MOOC 统计学-南京财经大学 中国大学慕课答案

MOOC统计学-南京财经大学中国大学慕课答案随堂测验1、问题：推断统计学研究（）。选项：A、统计数据收集的方法B、数据加工处理的方法C、统计数据显示的方法D、如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法正确答案:【如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法】2、问题：“统计”一词通常的涵义是指（ꢀ）。选项：A、统计学B、统计工作C、统计资料D、统计局正确答案:【统计学#统计工作#统计资料】随堂测验1、问题：在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是（ꢀ）。选项：A、数理统计学派B、政治算术学派C、社会统计学派D、国势学派正确答案:【国势学派】随堂测验1、问题：下列数据中哪个是定比尺度衡量的数据（）。选项：A、性别B、年龄C、籍贯D、民族正确答案:【年龄】2、问题：下面属于连续变量的是（）。选项：A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数正确答案:【工业总产值】随堂测验1、问题：调查10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是（）。选项：A、10个企业B、10个企业职工的全部工资C、10个企业的全部职工D、10个企业每个职工的工资正确答案:【10个企业的全部职工】2、问题：从统计总体中抽取出来作为代表这一总体的、由部分个体组成的集合体是（）。选项：A、样本B、总体单位C、个体D、全及总体正确答案:【样本】随堂测验1、问题：三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分，这三个数字是（）。选项：A、指标B、标志C、变量D、标志值正确答案:【标志值】2、问题：以一、二、三等品来衡量产品质地的优劣，那么该产品等级是（）。选项：A、品质标志B、数量标志C、质量指标D、数量指标正确答案:【品质标志】第一章单元测验1、问题：统计的三个含义是（）选项：A、统计调查、统计整理、统计分析B、统计工作、统计资料、统计学C、经济统计、社会统计、数理统计D、描述统计、推断统计、多元统计正确答案:【统计工作、统计资料、统计学】2、问题：不属于统计实践活动的是（）选项：A、统计调查B、统计整理C、统计分析D、统计方法正确答案:【统计方法】3、问题：不属于统计资料的是（）选项：A、统计年鉴B、统计报表C、统计模型D、统计报告正确答案:【统计模型】4、问题：被马克思认为对政治经济学有重大贡献的是（）选项：A、威廉配第B、康令C、拉普拉斯D、阿亨瓦尔正确答案:【威廉配第】5、问题：“很满意、满意、不满意、很不满意”属于（）选项：A、分类数据B、顺序数据C、数值数据D、都不是正确答案:【顺序数据】6、问题：“1952年—2011年我国各年的人口总数”属于（）选项：A、时间序列数据B、截面数据C、面板数据D、都不是正确答案:【时间序列数据】7、问题：关于统计标志说法错误的是（）选项：A、简称标志B、个体所共同具有的特征和属性C、总体具有的属性和特征D、分为品质标志和数量标志正确答案:【总体具有的属性和特征】8、问题：某区域的公交站点数为（）选项：A、离散型变量B、连续型变量C、质量指标D、分类数据正确答案:【离散型变量】9、问题：“连续对南京高校学生健康状况在不同时间进行重复跟踪调查所获得的数据”属于（）选项：A、序时数列数据B、截面数据C、面板数据D、都不是正确答案:【面板数据】10、问题：北京所有工业企业组成的总体中,每个企业的名称、性质、所在地区是（）选项：A、统计指标B、品质标志C、标志值D、指标值正确答案:【品质标志】11、问题：北京所有工业企业组成的总体中,每个企业所拥有的职工人数,固定资产是（）选项：A、数量标志B、统计指标C、标志值D、指标值正确答案:【数量标志】12、问题：属于数量标志的是（）选项：A、性别B、身高C、学号D、籍贯正确答案:【身高】13、问题：下列数据不能用定比尺度测定的是（）选项：A、2016年我国生育二胎的家庭数量B、江苏省高科技企业数C、我国外汇储备D、我国北方气温正确答案:【我国北方气温】14、问题：为了了解全国小学六年级学生的平均身高，从20个城市抽取100所小学进行调查。在该项研究中，样本是（）选项：A、100所小学B、20个城市C、全国的小学六年级学生D、100所小学的六年级学生正确答案:【100所小学的六年级学生】15、问题：工业企业的设备台数、产品产值是（）选项：A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量正确答案:【前者是离散变量，后者是连续变量】16、问题：推断统计的主要功能是（）选项：A、应用总体的信息描述样本B、描述样本中包含的信息C、描述总体中包含的信息D、应用样本信息描述总体正确答案:【应用样本信息描述总体】17、问题：变量是（）选项：A、说明事物或现象某个数量特征或属性特征的概念B、个体的标志C、指每个个体所共同具有的属性或特征D、统计所要研究的事物或现象的全体正确答案:【说明事物或现象某个数量特征或属性特征的概念】18、问题：人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（）选项：A、1个B、2个C、3个D、4个正确答案:【3个】19、问题：五个指标“国内生产总值、人口数、人均GDP、出生率、耕地面积”中质量指标有（）选项：A、1个B、2个C、3个D、4个正确答案:【2个】20、问题：考察全国的工业企业情况时，以下标志中属于数量标志的有（）选项：A、产业分类B、职工人数C、企业注册资金D、职工性别正确答案:【职工人数#企业注册资金】21、问题：统计学框架主要包括（）选项：A、描述统计学B、推断统计学C、统计资料D、统计工具正确答案:【描述统计学#推断统计学】22、问题：对国势学派的解释是（）选项：A、注重定性分析B、主要以文字记述C、主要以量的描述与分析D、有统计之实、无统计之名正确答案:【注重定性分析#主要以文字记述】23、问题：统计工作包括（）选项：A、统计调查B、统计整理C、统计分析D、统计数据正确答案:【统计调查#统计整理#统计分析】24、问题：现代统计格局两大体系包括（）选项：A、数理统计B、社会统计C、描述统计D、推断统计正确答案:【数理统计#社会统计】25、问题：本学期《统计学》期末考试有三名学生低于60分，请问考试成绩是（）选项：A、品质标志B、数量标志C、定类尺度D、绝对数正确答案:【数量标志#绝对数】26、问题：统计学是有关（）统计数据的方法和技术选项：A、收集B、整理C、描述D、分析正确答案:【收集#整理#描述#分析】27、问题：要了解某地区成年人就业情况（）选项：A、全部成年人是研究的总体B、成年人的总数是统计指标C、成年人口就业率是统计标志D、某人职业是教师是标志表现正确答案:【全部成年人是研究的总体#成年人的总数是统计指标#某人职业是教师是标志表现】随堂测验1、问题：小吴为写毕业论文去收集数据资料，（）是次级数据。选项：A、班组的原始记录B、车间的台帐C、统计局网站上的序列D、调查问卷上的答案正确答案:【统计局网站上的序列】随堂测验1、问题：若要对某工厂生产设备状况进行调查，则某工厂全部生产设备是（）。选项：A、调查对象B、报告单位C、调查项目D、调查单位正确答案:【调查对象】2、问题：人口普查的标准时间是（）。选项：A、调查时间B、调查期限C、登记时间D、报告时间正确答案:【调查时间】随堂测验1、问题：对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（）。