安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年七年级下学期期中检测语文试卷

七年级语文卷二第1页，共4页2023-2024学年度第二学期期中检测卷七年级语文一、语文积累与运用（35分）1．默写。（10分）阅读古诗文，可以陶冶我们的情操：和郭茂倩探讨乐府诗，感受花木兰奔赴战场身姿的矫健：“，”（《木兰诗》）；与韩愈漫步于晚春时节，通过“，”（《晚春》），深知他对春天的留恋；与王维来到竹里馆，在“，”（《竹里馆》）的活动中，感受诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质；与李白一同在春天的夜晚听悠扬的笛声，勾起无尽的乡思：“，”（《春夜洛城闻笛》）；与岑参路遇，他以“，”的诗句，让我们感受到与“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心理。2．请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。（12分）【甲】“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢。不信，你看看！”她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我jiū耳朵灌你！”【乙】人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话：连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事，可是她既然愿意，而且是因为生活的压pò不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）酒盅（）jiū（）耳朵长了疮（）压pò（）（2）以上文段出自《骆驼祥子》，【甲】文段中的“她”是，她的性格特点是;【乙】文段中的“她”是，她最终的结局是。（4分）（3）结合整部作品，从【甲】【乙】文段的两个“她”中任选一个，写出“她”对祥子命运产生的影响。（4分）3．兴华学校七（1）班开展以“礼赞小人物”为主题的活动，请你参与。（13分）（1）【活动一：激情开场】下面是班长写的开场白，请你根据要求做题。（6分）【甲】作家路遥说：“习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了我们每个人都归于平凡，归于平凡的世界”。凡人微光，温暖人心。你是否曾遇到过像长妈妈一样的长者，记下你的喜好给予你惊喜；【乙】,；你是否也曾遇到过像卖油翁一样的手艺人，沉稳谦虚地阐述人生的哲理。【丙】由于他们用微光穿透阴霾，使人们感到了温暖，让你我一想起就心潮澎湃。①【甲】句有一处标点使用有误，请提出修改意见。（2分）②请结合学过的课文，在【乙】处横线上仿写一个句子，使之与前后句构成排比。（2分）③【丙】句有语病，请提出修改意见。（2分）（2）【活动二：礼赞精神】请你将下面的词语组成一副对联来礼赞老师。（3分）一支三尺讲台粉笔传承积淀千秋万世文明智慧上联：下联：【活动三：我做向导】此次活动特意邀请老年大学的张教授来校做讲座，请你根据右面的示意图告诉张教授怎样到达学校。（60字以内）（4分）七年级语文卷二第3页，共4页二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。［一］（23分）深林人不知杨占厂①善南河是苏北平原的一条大河，东流入海时如飘带绕过大半座天齐山。在山河之间，有一片面积六千多亩的弧形森林：月牙林场。②从1984年开始，日常守护林场的是一个姓邵的青年汉子，到了2003年，他就成了邵老汉，周围村子的人都尊称他“邵爷”。除了背部两处碗口大的伤疤，邵爷算得上英武挺拔，但他一生未娶，住在林边的木屋里，自己种粮栽菜，政府给他的月工资，除了沽酒和吃穿用度，其余的都存在乡民政杨助理那里。③在邵爷看来，平常他也确实不需要花什么钱。森林就是宝藏，啥都有。