高中历史人教版必修1第23课《新中国初期的外交》同步测试(含详解)

高中历史人教版必修1第23课《新中国初期的外交》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.下列一组图片与新中国外交政策相关。这组图片表明 A.中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策 B.冷战时期美国和苏联在战略上都需要中国 C.中国政府始终反对霸权主义维护世界和平 D.外交政策要根据国际形势的变化不断调整2.自1956年11月开始，周恩来总理连续访问了越南、柬埔寨、印度、缅甸、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔和锡兰等国。1960年又访问了缅甸、印度、尼泊尔、柬埔寨、越南和蒙古6国。这表明 A.“一边倒”外交政策取得实效 B.美国调整了对华政策 C.新中国综合国力显著增强 D.外交政策的调整服务于国家建设3.1953年6月5日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但当前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之间四个方面。我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。”这表明新中国 A.放弃了“一边倒”的外交政策 B.敢于打破意识形态对外交工作的束缚 C.正式提出和平共处五项原则 D.打破了美国孤立新中国形成的外交僵局4.1970年尼克松在其对外政策报告中提出的以“伙伴关系、实力和谈判”为三大支柱的“新和平战略”，其内容不仅涉及美国与其盟国的关系，也涉及美国对苏联和中国的基本方针。“新和平战略”的提出，主要是因为当时美国 A.意图放弃“冷战”政策 B.认识到大国间应相互依存 C.丧失了世界霸主的地位 D.实力相对下降面临着危机5.表为1949年美国《时代》周刊有关中国的政治类报道的倾向性统计表，这主要反映出 A.美国对蒋介石逐渐丧失信心 B.解放战争胜利开展 C.意识形态影响报道的客观性 D.美国放弃扶蒋反共6.新中国成立初期的短短几年时间，中国外交就①从“中苏结盟”到“不结盟”②从“因营周边”到“人舞国际”③从“一边倒”到“求同存异”④从“团结亚非”到“跨洋握手” A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.2013年以来,中国积极参与多边外交,并先后成功举办两届“带一路”国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会、二十国集团杭州峰会、亚洲文明对话大会等重要国际会议,针对不同全球议题提供中国智慧和中国方案。这反映出新时期的中国外交 A.形成以联合国为中心的多边外交机制 B.不断调整以适应世界格局变动 C.为构建国际政治经济新秩序莫定基础 D.在实践中积极主动和奋发有为8.《中苏友好同盟互助条约》签订时，就中长（中国长春）铁路协定的有效期中方作了让步，但要求苏联口头承诺，在必要的情况下，中国也可以沿西伯利亚大铁路调运军队。这主要说明建国初期新中国外交 A.实行“一边倒”的政策 B.力求国家利益的最大化 C.坚持和平共处五项原则 D.奉行“求同存异”外交方针9.美国远东事务助理国务卿饶伯森说：“这一会议为周恩来提供了讲坛，使他可以在反殖民主义的掩护下向一些幼稚的听众传播共产主义意识形态，中共还可能提出一些没有一个亚洲国家领导人敢于反对的反殖民主义的决议。”这一会议 A.促使了中国成为世界五大国之一 B.认同了中国提出的“求同存异”方针 C.提出了建立国际新秩序的新主张 D.推动中国恢复在联合国合法席位10.某国际组织奉行不结盟原则，确定成员国之间以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”作为相互关系的准则。下列有关该组织的说法，不正确的是 A.倡导安全先行、互利协作的合作方式 B.奉行结伴而不结盟的国家关系 C.正式成立时成员国增加了哈萨克斯坦 D.是区域性多边合作组织11.