，出成绩D、稳定，考虑退休正确答案:【冲刺，出成绩】3、问题：朴素生涯规划实施的方法是由谁总结提出的？选项：A、霍兰德B、伍德C、巴达维D、卡特尔正确答案:【伍德】4、问题：职业心理素质对职业发展的影响包括？选项：A、有利于职业规划的制