烧火，废柴随处可见；吃肉，随便养点鸡鸭，放到林子里长得疯快。所以，邵爷常常自语：“哪是我守着林子，是林子养了我哩。”④村子里的人们知道他是一个好人。逢年过节时，大家也会送点菜肴、衣被到林子去。可去的人每次都会被邵爷用好酒招待，都要一遍一遍地听邵爷讲述月牙林的好、善南河的好，乃至活着的好。但邵爷也不是什么都说，哪怕喝了再多的酒。譬如，他从哪儿来，他为什么不娶妻。⑤直到2003年盛夏的那一天。朝阳刚刚从天齐山露出笑脸来，民政杨助理骑着自行车，就像一名将军驾驭着汗血宝马，向林场边的小木屋疾驰，引得村民们纷纷跟随前往。只见杨助理把一张纸递给邵爷，邵爷久久凝望着那张纸，手颤抖着，颤着颤着，就把眼眶里积满的泪给晃了出来，在满是沟壑的脸上纵横流淌。⑥到场的村民看清了，那是一张大学录取通知书的复印件。可是这跟眼前这个50多岁的老汉有什么关系呢？第二天，村民们讶异地发现，那个木屋已经没有炊烟升起，邵爷在一夜之间消失不见了。⑦过了几天，杨助理把一张皱巴巴的存折交到了村小学校长的手里，郑重地说：“这是邵卫民同志捐赠的，作为村民子弟的奖学金！”大家这才知道，邵爷是有名字的-邵卫民。⑧在杨助理的口中，一个隐藏了19年的秘密渐渐清晰：1984年初，老山，位于中越边境第二段12号国界碑之间中国一侧，中国边防军侦察兵快速穿插，在获得情报返回途中，与大量敌军在密林里狭路相逢。连长邵卫民带着五名战士且战且退，他喝令其他战士立刻突围，自己留下做掩护。但战友们坚决不肯，认为连长更能准确表述情报内容，然后迅速分散，吸引敌军注意力。邵卫民奔至临时营地，将情报传回上级，火力很快覆盖了敌军的老山坑道工事......⑨夺回老山主峰之后，在医院治疗数月的邵卫民得知，那五名战友-“大壮”“小苏北”“高个”“高原红”“秀才”，全部壮烈牺牲。邵卫民在暗自痛哭之后下定了决心，他一一打听清楚了：“大壮”是山东的，“高个”是河南的；云南的“高原红”、江苏的“小苏北”、浙江的“秀才”不但成了家，还有了孩子，其中“小苏北”的儿子刚满月。“小苏北”不止一次说过自己的家乡有多美，美得就像那首歌：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸......”每一次都让来自甘肃沙漠边缘的邵卫民羡慕不已。⑩“我的命是他们给的，他们的娃也是我的娃。”邵卫民下定了决心。复员时，他向组织提出了请求，去了一个有山、有林、有河、有海的地方。⑪邵爷每个月的工资由杨助理分别寄给烈士们的孩子。孩子们在最近几年陆续考上了大学，2003年夏天的这一封录取通知书是“小苏北”家的，也是最后一封。⑫通知书复印件送到林边小屋的那天，邵爷一次次地对杨助理说，更像对着自己，对着河海山林，对着19年前那几张熟悉的面孔说，“我，连......连......连长，完成任务了！”（摘自《微型小说月报》，有删改）4、下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.森林就是宝藏，啥都有。烧火，废柴随处可见；吃肉，随便养点鸡鸭。可见，邵爷衣食无忧。B.这篇小说采用第三人称的手法，对事物的描述更加客观、真实，同时更具有说服力。C.邵爷复员时请求去月牙林场，因为“小苏北”的家乡在苏北平原，邵爷对那里充满向往。D.这篇小说以邵爷的话结尾，不仅照应了前文，而且使邵爷的形象更加丰满高大。5．请从修辞手法的角度赏析下面的句子。（5分）朝阳刚刚从天齐山露出笑脸来，民政杨助理骑着自行车，就像一名将军驾驭着汗血宝马，向林场边的小木屋疾驰，引得村民们纷纷跟随前往。结合小说内容，概括第⑨段画波浪线的句子“邵卫民在暗自痛哭之后下定了决心”中“下定了决心”的具体内容。（4分）文中为“邵爷每个月的工资由杨助理分别寄给烈士们的孩子”设置了多处悬念，请找出一处，并分析其表达效果。（5分）邵卫民的哪些优秀品质给你留下了深刻印象？请结合小说内容写出三点并简述理由。（6分）［二］（16分）材料一：脑机接口是在大脑与外部设备之间创建信息通道，实现两者之间直接信息交互的新型交叉技术。它通过记录装置采集大脑神经活动，利用机器学习模型等对神经活动进行解码，解析出其中蕴含的主观意图等信息，并基于这些信息输出相应指令，操控外部装置实现与人类主观意愿一致的行为。