“清除帝国主义在中国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权。”这一新中国初期的外交方针被称为 A.“打扫干净屋子再请客” B.“另起炉灶” C.“一边倒” D.和平共处五项原则12.邓小平在论述外交问题时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。”这表明我国外交坚持的原则是 A.独立自主 B.另起炉灶 C.一边倒 D.求同存异13.“……深刻的反省。口口口政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府……中华人民共和国重申：台湾是中华人民共和国领土不可分制的一部分。口口口政府充分理解和尊重中国政府的这一立场……中华人民共和国政府和口口口政府决定……建立外交关系。”上述文字最有可能出自 A.联合国第2758号决议 B.《中美联合公报》 C.中美《关于建立外交关系的联合公报》 D.《中日联合声明》14.新中国成立第一年，我国同苏联、波兰、印度等17国建交；1971～1978年，援助了37个第三世界国家；十八大以来实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，举办了亚太经合组织领导人非正式会议……这反映了 A.外交始终超越意识形态 B.推进新型区域外交合作 C.重视团结亚非拉国家 D.坚持独立自主和平外交15.新中国成立后，中央政府确立中外建交新基础——坚决断绝和台湾国民党残余势力关系；平等友善对待新中国；恪守彼此尊重领土完整及主权独立之原则。该“基础”反映了 A.和平共处五项原则确立 B.“另起炉灶”方针的提出 C.美国封锁中国政策破产 D.中国成为独立民族国家16.“这次会议的召开，推动了亚洲和世界的和平，打击了以美国为首的帝国主义，实现了新中国走向世界的第一步。”“这次会议”召开的初衷是 A.实现中国与邻近国家友好发展 B.和平解决朝鲜和印度支那问题 C.推动广大亚非国家间加强联系 D.谋求国家不结盟对抗美苏控制17.新中国成立后，中国外交一改晚清以来的屈辱外交局面，取得了重要外交成就。其中于1953年新中国提出的并成为解决国与国关系基本准则的外交政策是（） A.求同存异方针 B.反对霸权主义，维护世界和平 C.不结盟运动 D.和平共处五项原则18.中国现代化战略研究课题组曾提战略设想，简称为“和平鸽”战略。该战略的基本结构是“和平鸽”的身体前部是亚洲国家联合会（待建），东翼是亚太经济合作组织，西翼是亚欧经济合作组织（亚欧会议的升级），身体后部（南方）是南美洲、大洋洲和非洲国家……“和平鸽”的地理概念结构如下图所示。以上材料最能说明 A.中国积极发展睦邻友好关系 B.中国的综合实力得到了明显提高 C.中国积极致力于新型的区域合作 D.中国积极开展以联合国为中心的和平外交19.据新华社对1972年1～9月外交情况的统计，中国接待外国官员和政府代表团三十多起，访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个，和1969年底相比，三年内翻了一番。材料表明中国 A.重点建立与亚非的外交关系 B.开始独立自主地步入围际舞台 C.切实推进新型区域外交合作 D.打破美国孤立遏制的外交僵局20.建国后，中国印制了多种版本的护照。其中1950、1953、1958年护照均为中俄文对照；1971、1975年改为中法英文对照。这种变化的外交背景是我国 A.实现了与西方外交正常化 B.打破了欧美对华经济封锁 C.调整了与苏联的外交方针 D.推行了全方位外交的政策

二、非选择题21.在新中国从建国初被孤立到今天走向世界舞台中心的历程中，恢复在联合国的合法席位和中美关系的改善具有重大意义。阅读材料，回答问题。材料一1950年9月，在美国操纵下，第五届联大否决了苏联和印度分别提出的恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案。1951年，美国操纵第六届联大否决了苏联等国代表提出的将恢复中华人民共和国席位问题列入联大议程的提案，并通过了“延期审议”中国代表权问题的决议。1961年，第16届联大决定将中国代表权问题列入联大议程。这是对美国为阻挠恢复新中国合法权利而设置的重重障的重大突破。1971年7月，美国仍然继续阻挠恢复联合国正确解释中国代表权问题。1971年10月25日，第26届联合国大会以压倒性多数通过了“恢复中华——《羊城晚报》材料二“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，又不是超级大国。”——美国前国务卿基辛格（1）材料一反映了联合国在恢复中华人民共和国合法席位问题上曾存在哪两种势力和立场？结合所学知识说明中国重返联合国的原因。（2）材料二反映了什么问题？结合所学知识回答，基辛格任国务卿时，美国在对华外交上采取了什么重大举措？有何历史意义？

