2024届高考一轮复习政治课件(部编版浙江专用) 世界是普遍联系的

把握世界的规律第二十课课标要求描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题。思维导图世界是普遍联系的把握世界的规律联系的普遍性、客观性与多样性构成和引起联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的

相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用联系是普遍的、客观的、多种多样的用联系的观点看问题整体和部分整体居于①_____地位，整体统率着部分，应当树立全局观念部分在事物的存在和发展过程中处于被支

配的地位，部分服从和②_______整体，

必须重视部分的作用掌握系统优化的方法：用③_____的思维方法认识事物世界是永恒发展的主导服务于综合世界是永恒发展的把握世界的规律唯物辩证法的发展观源泉和动力发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧

事物的灭亡新事物必然战胜旧事物用发展的观点看问题量变是质变的④_________，质变是量变的⑤________，

要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃辩证否定的实质是⑥_____，辩证的否定是联系和发展

的环节事物发展的方向是⑦_____的、上升的，道路是⑧____

的、迂回的唯物辩证法的实质与核心必要准备必然结果扬弃前进曲折世界是普遍联系的构成和引起把握世界的规律矛盾就是对立统一矛盾的斗争性与同一性是矛盾所固有的⑨_________的两种基本属性承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提矛盾的普遍性和特殊性⑩_________，可在一定条件下相互转化唯物辩证法的实质与核心事物发展的源泉和动力矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题主要矛盾与次要矛盾⑪_________、相互影响，并在一定条件下相互转化矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键相反相成相互联结相互依赖世界是永恒发展的源泉和动力

世界是普遍联系的课时1内容索引联系的普遍性、客观性与多样性核心考点一用联系的观点看问题课时精练核心考点二核心考点一

联系的普遍性、客观性与多样性1.联系的普遍性(1)联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。考点精讲夯实必备知识(2)联系的普遍性含义世界上的一切事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系表现①事物之间：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系②事物内部：每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的③整个世界：世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的方法论用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题①联想思维是对事物之间普遍联系的反映，结合《逻辑与思维》的知识，理解联系的普遍性。②联系是普遍存在的，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物；但联系又是有条件的，并非任意两个事物之间都存在必然的、直接的联系。2.联系的客观性含义联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移表现自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的方法论①从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性②根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系①联系具有客观性，并不表示人在联系面前无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。②联系具有客观性，联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的，但我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。3.联系的多样性含义事物的联系是多种多样的表现直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等方法论善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移联系的普遍性所强调的是不存在完全孤立的事物；联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据归纳提升①唯物论角度：一切从实际出发。②辩证法角度：联系的多样性和矛盾的特殊性。③认识论角度：真理是具体的、有条件的；人的认识是不断发展的。1.任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。纠正：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。2.实践活动可以割断不利于人的联系。纠正：实践不能割断联系，联系具有客观性。3.人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂。纠正：自在事物的联系与人为事物的联系不存在高低、简单与复杂之分。易错矫正4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。纠正：尽管人为事物的联系是人类实践活动的产物，但仍然是客观的。考向一联系的普遍性和客观性典例1

(2021·浙江1月选考)浙江省N市在某老街区改造中，既最大程度地保持原貌，又加大历史文化资源的发掘力度，在此基础上使文化商业旅游融为一体。老街区由此成了市民和游客争相前往的“网红打卡地”。这一过程①摆脱了客观条件的限制

②建立了新的具体联系③实现了内部结构的优化

④打破了系统的有序性A.①③

B.①④

C.②③

D.②④考向探究强化关键能力√材料体现了人们可以根据已有的联系，建立新的具体联系，实现了内部结构的优化，②③符合题意。①④说法错误。考向二联系的多样性典例2

(2019·江苏高考)“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物√A强调规律的客观性，不符合题意；人们要根据事物固有的联系，建立新的具体联系，而不是根据自身需要，C错误；D强调的是系统优化的方法，不符合题意。误认为人们可以根据自身的需要来建立新的联系。联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系来建立新的联系，而不是根据自身的需要。易错提醒返回核心考点二