此外，它还能接收来自外部设备的反馈信号，构成一个交互式的闭环系统。脑机接口的发展与脑科学的发展息息相关。20世纪20年代，德国精神科医生汉斯·贝格尔首次记录到人的脑电波。从此，脑电波监测被运用于临床实践中。1969年，美国华盛顿大学医学院利用猴子进行脑电生物反馈的研究，这标志着脑机接口技术开始成形。1998年，美国布朗大学约翰·多诺霍博士及所在团队，将电脑芯片和人脑连接，使人脑能对其他设备进行远程控制。（摘自《科技日报》，有删改）材料二：脑机接口技术通过监测人的脑电波并对其做出“解读”，可以控制机器做出人脑中设想的行为。受此技术启发，医学家们开发出了众多造福患者的技术。在医学领域，唤醒意识障碍患者是一个难点。天坛医院意识障碍病区一直在脑机接口应用的路上走在前沿。相关团队开发出了“脑出血意识障碍早期促醒闭环脊髓电刺激系统”，通过实时监测脑电，在脑电体现意识活动时进行刺激，提高了促醒效果。脑机接口技术不仅能帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者，还能让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。脊髓是大脑向身体传递信号的“高速公路”。现在，国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位，通过刺激器释放电信号联通了这条“公路”，让严重截瘫患者能重新动起来。（摘自《科技日报》，有删改）材料三：全球脑机接口市场规模及预测（2019-2027）材料四：脑机接口技术需要多个领域的技术突破。脑机接口的任何一项相关技术被卡住了，整个产品在实际应用中就会碰到困难，这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相关的工程学的共同进步。目前，脑机接口的通信速率仍然较低。现在最顶尖的电生理技术一次可以记录1000个神经元，我们记录的神经元活动仍然是微乎其微的。人脑有意识的信息处理量是每秒50个比特，现在最好的脑机接口信息处理量也就6到7个比特，差距巨大。侵入式脑机接口对大脑的损伤也不容忽视。植入电极需要开颅手术，电极在脑中时间长了有感染风险，电极周围形成的神经胶质疤痕组织也会使信号逐渐衰减。鉴于此，当前国内外对微创、无创脑机接口的研发正在进行中。必须考虑的是，脑机接口的安全性和伦理性问题。如果探测到一些人脑中有对社会有威胁的想法，是否应该采取相应措施等。在实现脑机接口应用的过程中，对脑活动数据进行有效安全的管理并制定相关标准规范同样是未来的研究方向。（摘自《光明日报》，有删改）9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）（3分）A.脑机接口是实现大脑与外部设备之间直接信息交互的新型交叉技术。B.将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位，就能让严重截瘫患者重新动起来。C.由材料三可知，全球脑机接口市场规模过去几年都在增长，未来也将会逐年上升。D.虽然脑机接口应用前景良好，但脑机接口技术受到多个领域的技术制约。10．仔细阅读材料一，在下面横线上填写相关内容。（4分）脑机接口系统：→对神经活动进行解码→→接收反馈信号请给材料二加一个合适的标题。（3分）班级围绕“脑机接口的利与弊”展开讨论，请结合以上材料，写出你的看法。（6分）［三］（16分）【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠挽弓三百斤弩八石。飞学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望①设祭于其冢②。父义之，曰：“汝为时用，其殉国死义乎！”（节选自《宋史·岳飞传》，有删改）【注释】①朔望：农历每月初一和十五。②冢：坟温。13．请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）尔安敢轻吾射安：（2）诵习达旦旦：（3）诵习达旦旦：（4）其殉国死义乎义：14．