22.阅读材料，完成下列要求。材料章节摘录条约关系1868年，美国驻华公使蒲安臣卸任，恰逢清政府想要“笼络”各国，因此受聘为中国特使，率团访问欧美。2月，蒲安臣未经授权，与美国国务卿签订条约，有利于美国人在华传教、办学和招收华工。民国初年1913年3月，美国驻华代办卫理以“美国是共和国之母”等理由建议政府承认袁世凯政权。5月，威尔逊上任后，不顾他国反对，率先单独承认袁政府；10月，袁唆使军警强迫国会选举其为正式大总统后，立即驰电表示祝贺；袁图谋复辟帝制时，竟也荒唐地予以支持。战时盟友1939年2月，中美《桐油借款合同》达成，美方借款2500万美元给中国，中方于1944年元旦前以桐油偿债。其政治意义远大于经济意义，之后华锡借款，钨砂借款相继出台，并在国际上引起连锁反应。好事多磨20世纪90年代，为扭转贸易逆差，美国多次以知识产权问题为由挑起纠纷，苛求中国在短期内达到发达国家的保护水平。在三轮漫长而紧张的谈判中，中方既针锋相对地拟定反报复清单，但也做出相应承诺，并加大立法、执法力度，表明了妥善解决争端的意愿和决心。双方最终于96年6月达成协议，贸易战化险为夷。——摘编自陶文钊《中美关系史》等从材料中提取两条以上信息，围绕“影响外交政策的因素”，自行拟定一个具体论题，并结合所学进行简要阐述。（要求：明确写出论题，阐述须有史实依据。）

23.阅读材料，完成下列要求。材料国际秩序是指国际体系中的行为体（包括从事跨国活动的国家、国际组织、跨国公司等）依据国际规范采取非暴力方式处理冲突的状态，由主导价值观、制度安排和国际规范素构成。国际体系是国际行为体的组合及其运动规则，由国际行为体、国际格局和国际规范素构成。二者关系图示如下：——摘编自阎学通《全球化or逆全球化？国际秩序的转型与重组》从图中提取两个或两个以上相关要素，自拟一个具体的论题，并结合材料与所学知识，加以阐述。（要求：明确写出所拟论题，史论结合）

试卷答案1.D【分析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。图一反映了中苏结盟，图二反映了中美关系改善，图三反映了中苏关系正常化，这些图片表明外交政策要根据国际形势的变化不断调整。所以本题选D。考点：现代中国的对外关系·中国不同时期的外交·外交政策的调整。2.D【详解】从1956年底开始，周恩来总理多次访问我国周边国家，结合所学可知，这有利于建立和发展睦邻友好关系，D项正确；印度、尼泊尔等国家为资本主义国家，不属于社会主义阵营，故A项错误；美国调整对华政策始于尼克松上台以后，这时依然继续对华实行孤立政策，故B项错误；综合国力的显著增强是改革开放的成果，C项错误。【点睛】一边倒的方针就是要旗帜鲜明地站在社会主义一方，发展与社会主义国家的友好关系。3.B【详解】材料“我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”表明新中国已经开始不受意识形态的束缚，愿与社会制度不同的国家展开正常的外交关系，故选B。1953年中苏仍为盟友关系，中国不可能放弃“一边倒”的外交政策，排除A；和平共处五项原则是在1953年12月周恩来接见印度代表团时第一次提出，这与材料时间信息不符，排除C；D项发生于20世纪70年代，排除。【点睛】本题考查新中国的外交成就，关键信息是“我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛”。4.D【详解】根据所学1970年美苏对抗中美国处于守势，而且美国陷入越战泥潭，美国实力相对下降，为了维护美国利益，美国总统尼克松提出了“新和平战略”，选项D正确；选项A不符合史实，排除；美国外交政策是维护美国利益，加之当时正处于“冷战”格局，美国缓和与中国关系不等于相互依存，选项B偷换概念，排除；选项C不符合史实，美国依然是霸主，排除。