选项：A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查正确答案:【抽样调查】2、问题：为掌握商品销售情况，对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查，这种调查方式属于()。选项：A、普查B、重点调查C、抽样调查D、统计报表正确答案:【重点调查】随堂测验1、问题：在进行数据分组时，首先考虑的是()。选项：A、分成多少组B、选择什么标志分组C、各组差异大小D、分组后计算方便正确答案:【选择什么标志分组】2、问题：划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（）。选项：A、相离B、不等C、交叉D、重叠正确答案:【重叠】随堂测验1、问题：根据树苗高度的次数分布表，下面哪些说法是正确的？()。树苗高度x（厘米）频数f（棵）频率（%）向上累积向下累积频数（棵）频率（%）频数（棵）频率（%）80-9087.387.3110100.090-10098.21715.510292.7100-1102623.64339.19384.5110-1203027.37366.46760.9120-1301816.49182.73733.6130-1401210.910393.61917.3140-15054.510898.276.4150-16021.8110100.021.8合计110100————选项：A、树苗高度低于110厘米的占总数的39.1%B、树苗高度高于130厘米的有19棵C、树苗高度高于130厘米的有103棵D、树苗高度在130-140厘米之间的树苗占总数的10.9%正确答案:【树苗高度低于110厘米的占总数的39.1%#树苗高度高于130厘米的有19棵#树苗高度在130-140厘米之间的树苗占总数的10.9%】第二章单元测验1、问题：数据的间接来源有()选项：A、调查B、观察C、网站D、实验正确答案:【网站】2、问题：原始数据不包括()选项：A、班级统计台帐B、原材料入库单C、员工考勤记录D、中国统计年鉴正确答案:【中国统计年鉴】3、问题：数据筛选的主要目的是()选项：A、发现数据的错误B、纠正数据的错误C、找出所需要的某类数据D、对数据进行排序正确答案:【找出所需要的某类数据】4、问题：全国人口普查()选项：A、只收集原始数据B、只收集次级数据C、主要收集原始数据，也包括次级数据D、主要收集次级数据，也包括原始数据正确答案:【只收集原始数据】5、问题：统计调查任务的成败取决于()选项：A、调查单位B、调查目的C、调查对象D、调查项目正确答案:【调查目的】6、问题：在全国工业企业普查中下列表述错误的是()选项：A、每一个工业企业是调查单位B、所有工业企业是调查对象C、每一个工业企业的总产值是统计指标D、所有工业企业的总产值是统计指标正确答案:【每一个工业企业的总产值是统计指标】7、问题：某工业企业2015年度工业总产值年报的上报时间为2016年1月31日。下列表述正确的是()选项：A、调查时间为2015年12月1日-12月31日B、调查期限为2015年1月1日-12月31日C、调查时间为2015年12月1日-2016年1月31日D、调查期限为2016年1月1日-1月31日正确答案:【调查期限为2016年1月1日-1月31日】8、问题：一名退休职工对寄居在家中的一窝燕子很感兴趣，他每天观察并记录燕子飞进飞出的时间，以及它们喂养小燕子的习惯。这种收集数据的方法称为()选项：A、普查B、观察C、实验D、询问正确答案:【观察】9、问题：为了解居民对小区物业服务的意见和看法，管理人员选取了50户居民，上门通过问卷进行调查。这种收集数据的方法称为()选项：A、访问调查B、邮寄问卷调查C、座谈会D、个别深度访谈正确答案:【访问调查】10、问题：某小区有两车主因停车问题经常发生纠纷，居委会的管理人员专门约请了其中一名车主进行座谈。这种数据收集的方法称为()选项：A、座谈会B、访问调查C、个别深度访谈D、邮寄调查正确答案:【个别深度访谈】11、问题：如果一个样本因人故意操纵而出现偏差，这种误差属于()选项：A、抽样误差B、非抽样误差C、设计误差D、试验误差正确答案:【非抽样误差】12、问题：到商场购物停车变得越来越困难，管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。为此管理人员跟踪了50位顾客并记录下他们找到车位的时间。这里管理人员感兴趣的总体是()选项：A、上午在商场停车的顾客B、到商场购物的所有顾客C、在商场停车的所有顾客D、管理人员跟踪的50位顾客正确答案:【在商场停车的所有顾客】13、问题：根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作()选项：A、参数B、总体C、样本D、统计量正确答案:【统计量】14、问题：为了估计全国大学生的平均身高，从10个城市选取50所高校进行调查。在该项研究中，研究者感兴趣的总体参数是()选项：A、10个城市B、50所高校C、50所高校大学生的平均身高D、全国高校大学生的平均身高正确答案:【全国高校大学生的平均身高】15、问题：下列数据属于直接来源的是()选项：A、科学试验数据B、统计网站数据C、现场观察数据D、入户调查数据正确答案:【科学试验数据#现场观察数据#入户调查数据】16、问题：统计调查表包括()选项：A、简单分组表B、单一表C、平行分组表D、一览表正确答案:【单一表#一览表】17、问题：统计调查方案的主要内容包括()选项：A、确定调查单位B、确定调查时间C、确定调查对象D、确定调查表式正确答案:【确定调查单位#确定调查时间#确定调查对象#确定调查表式】18、问题：全国工业普查中()选项：A、所有工业企业是调查单位B、所有工业企业是调查对象C、所有工业企业数是统计指标D、每一个工业企业的工人数是统计标志正确答案:【所有工业企业是调查对象#所有工业企业数是统计指标#每一个工业企业的工人数是统计标志】19、问题：某市为了解民营企业的生存环境，对全市所有民营企业举行了一次普查工作，这一调查属于()选项：A、全面调查B、专门调查C、经常性调查D、一次性调查正确答案:【全面调查#专门调查#一次性调查】20、问题：可通过提高样本的代表性来减少抽样误差的调查方式有()选项：A、简单随机抽样B、类型抽样C、整群抽样D、按有关标志排队系统抽样正确答案:【类型抽样#按有关标志排队系统抽样】随堂测验1、问题：统计表的结构从形式上看包括（）、横行标题、纵栏标题、数字资料四个部分。选项：A、计量单位B、附录C、指标注释D、总标题正确答案:【总标题】2、问题：如果统计表中数据的单位都一致，我们可以把单位填写在（）。选项：A、左上角B、左下角C、右上角D、左下角正确答案:【右上角】随堂测验1、问题：现有某公司2007年各季度在各个地区销售各种产品的情况，数据库的四个字段是：地区、季度、商品、销售额。如果要反映各种商品在各地区和各季度的销售情况，应该绘制（）。选项：A、地区和商品的二维透视图B、季度和商品的二维透视图C、地区、季度和销售额的三维透视图D、地区、季度和商品的三维透视图正确答案:【地区、季度和商品的三维透视图】随堂测验1、问题：用Excel汇总第二季度中三个月份的资料，用（）功能。选项：A、透视表B、合并计算C、单变量求解D、分类汇总正确答案:【合并计算】随堂测验1、问题：小张收集了1962-2011年中国GDP的数据，如果要反映这50年我国生产发展的趋势，用什么图形最为合适？（）选项：A、直方图B、散点图C、饼图D、折线图正确答案:【折线图】2、问题：小钱收集了上海2011年三次产业的增加值的资料，如果要反映2011年上海三次产业的结构，用什么图形最为合适？选项：A、直方图B、茎叶图C、饼图D、散点图正确答案:【饼图】随堂测试1、问题：Excel做哪种类型的图比较不容易，需使用spss来作图？选项：A、饼图B、箱型图C、茎叶图D、条形图正确答案:【箱型图#茎叶图】第三章单元测验1、问题：1990年发表的一篇文章称，从前20名商学院毕业的女性MBA的平均起薪是54749美元，中位数是47543美元，标准差是10250美元。