山东省济南市市中区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页山东省济南市市中区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合阅读下面语段，完成下面小题。汉字，是中华先民的肌肤，温润丰盈；是中华文化的血脉，温馨情浓；是中华文明的河流，磅礴浑厚。眺望千古江流，邀远的繁华也好，萧瑟的春秋也罢，它们早已随着滔滔的江水向东逝去，唯有汉字里始终珍藏着星火（liáoyuán）________的奋进、坚韧不拔的意志，还有丰富深邃的（rénqīngshìgù）________……令人叹为观止。汉字，永远屹立于中华儿女的灵魂深处。汉字，是祖先留给我们的幸运礼物，也是民族文化经过重重劫难后留下来的宝贵薪火。即使人类已经步入电子时代，科学技术日新月异，新的发明不断（yǒngxiàn）________，依然发挥着不可或缺的作用。在世界四大文明古国中，为什么只有中国永不衰竭？就是因为中华民族有悠久深邃的汉字承载，有儒道思想和龙的精神：“自强不息”“厚德载物”。中国的新时代拉开（wéimù）________！1．下面加点字的注音完全正确的一项（

）A．磅礴（páng）

屹立（yì）

劫难（nàn）

厚德载物（zài）B．磅礴（bàng）

屹立（qì）

劫难（nán）

厚德载物（zài）C．磅礴（páng）

屹立（yì）

劫难（nàn）

厚德载物（zǎi）D．磅礴（bàng）

屹立（qì）

劫难（nán）

厚德载物（zǎi）2．在上面语段中依次填入横线上的词语，书写完全正确的一项是（

）A．燎原

人情事故

踊现

帷幕 B．缭原

人情世故

涌现

维幕C．燎原

人情世故

涌现

帷幕 D．燎原

人情事故

踊现

维幕二、选择题3．下列加点成语使用恰当的一项是（

）A．即将步入初夏。那时泉城济南将会柳绿荷红、草长莺飞。市民们定会陶醉在这鸟语花香的氛围中。B．优点总会与缺点并存，我们不能苛责别人做任何事情都完美无缺，天衣无缝的人是不可能存在的。C．琴瑟钟鼓的齐奏演绎出高亢的旋律，而在最后一个音符奏完的瞬间就忽地戛然而止，更让人回味。D．岁月周而复始，奋斗赋予时间特殊的意义、新时代的中国，串联着奋斗者的故事、劳动者的幸福。4．下列句子中没有语病的一项是（

）A．扬起自信底气和豪迈之势，乘势向上加快发展，济南这座城市崛起跨越的新画卷正在加速。B．农业是一个国家发展的根本和命脉。建设社会主义现代化强国，离不开农业的高质量发展。C．五千多年源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，蕴含着最根本的中华民族的精神基因。D．游学活动广受好评，我们可以从这一现象中反映两个关键词：一是兴趣点，二是情境实践。三、综合性学习5．学校准备开展以“燃烧青春，超越自我”为主题的班会。(1)【活动一：致青春】同学们收集到四个句子，请你从中精选两句组成对联，作为本次活动的宜传语。（把序号分别写到相应的横线上）①责任守望勇担当

②铸就辉煌中国梦

③青春捍卫真信仰

④孜孜以求立远志上联：________

下联：________(2)【活动二：颂青春】下面是同学们演讲稿的尾段，请仿照画线句子，帮他补写完整。同学们，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。让我们专心致志，燃起希望之火；顽强拼搏，燃起坚强之火；________，________。让我们用赤诚和热忱点燃青年奋起的激情，追逐理想，筑梦中华！四、课内阅读阅读下面的文段，完成下面小题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下漱，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生；曰怒己，曰奉壹。6．下面加点词的解释不正确的一项是（