【点睛】解题关键在于能将材料中1970年这一时间与所学知识联系，即当时美国实力相对下降，同时要把握影响外交政策的根本因素是国家利益。5.C【详解】1949年美国《时代》周刊有关中国的政治类报道的倾向性统计表表明对共产党的反面报道为主，说明意识形态影响报道的客观性，故选C；A只是部分统计标的表象，排除A；B只是部分统计标的表象，排除B；出于美国的国家利益，美国没有放弃扶蒋反共，排除D。6.B【详解】根据所学建国初期从一边倒的外交政策，再到50年代参加日内瓦会议步入国际舞台，并参加万隆会议，提出“求同存异”，故②③B正确；不结盟是新时期的内容，排除①；“跨洋握手”是中美关系的缓和，是70年代的，排除④；故排除ACD项。7.D【分析】【详解】根据材料可知，21世纪以来中国积极参与多边外交，并多次举办大型国际会议，提供中国智慧和中国方案，这说明新时期的中国外交积极进取和奋发有为，故D正确；材料中“成功举办两届‘一带一路’国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会、二十国集团杭州峰会、亚洲文明对话大会等重要国际会议”表明并不是以联合国为中心，排除A；材料反映了中国政府在世界格局变动中积极主动和努力向世界提供中国智慧和中国方案，体现不出中国外交的“不断调整”，排除B；材料体现了中国的大国责任和担当意识，没有涉及“国际政治经济新秩序”的构建，排除C。8.B【详解】由“中方作了让步，但要求苏联口头承诺，在必要的情况下，中国也可以沿西伯利亚大铁路调运军队”可知，新中国在与苏联结盟之时力求在平等谈判基础上寻求苏联的支持，力求国家利益的最大化，故B正确；材料反映新中国在与苏联结盟之时力求在平等谈判基础上寻求苏联的支持，无法体现“一边倒”，排除A；1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，1953年提出和平共处五项原则，C时间不符合题意，排除；1950年《中苏友好同盟互助条约》签订，1955年万隆会议提出“求同存异”，D时间不符合题意，排除。9.B根据材料信息可知，此次会议应当是1955年的万隆会议。万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功。故答案为B项。1954年日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议，排除A项；C项不是万隆会议的内容，D项不是万隆会议的影响，均排除。点睛：1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，是二战后第一次没有西方殖民国家参加，由亚非国家自己举行的国际会议。这次会议的召开，反映了亚非人民反对殖民主义、反对侵略战争、维护民族独立和世界和平、促进各国友好合作的共同愿望和要求。在万隆会议上，周恩来总理鲜明地提出“求同存异”的方针，认为亚非各国的命运，应由亚非各国人民自己来掌握，呼吁亚非各国撇开分歧，加强团结。周恩来总理“求同存异”方针的提出，对会议取得圆满成功起到了重大的促进作用。10.C【详解】依据材料“不结盟、互利协商、上海精神”并结合所学知识可知，该组织是上海合作组织。正式成立时新增加的成员国是乌兹别克斯坦，C项说法错误，但符合题意。故答案为C项。ABD三项说法正确，但不符合题意，排除。【点睛】上海合作组织起源于1996年，是中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦的关于加强边境地区信任和裁军的谈判进程的组织。上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了中国与周边国家的关系。11.A据材料“清除帝国主义在我国的残余势力，取缔帝国主义在华的一切特权”并结合所学知识可知，这反映了“打扫干净屋子再请客”的政策内容，故A正确；“另起炉灶”指不承认国民党政府签订的不平等条约，与材料无关，故B错误；“一边倒”指倒向社会主义苏联阵营，故C错误；和平共处五项原则指国家之间互相尊重领土、主权完整，平等互利，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是熟练掌握“打扫干净屋子再请客”、“另起炉灶”、“一边倒”、和平共处五项原则等新中国外交政策的相关知识，注意区分它们的不同点，再紧扣材料关键信息，即可逐一分析选项，得出正确答案。