如果用图示法描述上述数据，则不宜使用的方法是（ꢀꢀ）选项：A、直方图B、茎叶图C、箱线图D、饼图正确答案:【饼图】2、问题：在合并计算报表的时，如果源数据的行、列标题的排列都不相同，那么需在合并计算的选项页上选择（）。选项：A、首行B、最左列C、首行和最左列D、不需作任何选择正确答案:【首行和最左列】3、问题：小明同学收集2005年来南京房价资料，要想反映南京市房价十年来的变化情况，用什么图形最为合适（）选项：A、直方图B、散点图C、饼图D、折线图正确答案:【折线图】4、问题：收集了350辆汽车信息，包括：加仑英里数、发动机排量、马力数、汽车重量、产地和汽缸数。要反映各产地和各汽缸数所对应的汽车重量，应该绘制()选项：A、产地和汽缸数的二维透视图，并计算汽车重量的平均值B、产地和汽缸数的二维透视图，并计算汽车重量的总值C、产地、汽缸数和汽车重量的三维透视图，并计算汽车重量的平均值D、产地、汽缸数和汽车重量的三维透视图，并计算汽车重量的总值正确答案:【产地和汽缸数的二维透视图，并计算汽车重量的平均值】5、问题：Excel2010版实现数据透视功能，应在()菜单中选项：A、插入B、公式C、数据D、透视正确答案:【插入】6、问题：对统计总体按两个或两个以上标志进行嵌套式分组形成的统计表称为（）选项：A、简单表B、简单分组表C、复合分组表D、分析表正确答案:【复合分组表】7、问题：如果统计表中数据的单位都一致，我们可以把单位填写在（）选项：A、左上角B、左下角C、右上角D、左下角正确答案:【右上角】8、问题：统计表的形式应该是（）选项：A、上下不封顶，左右开口B、上下封顶，左右开口C、上下不封顶，左右不开口D、上下封顶，左右不开口正确答案:【上下封顶，左右开口】9、问题：统计表中某栏数字资料缺少时，可用符号（）表示选项：A、0B、╳C、—D、…正确答案:【…】10、问题：工厂在监测流水线上下来的产品质量时，适合使用（）表示其数据选项：A、饼图B、茎叶图C、时间序列散点图D、直方图正确答案:【时间序列散点图】11、问题：下面这张表的资料用（）表现最合适。某地区税收收入构成表税收类型数额（万元）销售税2812000所得税2790000执照税185000营业税535000其他税37800选项：A、直方图B、茎叶图C、饼图D、箱线图正确答案:【饼图】12、问题：统计表的结构从形式上看包括（）、横行标题、纵栏标题、数字资料四个部分。选项：A、计量单位B、附录C、指标注释D、总标题正确答案:【总标题】13、问题：现有2015年各地区销售各种品牌家电商品的数据，数据库里有四个字段：地区、商品、品牌、销售额。如果要反映各种商品在各地区和各品牌的销售额情况，应该编制（）。选项：A、地区、品牌和商品的三维透视表B、地区、品牌和销售额的三维透视表C、地区和商品的二维透视表D、地区和品牌的二维透视表正确答案:【地区、品牌和商品的三维透视表】14、问题：用excel汇总一年各月的资料，用（）选项：A、单变量求解B、分类汇总C、合并计算D、透视表正确答案:【合并计算】15、问题：直方图与条形图的区别之一是（）。选项：A、直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的，而直方图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据，条形图主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述数据的多少，条形图主要用于描述数据的分布正确答案:【直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的】16、问题：一览表是指()选项：A、未经任何分组B、只用一个标志分组C、两个或两个以上标志分组D、以上说法都不对正确答案:【未经任何分组】17、问题：现有某地区部分住户住房满意调查数据资料，其中包含有性别、文化程度、从业状况、家庭月可支配收入、人均住房面积、住房满意度、计划购买面积等字段。如果要反映不同文化程度和从业状况住户的人均住房面积情况，可以绘制（）。选项：A、文化程度和人均住房面积的二维透视表（图）B、从业状况和人均住房面积的二维透视表（图）C、文化程度和从业状况的二维透视表（图）D、文化程度、从业状况和人均住房面积的三维透视表（图）正确答案:【文化程度和从业状况的二维透视表（图）】18、问题：用EXCEL汇总统计表时，关于不完全相同型合并，其说法不正确的是（）选项：A、适合于源工作表数据的行列标题种类、位置不完全相同时的数据汇总B、合并计算视窗中函数必须为求和C、汇总统计表的行列标题可通过勾选标签位置的首行和最左列复选框建立D、可创建与源数据的链接正确答案:【合并计算视窗中函数必须为求和】19、问题：某地区2012-2014年粮食产量如表所示年份201220132014粮食总产量（万公斤）111301124011280粮食作物耕地面积（万亩）414241亩产（公斤/亩）271.5267.6275.1该表属于（）选项：A、简单表B、简单分组表C、调查表D、分析表E、时间序列表正确答案:【简单表#分析表#时间序列表】20、问题：按所起作用不同，统计表可分为（）选项：A、调查表B、汇总表C、简单表D、复合分组表E、分析表正确答案:【调查表#汇总表#分析表】21、问题：以下对统计表的描述合理的是（）选项：A、统计表的结构从形式上主要包括总标题、横行标题和纵栏标题B、统计表从内容上由主词栏和宾词栏构成C、主词栏是统计表要说明的总体及其组成部分D、主词一般列在统计表左方，宾词一般列在表右方E、主词分组具有独立意义，而宾词分组从属于主词要求，是为描述主词的数量特征而考虑的正确答案:【统计表从内容上由主词栏和宾词栏构成#主词栏是统计表要说明的总体及其组成部分#主词一般列在统计表左方，宾词一般列在表右方#主词分组具有独立意义，而宾词分组从属于主词要求，是为描述主词的数量特征而考虑的】22、问题：某省份三大区域2013年常住人口及从业人员比重如表地ꢀ区常住人口（%）从业人员比重（%）农村人口比重城镇人口比重第一产业第二产业第三产业苏南2434.3173.57.351.641.1苏中978.7959.722.644.932.5苏北1676.9156.133.431.634.9该表属于（）选项：A、调查表B、简单表C、简单分组表D、复合分组表E、宾词分组平行排列表正确答案:【简单分组表#宾词分组平行排列表】23、问题：适合展示分类数据的统计图有（）。选项：A、饼图B、直方图C、条形图D、箱线图E、茎叶图正确答案:【饼图#条形图】24、问题：标准直方图所显示的标尺有（）选项：A、频率B、次数C、累积频率D、变量值E、累积次数正确答案:【次数#累积频率#变量值】25、问题：通常情况下，设计统计表要求（）。选项：A、没有数字的单元格应空白B、表中数据一般右对齐C、左右两边不封闭D、表的上下端线通常为粗线或双线E、表名置于表的正上方正确答案:【左右两边不封闭#表的上下端线通常为粗线或双线#表名置于表的正上方】26、问题：以下对统计表的描述合理的是（）选项：A、统计表的结构从形式上主要包括总标题、横行标题、纵栏标题和数据资料B、统计表从内容上由主词栏和宾词栏构成C、主词栏是统计表要说明的总体及其组成部分D、主词分组具有独立意义E、宾词分组具有独立意义，它是为描述宾词的数量特征而考虑的正确答案:【统计表的结构从形式上主要包括总标题、横行标题、纵栏标题和数据资料#统计表从内容上由主词栏和宾词栏构成#主词栏是统计表要说明的总体及其组成部分#主词分组具有独立意义】随堂测验1、问题：加权算术平均数中的权数为（）选项：A、变量值B、次数的总和C、变量值的总和D、次数比重正确答案:【次数比重】2、问题：加权算术平均数的大小受下列因素的影响（ꢀ）选项：A、各组变量值大小的影响B、各组频数多少的影响C、与各组变量值大小无关D、与各组频数多少无关正确答案:【各组变量值大小的影响#各组频数多少的影响】随堂测验1、问题：4名学生分别在一个小时内解题3、4、6、8，问平均解题速度是多少？