浙江省宁波市鄞州区实验中学2024年十校联考最后化学试题含解析

浙江省宁波市鄞州区实验中学2024年十校联考最后化学试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间，下列变化正确的是A．溶液的质量均减小B．溶液中溶质的质量分数均减小C．溶质的质量均减小D．溶剂的质量均增大2．为达到实验目的，下列实验方案正确的是()选项实验目的实验方法A区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠取等质量固体，分别溶于同温、同体积的水中，测定温度变化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加适量的稀盐酸，充分反应C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加适量的铝粉，充分反应后，过滤D鉴别N2和CO2用燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象A．A B．B C．C D．D3．如图是a.b.c三种物质的溶解度曲线.（物质析出晶体都不含结晶水）下列说法正确的是（）A．t1℃时，把20克a物质加入50克水，得到溶液70克B．t2℃时a.b饱和溶液的溶质质量一定相等C．t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的a物质D．将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定变大4．安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是（）A．手拿点燃的蜡烛进入煤矿，检查矿井瓦斯是否超标B．电器起火，应先关闭电闸，再灭火C．厨房液化石油气泄漏，应该立即开窗通风D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火5．下列有关溶液的说法中正确的是（）A．降低温度，KNO3溶液一定析出晶体B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓C．在20°C时，100g氯化镁饱和溶液中含有12g氯化镁，则20°C时氯化镁的溶解度为12gD．溶质的质量分数为10%的氢氧化钡溶液中溶质质量与溶剂质量的比为1:96．氢气作为新能源有很多优点，制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。Ⅰ.制氢：①②Ⅱ.贮氢：③。下列说法不正确的是A．反应②中ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3B．反应①为分解反应，反应②③是置换反应C．该制氢的不足之处是：反应需温度较高，消耗大D．熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，目的是防止镁、铜在高温下与氧气反应7．下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同A．A B．B C．C D．D8．人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是：（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．天然气9．下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A．将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高B．化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生C．5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mLD．打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾10．市场上有“含铁酱油”、“高钙牛奶”等商品，这里的“铁、钙”指的是A．元素B．原子C．单质D．分子二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题。图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是________。小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________________________。小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．将100g碳酸钠溶液与100g氯化钙溶液充分混合，恰好完全反应后，过滤，称得滤液（不饱和溶液）的质量为190g。（过滤后滤液的损失忽略不计），请计算：生成沉淀的质量为_______g；所用碳酸钠溶液的溶质质量分数_______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。下列能源不属于新能源的是___________(填序号)。A．氢能B．核能C．石油D．风能锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是___________(填序号)。锂(Li)的金属活泼性强于铝，它与稀硫酸反应的化学方程式为______________，新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是__________________。14．走进化学变化的微观世界，有利于进一步认识化学变化。如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，据图回答问题：该化学反应中生成物的分子个数比为_____。该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有_____种。该化学反应的基本类型为_____。由X原子构成的物质在该反应中_____（填“是”或“不是”）催化剂。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．重庆外国语学校初三（1）班的学生在学习酸碱盐时，了解到硫酸氢钠（NaHSO4）的水溶液能使紫色石蕊溶液变红色，于是他们对该物质进行探究。[提出疑问]NaHSO4具有怎样的化学性质？[微观探析]图1是Ba（OH）2与NaHSO4反应的微观示意图（1）根据图1信息，写出图1中Ba（OH）2与NaHSO4反应的化学方程式_____。（2）根据图1信息，下列推断合理的是_____（填序号）。ANaHSO4是一种酸BNaHSO4溶液能与Zn反应生成氢气CNaHSO4能与NaOH发生反应，其本质是H+与OH-反应D可以用酚酞溶液检验图1反应后溶液的酸碱性（3）向NaHSO4溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，其导电性可用图2中_____（填字母）曲线来表示。[实验探究]向NaHSO4溶液中分别加入氧化铜粉末和碳酸钠溶液（如图3）；（4）实验①若加入过量的CuO，反应后溶液中一定大量含有的离子是_____。（5）实验②中加入一定量的Na2CO3溶液，观察到有气泡放出，小王同学对反应后溶液的成分产生了兴趣，作出以下猜想并设计实验进行证明。猜想一：Na2SO4和NaHSO4猜想二：Na2SO4猜想三：Na2SO4和_____（6）实验方案：取反应后溶液，滴加_____，溶液变红色；则猜想三正确。16．(1)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究｡:①NaOH暴露在空气中易变质｡请用化学方程式解释NaOH变质的原因_____｡②Na2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液､NaCl溶液呈中性｡:假设I:只含NaOH;假设Ⅱ:含NaOH和Na2CO3;假设Ⅲ:只含Na2CO3:实验操作步骤实验现象实验结论①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡产生假设_____不正确②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置_____假设Ⅲ正确③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液_____（问题讨论）:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_____,如将②中BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液,实验能否成功?_____(填“能”或“不能”),原因是_____｡小红为了测定一瓶未密封保存已部分变质的NaOH固体中NaOH的质量分数,采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤｡有关数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565140.3请回答下列问题:①在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是_____｡A钠元素B碳元素C钡元素D氧元素②原样品中NaOH的质量分数是多少?(写出计算过程)_____

