县第八中学2021-2022学年度第二学期工作计划

县第八中学2021--2022学年度第二学期学校工作计划虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图。本学期，学校工作将继续坚持“学生的成长和未来高于一切”的办学理念，认真贯彻落实上级有关教育工作的精神，充分调动全体教职工的积极性、主动性、创造性，全面完成本学期的各项工作任务。力争2022年教育教学和高考工作再上新台阶、取得新突破。现制定如下工作计划:一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，按照上级教育行政部门的工作部署，坚持以人为本，不断强化管理，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生全面发展，努力建设平安和谐校园、书香文明校园。二、工作思路根据高中教育改革精神，高效、健康地推进“三新”改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序发展。三、主要工作(一)管理队伍建设1、加强领导班子建设。班子成员要带头学习政治，学习管理，学习业务知识，通过开展各种活动营造学习氛围。班子成员要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热情，增强主动思考、自觉谋划、敢于承担责任的意识，塑造班子成员在教职工中的良好形象。2、强化中层干部队伍建设，以求真务实的作风推动“马上就办、真抓实干”。本学期学校将进一步加大对干部队伍的管理教育和考核力度。从行政值班到个人的教育教学，全方位地做学校教职工的表率。增强服务意识，提升个人的教育教学及行政管理能力，通过教育教学的业绩，做师德的模范，当师能的尖兵。提高办事效率，说干就干，干就干好。3、建立“规范化、精细化、人性化”的学校管理体制，落实“五个责任制”。落实学校领导责任制，年级管理责任制，班务工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。加强各科室、教研组的沟通交流和协调，增强教研组、备课组工作效能，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。4、不断修订和完善学校各项管理制度，体现公正、公平，加大透明度。在工作实践中，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，让实干者得实惠，让奋斗者有奔头。切实维护制度尊严，要让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用，最大限度的激发教师工作的积极性和创造力。5、进一步加强师德师风建设。以典型案例为抓手，以身边的事教育身边的人为特色，强化立德树人和师德师风建设，努力形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚，争做新时代“四有好老师”。6、加强班主任工作，初步形成具有校本特色的班主任课程建设。班主任是一个班级的灵魂，班主任的思想政治状况在很大程度上决定了学生的思想政治状况，本学期将召开班主任工作研讨会和青年班主任座谈会；“以问题破解”为中心定期进行班主任工作交流。在交流互动中发现问题、分析问题、解决问题。并形成书面形式，并整理归纳成册。继续推行班级量化考评工作，使班主任工作量化、细化、具体化。（二）德育工作1、加强对学生的思想政治教育。利用入学教育、班会、升旗仪式等形式宣传学习党的理论、方针政策，培育践行社会主义核心价值观。2、强化对学生思想动态的研判。召开高一、高二部分学生座谈会，了解学生中存在的普遍的问题，有的放矢地进行教育；科学客观拟定主题班会的主题，加强主题班会开展效果的检查，利用每月第二周的主题班会进行校规校纪检测；对青春期学生存在的一些不良现象，进行科学合理地引导。对于违纪学生定期进行思想教育培训。3、加强对学生的监督与管理。继续加大对学生的手机管理力度，坚持每天一检查，杜绝学生将手机带进教室和宿舍；每周两次到一些特殊场所和隐蔽角落检查学生吸烟及其他违纪情况；每月两次对学生仪容仪表进行全面检查；召开班干部会议，建立班内典型学生成长的档案；利用升旗仪式，总结上周学生管理中存在的问题，公布各班量化考核结果，并颁发循环红旗。4、继续加强学生干部的培养。强化时间管理、目标管理、情绪管理、能力提升；加强学生会新老成员干部的传帮带工作；坚持周例会制度，对每周的工作及时总结，有问题的及时沟通，发现的问题要拿出整改方案；积极宣传表扬优秀学生干部典型事例，展现学生干部带头作用。5、继续加强社团的管理。结合以往经验，做好社团活动的计划；探索社团活动与学校活动相结合的机制，找准社团活动的发展方向；适时召开社团辅导教师会议，统一思想，有针对性的解决实际问题；做好社团活动汇报展演，开展校园文化艺术节。6、以学校建校20周年为契机，开展丰富多彩的活动。