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文档简介

甘肃省会宁县2024年中考化学模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.现有盐酸和氯化镁的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是()A.滴加氢氧化钠液质量为a﹣cg时,溶液中发生的反应为:B.滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大C.滴加氢氧化钠溶液质量至bg时,溶液中含三种溶质D.滴加氢氧化钠溶液质量至cg时,溶液呈中性2.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是()A.a=56%B.b=6%C.c=17%D.d=8%3.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是A.x的值是15B.丙可能是该反应的催化剂C.该反应是分解反应D.反应中甲和乙的质量比为4∶14.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是()物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁pH10.28.55.82.4A.牙膏显酸性B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水5.下列知识整理的内容完全正确的一组是()A.实验分析B.物质鉴别配制一定质量分数溶液时,质量分数偏小﹣﹣量取水时俯视凹液面最低处测定空气中氧气含量时,结果偏小﹣﹣装置漏气氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥﹣﹣加入熟石灰粉末,研磨NaCl、HCl、KOH三中无色溶液﹣﹣加入无色酚酞C.化学与生活D.化学与安全蔬菜、水果﹣﹣富含维生素人体缺氟﹣﹣青少年会引起佝偻病酒精灯酒精洒出燃烧﹣﹣用湿抹布盖灭家里煤气泄漏﹣﹣关阀门、开窗A.A B.B C.C D.D6.下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO47.如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容,下列说法正确的是A.该瓶饮用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,属于化合物B.该饮用天然水的pH为7.3±0.5,一定呈碱性C.该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D.可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水8.农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该浓度溶液的过程如图所示。下列说法正确的是A.实验操作顺序为④①②⑤③B.②中需称量NaCl固体的质量为16gC.选用50mL量筒分两次量取所需水的体积D.①中有部分固体洒落所得溶液的浓度偏大9.一定质量的铜和镁组成的混合物与足量稀盐酸反应,过滤后,将滤渣在空气中加热,充分反应所得产物的质量恰好等于原混合物的质量。那么原混合物中镁的质量分数是A.80% B.64% C.50% D.20%10.下列说法正确的是A.某气体不能燃烧,也不支持燃烧,则该气体一定是二氧化碳B.用过氧化氢溶液制取氧气,若不加二氧化锰,则反应不能发生C.NH4NO3溶于水会使温度降低,则NH4NO3溶于水的过程只吸收热量D.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,则该物质一定含碳、氢两种元素11.朱砂又名辰砂,是天然的硫化汞(HgS),具有鲜红色泽,很早就被人们作为颜料使用。我国殷墟出上的甲骨文上涂有朱砂。下图是汞和硫在元素周期表中的信息,下列关于它们的说法不正确的是A.硫原子的质子数为16B.质量相等的汞和硫,汞比硫所含的原子数目少C.汞和硫都是非金属元素D.汞单质的熔点比硫低12.4月5日为国家安全日。下列实验操作可能造成安全事故的是A.扇闻气体气味B.用灯帽盖灭酒精灯C.先预热,再给试管内的固体加热D.把水注入盛有浓硫酸的烧杯中13.下列各种物质的用途中,仅利用其化学性质的是()A.活性炭作吸附剂B.液态二氧化碳作灭火剂C.浓硫酸作干燥剂D.碳酸钙作补钙剂14.按图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则X不可能是A.氢气和水蒸气 B.氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气15.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B.在一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.减少二氧化碳排放,减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题,这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是___。下列变化中,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是___(填序号)ABCD科学家采用新技术,将二氧化碳和氢气以一定比例混合,在一定条件下发生了如下反应:,则X的化学式为___。为减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议可行的是___(填序号)。①开发太阳能、水能、风能等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料③大力植树造林,禁止乱砍滥伐三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)下图是实验室制取气体的常用装置。(1)请写出实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室常用B或C装置制二氧化碳,请说明理由_____,C装置的优点是_____。(3)将上述实验制得的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中。①写出反应的化学方程式_____。②一段时间后为了探究试管中的氢氧化钠是否反应完全,甲同学提出往试管中满加酚酞溶液,若溶液变红,则说明氢氧化钠没有完全反应;乙同学提出往试管中滴加稀盐酸若有气泡产生,则说明氢氧化钠已经完全反应。你认为甲、乙同学的方案是否合理?请写出你的设计方案_____。(4)为测定某盐酸中溶质的质量分数,称取12g的石灰石(杂质不参加反应)放入烧杯中,加入73g稀盐酸,二者恰好完全反应,产生二氧化碳的质量为4.4g。请计算该盐酸中溶质的质量分数_____。18.(8分)实验室有一瓶标签残损的白色固体粉末,已知其可能是NaCl、Na2CO3、NaHCO3三种物质中的一种,小路同学想通过实验的方法来确定其成分组成。其实步骤及现象如下图所示:(已知:20℃时,碳酸钠的溶解度为21.8g,碳酸氢钠的溶解度为9.6g。)根据上述信息,是回答下列问题由2可推知,该白色固体不是______________。由如图可推知,该白色固体是____________,理由为___________________烧杯B中溶液的PH值__________7(选填“小于”“等于”“大于”之一)利用烧杯B中的溶液可测定某稀盐酸的溶质质量分数,测得反应过程中某些量的数据关系,如图所示:请你根据化学方程式,写出具体计算过程________(计算结果精确到0.1%)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质。(1)证明甲实验能发生反应的现象是_________。(2)乙实验利用控制变法进行了对比,排除了水对实验的干扰。若观察到U形管左端的液面__________(填“升高”或“降低”或“不变”),则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。(3)丙实验发生反应的化学方程式是______。(4)实验结束后,同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中,发现废液浑浊并显红色,将废液进行过滤,对废液的成分做了进一步深究:(实验探究)同学们取一定量过滤后的废液,向废液中逐滴加入稀盐酸,有气泡产生。(得出结论)废液中(除酚酞外)一定含的溶质有氯化钠、碳酸钠。还可能含有_______。(讨论交流)若要验证可能有的物质,同学们另取一定量过滤后的废液,向其中加入过量的氯化钙溶液,观察到的现象是________,则废液中一定含有该物质。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

