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文档简介

河北省沧州泊头市第四中学2024届中考化学仿真试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气和水是人类宝贵的自然资源。下列关于空气和水的说法中,正确的是A.空气中含量最多的气体是氧气B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等C.水是由2个氢元素和1个氧元素组成D.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等2.利用天平及下列物品(必要时还可用燃着的酒精灯),能够直接用于验证质量守恒定律的是A. B. C. D.3.如图所示的实验操作中不正确的是A.取固体粉末 B.熄灭酒精灯C.倾倒液体 D.检验氢气纯度4.某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH45.如图所示实验操作中正确的是A.加热固体B.点燃另一酒精灯C.测溶液pHD.检查装置的气密性6.某固体由Ba2+、Cu2+、Na+、Cl-、CO32-、SO42-中的几种离子构成,取一定质量的该固体样品,进行如下实验:①将固体溶于水得无色透明溶液,加入足量BaCl2溶液,过滤,得到白色沉淀②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀由上述实验得出的下列判断中,正确的是()A.通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子只有Cu2+B.无法确定该固体中是否含有Na+和Cl-C.该固体由Na+、Cl-、CO32-三种离子构成D.将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.氢气燃烧生成水——原子种类发生改变B.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的结构不同C.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构D.氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变8.下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A.氨水 B.铝粉 C.生石灰 D.硝酸铵9.下图白球代表氢原子,黑球代表氦原子,表示等质量氢气与氦气的混合气体是A. B. C. D.10.下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是A.除去N2中混有少量的O2:通过灼热的铜网B.除去CaO中混有少量的CaCO3:加入足量水过滤C.鉴别NaOH固体和NH4NO3固体:加水溶解,对比溶液温度D.检验Na2CO3中是否混有NaCl:先加足量稀硝酸,再加入AgNO3溶液,观察现象11.美国科学家卡尔•克利特在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料.有关“氮5”的说法正确的是()A.“氮5”的化学性质非常稳定B.每个N5分子由5个氮原子构成C.“氮5”是一种化合物D.真空条件下“氮5”是一种气体12.下列物质的鉴别方法不正确的是A.通过测导电性鉴别酒精和糖水B.用紫甘蓝汁鉴别白醋和纯碱溶液C.用灼烧法鉴别羊毛线与棉纱线D.通过磁铁吸引鉴别易拉罐是铝制还是铁制二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题:图一电池中碳棒的主要成分是石墨,说明其具有_______性。图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物质,Y不支持燃烧。推测Y的用途是______,Z物质的名称是_______。14.化学小组的同学们准备制取氧气.实验室现有双氧水、二氧化锰,以及下列仪器:仪器①名称_____,仪器②名称_____.写出实验室制取氧气的文字或符号表达式_____,该反应属于_____反应(填反应类型).根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_____.(填字母)若要收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置_____(填字母),这种方法怎样判断氧气收集满了_____.小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验,观察到:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成_____色固体.该反应的文字或符号表达式为_____.但实验结束后,他发现集气瓶被炸裂了,请你帮他分析一下原因_____.装置A中反应很剧烈,据此提出的实验安全注意事项是_____(填字母).A用体积较小的锥形瓶B加热反应物C减小过氧化氢的浓度.15.甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线如图1所示。在t3℃时,先向两只各盛有100g水的烧杯中分别加入50g甲、乙,充分溶解后观察到的现象如图2所示;再将溶液温度降至t1℃,结果如图3所示。(图中字母a、b、c、d为相应烧杯内溶液的标号)烧杯①中溶解的是固体______(填“甲”或“乙”)。图2和图3中,烧杯内的溶液一定为不饱和溶液的是_______

(填烧杯内溶液的标号)。t2℃时取一定量甲的饱和溶液加水稀释成100g质量分数为5%的甲溶液,需加水的质量是_______。关于图3中烧杯内的物质,下列说法正确的是________。A烧杯②中溶液的溶质质量分数一定小于烧杯①中溶液的溶质质量分数B若两烧杯都恒温蒸发一定量的水,则两烧杯中一定都有固体析出C若继续降低温度,两烧杯中溶液的溶质质量分数都一定变小D保持温度不变,若将两个烧杯中的溶液混合并充分搅拌后,烧杯②中剩余固体质量可能不变(混合时没有化学反应发生)16.(1)化学就在我们身边,它与我们的生产生活息息相关。请选用下列物质的字母序号填空。A.蛋白质B.熟石灰C.糖类D.纯碱E氢气F.氮气①饼干中所含的主要营养成分是______________。②可用于改良酸性土壤的是___________。③可用作保护气的是_______________。(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是_______。(3)为减少污染提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应,其微现示意图如下所示:①该反应的基本反应类型为______________。②该反应生成物的分子个数比为______________。(4)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:__________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图1在圆底烧瓶中充满CO2,通过注射器向瓶中注入液体;图2是用数字化传感器测定的加入同体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图象。(1)表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是______________(填①或②)。(2)写出氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式__________。18.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合下图回答下列问题:(1)写出仪器的名称:甲________;乙_________。(2)实验室加热氯酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),用D装置收集氧气,验满方法是________。(3)实验室可用B或C装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_______,选用C装置相对于B装置的主要优点是________。(4)若用D装置来干燥二氧化碳气体,则装置中应盛放的试剂是_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)向盛有20g氢氧化钠溶液的烧杯中加入20mL质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应。则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?(提示:7.3%的稀盐酸密度约为1.035g/mL)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、空气中含量最多的气体是氮气,不是氧气,不符合题意;B、造成空气污染的主要气体有SO2、CO、NO2等,CO2是空气的成分,不会污染空气,不符合题意;C、水是由氢元素和氧元素组成,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子组成,不符合题意;D、净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等,符合题意。故选D。2、B【解析】