选项：A、5.47B、4.57C、5.74D、4.75正确答案:【4.57】2、问题：下列现象应采用调和平均数计算的有（ꢀ）选项：A、已知各组工人月工资和相应的工资总额，求平均工资B、已知某企业各车间废品率和废品量，求平均废品率C、已知各车间计划完成百分比和计划产量，求平均计划完成百分比D、已知某企业各产品的产量和单位成本，求平均单位成本正确答案:【已知各组工人月工资和相应的工资总额，求平均工资#已知某企业各车间废品率和废品量，求平均废品率】随堂测验1、问题：某地区连续五年的经济增长率分别为9％，7.8％，8.6％，9.4％和8.5％，则该地区经济的年平均增长率的计算最合适的计算方法为（ꢀꢀ）。选项：A、算术平均数B、几何平均数C、调和平均数D、加权数正确答案:【几何平均数】随堂测验1、问题：受极端数值影响较小的集中趋势值是（）。选项：A、算术平均数B、众数和中位数C、几何平均数D、调和平均数正确答案:【众数和中位数】2、问题：在一个单项分配数列中，若各组变量值都减少一半，每组次数增加1倍，中位数（）。选项：A、减少一半B、增加1倍C、增加2倍D、不变正确答案:【减少一半】随堂测验1、问题：在一个单项分配数列中，若各组变量值都不变，每组次数增加1倍，众数（）。选项：A、减少一半B、增加1倍C、增加2倍D、不变正确答案:【不变】2、问题：若某总体次数分布呈非常典型的左偏分布，则成立的有（）选项：A、平均数最大B、中位数最大C、众数最大D、不清楚正确答案:【众数最大】随堂测验1、问题：异常值判定法则，说高出第三四分位1.5倍内距的或者低于第一四分位1.5倍内距的数被判定为异常值，请问基于两个四分位的距离构造的离散统计量是（）选项：A、全距B、内距C、平均差D、三一差正确答案:【全距】2、问题：某班学生的统计学平均成绩是70分，最高分是96分，最低分是62分，根据这些信息，可以计算的离散程度的测试指标是（ꢀꢀ）选项：A、方差B、极差C、标准差D、变异系数正确答案:【极差】随堂测验1、问题：标准差系数抽象了（）。选项：A、总体单位数多少的影响B、算术平均数高低的影响C、总体指标数值大小的影响D、标志变异程度的影响正确答案:【算术平均数高低的影响】2、问题：甲数列的算术平均数为100，标准差为10；乙数列的算术平均数为20，标准差为3，故（）。选项：A、两数列算术平均数的代表性相同B、乙数列算术平均数的代表性好于甲数列C、甲数列算术平均数的代表性好于乙数列D、两数列算术平均数的代表性无法比较正确答案:【甲数列算术平均数的代表性好于乙数列】随堂测验1、问题：如果某个分布是极度右偏，则其偏度系数为（）。选项：A、-0.3B、ꢀꢀ0.3ꢀꢀC、-2.9D、ꢀꢀ2.9正确答案:【ꢀꢀ2.9】2、问题：如果某个分布是左偏，并且是尖峰，则（ꢀ）选项：A、B、C、D、正确答案:【#】随堂测验1、问题：计算标准差系数应该使用哪两个函数来运算（）选项：A、var()B、stdev()C、avedev()D、average()正确答案:【stdev()#average()】第四章单元测验1、问题：如果一组数据的计算结果是：偏度为-1，峰度为-1，则该分布呈现的状态是（）选项：A、左偏，平峰B、左偏，尖峰C、右偏，平峰D、右偏，尖峰正确答案:【左偏，平峰】2、问题：当总体各单位标志值都不相同时（）选项：A、众数不存在B、众数就是总体中的数值C、众数就是最大的数值D、众数就是最小的数值正确答案:【众数不存在】3、问题：平均差和标准差属于（）选项：A、平均指标B、比较相对指标C、总量指标D、强度相对指标正确答案:【平均指标】4、问题：由相对数指标计算平均数时，应采用()选项：A、算术平均法B、调和平均法C、几何平均法D、根据所掌握资料而定正确答案:【根据所掌握资料而定】5、问题：某城市60岁以上的老人中有许多没有医疗保险，下面25位被调查老人的年龄：68，73，66，76，86，74，61，89，65，90，69，92，76，62，81，63，68，81，70，73，60，87，75，64，82。上述调查数据的中位数是()选项：A、70B、73C、74D、73.5正确答案:【73】6、问题：是非标志的方差，其最大值是（）选项：A、1B、1/2C、1/3D、1/4正确答案:【1/4】7、问题：关于数据标准化的正确说法是（）选项：A、用来测度每个数据在该组数据中的相对位置B、标准化数据后，数据还是有量纲的C、数据标准化之后，将会改变其在原序列中的位置D、在2个标准差之外的数据，在统计上被称为离群点正确答案:【用来测度每个数据在该组数据中的相对位置】8、问题：是非标志总体中的总体成数有（）个选项：A、一个B、两个C、三个D、四个正确答案:【两个】9、问题：若某公司薪水分布的偏态值为0.95，则说法正确的是（）选项：A、该公司薪水的分布状况是右偏的B、该公司薪水的分布状况是左偏的C、该公司薪水的分布为尖峰分布D、该公司薪水的分布为平顶分布正确答案:【该公司薪水的分布状况是右偏的】10、问题：SRL服装厂某年三季度共加工了三批服装，第一批产品废品率为1%，第二批产品废品率为1.5%，第三批产品废品率为2%，第一批产品数量占总数的25%，第二批产品数量占总数的30%，则平均废品率为（）选项：A、1.5%B、4%C、4.5%D、1.6%正确答案:【1.6%】11、问题：分配数列中各组变量值都增加3倍，每组次数都减少1/3，中位数（）。选项：A、增加3倍B、减少3倍C、减少1/3D、不变正确答案:【增加3倍】12、问题：一班和二班《统计学》平均考试成绩分别为78.6分和83.3分，成绩的标准差分别为9.5分和11.9分，可以判断（）选项：A、一班的平均成绩有较大的代表性B、二班的平均成绩有较大的代表性C、两个班的平均成绩有相同代表性D、无法判断正确答案:【一班的平均成绩有较大的代表性】13、问题：刻画离散程度相对指标的是（）选项：A、标准差B、方差C、离散系数D、Z分数正确答案:【离散系数】14、问题：标准差系数抽象了（）选项：A、总体单位数多少的影响B、算术平均数高低的影响C、总体指标数值大小的影响D、标志变异程度的影响正确答案:【算术平均数高低的影响】15、问题：下面关于是非标志的说法不正确的是（）选项：A、成数具有单位B、是非品质标志的总体成数P就等同于0、1数量标志的总体平均数C、平均数值即为总体各单位中具有某种标志表现的单位数的比例D、是非标志的总体成数有且只有两个正确答案:【成数具有单位】16、问题：假设某次疫苗实验进行100次，成功了90次，那么该实验成功的成数的方差为（）选项：A、0.09B、0.3C、0.9D、0.81正确答案:【0.09】17、问题：在下列描述集中趋势的指标中，受极端数值影响最小的指标是（）。选项：A、中位数B、调和平均数C、几何平均数D、算术平均数正确答案:【中位数】18、问题：从2010年到2014年，按不变价格计算的我国GDP增速分别为10.3%,8.9%,8.5%,7.1%,7.8%，则这五年的平均增长速度为（）。选项：A、8.52%B、8.39%C、8.50%D、8.51%正确答案:【8.51%】19、问题：两组数据的算术平均数不等，但标准差相同，则（）。选项：A、算术平均数小的那组数的变异程度大B、算术平均数大的那组数的变异程度大C、两组数的变异程度相同D、算术平均数小的那组数的变异程度小正确答案:【算术平均数小的那组数的变异程度大】20、问题：若一组数据的偏度系数，峰度系数，则这组数据可能来自（）。