向盐酸和氯化镁的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,则开始是氢氧化钠和盐酸反应,盐酸反应完氢氧化钠和氯化镁反应产生沉淀。【详解】A、滴加氢氧化钠溶液质量为a~c克时,溶液中发生反应为:,故正确;B、滴加氢氧化钠溶液质量至ag时,发生的反应是稀盐酸和氢氧化钠反应生成了氯化钠和水,氯化氢变成了氯化钠,溶质质量增大,故正确;C、滴加氢氧化钠溶液质量至b克时,含有的溶质有氯化钠和氯化镁两种,不是三种,故错误;D、滴加氢氧化钠溶液质量至c克时,盐酸反应完了,氢氧化钠和氯化镁恰好完全反应,故溶液呈中性,故正确。故选C。2、A【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;反应前乙的质量分数为14%,反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%,乙的质量分数减少了14%-8%=6%,故乙是反应物;反应前丙的质量分数为6%,丙的质量分数增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。【详解】A、参加反应的甲和乙质量比为28%:6%,当乙的质量分数为11%时,减少了14%-11%=3%,则甲的质量分数应减少14%,则a=70%-14%=56%,选项正确;B、反应后乙的质量分数为1-42%-40%-10%=8%,b=8%,选项错误;C、生成的丙和参加反应乙质量比为34%:6%,当乙的质量分数为11%时,减少了14%-11%=3%,则丙的质量分数应增加17%,则c=6%+17%=23%,选项错误;D、丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,d=10%,选项错误。故选:A。3、C【解析】

A、根据质量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故说法正确;B、丙的质量在反应前后没有变化,可能为该反应的催化剂,也可能不是,故说法正确;C、甲、乙的质量减小为反应物,丁的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应,故说法错误;D、反应中甲、乙的质量比为(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故说法正确.故选C.4、D【解析】