用联系的观点看问题1.整体和部分的辩证关系及其意义(1)整体和部分的辩证关系考点精讲夯实必备知识

类别整体部分区别内涵事物的全局或发展的全过程事物的局部或发展的各个阶段地位、功能居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能处于被支配的地位，部分服从和服务于整体联系相互联系、密不可分①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分(2)整体与部分辩证关系的原理与方法论强调整体整体居于主导地位，统率部分立足整体，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果强调部分部分的功能及其变化会影响整体的功能要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展强调统一整体与部分既有区别又有联系要坚持整体与部分的统一，既立足整体，优化组合，又重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展整体性是辩证思维的特征之一，认识事物需要坚持分析与综合相结合，结合《逻辑与思维》“把握辩证分合”的知识，理解整体与部分的辩证关系。2.系统优化方法(1)系统的含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。(2)系统的基本特征及系统优化方法系统的基本特征系统优化方法实践方面认识方面整体性要着眼于事物的整体性，重视整体的功能用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标有序性要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用内部结构的优化趋向要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分功能之和用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。系统属于整体的一种情况，系统除了强调整体性以外，还强调层次性和有序性。要素只是部分的一种表现形式，是组成系统的部分。因此，不能把整体和部分的关系当作系统和要素的关系。整体和部分的关系与系统和要素的关系1.事物的整体功能总是大于部分功能之和。纠正：整体功能不是部分功能的简单相加，只有当部分以有序、合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和。2.部分的功能及其变化促进整体的发展。纠正：部分的功能及其变化影响整体的功能，但不一定是促进。3.整体和部分的关系是系统和要素的关系。纠正：整体和部分的关系，在“一定意义上”是系统和要素的关系。易错矫正考向一整体与部分的辩证关系典例1

(2021·广东高考)冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”，是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目，它要求队员融为一体，机智应对，不仅考验参与者的体能，展现动静之韵，更考验参与者的智慧，展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是①只有尊重规律才能认识和利用规律②部分的功能及其变化影响整体的功能③人的自主选择是实践取得成功的基础④实践水平的提高取决于认识水平的提高A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√考向探究强化关键能力冰壶运动要求队员融为一体，不仅考验参与者的体能，更考验参与者的智慧，展现取舍之道，表明尊重规律才能认识和利用规律，部分影响整体，①②符合题意。③说法错误。实践是认识的基础，实践决定认识，认识水平的提高取决于实践水平的提高，④错误。故本题选A。考向二系统优化的方法典例2

(2021·浙江6月选考)目前，浙江省正有序推进“整体智治”，即运用数字化思维和技术，全方位、系统性重塑党政机关治理的体制机制、组织流程，整体提升治理能力和治理绩效。这一举措是①系统观念在党政机关治理中的创造性运用②省域经济社会发展的决定性步骤③对以往治理模式和治理方法的辩证否定④对系统优化方法的合理超越A.①③

B.①④

C.②③

D.②④√“整体智治”有利于推动省域经济社会发展，但“决定性步骤”夸大了这一举措的作用，②错误。材料运用了系统优化的方法，并不是对其方法的超越，④排除。返回课时精练一、判断题(正确的填T，错误的填F)1.世界是普遍联系的，因此，世界上任何两个事物之间都存在着联系。答案

F。世界是普遍联系的，但不能说任何两个事物之间都有联系，两个事物要有联系需要具备一定的条件。１2345678910课时精练111213141516171819202.世界首条环沙漠铁路——和若铁路的开通表明人可以建立符合自身需要的新的联系。答案

T。课时精练１2345678910111213141516171819203.人类可以影响和改变环境，也可以改变事物固有的联系。答案

F。事物固有的联系是事物本身就具有的，具有客观性，人可以发挥主观能动性去认识和利用事物的联系，根据固有联系建立新的联系，但不能改变事物固有的联系。课时精练１2345678910111213141516171819204.立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用。答案

F。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。我们应当树立全局观念，立足整体。课时精练１2345678910111213141516171819205.掌握系统优化的方法，有助于达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。答案

T。课时精练１234567891011121314151617181920课时精练１23456789101112131415161718二、选择题6.受高于预期的需求和坎坷的供给复苏影响，全球芯片短缺已超过一年。美国某品牌汽车宣布，因芯片短缺，该品牌汽车在北美的6家工厂停产。截至2022年11月27日，芯片断供已导致全球汽车减产411.76万辆。芯片短缺带来的影响说明①事物间的联系是客观的，与人的意识无关②联系是普遍的，事物都与周围事物有着这样或那样的联系③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的④联系是有条件的，人类可以影响和改变事物的固有联系A.①②

