7.1.1有序 数对 课件 2023-2024学年人教版数学七年级下册_第1页
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文档简介

7.1.1有序数对问题⑴：在班内，你知道老师会找谁做朋友吗？问题(2)

：在平面内，你认为需要几个数据才能确定一个位置？提示一:

只给一个数据“第5列”，你能确定是谁吗？提示二:

给出两个数据“第5列，第3排”，你能确定是谁了吗？

找朋友我们约定“列数在前，排数在后”请在教室里找到以下数对对应的同学。同一组的两个数对有什么共同点与不同点?它们对应的同学相同吗？找同学(1，3)(4，2)(2，4)(3，2)(3，1)(2，3)(2，1)(1，2)第一组第二组第三组第四组有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。

记作（a，b）7.1.1数对有序８１２１３４５６７２３４５６７８９１０●●●●●●陈白沙纪念馆梁启超故居上下川岛说一说恩平温泉开平雕楼下图是五邑地区部分旅游文化景点的平面示意图，已知台山上下川岛所在位置为（3，1），请说出其它景点的位置。（2，4）（5，5）（3，1）（7，7）（8，5）古劳水乡（7，3）陈白沙----明代著名的思想家、教育家、书法家、诗人。梁启超----近代思想家，戊戌维新运动的领袖。古榕青砖黛瓦，小桥流水人家如右图，方块中有25个汉字，用（3，4）表示“的”。根据上面的约定，你能翻译下面两句话吗?比一比（一）（2，1）（1，2）（3，3）（5，3）（3，5）（4，3）

（二）（5，4）（4，5）（4，4）（2，4）（2，1）（4，2）可明进强人中主的民富球英友步谊平别是谐大小和打习哥1234554321如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若“帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，（１）请你用有序数对表示其它棋子的位置．（２）我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可以走到的位置有几个？分别如何表示？58921123465743(5,1)(8,3)(6,5)(5,4)(2,2)想一想马马马马

如图是一台雷达探测相关目标得到的结果，若记图中目标Ａ的位置为（２，９０°），则其余各目标的位置分别是多少？●●●●●0°3125630°4330°300°270°240°210°180°150°120°90°60°ABCDE练一练B(5，30°)C(4，240°)D(3，300°)E(6，120°)画一画如图，甲处表示2街与5巷的十字路口，乙处表示5街与2巷的十字路口，如果用(2,5)表示甲处的位置，那么“(2,5)→(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)→(5,2)”表示从甲处到乙处的一种路线，请您用有序数对表示出另外一条从甲处到乙处的路线。1巷2巷3巷4巷5巷6巷1街2街3街4街5街6街甲乙你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗？议一议收获２.学会了用有序数对来描述位置３.知道了有序数对在现实生活

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