）A．水尤清冽

尤：格外 B．斗折蛇行

斗：像北斗星一样C．往来翕忽

翕忽：轻快敏捷的样子 D．凄神寒骨

凄：凄凉7．下列各项中的加点词意义和用法相同的一项是（

）A．如鸣佩环，心乐之

有良田美池桑竹之属B．以其境过清

能以径寸之木C．乃记之而去

困于心，衡于虑，而后作D．不可知其源

其人视端容寂8．下面对文章的理解不正确的一项是（

）A．作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。B．作者写游鱼、阳光和鱼影，把日光、鱼影的静态描写和鱼的“远逝”“往来”的动态描写结合起来，目的在于从侧面表现鱼的活泼可爱。C．“凄神寒骨，悄怆幽邃”不仅概括了小石潭清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，进而让自己感觉“其境过清，不可久居”。D．本文作者情感随景而变的微妙变化，或暂时的喜，或喜后的忧，都是与作者那贬谪后排遣不开的苦闷心情联系在一起的。五、课外阅读阅读下面的文言短文，完成下面小题。羊续，字兴祖，太山平阳人也。续以忠臣子孙拜郎中，去官后，辟大将军窦武府①，四迁为庐江太守……贼既清平，乃班宣政令，候民病利②，百姓欢服。续常敝衣薄食，车马赢败。府丞尝献其生鱼，续受而悬于庭；丞后又进之，续乃出前所悬者以杜其意。续妻后携子秘俱往郡舍。续闭门不内，妻欲自将秘行。其资藏惟有布衾、敞祗裯③，盐、麦数斛而已。续谓秘曰：“吾自奉若此，何以资尔母乎？”使与母俱归。（节选自《后汉书▪羊续传》）【注释】①辟大将军窦武府：在大将军窦武手下任职。②候民病利：为百姓兴利除害。③敞袛裯：破旧的短衣服。9．用“/”为下面的句子断句。（画一处）续妻后携子秘俱往郡舍10．用现代汉语翻译下面的句子。吾自奉若此，何以资尔母乎？11．在古代，谥号是指社会地位较高人物去世，后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字。文中羊续的谥号为“简”，按照《谥法解》的解释“一德不懈曰简”。请结合文章内容（用自己的话），谈谈“简”这个谥号评价羊续是否恰当，说明理由。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗词，完成下面小题。小寒食舟中作①唐·杜甫佳辰强②饮食犹寒，隐几③萧条戴鹖冠⑦。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万余里，愁看直北是长安。【注释】①公元770年（大历五年）春，朝廷还处在刚刚平定安史之乱的艰难恢复中，诗人杜甫停留潭州（今湖南长沙）作此诗。半年之后，杜甫去世。小寒食：寒食节的次日，清明节的前一天。因禁火，所以冷食。②强：勉强。③隐几：席地而坐，靠着小桌几。④鹖冠：“鹖”通“褐”，指颜色。即百姓之冠。12．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（

）A．首联中，“强饮”透露着诗人漂泊中勉强过节的心情，“萧条”则写出诗人穷愁潦倒的身世遭遇。B．舟中漂荡起伏如坐在天上云间，看岸边花草如隔着一层薄雾，这些观感都是诗人的实际体验。C．“娟娟戏蝶”“片片轻鸥”，借用想象，由近景到远景，抒发诗人于旅途中赏景的自由得意之感。D．诗歌的尾联之中“万余里”则极言潭州距离长安遥远，而诗人的思绪也随着青山白云引至长安。13．这首诗于起承转合中显出深沉凝炼，结尾的一个“愁”字总括了全诗的思想情感。请结合具体诗句的理解，探究诗人“愁”的原因。（答出两点即可）14．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（

