甘肃省天水市麦积区向荣中学2024届中考历史考前最后一卷含解析

甘肃省天水市麦积区向荣中学2024届中考历史考前最后一卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙C．北宋与金对峙 D．宋夏和议2．“民国三年，北京政府又颁布《劝诫剪发规程六条》，‘凡政府官员、职员，不剪发者，停止其职务’”。该法案颁布于A．1911年 B．1912年C．1913年 D．1914年3．1990年伊拉克入侵科威特。随后安理会687号决议授权同科威特合作的所有成员国在1991年1月15号之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看到联合国的作用是()A．主张和平解决国际事端B．维护世界和平与安全C．努力维持国际均势D．重建战后国际秩序4．1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。会议选举谁为中华人民共和国的主席A．毛泽东B．周恩来C．朱德D．宋庆龄5．下列图片反映了20世纪70年代我国外交领域取得的成就。这些成就取得的共同原因是（）A．非洲国家的大力支持B．日本谋求改善中日关系C．美国改变对华政策D．中国综合国力的增强6．根据下列图片推断出的信息，不正确的是（）A．化石是我们研究历史的重要依据B．北京人和现代人没有什么区别C．北京人靠采集、狩猎为生，过群居生活D．北京人已经会使用火了7．“世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。”材料反映了世界贸易组织的（）A．宗旨 B．作用 C．原则 D．要求8．伴随新中国诞生，共产党提出了方针，使文学艺术出现了崭新的局面A．共同繁荣B．百花齐放、百家争鸣C．一枝独秀D．独立自主9．俄国二月革命后出现的两个并立的政权是A．沙皇政府B．人民委员会C．资产阶级临时政府D．工人士兵代表苏维埃10．《亚细亚的孤儿》是我国地区作家吴浊流成名的长篇小说，叙述了知识分子胡太明在受到日本殖民者的欺压……该书对当年的人既不是日本人也不是中国人，如同孤儿一般的矛盾与混乱的心理有深刻描绘。材料中使成为“孤儿”的历史事件是A．第二次鸦片战争B．甲午中日战争C．八国联军侵华战争D．抗日战争11．随着高科技的发展，全球化成为世界经济发展的主要趋势。下列有关经济全球化影响的表述，正确的是A．不利于各国发挥自身优势，参与国际分工B．企业提高了生产成本和产品价格C．发展中国家在国际竞争中处于不利地位D．国际秩序更加公正、合理12．①《狂人日记》②《暴风骤雨》③《李有才板话》④《太阳照在桑干河上》反映解放战争时期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④13．下图材料描述的是A．苏联模式 B．罗斯福新政 C．国际反法西斯联盟建立 D．戈尔巴乔夫改革14．唐开成三年（838年），日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待。这说明了唐朝A．重视中外文化交流B．中外贸易往来频繁C．实行开明民族政策D．社会生活丰富多彩15．拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响（）A．英国资产阶级革命和法国大革命 B．美国独立战争和法国大革命C．英国工业革命和美国独立战争 D．英国工业革命和法国大革命16．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”B．581年，隋朝建立C．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学D．大运河的开通大大促进了南北经济的交流17．20世纪90年代以来，邓小平建设有中国特色的社会主义理论不断创新发展，下列与此相关的史实，搭配正确的是（）A．中共十二大——提出建设有中国特色的社会主义B．中共十三大——阐明社会主义初级阶段理论C．“南方谈话”——提出“社会主义本质论”D．中共十四大——确立邓小平理论为党的指导思想18．科学发现往往源于生活。“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”分别与哪两位科学家有关A．牛顿、爱迪生B．瓦特、达尔文C．瓦特、爱迪生D．牛顿、瓦特19．民族交往和交融是中国历史发展的主流，以下史实符合这一主流的有（）①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的统一④戚继光抗倭⑤设置伊犁将军A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③⑤20．“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是A．建立联邦共和体制B．进行海外殖民扩张C．政府主导经济发展D．制定五年发展计划21．“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”，下列说法与材料中的“全新政体”无关的是A．议会权力至上，国王统而不治B．为其他国家限制王权树立典范C．英国成为联邦制共和国D．为英国资本主义发展扫清道路22．如下图为1925-1945年美国失业率曲线图。B段现象的出现主要得益于当时的美国A．进行了第二次工业革命B．进入“新经济”时代C．紧抓二战对工业的需求D．实施了罗斯福新政23．“宋朝开封逐渐变成一座几乎是完全放任自由的消费者天堂。”可说明此观点的是A．经商的时间不再受到限制B．苏湖熟，天下足C．出现了很多大的商业城市D．经济重心南移在南宋完成24．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫。据统计，目前国内微信活跃用户已达5亿人。这种便捷的交流方式源于（）A．网络技术的发展B．生物技术的突破C．新材料技术的应用D．航天技术的进步二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导了________，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。