以爱国主义教育活动为主体，激发广大青年学生的爱国热情；利用重大节日、纪念日开展“扣好人生第一粒扣子”系列活动，如：清明节“网上祭英烈”、庆“五一”“五四”系列活动；继续深入学习党史教育活动；开展形式多样的主题爱国主义活动。以素质教育为主线，努力营造健康向上、富于时代特色的校园文化氛围；以学生社团为依托，开展主题演讲比赛、征文比赛和各类体育竞赛活动，举办合唱比赛、五四建团百年庆祝活动；以学生社团为主体积极响应参与上级各类比赛、活动。7、开展志愿服务活动。根据新时代教育评价改革的总体要求和高中新课程标准的规定，将志愿服务纳入学分；继续扎实开展志愿服务活动，做好志愿服务网上服务记录；组织好每月一次集体志愿服务：进社区，敬老院等；利用三月学雷锋月集中开展“学雷锋”主题系列志愿服务活动；开展爱国卫生、勤俭节约、环保节能等主题志愿服务活动；积极推荐县市级优秀志愿者和服务团队，扩大志愿服务影响力。8、积极开展各级各类学生评优、评先活动，树立榜样力量。开展“美德少年”、“三好”学生、优秀学生干部，优秀团员、团干、团支部等评选活动。大力宣传先进人物事迹，弘扬正能量。(三)教学工作1、采取灵活多样的形式抓好常规检查，确保各项教育教学制度落到实处。严格规范课堂教学，向40分钟要质量，针对教师课堂教学情况，学期末由学生对全体教师进行满意度测评。2、以“三新”改革为契机，科学谋划，正确引导，积极探索符合我校实际的高一选课走班模式，最大限度地发挥学生特长，力争两年后的高考取得新突破。全面贯彻落实新课标的各项要求，提高实施素质教育的水平，强化年级管理，使年级管理呈现精细化、科学化、人性化。3、认真抓好非毕业年级的考试工作，发挥好质量检测的效果。继续加强考风考纪的相关工作，加强考试工作的规范，对基础年级的考试流程整体监控，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注重学科教学情况、注重学生学习个性需求。每次大型考试结束后将召开学生座谈会，及时了解各个考场的考风考纪以及监考工作的落实情况，并在分析会上进行通报。每次考试都将进行细化量化考核，分析到各科目各任课老师，对及格率、平均分进行分析比较，以此提高教学质量。要求各年级在每次考试后及时召开班级教研会，及时分析班级各科考试情况以及学生近期学习状况，为下一步班级工作做好谋划。4、倾力做好毕业班工作。毕业班工作历来是学校工作的重中之重，面临高考，时间紧，任务重，备考工作按计划认真落实，高三教师要在抓好复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力，使本届高三工作再上一个新台阶。本学期的高三工作，要着重做好服务。学校建立高考备考工作领导小组，分配领导承包年级并明确职责指导备考工作。校领导承包到具体班级，深入到班级进行督导和管理。班主任做到“三在班”、“五个一”：每天早读前在班，晚上读报堂在班，晚自习后的九点四十到十点半在班；每天要找一位同学谈心，每天要去一次寝室，每周要组织开一次班会，每周要陪学生上一节体育课。同时做好信息搜集与整理，做好新课程新教材与传统高考方式的衔接，安排好高三年级的各类模拟考与分析，安排好学生会和家长会，做好高三学生的的报考、档案整理工作，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注，力争2022年我校高考再取新突破、再创新佳绩。5、做好学生心理疏导，积极开展丰富多彩的活动。面对纷繁复杂世界和方方面面的压力，学生心理也会随时发生变化，如不及时加以疏导就会产生不良后果。一方面，通过心理老师的干预来矫正学生心理；另一方面，通过定期开展丰富多彩的活动来释放学生的压力。培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质，尤其是良好的意志品质和健全的人格，乐观、向上、自信、自强。本学期，学校将举办第十二届田径运动会暨第二届校园文化艺术节。(四)教科研工作1、深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到以学生的学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心，促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。2、规范集体教研。加强集体备课的考勤，做到不迟到、不早退，有事要提前请假；明确备课流程，教科室建立各备课组档案，一组一档，每学期一总结。优化备课组长队伍，明确集体备课的意义，落实集体备课制度。集体备课要求“四定四统一”。“四定”：要定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“四统一”：统一教学目标、统一教学重点和难点、统一教学进度、统一作业布置量或测试卷。3、新教材、新课程、新高考对我们学校来说是机遇，同时也是考验，所以我们要先人一步，提早谋划，沉下心来，加强学习和研究。