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文档简介

山东省济南市济阳县2024届中考化学五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C.它们都可以用向上排空气法收集D.自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化2.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④3.下列物质可用于治疗胃酸过多的是A.食盐 B.氢氧化钠 C.氧化钙 D.小苏打4.已知:,现将CO气体与21.4gFe(OH)3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g,将此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反应,产生0.2gH2。下列说法正确的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g铁元素C.FexOy为Fe2O3D.该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%5.分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析,下面说法不合理的是A.反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4B.反应后,两溶液底部分别析出的金属是Fe和CuC.反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<CuD.反应后,若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A>B6.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法判断7.某溶液能使紫色石蕊溶液变红,下列各组离子在该溶液中能大量共存的是()A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣8.2019年被定为“国际化学元素周期表年”。已知甲元素在化合物中显+3价,图①是甲的微粒结构示意图,图②是元素周期表的一部分,则下列叙述正确的是A.X为10B.甲是非金属元素C.乙的质子数为7D.乙位于第二周期9.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水10.下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A.空气 B.水 C.氧气 D.氯酸钾11.水是生命之源泉。下列有关水的叙述正确的是A.用肥皂水可以鉴别软水和硬水B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖D.水是由氢原子和氧原子组成12.下列物质的转化通过一步反应可实现的是A.S→SO3 B.Fe→Fe2(SO4)3C.Na2CO3→NaOH D.KCl→K2CO3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据物质的溶解度表和物质的溶解度曲线,回答问题。温度/℃020406080100溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8硝酸钾13.331.663.9110169246氢氧化钙0.190.170.140.120.090.08(1)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。(2)混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成80℃的硝酸钾饱和溶液,再冷却至20℃,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是_____(填字母)。A析出的晶体中不一定含有硝酸钾B所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液C上述方法可以将两种物质完全分离(3)将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,溶质的质量分数是:甲_____乙(填“>”、“=”、“<”)。(4)等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量_____(填“相等”或“不相等”)。14.用化学式填空(要求:化学式中的元素种类和化合价,都限于下表所列)。元素名称氢碳氧钙化合价+1+4-2+2(1)金属氧化物_____;(2)一个分子中含有多个氧原子的非金属氧化物_____;(3)酸_____;(4)碱_____。15.保障公共安全,保护生态环境,共建美丽家园,是我们每个公民的责任和义务。夏天临近,不少市民喜欢到小义乌的烧烤城去吃烧烤。明火直接烧烤肉类,肉中的脂肪滴于火上,产生苯并芘(化学式为C20H12),附着于食物表面。苯并芘在体内蓄积,可诱发癌症,还易产生具有致癌性的亚硝酸铵(化学式为NH4NO2)。此外,烧烤场所呛人烧焦烟气中含有多种有害物质,如一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物等。请回答下列问题:苯并芘、亚硝酸铵、一氧化碳三种物质都属于______(填“氧化物”、“化合物”“有机物”中的一种);苯并芘中,所含氢元素与碳元素的质量比是______(填最简整数比)。我国民间有端午节在门口插艾草的习俗。艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值,可以抗菌、平喘、止血等。黄酮素中所含碳元素的质量分数是______(结果保留到0.1%)“关注食品安全,关爱身体健康”,已经成为社会共识。下列观点中,错误的是______(填序号)。A禁止使用食品添加剂,避免危害健康B食用发黄腐烂的绿叶蔬菜,不利于身体健康C建议大家不要经常去小摊吃烤肉串D与西药比,中药材无毒无害,可随意服用美丽沂源拥有丰富的自然景观和人文景观,下列景观中的物质主要是由有机高分子材料制成的是______(填写序号A、B、C、D之一)。16.食盐是最常用的调味品,主要成分是氯化钠,一般是通过将海水蒸干后得到粗盐,粗盐再经过溶解、____________、蒸发后得到精盐。从粗盐的来源来判断,用这种方法到的精盐应当___________(填“是”或“不是”)纯净物。请完成下面实验方案来证明这个结论:将少量精盐样品溶解于水得无色溶液,在溶液中加入________溶液(填化学式),有沉淀生成。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了探究一氧化碳跟氧化铜反应,某实验小组进行了下列实验:(1)实验操作:①按如图装好药品、连好仪器,确保装置的气密性良好。②轻轻推动注射器活塞,向硬质玻璃管中注入_________mL一氧化碳气体,排尽其中空气。③点燃酒精灯加热氧化铜,继续缓缓推入一氧化碳气体。开始加热后即可观察到气球____________。约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成__________,约3分钟后观察到澄清石灰水________________。④此时熄灭酒精灯,停止通入一氧化碳气体。(2)根据上述实验写出一氧化碳跟氧化铜反应的化学方程式________________。(3)实验结束后,为了防止有毒气体污染环境,处理剩余气体的方法是________________。(4)玻璃注射器常用规格有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL.本实验中应选用的注射器规格是________________。18.化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。根据下列实验装置或实验操作回答问题。(1)图A中铁制仪器的名称是_____。用装置A制取氧气的化学方程式是_____,用图B干燥O2,气体应从_____(填“b”或“c”)口进入。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,若其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液的浓度会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(3)如图D所示,由①处的白磷燃烧,②处的红磷不能燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。(4)用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象,将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____(填序号)仍可产生“喷泉”现象。AH2BSO2CCODHCl(5)F图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律,若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是_____。(6)G图是铁生锈条件的探究,其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是_____。(7)H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时,错把酚酞溶液滴入稀盐酸中,开始加入氢氧化钠时无明显现象,继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色,此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应;当溶液变红时,溶液中的溶质有_____(填化学式)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在一烧杯中盛有2.4g金属镁,向其中加入一定质量的稀硫酸,充分反应后,向所得溶液中逐滴滴入未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。完全反应后,产生沉淀的质量为________g;氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是_________?(写出计算过程,结果精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,故氧气能做助燃剂,二氧化碳能用于灭火,正确;B、空气中氧气过多会加快物质的氧化,二氧化碳过多会造成温室效应,错误;C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大,均能用向上排空气法收集,正确;C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气,呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳,正确。故选B。2、D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,也就是说化学是研究物质的一门科学,研究物质的性质,如何制取该物质,怎样使其服务于社会,如何做才能不污染环境,保护好我们的环境,由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重,所以化学在研究开发一些新能源,制取一些新材料。生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质。故选D。3、D【解析】