12.A【详解】材料“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”体现的是新中国在外交上坚持独立自主的外交方针，A正确；另起炉灶指的是不承认国民政府建立的外交，而是在新的平等的基础上同各国建交，B排除；一边倒指的是坚定不移的倒向以苏联为首的社会主义阵营，C排除；材料与求同存异无关，D排除。故选A。13.D【详解】日本曾发动过侵略中国的战争，因此，中日建立外交关系的前提有日本对发动侵华战争的深刻反醒，故选D；联合国大会第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，不符合“政府”“建立外交关系”，排除A；BC不符合“深刻的反省”，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“深刻的反省”“政府”“建立外交关系”，联系中日建交的史实分析解答。14.D【详解】新中国成立以来，我国一直坚持独立自主和平外交，材料反映的是我国独立自主和平外交取得的成就，故选D；新中国成立后，我国实行“一边倒”外交方针，没有超越意识形态的束缚，排除A；我国同苏联等17国建交、援助37个第三世界国家无法体现新型区域外交合作，排除B；C材料无法体现，排除。15.B【详解】根据材料“坚决断绝和台湾国民党残余势力关系”可知，中央政府主张在废除国民政府与各国已经签订条约的基础上，重新与平等友善对待中国的国家，建立新的“恪守彼此尊重领土完整及主权独立”的平等条约，这符合建国初期“另起炉灶”外交方针的特征，因此该“基础”反映了“另起炉灶”方针的提出，故选择B项；平共处五项原则的提出，是新中国外交方针的拓展，是处理国与国之间相互关系的基本准则，排除A项；该“基础”不是针对美国的，排除C项；开国大典标志着中国已成为独立民族国家，排除D项。16.B【详解】本题考查日内瓦会议。依据材料结合所学可知，这次会议是为和平解决朝鲜和印度支那问题、新中国首次以世界五大国之一的身份走向国际外交舞台的1954年召开的日内瓦会议，因此这一会议的初衷是和平解决朝鲜和印度支那问题，故B选项正确。A选项错误，实现中国与邻近国家友好发展是和平共处五项原则的提出的初衷；C选项错误，推动广大亚非国家间加强联系是1955年召开的万隆会议的初衷；D选项错误，谋求国家不结盟对抗美苏控制是1961年召开的第一次不结盟国家和政府首脑会议的初衷。因此正确答案为B选项。17.D【详解】1953年，周恩来在会见印度代表团时提出和平共处五项原则，后来成为解决国与国关系基本准则的外交政策，D正确；求同存异是对和平共处五项原则的进一步阐发，排除A；B是新时期的外交政策，排除；不结盟运动开始于20世纪60年代，与题干时间不符，而且我国在当时尚未加入该运动，排除C。18.C亚洲国家联合会、亚太经济合作组织、亚欧经济合作组织体现的是区域合作组织，反映了中国积极致力于新型的区域合作，C正确；发展睦邻友好关系，指中国和周边国家发展友好关系，亚太经济合作组织等并非都是中国的邻国，无法体现中国积极发展睦邻友好关系，排除A；材料不能体现中国综合实力明显提高，故排除B；以联合国为中心的和平外交指指积极参加联合国及其专门机构和其他国际组织的活动，材料无法体现中国积极开展以联合国为中心的和平外交，排除D。19.D【分析】A项应发生于1955年亚非会议之后，B项应开始于1949年建国以后，C项应开始于改革开放以后，均与题目中的时间“1972年”不符；由题目中1972年与中国建交的国家急增的信息可知，此现象打破了建国初期以来美国从外交上孤立封锁中国的政策。故本题应选D项。【考点定位】本题考查新中国的外交成就。20.C【详解】根据材料“1950年版、1953年版、1958年版护照均为中俄文对照”可知是因为当时中国实行“一边倒”的外交政策；由材料“1971年版、1975年版改为中法英文对照”可知，中苏关系恶化，中国依据国际国内形势的需要调整了对外交政策，故C项正确。