验证质量守恒定律的实验,若有气体参加或产生的反应必须在密闭容器中进行。【详解】A.在敞口容器中进行实验,有气体参加,此选项不符合题意;B.无气体参加或产生,此选项符合题意;C.在敞口容器中进行实验,有气体产生,此选项不符合题意;D.在敞口容器中进行实验,有气体参加,此选项不符合题意。故选B。3、C【解析】

A、取用粉末状药品,试管横放用药匙(或纸槽)把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,图中所示操作正确;C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;D、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。故选C。4、C【解析】

根据质量守恒定律可知,参加反应的氧气质量为:44g+28g+54g-46g=80g;某有机物46g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根据质量守恒定律可知,有机物中一定含有C、H两种元素;有机物中碳元素质量=;氢元素质量=,氧元素质量=46g-24g-6g=16g;有机物分子中碳原子、氢原子、氧原子个数比为:,有机物的化学式是C2H5OH。故选C。5、D【解析】

A.加热试管中的固体时,试管口应略低于试管底,防止水倒流,使试管炸裂,选项错误;B.点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项错误;C.测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH。如果将试纸伸入溶液中,会污染试液,选项错误;D.检查该装置的气密性的方法:将气体发生装置的导气管口关闭,向漏斗中加水,加水至没过漏斗导管口,使导管内外形成一段液面差,且一段时间后液面差保持不变,说明装置气密性良好;选项正确。故选D。6、D【解析】

①将固体溶于水得无色透明溶液,说明一定不含有铜离子,加入足量BaCl2溶液,过滤后得到白色沉淀,说明固体中不含钡离子,可能含有碳酸根离子或是硫酸根离子,产生的沉淀可能是碳酸钡或是硫酸钡;

②在白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀全部溶解,说明沉淀是碳酸钡,即固体中不含硫酸根离子;

③在滤液中滴加足量AgNO3溶液,产生白色沉淀,由于步骤①加入了氯化钡,故不能确定是否含有氯离子。【详解】A、通过步骤①可以确定原固体中一定不含的离子有铜离子和钡离子,错误;

B、阳离子一定不含有铜离子和钡离子,故一定含有钠离子,错误;

C、由分析可知,故该固体中一定含有Na+、CO32-,可能存在Cl-,故错误;

D、将步骤①改为滴加Ba(NO3)2溶液,通过步骤③可确定固体中是否含有Cl-,正确;

故选:D。7、D【解析】

A.氢气燃烧生成水属于化学变化,化学变化中原子种类不发生改变,故错误;

B.金刚石和石墨的物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同,故错误;

C.金属表面镀上一层抗腐蚀性的金属或化学性质不活泼的金属,可以阻止铁与空气和水接触,并没有改变金属的内部结构,故错误;

D.氧气能被液化贮存于钢瓶说明分子间有空隙且空隙能改变,故正确。

故选:D。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。8、A【解析】

A、氨水易挥发,暴露在空气中质量会减少,符合题意;B、铝粉易于空气中的氧气反应生成氧化铝,质量增加,故不合题意;C、生石灰吸空气中水蒸气质量增加,故不合题意;D、硝酸铵在空气中质量一般不变,故不合题意。故选:A。【点睛】本题是考查化学中常见的物质在露置空气中,自身质量的变化情况,由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存,否则会发生变化或者变质,带来不便。9、B【解析】

稀有气体是由原子直接构成,1个氢分子是由两个氢原子构成,故A、C、D错误。故B正确。故选B。10、B【解析】

A、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,除去氮气中混有少量的氧气,可以通过灼热的铜网。A正确;B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,没有除去杂质,反而主要物质被消耗了。B错误;C、氢氧化钠溶于水,温度升高。硝酸铵溶于水,温度降低。可以根据溶液的温度比较,进行鉴别。C正确;D、碳酸钠和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根离子的干扰。D正确。故选B。11、B【解析】