治疗胃酸过多,就是把胃中过多的盐酸除去,但又不能伤到人体。【详解】A、食盐是氯化钠,溶液呈中性,且不与盐酸反应,不符合题意;B、氢氧化钠,溶液虽然呈碱性,但有较强的腐蚀性,不能用于人体中和胃酸,不符题意;C、氧化钙与水反应放出大量的热,生成氢氧化钙有腐蚀性,不能用于人体内中和胃酸,不符合题意;D、小苏打是碳酸氢钠,溶液呈碱性,碱性较弱,且无毒无害无腐蚀,可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,既可以除去过量的盐酸,生成物又没有有害物质,符合题意。故选D。4、D【解析】

产生氢气的质量为0.2g,由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气,设生成铁的质量为x,与铁反应的硫酸的质量为y,x=5.6g,y=9.8g则生成FexOy的质量为:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中铁元素的质量为:FexOy中铁元素的质量为:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的质量为:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化学式为:FeO;FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,设与FeO反应的硫酸的质量为z,z=9.8g硫酸的质量分数为:由题干信息可知,一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故该反应的化学方程式为:设一氧化碳的质量为m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的质量为:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故选D。5、D【解析】A、由图可知,反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4,故正确;B、镁比铁和铜活泼,故将镁加入硫酸亚铁和硫酸铜溶液中后分别有铁和铜生成,正确;C、铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量,故反应后生成铜的质量大于铁的质量,正确;D、参加反应的镁的质量相同,故生成硫酸镁的质量相同,故反应后新溶液的溶质质量分数相等,故错误。故选D。6、C【解析】