A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;故选D。5、D【解析】

A中配制一定质量分数溶液时,量取水时俯视凹液面最低处,质量分数偏大,故不完全正确;B中氯化铵、尿素和氯化钾三种化肥中分别加入熟石灰粉末,研磨,只有氯化铵中会产生刺激性气味的气体,而尿素和氯化钾中没有明显现象,故不能鉴别;NaCl、HCl、KOH三中无色溶液中分别加入无色酚酞,只有KOH溶液会变红色,而NaCl、HCl中都没有明显现象,故不能鉴别。故完全不正确;C中人体缺氟导致青少年会发生龋齿,故不完全正确;D中酒精灯酒精洒出燃烧可用湿抹布盖灭,因为可隔绝氧气,家里煤气泄漏可采用关阀门、开窗通风,从而降低可燃气体的浓度,故完全正确。故选:D。6、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、Na2CO3属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、NaCl属于化合物,但不是氧化物,故C不正确;D、H2SO4属于化合物,但不是氧化物,故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。7、D【解析】

A、该瓶饮用天然水的主要成分是水,含有偏硅酸等,属于混合物,故选项说法错误。

B、该饮用天然水的pH为7.3±0.5,可能呈酸性、中性或碱性,故选项说法错误。

C、该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙、镁、钾、钠”是强调存在的元素,与具体形态无关,故选项说法错误。

D、可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水,加入肥皂水产生大量泡沫的是软水,故选项说法正确。

故选:D。8、B【解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液,操作顺序为:计算所需的氯化钠和水的质量→称量(氯化钠质量)→量取(所需的水)→溶解,故操作顺序为:④②①⑤③,不符合题意;B、②中需称量NaCl固体的质量为:100g×16%=16g,符合题意;C、所需水的质量为:100g-16g=84g,应选取略大于所需液体体积的量筒,这样误差小,故应选择100mL的量筒,不符合题意;D、①中有部分固体洒落,溶质质量变小,所得溶液的浓度偏小,不符合题意。故选B。9、D【解析】

由于固体质量前后不变,所以镁的质量和与铜反应的氧气的质量相等。

设镁的质量为x,即反应的氧气的质量为x,设铜的质量为y原混合物中镁的质量分数为×100%=20%

故选:D。【点睛】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。10、D【解析】

A、某气体不能燃烧,也不支持燃烧,该气体不一定是二氧化碳,也可能是其他气体,如氮气,故A错误;B、用过氧化氢制取氧气,不用二氧化锰反应也能够进行,只是反应较慢,故B错误;C、NH4NO3溶于水会使溶液温度降低,则NH4NO3溶于水的过程表现为吸热,但硝酸铵溶于水的水合过程是放热过程,故C错误;D、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,实际上是与空气中的氧气反应,氧气含有氧元素,根据质量守恒定律,则该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,故D正确。故选D。【点睛】物质溶解的过程发生两种变化,一种是溶质的分子(或离子)在水分子的作用下向水中扩散,这一过程吸收热量;另一种是扩散的溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水和分子(或水和离子),这一过程放出热量。扩散过程中吸收的热量>水合过程中放出的热量,溶液温度降低;扩散过程中吸收的热量<水合过程中放出的热摄,溶液温度升高;扩散过程中吸收的热量≈水合过程中放出的热量,溶液温度几乎不变。11、C【解析】

A、在元素周期表中,硫的原子序数为16,原子序数=质子数=16,不符合题意;B、相对原子质量反映了原子的实际质量,质量相等的前提下,相对原子质量越大,原子的个数越少,相对原子质量越小,原子的个数越多,汞的相对原子质量大于硫,故汞比硫所含的原子数目少,不符合题意;C、汞属于金属元素,硫属于非金属元素,符合题意;D、汞常温下为液态,硫常温下为固态,故汞单质的熔点比硫低,不符合题意。故选C。12、D【解析】

A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,扇闻气体气味是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

