北京市区县军转干（申论与写作）模拟试卷7

北京市区县军转干（申论与写作）模拟试卷7一、论述组题(本题共2题，每题1.0分，共2分。)给定资料1．2019年11月，斯坦福一名博士在某知名的学术真实性举证网站上发布文章称我国知名高校校长、院士曹某某实验室用Ps代替实验，进行论文造假，前后有50余篇文章被质疑。2010年7月，一则云南省昆明市某小学六年级学生陈某某通过研究“突变基因在结直肠癌发生发展中的功能与机制”在全国青少年科技创新大赛获奖的信息广为传播，引发诸多质疑。7月13日，中国科学院昆明动物研究所官网发布声明称，获奖学生系该研究所研究员之子，已成立调查组对此事进行深入调查。7月16日，大赛组委会撤销该学生所获奖项。2020年9月16日，科技部发布《关于论文造假等违规案件查处结果的通报》，披露了9起涉及购买论文、违反论文署名规范、套取财政科研资金的违规案件处理结果。相关责任人分别被处以终止承担的国家项目、追回项目资金、停止研究生招生资格、终止或撤销相关荣誉称号、追回科研奖励资金等处罚。近年来，我国学术不端事件频发。网民在上述事件的曝光和传播中起到了重要作用。在高等教育的不断普及下，我国拥有本科及以上学历的网民呈现逐年增加趋势，高等教育的要求也日益严格，教育公平和学术规范已越来越成为和人们息息相关的问题。在这样的背景下，有关部门应当疏通民意表达路径，及时倾听民众的诉求，形成畅达而严密的“监督网”。某报曾于2017年报道北方民族大学预科教育学院教授、院长刘某某学术论文涉嫌抄袭，“论文从题目到内容近乎一样”。校方调查后作出处理结果：第一，认定刘某某论文抄袭行为属实；第二，《北方民族大学学报》将发布撤稿声明；第三，刘某某上交因这篇论文所获得的所有科研津贴；第四，给予刘某某党内严重警告处分，免除其党总支副书记、预科教育学院院长职务。刘某某抄袭从被举报到被查处，只用了不到10天时间。刘某某不仅论文被撤稿，相关津贴被收回，还被摘了官帽、受到党纪处分。论文抄袭是严重的学术失范与道德失信行为，就当以“零容忍”态度，从快从严查处。造假触及学术研究底线，造假者缺乏起码的学术责任感和职业精神，无论如何都应该得到相应的惩戒，必须加大打击和处罚力度，不仅要让造假者丢失其因造假而得的荣誉和利益，还要让其职位不保，甚至面临牢狱之灾，如此才能真正起到震慑作用。近年，国家、地方和高校相继出台政策，加大对论文抄袭、学历学位造假等违法违规行为的查处力度。一方面我们看到许多学术不端者因此丢了职、丢了官，但另一方面，打击学术不端更多是大学自身的事情，自己人查处自己人，难免出现究于人情网开一面、只进行隔靴搔痒式的训诫等问题。此外，有的抄袭者位高权重，查处起来困难，要么久拖不决，要么不了了之，有的甚至还公开帮着洗白。例如，广西某学院院长的9篇论文和l篇专著，经知网检测，重复率有的在30％，有的甚至高达94％，而该校学术委员会却在鉴定中认定其所有论文都“不涉嫌抄袭”。学术问题频发，除了上游的学术主体、下游的学术评估体制应负起责任，作为中间环节的学术成果出版方也无法独善其身。我国实行论文查重工作已经很多年，相关的软件设施也不能说不先进。期刊社每每在学术不端问题被坐实后忙着撤稿时，也当反思，这些论文当时是如何顺利通过审查并被编辑出版的?相关责任人是否也该受到相应处罚?这些年，人情稿、关系稿、明码标价卖版面等学术出版乱象，虽然备受诟病，却屡禁不绝。不够完善的学术编辑出版制度，某些责任心缺失的学术编辑群体，正越来越被学界指认为学术腐败的“帮闲”与“帮凶”。学术造假屡禁不止，症结在于形成了一张利益网络。大部分学生学术造假都很难瞒过老师，但如果造假被发现，老师不用担责，而学生造假成功获得晋升，老师也能沾光，这样就很容易导致老师变相纵容学生的学术造假行为。对于学术造假，曾有专家开出一个“药方”——引入司法途径，涉嫌抄袭剽窃的由检察机关介入进行调查。因为剽窃行为违反了知识产权法，且造假骗取国家大量的科研经费，也涉嫌诈骗罪等罪名。还有专家认为，要改变这种现象，迫切需要完善立法，如果学校对学术造假处置不力，则直接追究相关领导的责任。2．2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，根据十三届全国人大常委会第二十一次会议11日下午表决通过的全国人大常委会关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予钟南山“共和国勋章”。钟南山现为广州医科大学附属第一医院国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任。从医从教一甲子，钟南山以其专业精神、勇敢担当和仁心大爱，诠释了医者的初心和使命，诚如他在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上发言时所讲，“‘健康所系，性命相托’，就是我们医务人员的初心；保障人民群众的身体健康和生命安全，是我们医者的使命”。抗击疫情期间，钟南山和他的研究团队日夜攻关，终于在短时间内摸索出一套行之有效的救治办法，为降低病亡率、提高治愈率作出了突出贡献。面对诸多荣誉，钟南山总说自己不过就是一个看病的大夫。然而，就是这个平凡的大夫，面对疫情，始终坚持实事求是，每一次面对公众发声，总能以医者的专业和担当传递信心和安全感。