第一次读数,俯视凹液面最低处,读数为20mL,俯视读数时,读数大于实际体积,也就是液体实际体积小于20mL;倒出部分液体后,第二次读数,仰视凹液面的最低处,读数为10mL,仰视读数,读数大于实际体积,也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL,剩余液体体积又大于10mL,所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【点睛】用量筒量取液体时,用俯视读数时,实际体积偏小;仰视读数,实际体积偏大。7、D【解析】

某溶液能使紫色石蕊溶液变红,说明该溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。【详解】A、Ag+、Cl﹣两种离子结合成氯化银白色沉淀,不能大量共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、酸性条件下,H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在酸性溶液中大量共存,故选项正确。故选D。8、D【解析】

A、甲元素在化合物中显+3价,甲的微粒结构示意图为图①,由此可得,甲的微粒是原子失去3个电子得到的,该原子的质子数即核电荷数为13,在微粒结构示意图中,圆圈内的数字为质子数,因此,X为13,选项说法错误,故不符合题意;B、根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,甲的原子序数为13,在元素周期表中排第13位,为铝元素,元素名称中带有“金”子旁,属于金属元素,选项说法错误,故不符合题意;C、由图②可知,甲元素的右上角为乙元素,甲元素的正上方元素与甲元素属于同一族元素,甲元素的周期数比其正上方元素的周期数大1,即其正上方元素的原子的核外电子数为13-8=5,根据质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数可知,其原子序数为5,在元素周期表中,元素是按原子序数递增的顺序排列的,因此,原子序数为5的元素后面的乙元素原子序数为6,即乙的质子数为6,选项说法错误,故不符合题意;D、由详解可知,乙的质子数为6,即核外电子数也为6,核外电子排布为2,4,有两个电子层,根据原子的核外电子层数=元素周期数可得,乙位于第二周期,选项说法正确,符合题意。故选D。9、A【解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;

B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;

C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;

D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。

故选A。点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。10、C【解析】

A、空气中有氧气、二氧化碳等,则氧元素既以游离态存在,又以化合态存在,错误;

B、水是化合物,氧元素只以化合态存在,错误;

C、氧气为单质,氧元素只以游离态存在,正确;D、氯酸钾是化合物,氧元素只以化合态存在,错误。故选C。11、A【解析】A.自然界中的水循环是通过水的三态变化实现的,而水的状态的变化是由分子运动实现的,正确;B.为了节约用水,可以将工业污水处理达标后再利用,如灌溉农田,错误;C.水中Ca2+、Mg2+增多会导致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,导致水中藻类植物大量生长和繁殖,错误;D.水是由水分子构成,水分子是由氢原子和氧原子构成,错误。选A12、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,不能转化一步反应得到三氧化硫,故选项错误。B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,不能一步反应生成硫酸铁,转化不能由一步反应实现,故选项错误。C、碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,转化能由一步反应实现,故选项正确。D、氯化钾转化为碳酸钾,假设能实现,对应的反应物应为碳酸银,碳酸银难溶于水,不能发生复分解反应,转化不能由一步反应实现,故选项错误。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、减小B<相等【解析】

(1)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,由于生石灰能与水化合生成了氢氧化钙,放出了热,再冷却至20℃,由于反应消耗了部分水,所以析出部分氢氧化钙,溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量要减小;(2)A.由于硝酸钾的溶解度随温度的变化较大,析出的晶体中一定含有硝酸钾,故A错误B.由于有硝酸钾晶体析出,所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液,故B正确;C.上述方法不可以将两种物质完全分离,故C错误。(3)由溶解度曲线可知,在60℃,甲、乙的溶解度相同,饱和溶液中溶质的质量分数相同,将甲、乙饱和溶液从60℃降温到40℃,甲有晶体析出,乙的溶质质量分数不变,所以溶质的质量分数是:甲<乙。(4)由溶解度曲线可知,在30℃、60℃,甲、乙的溶解度都相同,等质量的甲、乙饱和溶液从30℃升温到60℃,为使其溶液恰好饱和,加入的甲、乙固体质量相等。故答案为(1)减小;(2)B;(3)<;(4)相等。14、【解析】