选项：A、右偏的尖峰分布B、左偏的尖峰分布C、右偏的平峰分布D、左偏的平峰分布正确答案:【左偏的尖峰分布】21、问题：相对指标可以由两个（）选项：A、总量指标对比得到B、相对指标对比得到C、平均指标对比得到D、时期指标对比得到E、时点指标对比得到正确答案:【总量指标对比得到#相对指标对比得到#平均指标对比得到#时期指标对比得到#时点指标对比得到】22、问题：计算几何平均数应满足的条件是（）选项：A、总比率等于若干个比率之和B、总比率等于若干个比率的乘积C、总速度等于若干个速度的乘积D、被平均的变量值可以为任意数E、被平均的变量值不得为负数正确答案:【总比率等于若干个比率的乘积#总速度等于若干个速度的乘积#被平均的变量值不得为负数】23、问题：与变量值计量单位相同的标志变异指标是（）选项：A、全距B、平均差C、标准差D、方差E、标准差系数正确答案:【全距#平均差#标准差】24、问题：下面关于偏态和峰度说法正确的是（）选项：A、二者均没有单位B、二者均具有单位C、前者是对分布偏斜方向和程度的测度，后者是分布集中趋势高峰的形状D、分布对称时，偏态等于0；分布为标准正态分布时，峰度等于0E、偏态大于0，分布为右偏；峰度大于0，则分布更平缓正确答案:【二者均没有单位#前者是对分布偏斜方向和程度的测度，后者是分布集中趋势高峰的形状#分布对称时，偏态等于0；分布为标准正态分布时，峰度等于0】25、问题：离散系数可用于刻画数据的离散程度，它的适用情形是（）选项：A、平均数不同的不同组别的变量值B、需要计算某个数据在该组数据中的相对位置时C、计量单位不同的不同组别的变量值D、用来比较不同组别变量的离散程度的绝对大小时E、用来比较不同组别变量的相对变化程度正确答案:【平均数不同的不同组别的变量值#计量单位不同的不同组别的变量值#用来比较不同组别变量的相对变化程度】26、问题：比较两个班级的学习成绩：1班算术平均数高于2班，标准差1班低于2班，则（）选项：A、2班算术平均数代表性高于1班B、1班算术平均数代表性高于2班C、2班学习成绩的均衡性好于1班D、1班学习成绩的均衡性好于2班E、1班离散程度大于2班正确答案:【1班算术平均数代表性高于2班#1班学习成绩的均衡性好于2班】27、问题：下面关于偏态说法正确的是（）选项：A、偏态没有单位B、偏态具有单位C、它是对分布偏斜方向和程度的测度D、它是分布集中趋势高峰的形状E、偏态大于0，则左偏；偏态小于0，则右偏正确答案:【偏态没有单位#它是对分布偏斜方向和程度的测度】28、问题：将一组数据的数值都缩小为原来的六分之一，则发生变化的量有（）。选项：A、调和平均数B、标准差系数C、标准差D、中位数E、算术平均数正确答案:【调和平均数#标准差#中位数#算术平均数】随堂测验1、问题：统计推断中，常用的总体参数有（）选项：A、总体标准差B、总体均值C、总体成数D、总体方差正确答案:【总体标准差#总体均值#总体成数#总体方差】随堂测验1、问题：从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中，这样的抽样方法称为（）。选项：A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样正确答案:【简单随机抽样】2、问题：在抽样推断中，抽样误差是（）选项：A、可以避免的B、可避免且可控制C、不可避免且无法控制D、不可避免但可控制正确答案:【不可避免但可控制】随堂测验1、问题：正态曲线下，横轴上从均值那一点开始到+∞，曲线下方的面积为（）选项：A、97.5%B、95%C、50%D、5%正确答案:【50%】随堂测验1、问题：下列不属于点估计评价标准的是（）选项：A、无偏性B、一致性C、有效性D、充分性正确答案:【充分性】随堂测验1、问题：根据一个具体的样本计算的总体均值的95%置信区间（）。选项：A、包含总体均值真实值的概率为95%B、以5%的概率不包含总体均值的真实值C、要么包含总体均值的真实值，要么不包含总体均值的真实值，二者必居其一D、一定包含总体均值的真实值正确答案:【要么包含总体均值的真实值，要么不包含总体均值的真实值，二者必居其一】2、问题：区间估计的精度由（）决定选项：A、置信区间的宽度B、区间估计的可靠度C、抽样误差D、置信度正确答案:【置信区间的宽度】随堂测验1、问题：在单正态总体均值(方差已知)的区间估计时，以下因素中不影响置信区间精度是（）。选项：A、样本均值B、置信水平C、总体的方差D、样本量正确答案:【样本均值】随堂测验1、问题：为调查大学生毕业前欠款情况(假设服从正态分布)，从某大学随机抽取了25名学生，计算得他们毕业前平均欠款9600元，标准差为500，则该大学学生贷款的毕业前平均欠款的95%的置信区间为（）。选项：A、(9404,9796)B、(9394,9806)C、(9342,9858)D、(9361,9839)正确答案:【(9394,9806)】2、问题：在单正态总体均值(方差未知)的区间估计时，以下因素中影响置信区间精度是（）。选项：A、样本均值B、置信水平C、样本标准差D、样本量正确答案:【置信水平#样本标准差#样本量】随堂测验1、问题：设两个正态总体N（，25）和N(，9)相互独立，现在分别从它们中抽取了容量为n=16和m=9的样本，测得其样本均值分别为,,则两总体均值之差的置信水平为95%的置信区间为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】2、问题：在两正态总体均值之差(方差未知)的区间估计时，以下因素中影响置信区间精度有（）。选项：A、两个总体的总体均值B、置信水平C、两个样本的样本标准差D、两个样本的样本量正确答案:【置信水平#两个样本的样本标准差#两个样本的样本量】随堂测验1、问题：在某电视节目收视率调查中，调查了400人，其中100人收看了该电视节目，则该节目收视率p的置信水平为0.95的置信区间为（）。选项：A、[0.2206，0.2794]B、[0.2144，0.2856]C、[0.2101，0.2947]D、[0.2076，0.2924]正确答案:【[0.2076，0.2924]】2、问题：在某电视节目收视率调查中，农村随机调查了400人，其中32%的人收看了该电视节目；城市随机调查了500人，其中45%的人收看了该电视节目，则以95%的置信水平估计城市与农村收视率差值的置信区间为（）。选项：A、[7.72%，18.28%]B、[6.68%，19.32%]C、[8.70%，17.30%]D、[7.38%，18.62%]正确答案:【[6.68%，19.32%]】随堂测验1、问题：在某电视节目收视率调查中，调查了400人，其中100人收看了该电视节目，则该节目收视率p的置信水平为0.95的置信区间为（）。选项：A、[0.2206，0.2794]B、[0.2144，0.2856]C、[0.2101，0.2947]D、[0.2076，0.2924]正确答案:【[0.2076，0.2924]】2、问题：在某电视节目收视率调查中，农村随机调查了400人，其中32%的人收看了该电视节目；城市随机调查了500人，其中45%的人收看了该电视节目，则以95%的置信水平估计城市与农村收视率差值的置信区间为（）。选项：A、[7.72%，18.28%]B、[6.68%，19.32%]C、[8.70%，17.30%]D、[7.38%，18.62%]正确答案:【[6.68%，19.32%]】随堂测验1、问题：在简单随机重复抽样条件下，当概率保证程度从68.27%提高到95.45%时，若其他条件不变，则必要的样本容量应该（）选项：A、增加1倍B、增加2倍C、增加3倍D、减少2倍正确答案:【增加3倍】2、问题：在简单随机重复抽样的情况下，若要使极限抽样误差降低60%，则样本容量需要扩大到原来的()。选项：A、6.25倍B、0.16倍C、0.36倍D、2.78倍正确答案:【6.25倍】第五章单元测试1、问题：根据一个具体的样本计算的总体均值的95%置信区间（）选项：A、包含总体均值真实值的概率为95%B、以5%的概率不包含总体均值的真实值C、要么包含总体均值的真实值，要么不包含总体均值的真实值，二者必居其一D、一定包含总体均值的真实值正确答案:【要么包含总体均值的真实值，要么不包含总体均值的真实值，二者必居其一】2、问题：区间估计的精度由（）决定。选项：A、置信区间的宽度B、区间估计的可靠度C、抽样误差D、置信度正确答案:【置信区间的宽度】3、问题：区间估计的可靠度由（）决定。