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文档简介

加强教学管理的指导意见》和《2009—2010学年度赣11、基地主任：司幸占(赣马二中校长)基地副主任：田锦州(赣马二中副校长)副组长：王其亮李学诗陈修勇成员：张文超张秀锦孙安岭张怡琦王发明王露赵忠明王维绪课程的常态化.通过开设针对某一资源的研究课、观摩课2(1)研究深化课堂教学。以备课组为单位分单元确定教学目标，制定的教学目情感、反思、改进措施，从2009年9月起试行。(2)深入探讨课堂讨论的高效性。每月拿出一个案例，案例包括讨论的内容、过程与效果。讨论题的设计要求：,要符合学生的认构；,问题设计要突破重难点，关键处有效使用预测的问题，学生提出后要给予肯定回答或给予考虑时间，而不含糊其词.进行活动，在进行教学设计时要注意提问后达到的效果是什么,课后及时写出(4)有效地创设教学情境。要求问题情境与教学内容相符合，以唤起学生的求(1)教师能内化新课程理念，且能将新课程理念体现在课堂教学行为上.50%达到县青年教学能手水平，十年内成为市骨干教师.34

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