C、先预热,再给试管内的固体加热,是正确的操作,不会造成安全事故,故选项错误。

D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中,这是因为浓硫酸的密度比水大,如果添加顺序颠倒,那么水会浮在浓硫酸上,又由于浓硫酸溶于水放出大量的热,能使水沸腾,容易造成酸液飞溅,会造成安全事故,故选项正确。

故选:D。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。13、D【解析】

A、活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质,活性炭作吸附剂,A选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,液态二氧化碳挥发会时环境温度降低,二氧化碳气体的密度比空气密度大,因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下,隔绝空气达到灭火的目的,可作灭火剂,B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质,不符合题意;C、浓硫酸具有吸水性,吸水性属于物理性质,浓硫酸作干燥剂,C选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;D、胃液中有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收,碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质,D选项物质的用途利用的是化学性质,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物质性质的区分,通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质,在解题时,由物质的用途入手分析物质的性质,再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途,用途可以反映物质的性质。14、A【解析】右图所示装置,持续通入气态物质X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,说明有还原性物质通入,无水CuSO4变蓝说明有水流出,澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳流出;故答案选择A15、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气,和铝反应生成氯化铝和氢气;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼,反应速率快,反应需要时间短,最终铝和酸反应生成的氢气多,故A正确;B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0,加入硝酸钾时不能溶解,硝酸钾质量分数不变,故B不正确;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应后溶液质量减小,故C不正确;D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡,故D不正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、化石燃料的大量使用和森林的破坏BC2H4①③【解析】

(1)近年来,现代工业快速发展,使用的化石燃料急剧增加,同时由于资源开发不合理,森林受到破坏,光合作用效率降低,使大气中二氧化碳含量不断上升。(2)在自然界中,二氧化碳的吸收主要是通过绿色植物的光合作用,所以B正确。(3)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,故X的化学式为C2H4。(4)①太阳能、水能、风能等新能源的开发和利用可以减少环境污染,还能节约化石能源,所以正确;②目前的能源结构是以化石燃料为主,禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料不切合实际,所以错误;③大力植树造林,禁止乱砍滥伐能通过光合作用吸收更多的二氧化碳,减缓大气中二氧化碳含量的增加,所以正确。故答案为(1)化石燃料的大量使用和森林的破坏;(2)B;(3)C2H4;(4)①③。【点睛】本题主要考查温室气体二氧化碳,同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因,以及如何减少二氧化碳气体,就会做好此题。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、实验室制取CO2所用药品为大理石和稀盐酸,反应条件不需加热,因此选用B或C装置控制反应速率均不合理,向试管中滴加过量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,过滤,再向滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则证明氢氧化钠没有完全反应;若溶液不变色,则证明氢氧化钠完全反应10%【解析】

(1)A为固体加热制取氧气的装置,试管口未增加棉花,所以为氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气,所以化学方程式为;(2)实验室制取二氧化碳采用的是固液不加热装置,B与C满足此要求;C带有分液漏斗,分液漏斗有开关,可以控制加入反应物的量,从而控制反应速率,所以C装置的优点是可以控制反应速率;(3)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,因此此反应的化学方程式为;(4)碳酸钠溶液显碱性,加入酚酞后,也可以变红,甲同学验证不合理,而乙同学加入盐酸后,有气体生成,说明含有碳酸钠,对于氢氧化钠没有验证是否存在,所以两位同学的方案都不合理;由于碳酸根可以钙离子生成沉淀,所以可以加入钙盐验证碳酸钠的存在,加入钙盐为中性溶液,过滤后,在滤液中加入酚酞溶液,看是否发生颜色变化,判断氢氧化钠的存在,所以先向溶液中加入足量的氯化钙溶液,若有沉淀生成,则说明有碳酸钠,然后过滤后,在滤液中滴加酚酞溶液,若溶液变红,则说明还含有氢氧化钠,若不变色,说明不含有氢氧化钠;(5)根据题目信息石灰石含有杂质,所以不能通过石灰石的质量计算消耗盐酸的量,但是还有二氧化碳的生成,因此根据二氧化碳质量来计算HCl的质量,然后求出盐酸的质量分数,设HCl的质量为m,,m=7.3g,盐酸中溶质质量分数

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