选项：A、置信区间的宽度B、置信区间的精度C、置信水平D、抽样误差正确答案:【置信水平】4、问题：在单正态总体均值(方差已知)的区间估计时，以下因素中不影响置信区间精度是（）。选项：A、样本均值B、置信水平C、总体的方差D、样本量正确答案:【样本均值】5、问题：从一个正态总体(方差为36)中随机抽取了n=50的样本，计算得到样本均值为18，则总体均值95%的双侧置信区间为（）。选项：A、(16.34,19.66)B、(8.02,27.98)C、(15.81,20.19)D、(16.60,19.40)正确答案:【(16.34,19.66)】6、问题：为调查大学生毕业前欠款情况(假设服从正态分布)，从某大学随机抽取了25名学生，计算得他们毕业前平均欠款9600元，标准差为500，则该大学学生贷款的毕业前平均欠款的95%的置信区间为（）。选项：A、(9404,9796)B、(9394,9806)C、(9342,9858)D、(9361,9839)正确答案:【(9394,9806)】7、问题：在两正态总体均值之差(方差已知)的区间估计时，以下因素中不影响置信区间精度是（）选项：A、两个总体的方差B、置信水平C、两个样本的样本均值D、两个样本的样本量正确答案:【两个样本的样本均值】8、问题：假设单正态总体均值的95%置信区间为(96,104)，假设总体方差已知，以下结论不正确的是（）。选项：A、有置信下限的单侧置信区间为(96.63,+∞)B、容许误差是4C、样本均值为100D、样本容量为20正确答案:【样本容量为20】9、问题：假设总体方差已知，单正态总体均值的95%单侧置信区间分别为(48,+)和(-,52)，则相应的双侧置信区间为（）。选项：A、(47.6,52.4)B、(48,52)C、(50,54)D、条件不足，无法计算正确答案:【(47.6,52.4)】10、问题：在相同的情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比（）。选项：A、后者小于前者B、前者小于后者C、两者相等D、两者有时相等，有时不等正确答案:【前者小于后者】11、问题：实际工作中，计算不重复抽样的抽样平均误差可以采用重复抽样的抽样平均误差公式，是在（）。选项：A、抽样单位数占总体单位数的比重很小时B、抽样单位数占总体单位数的比重很大时C、抽样单位数很大时D、抽样单位数很小时正确答案:【抽样单位数占总体单位数的比重很小时】12、问题：在同等条件下，若抽选10%的样本，重复抽样的抽样平均误差为不重复抽样的抽样平均误差的（）。选项：A、1.05倍B、0.95倍C、1.1倍D、0.9倍正确答案:【1.05倍】13、问题：设一个物体的重量μ未知，为估计其重量，可以用天平去称，假定称重服从正态分布。如果已知称量的误差的标准差为0.1克（这是根据天平的精度给出的），为使μ的95%的置信区间的长度不超过0.1，那么至少应该称（）次？(重复抽样下）选项：A、15B、16C、3D、4正确答案:【16】14、问题：某企业最近几批产品的优质品率分别为85％、82％、91％，为了对下一批产品的优质品率进行抽样检验，确定必要的抽样数目时，p应选（）选项：A、82%B、85%C、50%D、91％正确答案:【82%】15、问题：在简单随机重复抽样条件下，当概率保证程度从68.27%提高到95.45%时，若其他条件不变，则必要的样本容量应该（）选项：A、增加1倍B、增加2倍C、增加3倍D、减少2倍正确答案:【增加3倍】16、问题：在样本容量一定的情况下，抽样估计的置信水平和精确度按如下方式变动()。选项：A、同向B、反向C、有时同向，有时反向D、无法确定正确答案:【反向】17、问题：某厂每天生产某种零件1000个，根据已经生产的情况可知该零件的一级品率为85%，现要求一级品率的抽样极限误差不超过5%，若要求置信水平为95%，应该抽取()个零件才能满足要求?（重复抽样下）选项：A、195B、163C、196D、164正确答案:【196】18、问题：从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中，这种抽样方法称为（）。选项：A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样正确答案:【简单随机抽样】19、问题：方差已知的单正态总体均值的置信区间，其精度和可靠度的说法正确的有（）。选项：A、置信区间的精度提高，可靠度必降低B、样本量不变时，置信区间的精度提高，可靠度必降低C、样本量不变时，增加置信区间的可靠度，精度必降低D、置信区间的精度和可靠度可以同时增加E、置信区间的精度和可靠度之间没有任何关系正确答案:【样本量不变时，置信区间的精度提高，可靠度必降低#样本量不变时，增加置信区间的可靠度，精度必降低#置信区间的精度和可靠度可以同时增加】20、问题：关于总体参数的单侧置信区间，以下说法正确的有（）选项：A、总体参数的单侧置信区间的一个区间端点为+或-B、总体参数的单侧置信区间的一个区间端点是基于未知参数的点估计构造的C、单正态总体均值的单侧置信区间不是对称区间D、计算单正态总体均值的单侧置信区间和双侧置信区间时所用的分布的临界值相同E、计算单正态总体均值的单侧置信区间和双侧置信区间时所用的分布的临界值不同正确答案:【总体参数的单侧置信区间的一个区间端点为+或-#总体参数的单侧置信区间的一个区间端点是基于未知参数的点估计构造的#单正态总体均值的单侧置信区间不是对称区间#计算单正态总体均值的单侧置信区间和双侧置信区间时所用的分布的临界值不同】21、问题：不重复抽样的抽样平均误差（）选项：A、总是大于重复抽样的抽样平均误差B、总是小于重复抽样的抽样平均误差C、有时大于重复抽样的抽样平均误差，有时小于重复抽样的抽样平均误差D、当n/N很小时，几乎等于重复抽样的抽样平均误差E、当n/N趋于1时，几乎等于重复抽样的抽样平均误差正确答案:【总是小于重复抽样的抽样平均误差#当n/N很小时，几乎等于重复抽样的抽样平均误差】22、问题：关于样本容量，下列说法中正确的是()。选项：A、总体方差越大，要求的样本容量越大。B、容许误差越大，要求样本容量越小。C、α越大，要求样本容量越大D、重复抽样比不重复抽样要求样本容量小些。E、采用简单随机抽样的样本容量比类型抽样的样本容量小。正确答案:【总体方差越大，要求的样本容量越大。#容许误差越大，要求样本容量越小。】23、问题：下列关于样本容量的表述正确的是()选项：A、样本容量越小越好B、样本容量扩大，推断的信度和精度会随之提高C、样本容量计算结果有时会有小数，可舍去小数D、不重复抽样样本容量小于重复抽样样本容量E、样本容量越大越好正确答案:【样本容量扩大，推断的信度和精度会随之提高#不重复抽样样本容量小于重复抽样样本容量】24、问题：总体的参数估计主要包括（）。选项：A、区间估计B、统计推断C、点估计D、置信区间E、假设检验正确答案:【区间估计#点估计#置信区间】25、问题：关于参数估计和假设检验，以下说法正确的是（）。选项：A、两者都是根据样本利用科学的统计方法对总体参数进行推断B、两者都是简单的描述统计C、两者都利用了相关分析方法D、参数估计是运用某原理对总体参数给出一个近似量或近似区间E、假设检验是利用统计原理对总体参数的一个陈述进行检验正确答案:【两者都是根据样本利用科学的统计方法对总体参数进行推断#参数估计是运用某原理对总体参数给出一个近似量或近似区间#假设检验是利用统计原理对总体参数的一个陈述进行检验】26、问题：设总体X~N(),未知，若样本容量和置信水平均不变，则对于不同的样本观测值，总体均值的双侧置信区间（）。选项：A、其长度一定不变B、其长度可能不变C、其长度一定变长D、其长度可能变长E、其长度可能变化，也可能不变化正确答案:【其长度可能不变#其长度可能变长#其长度可能变化，也可能不变化】6-1随堂测验1、问题：对总体参数提出某种假设，然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为()。