1945年8月，为了争取国内和平，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，达成和平建国的“________”。26．历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在A．AB．BC．CD．D27．列举出第一次工业革命和第二次工业革命陆路交通工具的发明者。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，羸政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史."大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。——摘自人教版《中国历史》七年级上册稂据材料一指出这是什么制度？有何特点？材料二按照宪法规定，美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家；实行总统制，总统既是国寥元首，又是政府首脑。——摘编自中华书局版《世界历史》九年级上册根据材料二并结合所学知识，写出该宪法的名称及影响。材料三中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）据材料三指出我国的根本政治制度是什么？结合所学知识，分析《中华人民共和国宪法》颁布的意义。材料四现在，一些党员、干部仍然存在人治思想和长官意识，认为依法办事条条框框，束縛手脚，凡事都要自己说了算，根本不知道有法律存在，大搞以权压法。……各级干部须深刻认识到，维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法法律实施就是保党和人民共同意志的实现。——《坚定不移走中国特色社会主义法治道路》根据上述材料及所学知识，说明人类政治制度演变的基本趋势并谈谈对我国民主与法制建设的启示。29．（6分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？30．（7分）美国、俄罗斯是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。阅读材料，回答问题。材料一：我们仿佛看到这样一幅画面：英法手牵着手，美俄提着篮子来了，两伙强盗抱着大清这棵枯树摇晃，摇落的除了果子还有枯枝败叶。——摘编自《大国之殇》材料二：1900年的战火在紫禁城和圆明园肆虚时，掌控大权的慈禧老佛爷出逃西安，北京在列强的枪炮下痛哭。——摘编自某战争回忆录材料一、二所述内容分别出现在哪两场战争中？材料三：1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比依国多一倍……1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。……战争开始时，美国南方人口约900万，其中黑奴约占400万。这一法律文件的发表成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。材料三中“俄国外出谋生的农民数量”和“工人人数”的增加得益于该国历史上的哪次改革？美国历史上的哪一法律文件“把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军”？两国的举措都为本国资本主义的发展提供了哪一重要因素？材料四：以英法饿为首的协约国集团和以德奥为首的同盟国集团，在主要战区展开了殊死搏斗。这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。“协约国集团”和“同盟国集团”的殊死搏斗发生在哪场战争中？这场战争后期，美国和俄国对战争分别采取了怎样不同的选择？材料五：1941年英国首相丘吉尔发表广播演说，室布对苏联给予力所能及的援助，齐心协力打击敌人。美国政府也发表了愿意援苏的声明。7月3日，斯大林发表广播演说，表明苏联“将同各国人民争取他们的独立、民主、自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”。1941年，美国和苏联分别对法西斯的进攻采取了什么措施？包括美苏在内的国家正式建立“统一战线”的标志是什么？根据所学知识分析，美苏等国结成的“统一战线”有什么重大影响？材料六：1947年3月，美国总统杜务门在国会发表演讲，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳，它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对集团。——摘编自曼弗雷德·马伊《世界历史》杜鲁门“遏制政策”的出台，标志着美苏之间的哪一对峙状态正式开始？“以美苏为首的两个敌对集团”指的是哪两大组织？这两个组织的建立使得世界出现了怎样的格局？材料七：苏联解体之后，美国作为世界上唯一的超级大国，认为由美国领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了，于是依靠美国的权势和价值观来建立“世界新秩序”的主张频频出现在美国领导人的讲话中。但是，继承了苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核或器的国家。作为联合国的常任理事国，俄罗斯在世界事务中的作用仍然不可低估。根据所学知识分析当今世界美国企图建章的“单极世界”能实现，请说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据诗中的关键词“西湖”可知描绘的南方的情景，诗中的“杭州”指南宋的都城临安，“汴州”指北宋的都城“汴京”，由此可以推断该诗反映的是南宋与金对峙，B选项符合题意。宋辽对抗反映的是北方的情景，A选项不符合题意。1127年金灭宋，没有出现北宋与金对峙的现象，C选项表述错误。宋夏和议是北宋政权与西夏的合议，与南宋无关，D选项不符合题意。故答案选B。2、D【解析】

