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文档简介

2022年湖南省永州市中考生物真题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松,故有“活犁耙''的美称,这一实例

说明生物与环境的关系是()

A.生物能够影响环境B.生物能够适应环境

C.环境能够影响生物D.环境能够适应生物

2.显微镜是一种具有放大功能的仪器,是生物学实验中常用的探究器具。下面为显微

镜使用的几个主要操作步骤,操作顺序正确的一项是()

①取用显微镜②放置“标本”③粗调节④对光

A.①②③④B.②①③④C.①③④②D.①④②③

3.某生物兴趣小组四位同学进行识图说结构名称的游戏。识别正确的同学是()

A.小兰说:图丁中的③是花药

B.小伍说:图乙中的②是形成层

C.小辉说:图丙中的①是子叶

D.小红说:图甲中的④是成熟区

4.以下是绿色植物光合作用和呼吸作用相关联的公式,下列有关叙述正确的是

()

①+水上有机物+②酶①+水+能量

a一

A.公式中的有机物通过导管运输

B.公式中②表示的物质是二氧化碳

C.减少物质①,公式中的有机物一定会增加

D.公式中的能量是通过分解有机物释放出来的

5.生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是

()

A.组织是海龟结构和功能的基本单位

B.与人体相比,玉米植株不具有系统这一结构层次

C.细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构

D.单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动

6.如下表列举了部分动物的相关知识,正确的一项是()

选项动物主要运动结构主要运动形式生活环境

A蜜蜂翅飞行空中、陆地

B家燕翼爬行空中、陆地

C鲫鱼四肢游泳水中

D蜥蜴足爬行水中

A.AB.BC.CD.D

7.下列有关人的生殖和发育的叙述,正确的是()

A.精卵在子宫中相遇并结合

B.受精卵是人个体发育的起点

C.进入青春期开始出现性别差异

D.进入青春期代谢速度逐步减慢

8.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.视觉形成于视网膜

B.膝跳反射属于条件反射

C.耳蜗里有听觉感受器,能感受声波信息

D.脑干的主要功能是维持身体的平衡,调节和协调肌肉的运动

9.如图为某草原生态系统中部分食物网的示意图。下列有关叙述正确的是()

吃虫鸟

草一►食草昆虫

A.图中共有两条食物链

B.图中鹰只属于第五营养级

C.图中只包括生产者和消费者

D.图中蛇与鹰只存在捕食关系

10.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是()

A.化石为生物进化提供了唯一的证据

B.巴斯德提出了生物进化的自然选择学说

C.米勒实验证明了原始地球可以产生原始生命

D.始祖鸟化石可以证明鸟类可能起源于古代的爬行类

11.习近平总书记在党的十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中

国,生态环境关乎民族未来及百姓福祉。下列做法有利于保护生态环境的是()

A.分类处理垃圾B.加大农药施用量

C.燃放烟花爆竹D.常使用一次性餐具

12.健康的生活方式有利于预防疾病,也有利于提高健康水平。在疫情防控时期,下

列行为中,对疫情防控都有利的一项是()

二、综合题

13.思维导图作为新型的学习工具,可帮助我们建立生物学知识之间的联系,并在此

过程中让我们掌握科学的思维方法。请根据所学知识,回答下列问题:

a

生b

草鱼

样大鲸

壁虎

家鸽

大象

(1)图中①的名称是.

(2)图中生物a与生物b相比,生物a的种子外面无..包被。

(3)大鲸是我国特有的动物,属于图中②,其幼体和成体在形态结构、生活习性等方面

存在显著差异。这种发育类型称为发育。

(4)我国劳动人民在劳动过程中积累了大量的技艺,并代代流传下来。例如《齐民要

术》中提到利用荫坑贮存来酿制葡萄酒的方法,其酿制酒酿的过程中主要用到的微生

物是图中的(填“乳酸菌”或"酵母菌”)。

14.图甲表示人体部分生理活动,序号①〜⑤表示生理过程,字母a、b、c表示相关

物质;图乙表示血液流经某血管时某物质的变化曲线。请据图回答下列问题:

(1)淀粉经过口腔时,部分被唾液淀粉酶分解为,最终在小肠内彻底分解成c。

(2)生理过程①②通过运动来完成。

⑶图甲中三条排泄途径都能排出的物质是。

(4)若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某物质的变化曲线,则与该物质运

输有关的血细胞是o

(5)胰岛功能异常的糖尿病患者,由于血糖持续偏高,导致原尿中c分子不能全部被

(填“肾小球'’或"肾小管”)重吸收,从而形成糖尿。这类患者通常可采用注射

胰岛素制剂来治疗,该药物经静脉注射后,最先到达心脏的。

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

15.袁隆平院士在水稻育种方面做出了卓越的贡献,被国内外誉为“杂交水稻之父

科研团队在研究水稻时,将甲、乙、丙、丁四株水稻进行杂交实验,并得到足够多的

子代。杂交实验如图,请分析并回答下列问题:

亲代性状表现高秆(甲)X高秆(乙)亲代性状表现高秆(丙))<接秆(丁)

子代性状表现高秆矮秆子代性状表现高秆矮秆

实蛤一实脸二

(1)实验一子代高秆与亲代性状相同,这种现象在遗传学上称为

(2)通过实验能确定高秆为(填“显性”或“隐性”)性状。

(3)水稻植株的高秆和矮秆是由一对基因控制的,用字母E表示显性基因,e表示隐性

基因。理论上,实验一中子代性状表现为高秆的概率为;实验二中子代高秆的

基因组成为。

(4)将矮秆与矮秆杂交得到的种子用紫外线辐射处理后,再将这些种子种下去,结果长

成的植株中出现了极少数高秆,并且这些高秆的子代中仍然出现了高秆。像这样的变

异属于(填“可遗传'’或"不可遗传”)变异。

三、实验探究题

16.氧气是大多数生物生命活动必需的物质,其主要来自于绿色植物。植物不同器官

产生氧气的量都一样吗?某课外兴趣小组开展了“光的颜色是否影响植物不同器官的氧

气产生量”实验,实验设计及结果如下表:

实验处理测得经

组别实验思路

器官光的颜色氧气产:

1把新鲜、等量的天竺葵不同器官分别置于叶.nn.较多

封闭的三个相同的透明容器中,并编号

2叶黄较少

1、2、3,然后用不同颜色的光照射,其它

条件相同且适宜。8小时后,测定植物各

3根蓝紫无

器官的氧气产生量。

请根据上述实验回答下列问题:

(1)第1组和第2组可形成一组对照实验,探究的变量是o该实验中,用

光照射天竺葵的叶,其氧气产生量最多。

(2)探究天竺葵不同器官在光下的氧气产生量,应该用第3

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