选项：A、假设检验B、参数估计C、双边检验D、单边检验正确答案:【假设检验】6-2随堂测验1、问题：假设检验和参数估计的联系与区别，下面五个判断正确的有（）。选项：A、都是对总体某一数量特征的推断，都是运用概率估计来得到自己的结论B、前者则需要事先对总体参数做出某种假设，然后根据已知的抽样分布规律确定可以接受的临界值C、后者无须事先对总体数量特征做出假设。它是根据已知的抽样分布规律找出恰当的区间，给出总体参数落在这一区间的概率D、假设检验中的第二类错误就是参数估计中的第一类错误正确答案:【都是对总体某一数量特征的推断，都是运用概率估计来得到自己的结论#前者则需要事先对总体参数做出某种假设，然后根据已知的抽样分布规律确定可以接受的临界值#后者无须事先对总体数量特征做出假设。它是根据已知的抽样分布规律找出恰当的区间，给出总体参数落在这一区间的概率】6-3随堂测验1、问题：单个总体均值的双侧检验问题，备择假设为（）选项：A、B、C、D、不确定正确答案:【】2、问题：假设检验的假设写法中，等号一般放在（）选项：A、原假设B、备择假设C、原假设和备择假设均可以D、原假设和备择假设均不可以正确答案:【原假设】3、问题：假设检验共包括几个步骤（）选项：A、1B、2C、3D、4正确答案:【4】4、问题：假设检验拒绝原假设，说明（）选项：A、原假设有逻辑上的错误B、原假设根本不存在C、原假设成立的可能性很小D、备择假设成立的可能性很大正确答案:【原假设成立的可能性很小#备择假设成立的可能性很大】6-4随堂测验1、问题：在假设检验中，如果样本容量一定，则第一类错误和第二类错误的关系一定成立的是（）选项：A、可以同时减少B、不能同时减少C、相加等于1D、两者必定相等正确答案:【不能同时减少】6-5随堂测验1、问题：单正态总体均值的右侧假设检验问题，在总体方差已知，显著性水平为0.05的情形下，检验临界值为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】6-6随堂测验1、问题：双正态总体均值之差的双侧假设检验问题，在总体方差未知且相等，显著性水平为0.05的情形下，检验临界值为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】6-8随堂测验1、问题：单正态总体方差的右侧假设检验问题，显著性水平为0.05的情形下，检验临界值为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】6-9随堂测验1、问题：双正态总体方差之比的双侧假设检验问题，显著性水平为0.05的情形下，检验临界值为（）。选项：A、B、C、D、正确答案:【】第六章单元测验1、问题：在假设检验中，我们认为()选项：A、小概率事件在一次抽样中实际上不会发生B、检验统计量落入拒绝域是不可能的C、拒绝域总是位于检验统计量分布的两边D、原假设是不容置疑的正确答案:【小概率事件在一次抽样中实际上不会发生】2、问题：在假设检验中，显著性水平确定后()选项：A、双边检验的拒绝域大于单边检验的拒绝域B、双边检验的拒绝域小于单边检验的拒绝域C、双边检验的拒绝域等于单边检验的拒绝域D、双边检验的拒绝域与单边检验的拒绝域不可简单直接对比正确答案:【双边检验的拒绝域与单边检验的拒绝域不可简单直接对比】3、问题：在假设检验中，接受域面积()选项：A、总是小于拒绝域面积B、总是大于拒绝域面积C、与拒绝域面积相等D、不可简单直接对比正确答案:【总是大于拒绝域面积】4、问题：单个正态总体均值的检验时若总体方差已知，()选项：A、设计的检验统计量服从t分布B、设计的检验统计量服从F分布C、设计的检验统计量服从卡方分布D、设计的检验统计量服从标准正态分布正确答案:【设计的检验统计量服从标准正态分布】5、问题：单个正态总体均值的检验，显著性水平一样时，()选项：A、单侧检验与双侧检验临界值的绝对值是相等的B、单侧检验临界值绝对值大于双侧检验临界值绝对值C、单侧检验临界值绝对值小于双侧检验临界值绝对值D、双侧检验临界值绝对值是单侧检验临界值绝对值的两倍正确答案:【单侧检验临界值绝对值小于双侧检验临界值绝对值】6、问题：两个正态总体均值之差的检验时若总体方差未知，()选项：A、设计的检验统计量服从卡方分布B、设计的检验统计量服从F分布C、设计的检验统计量服从t分布D、设计的检验统计量服从标准正态分布正确答案:【设计的检验统计量服从t分布】7、问题：总体成数的假设检验，()选项：A、设计的检验统计量服从卡方分布B、设计的检验统计量近似服从卡方分布C、设计的检验统计量服从标准正态分布D、设计的检验统计量近似服从标准正态分布正确答案:【设计的检验统计量近似服从标准正态分布】8、问题：两个正态总体均值之差的检验中，如果两个总体方差未知但相等，检验统计量t的自由度是()选项：A、两样本容量之和B、两样本容量之和减1C、两样本容量之和减2D、两样本容量之积正确答案:【两样本容量之和减2】9、问题：对于两个非正态总体均值之差的检验，当方差未知且两个样本容量较大时我们通常使用()选项：A、F分布B、正态分布C、t分布D、卡方分布正确答案:【正态分布】10、问题：对于两个非正态总体均值之差的检验，当方差已知且两个样本容量较大时我们通常使用()选项：A、F分布B、正态分布C、t分布D、卡方分布正确答案:【正态分布】11、问题：总体的成数是指()选项：A、具有某一特征的总体单位数B、具有某一特征的总体单位数在总体中的比重C、总体的方差D、总体的标准差正确答案:【具有某一特征的总体单位数在总体中的比重】12、问题：对于单个总体成数是否等于的检验，我们可以构造检验统计量()，其中p为样本成数。选项：A、B、C、D、正确答案:【】13、问题：在大样本条件下，样本成数的抽样分布近似为()选项：A、二项分布B、卡方分布C、正态分布D、均匀分布正确答案:【正态分布】14、问题：下列关于假设检验的说法，不正确的是（）。选项：A、作出“接受原假设”决策时意味着没有充分的理由认为原假设是错误的B、作出“不能拒绝原假设”决策时意味着原假设正确C、作出“不能拒绝原假设”决策时可能会犯第二类错误D、作出“拒绝原假设”决策时可能会犯第一类错误正确答案:【作出“不能拒绝原假设”决策时意味着原假设正确】15、问题：从正态总体中随机抽取一个样本容量为100的样本，计算得，要检验原假设：，则检验统计量值为：（）选项：A、0.042B、-0.042C、4.167D、-4.167正确答案:【-4.167】16、问题：备择假设为（）时，这种类型的假设检验为右侧检验。选项：A、B、C、D、正确答案:【】17、问题：一家保险公司声称投保平均年龄为40岁，为验证说法是否属实，某研究部门随机抽取了49位投保人，算得平均投保年龄为39.5，标准差为0.8，在0.05的显著性水平下，（）保险公司的声称。选项：A、拒绝B、接受C、不能拒绝D、不能接受正确答案:【拒绝】18、问题：假设检验中的原假设()选项：A、也称零假设B、是反映现象处于常态的假设形式C、是假设检验的对象D、接受它的概率比拒绝它的概率大得多E、是反映现象处于非常态的假设形式正确答案:【也称零假设#是反映现象处于常态的假设形式#是假设检验的对象#接受它的概率比拒绝它的概率大得多】19、问题：假设检验中的备择假设()选项：A、其形式中只能出现非等号，不能出现等号B、是反映现象处于常态的假设形式C、是反映现象处于非常态的假设形式D、拒绝它的概率比接受它的概率大得多E、是假设检验的对象正确答案:【其形式中只能出现非等号，不能出现等号#是反映现象处于非常态的假设形式#拒绝它的概率比接受它的概率大得多】20、问题：显著性水平()选项：A、也称犯第一类错误的概率B、其值愈大，检验中接受域的面积愈大C、与样本容量相关D、据此可确定检验的临界值E、其值愈小，检验中拒绝原假设的概率愈大正确答案:【也称犯第一类错误的概率#据此可确定检验的临界值】21、问题：假设检验中，若拒绝原假设()选项：A、说明原假设一定错了B、原假设为真的概率只能是显著性水平C、备择假设以大概率为真D、检验中的p值小于犯第一类错误的概率E、说明采用了非随机抽样正确答案:【备择假设以大概率为真#检验中的p值小于犯第一类错误的概率】22、问题：假设检验中，有关“第一类错误”下面描述正确的是（）选项：A、指“取伪错误”B、指“弃真错误”C、指关于备择假设的错误D、指关于原假设的错误E、犯该错误的概率是事先确定的小概率正确答案:【指“弃真错误”#犯该错误的概率是事先确定的小概率】23、问题：关于假设检验的说法正确的有（）。