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

浓盐酸具有挥发性，敞口放置一段时间后，氯化氢气体挥发出来，溶质质量减少，溶液质量减少，溶质质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，敞口放置一段时间后，溶剂质量增加，溶质质量不变，溶液质量增加，溶质质量分数减少。故选B。2、A【解析】

A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水温度变化不大，故可以用测定温度变化来区别，符合题意；B、滴加适量稀盐酸，氢氧化钠、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，不符合题意；C、加入适量铝粉，铝能与硫酸铜、硫酸亚铁都能反应生成硫酸铝，不符合题意；D、氮气和二氧化碳均不燃烧，也不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条鉴别，不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。3、C【解析】

A、t1℃时，a物质的溶解度为20g，把20克a物质加入50g水，能得到溶液60g，不符合题意；B、t2℃时，a、b的溶解度相等，a、b饱和溶液的溶质质量分数相等，a、b饱和溶液的质量相等时，溶质质量才相等，不符合题意；C、c的溶解度随温度的升高而减小，降低温度，c的饱和溶液变为不饱和溶液，不会有晶体析出，a、b的溶解度随温度的升高而增加，t3℃时，a的溶解度大于b的溶解度，t1℃时，b的溶解度大于a的溶解度，a的溶解度受温度的影响更大，故t3℃时，将等质量a.b.c三种物质饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是a物质，符合题意；D、如采取升高温度的方法，将c物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数会不变或变小，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查固体的溶解度曲线，通过溶解度曲线我们可以得出：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；③判断物质的溶解度随温度变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。4、A【解析】

可燃性的气体，与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花发生爆炸。【详解】A、瓦斯是可燃性的气体，与空气或氧气混合后，如达到爆炸极限，遇明火或静电或电火花都可能发生爆炸，不能手拿点燃的蜡烛检查，故A不正确；B、电器起火，应先关闭电闸，再灭火，以防发生触电，故B正确；C、液化石油气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，以减小燃气的浓度，故C正确；D、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖隔绝氧气而灭火，故D正确。故选A。【点睛】灭火原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度至可燃物着火点以下。5、D【解析】

A、硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，热的硝酸钾饱和溶液，降低温度，会析出晶体，若不是硝酸钾的饱和溶液，降低温度，KNO3溶液不一定析出晶体，A选项说法不正确，不符合题意；B、饱和溶液指的是一定温度下，一定量的溶剂中不能再继续溶解某种溶质的溶液，浓溶液与稀溶液是相对的，溶液的浓稀指的是溶质占溶液总质量的相对大小，因此饱和溶液不一定比不饱和溶液浓，B选项说法不正确，不符合题意；C、溶解度的概念指的是在一定温度下，100g水中不能再继续溶解某种溶质，达到饱和的溶液，因此在20°C时，100g水中溶解氯化镁达到饱和时氯化镁的质量才能称为20°C时氯化镁的溶解度，不是100g饱和氯化镁溶液中含有12g氯化镁，就说20°C时氯化镁的溶解度为12g，衡量的标准是100g水而不是100g溶液，C选项说法不正确，不符合题意；D、溶质的质量分数为10%的氢氧化钡溶液中，溶剂的质量分数为1-10%=90%，设溶液的质量为x，溶质质量与溶剂质量的比为，D选项说法正确，符合题意。故选D。6、B【解析】

A.化合物中元素的化合价代数和为零，化合物中：锌显+2价，氧显-2价，反应②中ZnFe2O4中的铁元素的化合价为+3，选项正确，不符合题意；B.一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，反应①为“一变多”，是分解反应，反应②③不属于任何基本反应类型，选项错误，符合题意；C.由题中信息可知，该制氢的方法不足之处是：反应需温度较高，消耗能量大，选项正确，不符合题意；D.在一定温度下，铜、镁都能与氧气反应生成氧化物，熔炼制备Mg2Cu合金时，需要通入氩气，可隔绝氧气，防止镁、铜在高温下与氧气反应，选项正确，不符合题意。故选B。7、D【解析】A、分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，故选项错误。B、将石油分馏得到石油产品，利用的是石油中各成分的沸点不同，故选项错误。C、分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度变化差异，故选项错误。D、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解把不溶物与食盐初步分离、过滤把不溶物彻底除去、蒸发食盐从溶液中分离出来而得到食盐得到精盐的过程，利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同，故选项正确。故选D。8、C【解析】试题分析：指将的二氧化碳的排放，“碳”指二氧化碳。考点：空气的保护9、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热，将硝酸铵加入水中搅拌，所得溶液温度显著降低，故A不正确；B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体，化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味的气体产生，故B正确；C、5mL酒精与5mL水充分混合后，体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C正确；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白雾，故D正确。故选A。10、A【解析】