①钙元素属于金属元素,则由钙元素与氧元素组成的氧化钙是一种金属氧化物;故填:;②由+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的二氧化碳是一种分子中含有多个氧原子的非金属氧化物;故填:;③酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,由提供的+1价的氢元素、+4价的碳元素与-2价的氧元素组成的碳酸属于酸;故填:;④碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,由提供的+2价的钙元素与-2价的氧元素、+1价的氢元素组成的氢氧化钙是一种碱;故填:。15、化合物1:2081.1%ADD【解析】

(1)苯并芘是一种化合物;硝酸铵属于化合物;一氧化碳、是由两种元素组成的纯净物,属于化合物;苯并芘中氢、碳元素的质量比为(1×12):(20×12)=1:20;故填:化合物;1:20;(2)黄酮素中所含碳元素的质量分数为:≈81.1%;故填:81.1%;(3)A、食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质,应合理使用食品添加剂,且有些食品添加剂对人体无害,如蔗糖、果糖等是天然的食品添加剂,对人体无害;此选项错误;B、腐烂变质的水果蔬菜产生了有害物质,不能食用,此选项正确;C、明火直接烧烤肉类,肉中的脂肪滴于火上,产生苯并芘(化学式为C20H12),附着于食物表面。苯并芘在体内蓄积,可诱发癌症,还易产生具有致癌性的亚硝酸铵。此外,烧烤场所呛人烧焦烟气中含有多种有害物质,此选项正确;D、是药三分毒,中药和西药都有一定的副作用,不可随意服用,此选项错误。故填:AD;(4)A、有机高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,儿童乐园的木质水车属于天然材料;B、九天洞的钟乳石属于天然材料;C、大桥上的钢架属于金属材料;D、苹果大世界的电子屏塑料边框属于有机高分子材料。故选D。16、过滤不是NaOH(合理即可)【解析】

一般是通过将海水蒸干后得到粗盐,粗盐再经过溶解、过滤、蒸发后得到精盐;粗盐是用海水蒸发得到的,海水中还含氯化镁等物质,故用这种方法得到的精盐应当不是纯净物;将少量精盐样品溶解于水得无色溶液,在溶液中加入NaOH溶液(填化学式),有沉淀生成,因为精盐中含氯化镁,氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、30胀大红色变浑浊用气球收集后,点燃处理100mL【解析】

(1)②由于硬质玻璃管的容积为30mL,故轻轻推动注射器活塞,向硬质玻璃管中注入30mL一氧化碳气体,排尽其中空气;③点燃酒精灯加热氧化铜,继续缓缓推入一氧化碳气体,一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,使澄清石灰水变浑浊,故开始加热后即可观察到气球胀大,约1分钟后观察到玻璃管中的黑色固体变成红色,约3分钟后观察到澄清石灰水变浑浊;(2)一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:;(3)一氧化碳可以燃烧生成二氧化碳,故实验结束后,为了防止有毒气体污染环境,可以将剩余气体点燃处理;(4)该实验排出空气至少需要30mL的一氧化碳,反应过程中还需要一氧化碳,所以应选用的注射器规格是100mL。18、铁架台c偏大温度达到可燃物的着火点BD在密闭容器中进行除去溶于水的氧气NaCl、NaOH【解析】

(1)图A中铁制仪器的名称:铁架台。因为装置A中有棉花,所以其中发生的反应是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是,用图B

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