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文档简介

《逢入京使-岑参》导学案导学目标:1.了解唐代诗人岑参及其代表作《逢入京使》的背景和特点。2.理解诗歌中的意境和情感,并能够进行感悟和赏析。3.提高学生的文学鉴赏能力,培养学生对古典诗歌的兴趣和理解能力。导学重点:1.岑参的生平及其代表作《逢入京使》的背景。2.诗歌中所表达的情感和意境。3.进修如何赏析古典诗歌,提炼出诗歌的主题和思想。导学步骤:一、导入(5分钟)1.引导学生回顾唐代古诗的特点,了解唐代是中国古代文学的黄金时期。2.介绍岑参这位唐代诗人的生平及其代表作《逢入京使》。二、进修与讨论(20分钟)1.学生阅读《逢入京使》全文,并了解诗歌的背景和写作时的情境。2.学生分组讨论诗歌中表达的情感和意境,尝试用自己的话语来描述诗歌中的画面和情感。3.老师引导学生分析诗歌中的修辞手法和意象,帮助学生深入理解诗歌的内涵。三、赏析与感悟(15分钟)1.学生就诗歌中的主题和思想展开讨论,分享自己的理解和感悟。2.老师与学生一起探讨诗歌中的意蕴和情感,引导学生从多个角度去理解和感受诗歌。3.鼓励学生用自己的语言对诗歌进行赏析,提炼出诗歌的核心思想和情感。四、总结与拓展(10分钟)1.老师总结本节课的进修内容,强调岑参的诗歌在唐代文学中的地位和影响。2.鼓励学生继续钻研唐代诗歌,拓展对古典诗歌的理解和欣赏。3.安置作业:要求学生写一篇关于《逢入京使》的读后感,总结诗歌中的主题和情感。五、教室延伸(5分钟)1.提供更多的唐代诗歌欣赏和赏析,激发学生对古典诗歌的兴趣。2.鼓励学生自主阅读唐诗,并分享自己的感悟和理解。通过本节课的进修,学生将能够深入了解唐代诗人岑参及其代表作《逢入京使》,提高对古典诗歌的鉴赏能力,培养学生的文学修

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