民国元年是1912年，民国三年就是1912+3-1=1914年，D符合题意；ABC三项的时间都不是民国三年，排除；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握民国多少年的算法，根据公式，民国多少年等于1912+多少-1可以算出具体时间，需要学生掌握扎实的基本功。3、B【解析】依据所学可知，联合国在维护世界和平与安全,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着积极的作用,依据题干关键词“可以使用一切必要手段”,A被排除;C、D明显不对,只有B符合题意，故此题选B。4、A【解析】

根据所学知识可知，1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，大会制定了《共同纲领》，起了临时宪法的作用．大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席所以A符合题意，其他三项均不符合史实，故选A。【点睛】本题以1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行为切入点，主要考查会议通过选举产生的中华人民共和国中央人民政府主席，本题只要识记课本知识即可。5、D【解析】结合所学知识可知，20世纪70年代我国外交领域，取得的成就原因在于，我国综合国力的不断提高和国际影响力的不断加强,中国正以一个世界性大国的姿态展现在国际舞台上，选项D符合题意；而选项A非洲国家的大力支持，只与图一，中国重返联合国相关；选项B日本谋求改善中日关系，与图二，中日建交相关；选项C美国改变对华政策，与图三，中美建交相关；因此选项ABC不符合题意。所以只有选项D符合题意，故选D。6、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，北京人手脚分工明显，能制造和使用工具。还保留着猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人类。跟现在的人是有区别的。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册•中华文明的起源•祖国境内的远古居民。7、B【解析】

依据课本所学可知，“世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低工，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。”材料反映了世界贸易组织的作用。1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立。它成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。8、B【解析】

根据所学知识，1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。伴随着新中国的诞生，文学艺术也步入新的时代，许多反映革命年代和现实生活、题材新颖、风格各异的作品，如雨后春笋般地涌现出来。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、CD【解析】

依据所学知识可知帝国主义战争激化了俄国的社会矛盾，反战运动日益高涨。1917年3月8日至12日（俄历2月23日至27日），俄国爆发二月革命，推翻了罗曼诺夫王朝，结束了封建专制的统治，二月革命后出现了两个政权——资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃并立的局面。综上所述，故选CD。10、B【解析】

根据“受到日本殖民者的欺压”结合所学知识可知，1895年甲午中日战争后签订的《马关条约》将等岛屿割给日本，不仅破坏了中国的领土主权，而且还刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题难度适中，发达国家在国际竞争中处于有利地位，A不正确，经济全球化有利于降低生产成本，排除B，国家间经济往来障碍增多，但发展机遇也是增多，D是片面的。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”。12、C【解析】依据所学知识可知，鲁迅的《狂人日记》是五四运动时期的代表作品，体现了弘扬科学精神，批判封建愚昧，讴歌光明，鞭挞黑暗，①项不属于“解放战争时期”的作品；解放战争时期，解放区文艺工作者创作小说有赵树理《小二黑结婚》《李有才板话》。丁玲《太阳照在桑干河上》。周立波的《暴风骤雨》。因此排除含有①的ABD三项。C选项正确。13、A【解析】

根据图片中文字信息“对战胜希特勒起到保证作用”可以判断时间是20世纪三四十年代，结合图片中的关键词“工业化任务”可知图片描述的是苏联模式，A选项符合题意。罗斯福新政发生在经济大危机时期，是美国为了成功度过经济危机而进行的改革，B选项不符合题意。国际反法西斯联盟建立是为了反对世界反法西斯侵略，并不是为了完成工业化任务，C选项不符合题意。戈尔巴乔夫改革在第二次世界大战之后，D选项不符合题意。故答案选A。【点睛】本题解题关键在于熟悉苏联的社会主义建设进程，1928-1937年苏联完成第一个，第二个五年计划，使苏联迅速实现工业化，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。14、A【解析】

依据所学知识可知，唐朝时期注重与外国发展友好关系，采取开放的对外政策，日本僧人圆仁来到今南通如东的国清寺。此后他走遍半个中国，研学佛法，受到朝廷及地方州县的热情接待说明了唐朝重视中外文化交流，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。15、B【解析】

根据课本所学，美国独立战争的历史意义，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初，受美国独立战争和法国大革命，拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、D【解析】

根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知，“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价，属于历史评价，D符合题意；ABC项都是对历史事件的客观叙述，属于历史叙述，排除。故选择D。17、C【解析】

C.根据所学知识可知，1992年1月18日至2月21日，邓小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，发表了重要讲话。强调“发展才是硬道理”，提出“社会主义本质论”。邓小平的南巡谈话对中国90年代的经济改革与社会进步起到了关键的推动作用，C符合题意；A.1982年中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义，A与题干时间不符，不符合题意；B.1987年，在中共十三大上，邓小平阐明了我国社会主义初级阶段的理论，并提出党在社会主义初级阶段的基本路线，B与题干时间不符，不符合题意；D.中共“十四大”高度评价了建设中国特色社会主义理论，提出建立社会主义市场经济体制；中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想，故D说法错误；所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。18、D【解析】