B.③④

C.①④

D.②③√1920课时精练１23456789101112131415161718联系具有客观性，但并非与人的意识无关，人可以发挥主观能动性，认识和把握联系，并可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系，①说法错误。人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，但人不能改变事物的固有联系，④说法错误。1920课时精练１234567891011121314151617187.病毒溯源是严肃的科学问题，必须基于事实和证据得出科学结论。而少数美国政客热衷于扮演“病毒学家”，炮制完全基于谎言的报告，大搞针对别国的“有罪推定”，大肆炒作所谓“实验室泄漏论”，上演着一出又一出荒唐的政治闹剧。这些美国政客①拿着结论找论据，颠倒了主客观的关系②进行的“有罪推定”是从共性概括出个性③用人为事物的联系代替自在事物的联系④炮制基于谎言的报告，否认了联系的客观性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718材料强调的是主观与客观的关系，没有涉及共性与个性的关系，②不符合题意。美国政客从主观出发，进行“有罪推定”，这是主观臆造的联系，不是人为事物的联系，③排除。1920课时精练１234567891011121314151617188.在经济全球化深入发展的外部环境下，市场和资源“两头在外”曾经对我国经济快速发展发挥了重要作用。在当前保护主义上升、全球市场萎缩的外部环境下，我国要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。对此认识正确的是①新发展格局的提出坚持了两点论与重点论的统一②联系的多样性决定于实践的多样性，一切以时间、地点、条件为转移③双循环发展格局是在国内和国际市场客观联系的基础上搭建起来的④由“两头在外”到以国内大循环为主表明发展格局的主要矛盾发生转变A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，联系的多样性并不是由实践的多样性决定的，②错误。由“两头在外”到以国内大循环为主，体现的是矛盾主次方面的关系，不能表明我国的主要矛盾发生转变，④错误。1920课时精练１234567891011121314151617189.在地面环境中，将泡腾片扔进水球里，能看到气泡上浮；而在空间站的失重环境下，因为浮力的消失，泡腾片扔进水中产生的气泡不再上浮，而是相互挤压。从哲学角度看①泡腾片的本质属性因环境的变化而变化②气泡相互挤压体现了一种新的具体联系③事物运动是变化无常的，具有不确定性④规律发生作用的条件和形式发生了改变A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718在空间站的失重环境中泡腾片因为浮力的消失，产生的气泡呈现出相互挤压的状态，但并未引起泡腾片的质变，其本质属性并没有发生变化，①错误。事物是运动变化的，但是事物的运动变化是有规律的，并不是不确定的，③错误。1920课时精练１2345678910111213141516171810.2022年9月6日，渝厦高铁益阳至长沙段正式通车，益阳市加入高铁城市朋友圈，湖南实现“市市通高铁”。通车后，益阳至长沙的行车时间大大缩短，为地方经济社会发展装上“加速器”。湖南实现“市市通高铁”表明①人为事物的联系只有通过实践活动才能形成②人为事物的联系以改变事物的原有属性为基础③人类可以利用和创造规律，更好造福自身④发展是渐进性和飞跃性的统一，量的积累可以引起质变A.①③

B.①④

C.②③

D.②④√1920课时精练１23456789101112131415161718人为事物的联系同样具有客观性，不能改变事物的原有属性，②排除。规律具有客观性，不能被创造，③排除。1920课时精练１2345678910111213141516171811.借助人工智能的发展和成熟，智慧教育通过实现从环境、资源到应用的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实教育的时间和空间维度，提升传统教育的管理和运行效率。这表明①事物之间的联系是具体的、有条件的②人为事物的联系以人的意志为转移③正确把握联系存在的条件能够更好地满足自身需要④发挥人的能动性创造联系能引起事物的新变化A.①③

B.①④

C.②④

D.②③√1920课时精练１23456789101112131415161718联系具有客观性，无论是自在事物的联系还是人为事物的联系，均不以人的意志为转移，②错误。联系具有客观性，“创造联系”的说法错误，④错误。1920课时精练１2345678910111213141516171812.面对复杂多变的外部环境和新冠病毒感染点状散发的新形势，我们要注重加强财政、货币、产业、区域、竞争等方面政策协调，确保经济运行在合理区间。从材料中可以感悟到①发挥主观能动性，建立有利于实践的具体联系②立足局部，服务整体，注重内部结构优化趋向③量变是质变的必要准备，要抓住时机促成飞跃④基于联系的多样性把握事物存在和发展的各种条件A.①④

B.②③

C.①③

D.②④√1920课时精练１23456789101112131415161718应该是立足整体，而不是立足局部，②说法错误。“确保经济运行在合理区间”说明材料强调的是适度原则，没有强调要抓住时机促成飞跃，并且“量变是质变的必要准备，要抓住时机促成飞跃”前后对应错误，③排除。1920课时精练１2345678910111213141516171813.历史上的茅洲河是一幅水墨画，水清岸绿、浪里白条；治理前的茅洲河也是一幅水“墨”画，墨黑熏鼻、寂静无声。近年来，随着深圳、东莞两市协同推进整治，茅洲河全流域水环境质量稳步提升，今天的茅洲河又是一幅水墨画，鱼翔浅底、气韵生动。茅洲河的综合整治①抓住联系，改变事物状态，建立自在事物的联系②立足整体，用综合的思维方法认识事物和解决问题③把握规律，正确发挥主观能动性以造福人类④积累量变，创造了循环往复、渐进质变的条件A.①③