1971年时，中国与西方国家的关系还没有实现正常化，排除A。B项是新中国初期，且不能全面反映材料信息，排除。推行了全方位外交的政策是在新时期，与材料时间不符，排除D。【点睛】紧扣材料中的时间信息，联系时代背景，结合中苏关系的演变分析材料和选项即可知道答案。21.（1）势力和立场：以美国为代表的国家持反对立场，以第三世界国家为主的国家持支持立场。原因：中国综合国力的提高；第三世界国家实力的壮大，美国地位受到冲击。（2）问题：反映了世界局势的多极化。举措：美国总统访华，改善中美关系。意义：有利于世界的稳定与和平，促进了中美关系的发展。【详解】（1）势力和立场：根据“美国为阻挠恢复新中国合法权利”“苏联和印度分别提出的恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案”得出以美国为代表的国家持反对立场，以第三世界国家为主的国家持支持立场。原因：结合所学，可从中国综合国力的提高、第三世界国家实力的壮大、美国地位受到冲击等角度分析总结。（2）问题：根据“而是有很多权力中心，每一个都独立活动”得出反映了世界局势的多极化。举措：结合所学，基辛格任国务卿时，美国总统尼克松访华，改善中美关系。意义：结合所学可知，可从中美关系的发展和世界的稳定与和平的影响分析解答。22.答案示例：（一）论题：美国对华政策的制定始终以国家利益为基本出发点。阐述：晚清时期，美国或直接出兵（如八国联军侵华战争），或假意从中调停（如第二次鸦片战争），或提出门户开放政策，都是为了扩大在华政治、经济特权，满足本国资产阶级获得原料产地、商品、资本输出市场的需要。辛亥革命后，美国拒绝承认南京临时政府，制造“非袁世凯不可”的舆论，随后率先承认袁政府，趁机索取新的利权。袁世凯死后，为了抵制日本的扩张，美国支持直系军阀吴佩孚。随着国民革命军北伐的节节胜利，蒋介石不断排斥异己、强化自身权力，美国转而扶植蒋介石，正式承认南京国民政府；为了取得世界反法西斯战争的胜利，美国向中国提供大量战略物资，发表《开罗宣言》，投放原子弹等，加速抗战胜利进程。二战后，为了在与苏的争霸中占据优势，美国长期奉行“扶蒋反共”政策，对新中国进行政治孤立、经济封锁和军事威胁，在中国周边制造事端，干涉台湾问题等中国内政，阻挠中国在国际机构中合法席位的恢复。20世纪70年代，美国经济“滞胀”现象凸显，并深陷越战泥潭，在争霸中处于守势，因此改善与新中国的关系。随着中国的和平崛起，美国一方面与中国建立良好的经济合作关系，这增进了两国的共同利益；但另一方面又试图对中国的发展势头加以遏制，防止对美国利益构成威胁。（本示例罗列了近现代各时期美国对华政策调整的原因及表现，学生仅需从其中两个或以上阶段展开论述即可。本则示例内容加以采撷，亦可以支撑“美国长期奉行‘以华制华’的侵略政策”、“历史上中美两国既有对立，又有合作”等论题）（二）论题：综合国力的不断提升，使近现代中国由“不平等的屈辱外交”逐渐走向“独立自主的和平外交”。阐述：近代前期，晚清统治者仍沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔，近代外交观念和世界意识严重缺乏，尽管洋务运动在一定程度上改善了这一局面，但已经落后于世界资本主义潮流的中国在一场场侵略战争后，被迫签订了一系列不平等条约，半殖民地半封建化程度不断加深。南京临时政府成立后，承认清政府与列强签订的一切不平等条约，试图换取列强的支持；袁世凯、张作霖、吴佩孚等北洋军阀，先后充当列强在华利益的代理人，在列强的支持下专制独裁、割据混战。国民政府成立后，蒋介石、汪精卫等新军阀得到列强支持，抗战期间，汪精卫叛国投敌，建立亲日伪政权；蒋介石在战后与美签订《中美友好通商航海条例》，使美国获得大量在华政治、经济特权。新中国成立后，始终奉行独立自主的和平外交方针。提出的和平共处五项原则为世界绝大多数国家所认可；以负责任的大国身份出席一系列国际会议，推动第三世界国家的合作与交流，在国际事务中发挥应有作用；尤其是改革开放后，积极开展以联合国为中心的多边外交，推动新型区域合作，建立新型大国关系，在维护世界和平、促进国际合作方面发挥了积极作用。【详解】根据材料信息结合所学围绕“影响外交政策的因素”首先拟定论题，如：美国对华政策的制定始终以国家利益为基本出发点。然后根据材料信息并结合所学近现代各时