A、在制取“氮5”的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的设备.因此科学家认为,如果能让这种物质保持稳定,它可以成为火箭和导弹的理想燃料,则可推断“氮5”的化学性质不稳定,故A错误;B、每个N5分子是由5个氮原子构成的,故B正确;C、“氮5”是由氮元素组成的纯净物,属于单质,故C错误;D、在真空条件下,成功制得盐粒状的“氮5”(化学式为N5),真空条件下“氮5”是盐粒状的固体,故D错误。故选B。12、A【解析】

A、酒精溶液和糖水都不容易导电,因此通过测导电性不可以鉴别酒精和糖水,故方法不正确;

B、紫甘蓝汁遇酸性物质显粉红色,遇碱性物质显蓝色或绿色或黄色,白醋呈酸性,纯碱溶液呈碱性,则紫甘蓝汁可鉴别白醋和纯碱,故方法正确;

C、灼烧棉花有烧纸的气味,而灼烧羊毛具有烧焦羽毛的气味,现象不同,使用灼烧的方法可以鉴别羊毛线与棉纱线,故方法正确;

D、铁能够被磁铁吸引,而铝不能被磁铁吸引,因此通过磁铁吸引可以鉴别铝制易拉罐和铁制易拉罐,故方法正确;

故选:A。【点睛】题为物质鉴别题,完成此题,关键是根据物质的性质差异进行。选择的鉴别方法要出现不同的实验现象。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、导电用来灭火或作蔬菜大棚里的气体肥料等碳酸钙【解析】

(1)图一电池中碳棒的主要成分是石墨,说明其具有导电性。(2)图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物,X是有毒的物质,从图中可知,X具有可溶性,则X是一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,Y不支持燃烧,则Y是二氧化碳,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙,Z是碳酸钙。二氧化碳可用来灭火、作蔬菜大棚里的气体肥料等。Z物质的名称是碳酸钙。14、⑴长颈漏斗;集气瓶;⑵略;分解;⑶A;⑷D;集气瓶口有气泡冒出;⑸黑;略;瓶底未铺细沙或放少量水⑹C;【解析】

过氧化氢在二氧化锰的催化作用生成水和氧气,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,②是集气瓶;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,符号表达式为,该反应属于分解反应。(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以所需的发生装置为A。(4)排水法收集的氧气纯净,氧气密度比水小,所以应选择装置D,判断氧气收集满的方法是:集气瓶口有气泡冒出。(5)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,符号表达式为Fe+O2Fe3O4,实验结束后,发现集气瓶被炸裂了,原因是:瓶底未铺细沙或放少量水。(6)反应物的浓度越大,反应越剧烈,故选C。【点睛】氧气密度比水小,排水法收集的氧气纯净,反应物的浓度越大,反应越剧烈。15、乙b75gAB【解析】

(1)温度由t3℃时降至t1℃时,烧杯①中未溶解的固体继续溶解直至完全溶解,说明烧杯①中固体的溶解度随温度降低而变大,由图可知,该固体为乙,故填乙。(2)由图可知,溶液a、d为饱和溶液,溶液b为t3℃时甲的溶液,其中溶质甲的质量为50g,水的质量为100g,t3℃时甲的溶解度大于50g,所以溶液b为不饱和溶液,溶液c是t1℃时乙的溶液,其中溶质乙的质量为50g,水的质量为100g,t1℃时乙的溶解度为50g,所以溶液c是乙的饱和溶液,故填b。(3)t2℃时甲的溶解度为25g,则甲的饱和溶液中溶质质量分数为×100%=20%,需加水的质量为100g−=75g,故填75g。(4)A烧杯①②中甲、乙的质量均为50g,水的质量为100g,烧杯②中有晶体析出,所以烧杯②中溶液的溶质质量分数一定小于烧杯①中溶液的溶质质量分数,选项正确;B两个烧杯中的溶液均为饱和溶液,所以若两烧杯都恒温蒸发一定量的水,则两烧杯中一定都有固体析出,选项正确;C若继续降低温度,烧杯①中的乙的溶解度变大,溶液由饱和溶液变为不饱和溶液,没有晶体析出,溶质质量分数不变,烧杯②的溶质甲的溶解度随温度降低而变小,溶液继续结晶析出晶体,溶液的溶质质量分数变小,选项错误;D溶液c是乙的饱和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持温度不变,若将两个烧杯中的溶液混合并充分搅拌后,则烧杯②中剩余固体会溶解,质量减少,选项错误,故填AB。16、CBF增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分置换反应1:1N2【解析】

(1)①饼干中所含的主要营养成分是糖类,选C;②熟石灰(即氢氧化钙)可与酸发生中和反应,常用于改良酸性土壤,故选B;③氮气化学性质稳定,可用作保护气,故选F;(2)控制反应的条件可使燃料充分燃烧,燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉的目的是增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分、更迅速;(3)①该反应是由一种化合物和一种单质生成另一

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