B.①④

C.②③

D.②④√1920课时精练１23456789101112131415161718自在事物的联系是在人类产生之前就存在了，它们不以人的意志为转移，所以人们不能建立自在事物的联系，故①错误。“渐进质变”的说法错误，质变是一种显著的、根本的变化，并且质变也不是简单的循环往复的变化，故④错误。1920课时精练１2345678910111213141516171814.从“海斗一号”“奋斗者”号下潜深海，到北斗系统、C919大飞机俯瞰大地，再到“神舟十三号”成功发射、空间站建造大幕全面推进……一次次的创新和进步，使我国步入科技创新的快速轨道，在一些科技前沿领域开始进入并跑、领跑阶段，科技实力从点的突破迈向系统能力的提升。这表明A.科技进步是实现事物自我否定的基础B.我国的科技进步只能靠自主创新来实现C.事物的发展是一个从局部到整体的过程D.事物质变总是在实践基础上量的积累的结果√1920课时精练１23456789101112131415161718自我否定是事物自身的否定，不是外力作用的结果，故A错误。B说法过于绝对。量的积累达到一定程度才会引起质变，故D错误。1920课时精练１2345678910111213141516171815.家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”，家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，“国”和“家”紧密相联，治国从治家开始。材料给我们的辩证法启示是①事物间的联系是事物发展的驱动因素②要立足于整体以实现整体的最优目标③若离开了整体，部分就不成其为部分④要用局部的发展来推动事物整体发展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718材料强调部分对整体的影响，这启示我们事物间的联系是事物发展的驱动因素，要用局部的发展来推动事物整体发展，①④当选。②③强调整体的作用，不符合材料主旨，不选。1920课时精练１2345678910111213141516171816.国家主席习近平在二〇二二年新年贺词中强调，“我们要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，致广大而尽精微”。“致广大而尽精微”语出《中庸》，释义是达到宽广博大的宏观境界同时又深入到精细详尽的微观之处。“致广大而尽精微”蕴含的哲学智慧有①要从实际出发，善于创造条件，促使矛盾向相反的方向转化②要有底线思维，提高政治站位，投身为人民服务的伟大实践③要有大局意识，胸怀天下，服从大局，不能有个人“小算盘”④要注重工作细节，涵养谨慎工作态度，戒骄戒躁、脚踏实地A.①②

B.②③

C.①④

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718“致广大而尽精微”语出《中庸》，释义是达到宽广博大的宏观境界同时又深入到精细详尽的微观之处，未涉及要从实际出发，善于创造条件，促使矛盾向相反的方向转化，也未涉及要有底线思维，提高政治站位，①②排除。1920课时精练１2345678910111213141516171817.实施乡村振兴必须建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制。上述论断包含的辩证法思想是①系统具有有序性，乡村治理要坚持统筹考虑、优化组合②系统具有客观性，乡村治理要发挥创新思维直接改造世界的作用③系统具有整体性，乡村治理要注重整体，坚持综合的思维方式④系统内部结构具有优化趋向，整体功能必然大于部分功能之和A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718意识通过指导实践来实现改造世界的作用，意识不能直接改造世界，②说法错误，排除。“整体功能必然大于部分功能之和”说法错误，④排除。1920课时精练１2345678910111213141516171818.2022年3月17日，习近平总书记在中共中央政治局常务委员会上提出：要进一步动员起来，统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓细抓实各项防疫工作。这蕴含的哲学道理有①坚持价值观的引领，就能促进事物积极转变②坚持系统优化方法有利于推动事物协调发展③积极做好量变准备可以为事物发展创造条件④变革不适应的生产关系以促进生产力的发展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④√1920课时精练１23456789101112131415161718价值观有正确和错误之分，坚持价值观的引领，不一定就能促进事物积极转变；材料没有涉及生产关系，故①④不选。1920课时精练１23456789101112131415161718三、综合题19.福建长汀，曾是我国南方红壤区水土流失最严重的地区之一，“山光、水浊、田瘦、人穷”道出了当年的困境。长汀水土流失，既有环境、土质等自然因素，也有索取无度等人为因素。从最初的封山育林到后来的“以电代燃”，从实施河长制、林长制到整体推进生态县建设的一揽子措施，长汀人以高度的生态自觉、最严格的保护制度“复绿”“护绿”，创造了绿满汀江的生态奇迹。长汀人久久为功换回的绿水青山，成为鼓起腰包的金山银山。一个个绿色富民产业拔节成长，2020年全县182万亩林下经济，带动2.15万户林农参与，产值28.65亿元，生态旅游接