从非典时期那一句“把最危重的病人转到我这来”，到新冠肺炎疫情期间的“抗击疫情，医生就是战士，我们不冲上去谁冲上去?”钟南山肩上始终扛着医者的担当。在2019年9月14日中国首战对战韩国3：0胜利后，曾7次征战世界杯的女排主帅郎平表示：“只要穿上带有‘中国’的球衣，就是代表祖国出征出战，为国争光是我们的义务和我们的使命，我们的目标都是升国旗、奏国歌。”“升国旗，奏国歌”，这6个字振奋了无数中国人的心，中国女排的爱国是刻进骨子里的!郎平曾说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时候知道不会赢，也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。只要你打不死我，我就和你咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。”职业精神能够让人“在其位，谋其政，尽其职”。医生的天职是治病救人，老师的使命是“传道授业解惑”，记者的责任在于“铁肩担道义，妙手著文章”——不同的行业、不同的岗位都需要相应的能力、精神和操守。只有具备职业精神才能爱岗敬业，才能在平凡的工作中对专业能力孜孜以求，对职业操守严格遵守。另外，职业不只是一份工作，还是生活的重要组成部分；职业精神也不止于职业生涯，更是一种由内而生的美德。当前，我们的生活中涌现出一个又一个“最美司机”“最美教师…‘最美军人”“最美护士”等。比如行车途中，司机在突发疾病时减速靠停，用最后一丝力气确保乘客安然无恙；上学路上，有老师奋不顾身推开学生，自己被卷入车轮下；手术室里，有医生连做4台手术，累倒在手术台上……对他们来说，职业精神已经是对职业、对责任、对人生的虔敬之心，已经成为一种征服人心的巨大力量。当然，从事一种职业易，恪守职业精神难。职业精神当前的“处境”并不容乐观。有些人得过且过、浑浑噩噩，无意于为自己的职业增辉添色；有的人把底线踩在脚下，让他们的职业群体形象受到牵连；甚至在一些地方、一些行业，职业精神已经成了“稀缺资源”。呼唤职业精神回归成为社会关注的焦点。孟子认为，人皆可以为尧舜。同样地，每个人都可以、也应该把职业精神“收入囊中”。为此，我们应该厚植职业精神“生长发育”的土壤。1、根据“给定资料1”，请针对当下我国学术不端事件频发这一问题提出对策建议。要求：内容全面，措施可行，条理清晰；字数300字左右。标准答案：第一，发挥网民监督作用。疏通民意表达路径，及时倾听民众的诉求。形成畅达而严密的“监督网”。第二，加大打击处罚力度。以“零容忍”态度从快从严查处学术失范与道德失信行为，让造假者为造假付出经济和名誉上的代价，严重者追究刑事责任。第三，完善立法司法途径。对于学术造假行为，引入司法途径，完善立法，如果学校对学术造假处置不力，直接追究相关领导的责任。第四，明确出版单位责任。完善学术编辑出版制度，追究刊载学术不端问题论文的出版单位及相关责任人的责任。第五，明确相关教师责任。对于学生学术造假行为，应追究相关教师的连带责任，给予其暂停招生、取消导师资格等学术处分。知识点解析：暂无解析2、“给定资料2”中提到，“从事一种职业易，恪守职业精神难”，请你结合给定资料，联系实际，写一篇文章。要求：(1)自选角度，自拟题目；(2)观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；(3)字数1000字左右。标准答案：恪守职业精神助力民族复兴教师传道授业，医生治病救人，记者担当道义，律师维护公平。人们各司其职，社会才能良性运转。然而现实中，因教师节未收到礼物而大发雷霆者有之，为谋取个人私利报道假新闻者有之。从事一种职业易，恪守职业精神难。我们必须大力弘扬职业精神，构筑社会良性运转的坚实根基。恪守职业精神，是尽职尽责做好本职工作。个人是集团的分子，企业是社会的细胞。每个人的行为都会对社会对国家产生影响。涓涓细流，汇成江河。每个人在各自岗位上发挥好“螺丝钉”的作用，社会这个“大机器”才能正常运转。环卫工人看似不起眼，但是没有了他们，人们的生活环境可能脏乱不堪；公交司机看似很普通，然而正是他们为城市交通贡献了巨大力量。我们须深知，行业无贵贱，行行出状元。只要找准方向，在自己本职岗位上坚定前行，尽职尽责，就是在为社会做贡献，为人生增价值。恪守职业精神，是必要之时展现社会担当。近年来，“最美医生”“最美护士”“最美司机”“最美环卫工人”等“最关”形象不断出现在公众视野，对于他们而言，职业精神已经超越了工作本身而固化为融入血液的美德。快递小哥疫情期间坚持接送医护人员上下班，他们深知，“我们送的不是快递，是‘救命的人…；“最美教师”推开学生，自己却被卷入车底，她只知道救了学生就是救了他的家庭，却忘记了自己的安危。本职工作之外展现出的社会担当，是对职业精神更深层次的诠释。恪守职业精神，是祖国至上厚植爱国情怀。诸葛亮以实际行动阐释“鞠躬尽瘁，死而后已”，顾炎武以学术论著激励人们“天下兴亡，匹夫有责”。仁人志士的爱国主义从来都不是说说而已。如今，从女排队员“出征目标是‘升国旗、奏国歌…到钟南山院士“我已为祖国服务60年，还要再服务若干年”，他们将自己所从事的职业与国家利益融为一体，以维护国家荣誉和