请把下面的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（3分）飞学射于周同，尽其术，能左右射。（3分）请用“／”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分）未冠挽弓三百斤弩八石【甲】文中的卖油翁酌油技艺精湛，【乙】文中的岳飞学有所成，分别说明了什么道理？请各用一个四字短语概括。（4分）三、写作（55分）17．请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）幸福有声音，需要用心聆听：也许是一串银铃般的鸟鸣，也许是一阵整齐的鼓点，也许是一片和谐的笑声····生活中有很多幸福的声音，你听到了吗？请以“幸福有声音”为题目，写一篇不少于600字的文章。【提示和要求】（1）明确“幸福”所指，写出“声音”的具体内容。（2）可以从自然、家庭、国家、社会等角度切入，重点描摹那些令人幸福的声音。（3）有层次地表达自己的发现、感悟、思考等。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭套作，勿泄露自己的姓名、校名等信息。七年级语文卷二参考答案及评分标准第2页，共2页2023-2024学年度第二学期期中检测卷·七年级语文参考答案及评分标准一、（35分）1．（10分）万里赴戎机关山度若飞杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞独坐幽篁里弹琴复长啸谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城马上相逢无纸笔凭君传语报平安（每句1分，有添字、漏字、错别字的，该句不得分）2．（12分）（1）zhōng揪chuāng迫（4分，每空1分）（2）虎妞泼辣霸道，蛮不讲理小福子被卖到妓院，上吊自尽（4分，每空1分）（3）示例一：虎妞的出现改变了祥子的生活状况，曾经带给了祥子希望。但虎妞难产而死，迫使祥子卖掉了旧车，他一再难圆买车梦，生活陷入绝望。示例二：小福子善良温柔，是祥子真心喜欢的，也是他对美好生活的憧憬。但小福子上吊自尽，使祥子心中最后一丝希望被彻底毁灭，从此祥子便对生活失去信心，从上进好强变得自甘堕落。（4分，意思相近即可）3．（13分）（1）①将句号移到引号内。②示例：你是否也曾遇到过像老王一样的工作者，用赢弱之躯传递巨大的能量。③删除“由于”。（6分，每小题2分）（2）上联：一支粉笔积淀千秋智慧下联：三尺讲台传承万世文明（3分）（3）张教授，您好（1分）！请您从老年大学向西走到博物院（1分），然后向西北走到百大超市（1分），最后向北走到兴华学校即可（1分）。（4分）二、（55分）［一］（23分）4．（3分）A【解析】“邵爷衣食无忧”说法有误。5．（5分）本句运用了拟人和比喻的修辞手法。把朝阳拟人化，把自行车比作汗血宝马，生动形象地表现了杨助理给邵爷送孩子的录取通知书时高兴、激动的心情。（修辞手法2分，效果3分，意思对即可）6．（4分）打听清楚烈士们的家庭住址、具体情况等，决定担起帮助烈士孩子的责任。（意思对即可）7．（5分）悬念一：邵爷算得上英武挺拔，但他一生未娶。悬念二：政府给他的月工资，除了沽酒和吃穿用度，其余的都存在乡民政杨助理那里。悬念三：邵爷久久凝望着那张纸，手颤抖着，颤着颤着······在满是沟壑的脸上纵横流淌。表达效果：激发读者的阅读兴趣；推动故事情节展开；使邵卫民的好人形象更加丰满，文章的主题更加突出；使文章前后照应，结构严谨，浑然一体。（写出一处悬念并分析即可，悬念2分，表达效果3分）8．（6分）①勤劳，热忱。他自己种粮栽菜，养点鸡鸭，把工资存在乡民政杨助理那里；每次都会用好酒招待去他那里的村子里的人。②知恩图报，有担当。他深知自己的命是战友们给的，他把战友们的孩子看作自己的孩子，主动担起了帮助烈士孩子的责任。③舍己为人，无私奉献。在老山战役中，他喝令其他战士立刻突围，自己留下做掩护；复员后深居山林，默