）A．柳宗元，字子厚，唐代文学家，他与苏轼、苏辙都是“唐宋八大家”的代表人物B．下列传统节日按照时间先后排列应为：元宵节、寒食节、端午节、重阳节。C．《小寒食舟中作》是杜甫的一首七言律诗，律诗分为首、颔、颈、尾四联。D．《诗经》中的诗，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类，“国风”指的就是各地的雅乐。七、句子默写15．按要求填写相应语句。（1）关关雎鸠，________________。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）溯洄从之，道阻且长；溯游从之，________________。（《诗经·蒹葭》）（3）________________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（4）青青子衿，悠悠我心。纵我不往，________________？（《诗经·子衿》）（5）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）在《桃花源记》中，陶渊明用“________________，________________”两句，从视觉和听觉的角度描绘出桃花源社会环境的安定和平。（7）在《望洞庭湖赠张丞相》中，表现出洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是：________________，________________。八、名著阅读16．世界读书日即将到来，年级组织了“品读《经典常谈》，赓续中华文明”的整本书阅读活动。请你按照要求，完成以下任务。(1)读经典，有收获：根据选择性阅读的方法，同学们从自己最感兴趣的部分作为切入点，展开阅读。汇总成表格，请你将表格补充完整。兴趣点所读篇目阅读收获古代文化《诗第十二》①________（填人名）的乐府很多，取材很广，他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然。人家称他为“天止谪仙人”。他的歌行增进了七言诗的价值，但他的绝句更代表这新制。《文第十三》《左传》是说明《春秋》的，是中国第一部编年史。它最长于战争的记载，能够将千头万绪的战事叙得层析分明。古代历史《＜史记＞＜汉书＞第九》《史记》开创了“②________”（填史书体例），叙事自黄帝以来到汉武帝的时候。《汉书》采用了《史记》的体制，却以汉事为断。后来的史书全用《汉书》的体制。诸子百家《诸子第十》孔子开了讲学和游说的风气，是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人，以这种姿态创始了所谓的③________（填学术流派）。孔子讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人。孔子之后又出现了孟子、荀子两位大师。(2)读经典，有感悟：阅读完《经典常谈》，同学们对“读经典的意义”有了更深层次的理解，纷纷写下自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。蒋丞这样说：读经典，不但可以可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义；还可以了解当时社会现状，比如可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。徐欣这样说：读经典，让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展，我在读《诗经》《辞赋》《诗》这三篇时，既明白了《诗经》是中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。我这样说：________________________________九、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。雨生百谷①今天是谷雨。谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。谷，古称覆、熏，脱壳后称小米，它是华夏先民独立培育的粮食作物，距今已有7000多年的历史；它也是传统农业最重要的粮食作物之一，被古人奉为“百谷之长”；它还与信仰中的社神合称“社稷”，用以指代国家。雨，特别是春雨，是中国北方农业生产的稀缺之物，有“春雨贵如油”之说。古人把这两个与农业生产息息相关的事物联系在一起，取意于“雨生百谷”“谷得雨而生”，创造了一个全新的词语——谷雨。它在被用来标识节气的同时，也承载着古人年景丰稔的希冀。②在陕西省白水县一带流传着这样一则传说：仓颉是黄帝的史官，受猎人辨识动物足迹的启发，耗时三载，创造了汉字。天帝为之感动，降谷粒以济苍生，仓顷死后，人们把他安葬在白水县境内，把天降谷粒的日子定为谷雨节。每年谷雨，当地民众都要举行仪式祭祀这位“造字圣人”，并一直沿续至今。③谷雨时节不单有着丰富的文化内涵，也是我国南北农事活动的重要时间节点：茶农采制“谷雨茶”，蚕家忙于收蚕。④谷雨茶，又称“二春茶”，因历冬经春，谷雨茶芽叶肥硕，色泽翠绿，香气怡人，是茶叶中的佳品。明人许次纾在《茶端》中说：“清明太早，立夏大迟，谷雨前后，其时适中。”俗语也说“吃好茶，雨前嫩尖采谷芽”。在我国，每年上市的春茶大致都是在谷雨时节采摘后制作的。⑤每逢谷雨时节，人们竞相上山采茶。清代江浙地方志记录了当地茶农采茶的情景：在镇江，清明后，近山妇女结伴采茶，以谷雨前采者曰“雨茶”；在分水，妇女边采茶边唱山歌——“芽儿尖，官儿贪；芽儿新，官儿清。千朵万朵，千忙万忙，君知否？早些完粮！”山歌道出了茶农采茶交税的艰辛。⑥谷雨时节也是蚕家收蚕的重要时节。东汉崔寞在《四民月令》中说：“谷雨中，蚕毕生，乃用妇于，以勤其事。无或务他，以乱本业！”谷雨时节，蚕蚁出齐了，蚕妇要悉心照料，不能旁涉他事，以免影响养蚕。谚语也说“谷雨不藏蚕”，此时宜静不宜喧。⑦谷雨前后是牡丹花开的时节，民间有“谷雨三朝看牡丹“之说。届时，凡有牡丹花开处，多有青年男女游观。谷雨前后也是香椿新芽初绽的时节，民间有“雨前香播嫩如丝”之说，此时人们摘食香椿，称“吃春”，意在留住春天。时至今日，我国部分地区仍保留着这样的传统。⑧古代还有“走谷雨、洗桃花水”的习俗。谷雨这一天，年轻妇女们走村省亲，或到野外走上一圈，意在强健体质。人们称谷雨节的河水为“桃花水”，据说在谷雨这一天用“桃花水”洗浴，可以消避害。（选自《澎湃新闻》，有删改）17．下面对本文的理解表述不正确的一项是（

）A．古人将“谷”和“雨”这两个与农业生产息息相关的事物联系在一起，寄托着对年景丰稔的希冀。B．谷雨时节是农事活动的重要时间节点。举行祭祀仓颉的仪式、茶农采制“谷雨茶”、蚕家忙于收蚕。C．文章第⑦段中“这样的传统”指的是民间在谷雨时节青年男女游观牡丹花开以及摘食香椿的风俗。D．本文通过逻辑顺序，依次说明了谷雨的来历、谷雨的传说、谷雨的农事意义、谷雨的民间习俗。18．下面对本文的分析表述不正确的一项是（