根据所学可知，牛顿受到“苹果落地”启发，提出万有引力学说；瓦特受到“蒸汽冲开壶盖”启发，以蒸汽为动力改进蒸汽机，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。19、D【解析】

结合所学知识可知，民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流，孝文帝改革，促进民族交融；唐朝民族交流频繁，文成公主、金城公主入藏，唐蕃合同为一家，汉藏两族交往密切，所以唐蕃和亲反映的是民族交流交往和交融．元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，有利于民族交流、交往和交融。选项①②③⑤符合题意；戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争；选项④不符合题意，可排除。因此只有选项①②③⑤符合题意，故选D。20、A【解析】

根据所学知识可知，美国“独创性的发展之路”指美国建立的“三权分立”的联邦共和体制。1787宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。21、C【解析】

根据题干信息“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立；英国走上了资本主义发展道路。选项ABD说法与材料中的“全新政体”相关，不符合题意；英国成为联邦制共和国，不符合史实，选项C符合题意，故选C。22、D【解析】

依据题干信息可知，图为1925-1945年美国失业率曲线图。B段现象的出现主要得益于当时的美国1933年到1937年失业率逐步下降。在1929-1933年经济危机的打击下，大量商品卖不出去，工厂倒闭，工人失业，人民生活困苦不堪。1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政。罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导，使美国度过了经济危机，故D符合题意；进行了第二次工业革命、进入“新经济”时代、紧抓二战对工业的需求与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。23、A【解析】

分析材料可知，宋朝随着城市人口的增长，商业日益繁盛，城市中的店铺不断增加，街道以及宅巷之内到处可以开设店铺；经商的时间也不再受限制，出现了早市和夜市。A项符合题意，BCD不符合题意，故选A。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。24、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、南昌起义双十协定【解析】

依据课本所学可知，大革命失败后，国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人领导革命军在南昌发动起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1945年8月，为了争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，毛泽东、周恩来率领中共代表团到重庆同国民党谈判，同国民党进行谈判，达成和平建国的“双十协定”。故填：南昌起义、双十协定。26、B【解析】

根据题干和所学可知，与蜀国和吴国并立的国家是三国时期的魏国，A项排除；结束三国鼎立局面，完成短暂统一的是西晋，B项符合题意；十六国时期，南方的政权是东晋，C项排除；与北朝并立的是南朝，，D项排除；故选B。27、史蒂芬孙（斯蒂芬森）；卡尔•本茨。【解析】

依据所学知识可知，第一次工业革命期间，1814年，史蒂芬孙发明了火车，开创了铁路时代的到来；第二次工业革命期间，1885年，卡尔•本茨发明了汽车，促进了交通事业的发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）君主专制制度。（或皇帝制度）特点：皇权至上；皇位世袭。（2）1787年《美利坚合众国宪法》，使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家，促进了美国资本主义经济的发展，巩固了资产阶级统治。（3）根本政治制度：人民代表大会制度。意义：是我国第一部社会主义类型的宪法；也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法（或者保障了人民的民主权力）。（4）基本趋势：从专制到民主，从人治到法制。认识：坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利；维护宪法法律权威和尊严，捍卫宪法法律尊严，保证宪法法律实施；坚持依法治国和依宪治国的原则等【解析】

（1）根据材料“国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，羸政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史."大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌握。”并结合所学知识可知是君主专制制度（或皇帝制度）。特点是皇权至上；皇位世袭。（2）根据材料二“按照宪法规定，美国为立法、行政、司法三权分立的联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑”并结合所学知识可知，该宪法的名称是1787年《美利坚合众国宪法》，影响是使美国成为一个拥有统一的中央政权的联邦国家，促进了美国资本主义经济的发展，巩固了资产阶级统治。（3）根据材料三“中华各民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”并结合所学知识可知，我国的根本政治制度是人民代表大会制度；《中华人民共和国宪法》颁布的意义是我国第一部社会主义类型的宪法；也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法（或者保障了人民的民主权力）。（4）根据上述材料及所学知识可知，人类政治制度演变的基本趋势是从专制到民主，从人治到法制。结合所学知识可知，我国民主与法制建设的启示是坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利；维护宪法法律权威和尊严，捍卫宪法法律尊严，保证宪法法律实施；坚持依法治国和依宪治国的原则等（开放性问题，言之有理即可）29、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中