A、含铁酱油、高钙牛奶等物质中的成分主要以无机盐存在，即这里的钙、铁存在于无机盐中，则指的是元素，故A正确；B、原子不能单独存在，人体也无法完成对原子的吸收，故B错误；

C、单质不能存在于以上生活用品中，也不利于人体的吸收，故C错误；

D、钙、铁等不存在分子，故D错误；二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、浓硫酸H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O氯化钡【解析】

(1)稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散；甲烧杯中的物质应是浓硫酸；(2)氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(3)C中溶液由红色变为无色说明氢氧化钠完全反应，所得溶液的溶质可能是氯化钡溶液或BaCl2溶液三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1010.6%【解析】

（1）沉淀质量为反应前后质量的差值，则100g+100g-190g=10g，故填：10（2）解：设碳酸钠的质量为x。x=10.6g碳酸钠溶液的溶质质量分数=故填：10.6%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CB2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑无污染【解析】本题考查了资源综合利用和新能源开发，金属的化学性质，核外电子在化学反应中的作用，化学方程式的书写等。（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等，石油属于化石燃料，不属于新能源。故选C；（2）元素的性质，特别是元素的化学性质是由该原子最外层电子数决定的。锂原子的最外层有1个电子，与B中钠原子的最外层电子数相同，化学性质相似，在化学反应中易失去个电子变成阳离子，A中的氢原子最外层也是1个电子，但氢为非金属元素，所以性质不同。故选B；（3）锂与稀硫酸反应生成硫酸锂和氢气，反应的化学方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑；新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是无污染。14、1∶12置换反应不是【解析】

（1）由图片知此反应为：X+YZ2=XY+Z2，所以该化学反应中生成物的分子个数比为：1：1，故填：1：1；（2）氧化物是由两种元素组成的化合物，由化学方程式知：该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有2种，故填：2；（3）此反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，所以是基本反应类型中的置换反应，故填：置换反应；（4）X参与了这个反应，反应物中有，生成物中仍有，说明有剩余，所以X不是催化剂，故填：不是。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、BCDC钠离子、硫酸根、铜离子Na2CO3酚酞试剂【解析】

探究硫酸氢钠（NaHSO4）。提出疑问：NaHSO4具有怎样的化学性质？（1）根据图1中Ba（OH）2与NaHSO4反应的微观示意图可知，Ba（OH）2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀，反应的化学方程式为。（2）根据图1信息，则有：A、NaHSO4是由钠离子、氢离子和硫酸根构成的，由金属阳离子与酸根阴离子构成的物质属于盐，还有氢离子，NaHSO4是一种酸式盐，A选项推断不合理，不符合题意；B、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子，能与Zn反应生成氢气，B选项推断合理，符合题意；C、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子，NaOH溶液中有自由移动的氢氧根，NaHSO4能与NaOH发生反应生成硫酸钠和水，其本质是H+与OH-反应，C选项推断合理，符合题意；D、NaHSO4溶液中有自由移动的氢离子，溶液呈酸性，加入酚酞试剂为无色，Ba（OH）2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀，反应后溶液中有氢氧根，溶液呈碱性，使酚酞试剂变红，可以用酚酞溶液检验图1反应后溶液的酸碱性，D选项推断合理，符合题意。故选BCD。（3）向NaHSO4溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，Ba（OH）2与NaHSO4反应生成氢氧化钠、水和硫酸钡沉淀，因为生成沉淀和水，溶液中自由移动的阴离子和阳离子数目会减少，溶液的导电性会减小，硫酸氢钠反应完后，继续加入氢氧化钡固体，氢氧化钡溶解形成钡离子和氢氧根，溶液中自由移动的阴离子和阳离子数目会增加，溶液的导电性会增强，因此溶液的导电性先减小后增加，可用图2中C曲线来表示。实验探究：如图3所示向NaHSO4溶液中分别加入氧化铜粉末和碳酸钠溶液，试管①中氧化铜与硫酸氢钠反应生成硫酸铜、水和硫酸钠，试管②中碳酸钠与硫酸氢钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水。（4）实验①若加入过量的CuO，氧化铜与硫酸氢钠反应生成硫酸铜、水和硫酸钠，