中心学校体育艺术综合项目实施专项方案

学校“体育、艺术2+1项目”实施方案为深入推进学校体育和艺术教育改革和发展，我校依据《中共中央国务院相关深化教育改革全方面推进素质教育决定》和教育部《相关深入开展课外文体活动工程，实施“2+1”工程意见》要求，决定进行“体育、艺术2+1项目”实施试验，经过学校组织课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段全部能够掌握两项体育运动技能和一项艺术专长，为学生全方面发展奠定良好基础。在落实落实“2+1”工程活动中，依据教育部“2+1”实施方案（试行）基础内容和要求，结合学校实际情况制订实施方案。一、指导思想：全方面落实党教育方针，全方面推进素质教育。在依据课程标准开足、开齐课程基础上，深化学校体育、艺术教育课程和教学改革。以增强学生体质，促进学生身心健康发展作为学校教育关键内容，把学生终生体育和德智体美全方面发展理念、方法和校园文化建设紧密地结合起来。深入解放思想，发挥优势，促进素质教育再上新台阶。二、实施标准1．全方面发展和终生体育标准课外文体活动工程是实施素质教育关键内容，推进“2+1项目”工程，必需以促进学生全方面发展，树立终生体育为标准。依据学生发展需求，系统地设计能切实提升学生体艺技能内容和方法体系，有效开发体艺教育功效。2．激发主体发展主动性标准实施课外文体活动工程，推进“2+1项目”工程，学生是主体，按新课改要求,落实新教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体、艺活动主动性，经过活动积累和磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提升能力和水平。3．发展专长，建设特色教育标准推进课外文体活动工程推行“2+1项目”，就是张扬个性，发展专长：就是深入拓展教育空间，以目标构建内容，促进学生发展专长，学校发展特色，从而建设有特色体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。4．师生同时发展标准实施课外文体活动工作，推进“2+1项目”，则要以提升体育、艺术教育师资专业水平和教育能力为先导，面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有所长、技能发展要求，并满足个体选择发展和心智水平提升需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生共同发展。5．创设条件，保障安全标准实施课外文体活动工程，推进“2+1项目”，需要基础时间、空间、环境和物质条件保障。要克服困难，创设条件，从而有效实施工程。充足合理安排活动时间和空间，整合多种资源，遵照教育、活动及技能发展规律，把体艺育人和校园文化建设（包含设施装备、环境部署）结合起来，让每一项经费投入，每一项工作活动安排，全部能表现对学生周到关心。三、组织和保障成立领导小组，关键职责：决议、组织、协调、保障领导小组：组长：于德慈副组长：郑东组员：陈环宇赵彩莲李跃鹏各班任教导处：组织老师开展试验工作，关注试验进展，对活动中出现问题立即向校长反应，方便妥善处理。班主任：是“2+1项目”组织实施者之一。负责帮助学生选择适合自己项目，加强学生“2+1项目”档案资料管理，以评价学生提供真实、完整数据。支持专业老师教学工作和活动开展，将“2+1项目”作为班级一项关键工作。同时班主任也应提升体育、艺术修养，提升“2+1项目”管理水平。体育、艺术老师：是“2+1项目”教学组织者和指导者。要加强理论学习，改善教学方法，不停提升专业技术水平。帮助学生选择适合自己项目，正确指导其训练，为终生受益打好基础，并负责对学生进行评定。同时，协调好班主任搞好“2+1项目”管理工作。四、奋斗目标：1．坚持“健康第一”指导思想，切实在师生中树立终生体育意识。2．确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展课程资源，优化教学过程，有效地提升学生运动技能、艺术技能水平，使全校95%以上学生掌握两项运动技能和一项艺术技能。3．深入加强学校体育、艺术器材配置，为“体育、艺术2+1项目”开展提供坚实基础和可靠确保。4．经过培训和继续教育提升体育、艺术老师业务水平，建立一支高水平高素质老师队伍。五、具体方法：1．加强领导，强化方法。各校要建立管理机制，成立推进“体育、艺术2+1项目”领导小组和水平评定小组，明确训练责任人和班主任责任，全方面落实教育部“体育、艺术2+1项目”要求，开展好各项文体活动。2．高度重视，确保落实。各校将“2+1项目”活动纳入学校整体工作之中，做到有计划，有方法，有制度，并依据学生具体情况制订认定方案。3．自主、自愿，主动参与。“2+1项目”内容和形式丰富多彩，能够满足不一样专长、不一样爱好、不一样层次学生发展需要，让学生自由选择一项或几项自己喜爱体育和艺术项目，激励学生主动参与，以达成终生受益目标。4．成立认定小组。依据教育部制订标准，由学校统一安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成长统计袋中。5．坚持安全第一标准。在组织和实施过程中，加强安全教育，制订安全方法、应急方法和防范方法，避免和预防意外事故发生。6．确保活动时间、丰富学生课余活动。在确保学生天天一小时体育活动时间基础上，每七天三组织学生参与课外爱好小组活动，学生可依据“2+1项目”自由选择自己喜爱活动内容。时间确保具体要求：（1）开足音体美课程，值日行政加强督查，预防挤占课现象发生。（2）课内建立爱好小组，确保课堂自选项目活动时间不少于10分钟。（3）每学期进行两至三次“体育、艺术2+1项目”技能测试，同时进行水平评定。即平时测、期末测、学校抽测。（4）每学期举行一次校园体育、艺术节。（5）主动参与上级部门举行体育、艺术演出和竞赛活动。六、开展项目：（利用体健课、活动课、爱好课组织学生练习）（一）体育类项目1.体操类：首选项目：广播体操（、技巧和轻器械体操、跳绳系列。尤其推荐项目：跳绳系列。2.田径类：耐久跑(女生800米,男生1500米)、50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、立定跳远、标枪、投掷沙包等。推荐项目：《国家学生体质健康标准》测试内容。3.球类：篮球、足球、排球、乒乓球、毽球等。尤其推荐项目：篮球、排球、乒乓球。4、民族传统体育类首选项目：武术基础功和组合动作。5、其它定向小组、团体接力赛、定向越野等。（二）艺术类项目1.美术类书法（毛笔字、铅笔字、钢笔字）、素描、中国画、水彩（水粉画）、漫画、摄影、民间美术（刺绣、剪纸、泥塑）等。推荐项目：书法、中国画、民