本学期，学校将花大力气，采取“走出去，请进来”的方式，举办不同类型“三新”改革的相关讲座。4、做好试题研究。备课组在教研时要定期安排组卷工作，利用学科网精选试卷，保证学生的试卷练习质量要高。5、不断提升校内公开课的质量。语、数、外各备课组，每学期推荐1名老师上校内公开课；政、史、地、理、化、生三个年级备课组每学期推荐1名老师上校内公开课；音、体、美、信息技术各备课组每学年推荐1名老师上校内示范课。各备课组或者大组学期初推荐校内公开课人员上报教科室，教科室统一安排，每学期出一次校内公开课文件，作为职称评定的一项材料。6、举行第一届校内优质课大赛。7、做好课题的指导及论文的推荐报送。深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。不断树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。8、深入高三年级听课、教研，加大对高三年级的关注力度，抓好班级教研，盯住临界生。每个班以班主任为组长，任课老师为成员组成一个教研组。班级教研组根据高三上学期几次大型联考成绩，确定班内的临界生，给每个临界生都建立档案。然后根据临界生所偏差的科目，把临界生承包到任课老师。分工明确，责任到人，形成合力，增强奋战高考的战斗力。考试后要及时阅卷，要手工阅卷，特别是对于临界生，老师要面批。这样老师更容易发现学生答题的不足，及答题的规范程度，能及时指导学生，取得更好的效果。(五)校园安全与后勤保障工作1、做好疫情防控常态化工作。目前疫情防控已进入常态化，全体师生员工依然要提高思想认识，积极做好个人防护。做好进校人员的测温、消毒工作，杜绝无关人员进出校园。定期对师生活动场所进校消毒通风，做好记录。做好防疫物资的储备与管理，严格执行疫情防控的各项工作程序，保障师生员工的身心健康。2、做好安全防范工作，增强师生的安全意识。对学校各教室、办公室、宿舍、食堂及公共场所中的电器线路、设备的检查做到常态化，发现隐患及时解决，切实做好防火、防盗、防触电、防溺水等工作，切实把“保安全”放在第一位，营造安全有序的校园环境。3、加强后勤管理，落实好各项制度。（1）严格公物管理制度化、规范化，做好公物的管理与使用，做到物尽其用，杜绝浪费。（2）加强用电用水和日常检修管理，倡导勤俭节约，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱，杜绝“长流水、长明灯”现象。总务处的同志要做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤，发现问题第一时间进行处理，力争做到小修不隔夜，大修不隔天，提高服务效率。（3）倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。4、抓好食堂与小卖部管理工作。加强对食堂伙食的安全检查与质量监督力度，定期对小卖部进行检查，杜绝三无产品和垃圾食品、碳酸饮料、三高食品上架销售，发现问题及时处理，确保食品卫生安全。加强食堂环境管理和个人卫生管理，保持就餐环境的优美和整洁，认真抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整洁。设立意见箱，及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，做到让师生满意，让家长放心。5、抓好学生寝室管理工作。寝室是学生校园生活的主阵地，严格执行寝室管理制度，给学生营造一个安全、舒适、温馨的寝室环境，既能保障学生的身心健康，还可以促进学生的学业学习，使寝室成为体现学校精神文明建设的重要窗口。本学期寝室管理要做好以下几项工作：（1）加强住寝学生手机管理，特别是周末留宿学生的手机使用情况的管理，严禁学生在寝室内利用手机玩游戏，保障学生的睡眠与身心健康。（2）加强对学生做好养成教育工作，定期开展寝室卫生大检查，进一步规范寝室文化建设，评选文明寝室，努力促使学生养成良好的生活行为习惯，营造文明、健康、向上的寝室文化氛围。（3）加强值班教师与宿管人员管理，维持好寝室安全有序的住宿环境，在班主任、值班教师、宿舍管理员的通力配合下力争使寝室整体环境再上一个新台阶。6、加强校园大环境治理和卫生管理。（1）落实好各年级各班的卫生工具发放，加强校园大环境卫生的检查，督促物业公司把校园大环境卫生打扫和保洁。（2）全体教师要教育学生养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境，确保校园卫生整洁。7、加强财务管理工作。做好各类费用的收缴工作，应收尽收，做好本学期财务预算，量入为出。规范公物采购流程，从本学期开始，低值易消耗物品一律由办公室统一采购，严禁任何个人或科室私自购买。大宗物品的采购，将由需求组、询价组、评标组、理财组共同完成，形成四把钥匙开一把锁的局面，实现公物采购更加公平、公开、透明，使学校的每一分钱都用在该花的地方。(六)其它工作1、积极组织好教职工文体活动。积极开展文化娱乐活动，如庆三八妇女