选项：A、假设检验的基本前提是小概率事件在一次实验中不会发生B、假设检验借鉴了反证法思想C、假设检验涉及客观事实和主观判断，当主观判断与客观事实不相符时就会产生错误D、当作出“拒绝原假设”的决策时，犯错概率是显著性水平E、内曼-皮尔逊原则是指，在控制犯第二类错误的概率的条件下，尽可能使得犯第一类错误的概率减小正确答案:【假设检验的基本前提是小概率事件在一次实验中不会发生#假设检验借鉴了反证法思想#假设检验涉及客观事实和主观判断，当主观判断与客观事实不相符时就会产生错误#当作出“拒绝原假设”的决策时，犯错概率是显著性水平】24、问题：假设检验中，得到的P值越大，说明（）。选项：A、拒绝原假设的可能性越小B、拒绝原假设的可能性越大C、原假设真实的可能性越小D、原假设真实的可能性越大E、备择假设真实的可能性越小正确答案:【拒绝原假设的可能性越小#原假设真实的可能性越大#备择假设真实的可能性越小】第七章单元测验1、问题：对于方差分析中的交互作用来说，下列说法错误的是()选项：A、如果一个因素的效应大小在另一个因素不同水平下明显不同，则称为两因素间存在交互作用B、当存在交互作用时，单纯研究某个因素的作用是没有意义的C、对两个因素的交互作用进行分析时，两个因素每个水平组合下至少要进行两次试验D、对于交互用的检验通常用卡方检验正确答案:【对于交互用的检验通常用卡方检验】2、问题：下列关于方差分析说法错误的是()选项：A、总方差=组内方差+组间方差B、总方差反映了全部数据的误差大小C、组间方差反映了系统误差的大小D、组内方差反映了随机误差的大小正确答案:【组间方差反映了系统误差的大小】3、问题：下列关于方差分析说法错误的是()选项：A、判断因素的水平是否对因变量有影响，实际上就是比较组间方差与组内方差之间差异的大小B、组间方差包含系统误差和随机误差C、在原假设成立的情况下，可以根据组间方差和组内方差的比值构造一个服从卡方分布的统计量D、组间方差和组内方差的大小均与观测量大小有关正确答案:【在原假设成立的情况下，可以根据组间方差和组内方差的比值构造一个服从卡方分布的统计量】4、问题：下列哪个是方差分析的基本假定？（）选项：A、各组数据对应的总体方差相等B、各组数据对应的总体均值相等C、各组数据对应的样本方差相等D、各组数据对应的样本均值相等正确答案:【各组数据对应的总体方差相等】5、问题：下列哪个假定可以保证方差的可分解性？（）选项：A、独立性：各组观测数据是从相互独立的总体中抽取的B、正态性：各组观测数据都是从正态总体中抽取的C、方差齐性：各组观测数据都是从方差相等的总体中抽取的D、均值齐性：各组观测数据都是从均值相等的总体中抽取的正确答案:【方差齐性：各组观测数据都是从方差相等的总体中抽取的】6、问题：在单因素方差分析中，下列哪个统计量可以反映各组均值和总均值的差异？（）选项：A、总离差平方和SSTB、误差项离差平方和SSEC、水平项离差平方和SSAD、组内均方和MSE正确答案:【水平项离差平方和SSA】7、问题：下列哪个选项只包括随机因素产生的影响？（）选项：A、总离差平方和SSTB、误差项离差平方和SSEC、水平项离差平方和SSAD、组内均方和MSE正确答案:【误差项离差平方和SSE】8、问题：如果总离差平方和为50，水平项离差平方和为20，那么误差项离差平方和等于（）。选项：A、30B、50C、20D、70正确答案:【30】9、问题：如果水平项离差平方和和误差项离差平方和的自由度都为5，那么观测值的个数为（）。选项：A、5B、10C、11D、6正确答案:【11】10、问题：如果总离差平方和的自由度为10，误差项离差平方和的自由度为4，那么水平数为（）。选项：A、6B、7C、4D、5正确答案:【7】11、问题：关于单因素方差分析，下列哪个命题是错误的？（）选项：A、SST=SSA+SSEB、SSA的自由度为r-1，其中r为因素A的水平数C、总离差平方和和水平项离差平方和既包括随机误差，也包括系统误差D、均方和的大小与观测值的多少有关正确答案:【均方和的大小与观测值的多少有关】12、问题：在某化工厂的生产中，如果要比较3种催化剂在不同的反应温度下对产品产量的影响，则往往考虑用（）。选项：A、单因素方差分析B、三因素方差分析C、无交互作用的双因素方差分析D、有交互作用的双因素方差分析正确答案:【有交互作用的双因素方差分析】13、问题：在无交互作用的双因素方差分析中，如果SSA=SSE=20，SST=100，则SSB为（）。选项：A、20B、80C、60D、40正确答案:【60】14、问题：下列指标中不含有系统误差的是（）。选项：A、SSTB、SSAC、SSBD、SSE正确答案:【SSE】15、问题：某公司想知道销售量是否与销售方式（三种）和销售地点（四个）有关，假设销售方式和销售地点之间无交互作用。如果要检验销售方式对销售量的影响，则检验统计量服从（）。选项：A、F(2,6)B、F(3,6)C、F(2,11)D、F(3,11)正确答案:【F(2,6)】16、问题：关于有交互作用的双因素方差分析，下列说法错误的是（）。选项：A、SST=SSA+SSB+SSAB+SSEB、F的临界值有可能有一个C、F的临界值至多有两个D、SST的自由度为n-1，其中n为样本容量正确答案:【F的临界值至多有两个】17、问题：某化工厂要比较三种化肥施撒在四种类型的土地上对农作物的产量情况有无差别，每种水平组合下进行了2次试验。如果要检验两因素的交互作用对产量的影响，则检验统计量服从（）。选项：A、F(2,12)B、F(3,12)C、F(6,12)D、F(6,21)正确答案:【F(6,12)】18、问题：设有一熟练工人，用4种不同的机器在6种不同的运转速度下生产同一种零件。在单位时段内，生产的零件数见下表。速度1速度2速度3速度4速度5速度6机器142.539.339.639.942.943.6机器239.540.140.542.342.543.1机器340.240.541.343.444.945.1机器441.342.243.544.245.942.3反映机器类型组间差异的离差平方和SSA为（）。选项：A、16.378B、42.808C、24.152D、83.338正确答案:【16.378】19、问题：表。速度1速度2速度3速度4速度5速度6机器142.539.339.639.942.943.6机器239.540.140.542.342.543.1机器340.240.541.343.444.945.1机器441.342.243.544.245.942.3误差项离差平方和SSE的自由度是（）。选项：A、3B、15C、5D、23正确答案:【15】20、问题：设有一熟练工人，用4种不同的机器在6种不同的运转速度下生产同一种零件。在单位时段内，生产的零件数见下表。速度1速度2速度3速度4速度5速度6机器142.539.339.639.942.943.6机器239.540.140.542.342.543.1机器340.240.541.343.444.945.1机器441.342.243.544.245.942.3判断运转速度的检验统计量为（）。选项：A、3.391B、5.317C、3.287D、2.901正确答案:【5.317】21、问题：下列哪个不是方差分析的基本假定？（）选项：A、样本来自于正态总体B、各总体的均值相等C、各总体的方差相等D、各总体相互独立正确答案:【各总体的均值相等】22、问题