）A．本文以“雨生百谷”为题目，既点明了说明对象——谷雨，同时说明了雨对于农业生产的重要意义。B．文章大量引用了民谚和传说故事，既介绍了关于“谷雨”的相关内容，又增添了文学气息。C．本文的第③段起到了承上启下的作用，一方面总结谷雨的人文内涵，一方面总领谷雨的农事作用。D．第④段加点词“大致”说明了我国每年上市的春茶都是在谷雨时节采摘后制作的，体现语言准确性。19．阅读全文，判断下面这则例子放在哪一段结尾最恰当，并说说你的理由。如今在江西东乡，这一时节蚕家门插桃枝以辟邪，至密亲友也不相往来，甚至乡镇也要放假护蚕。阅读下面的文章，完成下面小题。你不能头发蓬乱地走出我的店①刮了几阵风之后，雨说下就下了。②他悠闲地坐在椅子上，看着门外。开店十几年来，这个时间段，本来就没什么生意，他已经习惯了一天中这段闲散的时光。忽然，一个人影匆匆忙忙地走到店檐下，显然是躲雨的。他站起来，拉开门，对那个人说：“别站在外面了，衣服都淋湿了，进来坐会儿吧。”③他拿了一条毛巾，递给年轻人。年轻人感激地笑笑，接过毛巾，将脸擦干净，又擦了擦湿漉漉的头发。他注意到，年轻人的头发长而蓬乱，一看就是有段时间没有理发了，显得有点憔悴和落魄。他将毛巾重新挂好，问年轻人：“看你的样子是来找工作的吧？”年轻人点点头，扶扶鼻梁上的眼镜，告诉他：“我去年就毕业了，一直没找到固定的工作，只是在老家打了几份零工。听说这边机会多，就过来试试看，已经来了两个多月了，再找不着工作，就只能先回老家了……”④他安慰年轻人几句。窗外的雨，一直在下。他微笑着上下打量了一下年轻人，忽然站起来，拿起架子上的理发布，对年轻人说：“坐着也是坐着，不如我帮你理个发吧？”年轻人一听，神色慌张地直摇头：“我只是进来躲躲雨的，不理发。如果我影响你生意的话，我可以站在外面屋檐下躲一会儿。”年轻人说着，就要站起来。他一把按住年轻人：“没关系，我不会强迫你理发的。反正我现在也是闲着，没有生意，帮你把头发简单地剪一剪，你会看起来精神一些，也许对你找工作有利。”年轻人脸红红的，半天才支吾出一句话。“我也知道头发太凌乱了，可是……我的身上只剩下几十元钱了……不瞒你说……我真的没钱理发。”他笑了：“小伙子，你误会了，我不收你的钱，也不瞒你说，我学理发时间也不长，这个店也刚开不久，你就当给我练习一下，如果剪得不合你口味，你还要多包涵。”他善意地撒了一个谎。年轻人抬头看看他，摘下眼镜，狐疑地点点头。⑤他将理发布罩在年轻人身上，拿起电推剪，开始帮年轻人剪头发。他先将年轻人的头发轻轻地梳顺，对年轻人说：“我建议你将头发剪短一些，这样显得干练。”年轻人点点头。他剪得仔仔细细，年轻人长长的头发，纷纷落下。电推剪的嗡鸣声与淅淅沥沥的雨声，竟也在小理发店里和谐起来。⑥他一边修剪，一边和年轻人闭聊。不一会儿，就将年轻人的头发剪好了。他又帮年轻人将头发洗了一下，然后，用电吹风吹干，定型。年轻人戴上眼镜，看见镜子里的自己，年轻、干练，多了很多精气神。年轻人笑着说：“师傅，你的手艺蛮不错的，不像是刚学出来的啊。”他笑笑。年轻人把手伸进外衣口袋，掏了半天，掏出一张十元钞票，递给他，嗫嚅着说：“不好意思，我只能付给你这么多，你别嫌弃。”他推开了年轻人的手，说得掷地有声：“我说过权当练习，怎么能收你的钱呢？”年轻人腼腆地收起了钱。⑦外面雨仍然在下。他向年轻人讲了一个故事。小街上有家剃头老店，有一次，一个头发蓬乱面容肮脏的小男孩，走进店里讨水喝。老师傅给他倒了一杯水，还给了他几块饼干。又饿又渴的小男孩吃得很香甜。吃完了饼干，喝好了水，小男孩准备离开。老师傅却一把将他拽住，要给他剃头。小男孩说：“我没钱。”老师傅说：“我知道你没钱，可是，你既然走进我这个剃头铺了，你就不能蓬头垢面地走出去。”老师傅给小男孩剃了个好