停课不停学教学心得总结2020年

停课不停学教学心得总结2020［范文大全］

第一篇：停课不停学教学心得总结2020

停课不停学教学心得总结5篇

停课不停学教学心得总结1

自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周密

部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作.自*月*日以

来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫

情.

按照上级安排，学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸

排，接到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计***人分成

9个组，每位领导班子成员负责6-7位教职工、退休教师的身体

健康监测，每天准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上

级.班主任老师则利用微信群、QQ群，关注着家长和学生体温

测量，全班在班级群中上报体温和当日去向，学生和家长仔细学

习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作.

所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要保

持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱.疫情防控

期间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主

学习提升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通

风，适当进行室内锻炼活动.确需外出时，须采取科学防范措

施，佩戴口罩、远离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联

系.班主任老师叮嘱学生及家长做到不信谣、不传谣，管好自己

及家人，及时、准确上报相关排查信息.

为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利用

班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划

地完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况.教导处将电

子课本和“在线学习，停课不停学”链接发送给家长，按上级要

求开展自学，确保居家学习两不误.

在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防

线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的

最后胜利！

停课不停学教学心得总结2

本该热闹的校园悄静孤寂.感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听

不到孩子富有生气的喧哗.疫情就是命令，防控就是关键，值班

就是保证.为进一步贯彻应对新型冠状病毒疫情防控工作视频会

议精神，学校为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，

冲锋在前.

党员教师—细心地落实学校师生出行及返潭及接触湖北（武汉）人

员的摸排跟踪，严格执行—防控指挥部的要求.学校密切关注学

校师生身体健康状况.做好记录，无异常情况，每日一反馈，发

现异常及时报告.为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安

全.党员教师—针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸

底，并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，告示

如下：

1.勤洗手：

2.戴好口罩;

3.保持居室通风:

4.做好消毒杀菌工作；

5.不与他人聚集聊天、打扑克、聚餐、打麻将等活动；

.做好居家观察，测量体温工作（早晚各一次）.若体温出现异常及

时报告学校、社区，做到不隐瞒，并到医院就诊.—严抓校园管

控、封校管理工作，切实落实好学校值班、值守制度，杜绝了校

外人员进入校园.通过电话、工作群等形式强调不允许任何校外

培训机构或教师进行聚集补课，落实停课不停学等工作.

没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来.”有了全国各

行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗.致敬广大在一

线冒着生命危险的医务人员

和公安干警的无私奉献，同时也感谢我支部辛勤的党员教师们.

我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会缤纷绚烂!是的,

我相信！

停课不停学教学心得总结3

似乎没有人会想到，2020年的春天会这么与众不同.新冠病毒，

防疫抗疫，口罩消毒这些词汇频繁出现在每个中国人的视线里.

临近开学，对于学生、家长和老师来说，还有一个短语也是屡见

不鲜一一停课不停学.在教育部下发了一系列关于停课不停学的

通知措施后，我也加入到线上学习的大军中.几天下来，我的感

受几乎是很难用语言表达出来.

停课不停学教学心得总结4

前几天，在微信群里有家长吐槽，晒出了家中念小学三年级孩子

的寒假作业图-----天中要完成的仅语文一门学科就有5项作

业，听、说、读、写、背一样都没落下，并要求家长督促，按时

完成.孩子对妈妈抱怨道：“这是啥新年嘛!说好的出游计划取

消了，还没开学就有作业了！”解读这一信息，不难看出，在疫

情“兵临城下”的现在，在广大民众对疫情心理负担普遍较重的

情况下，已经有一些学校在悄然给学生施加学业负担了，而压给

学生的各科作业带来的实际作用是：家长烦，学生怨！并且，从

微信群跟帖，以及一直以来教育竞争“剧场效应”特点判断，上

述这种情况并非孤例.

时下，正是抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时刻，疫情当前，

全国人民众志成城，认真做到“宅”“戴”“洗”三字经，以尽

到自己的一份责任.同时，教育部发文延迟开学，以阻断疫情向

校园蔓延，便是教育系统应对疫情的不二之策.然而，不知何

故，在原本正常的开学时间尚未到来之际，“学生停课不停学，

教师离校不离教”的口号声已经渐次响起，并且迅速升温.社会

上许多网络教育机构以强大的心理攻势，敲打着心存焦虑的家

长，鼓动家长抓紧给孩子添置在线课程；一些地方和学校或许是

出于教育者的责任心，抑或是出于考试竞争的种种原因，担心学

生长期宅在家中可能荒废学业，降低成绩排名，而让教师早早准

备配合网络教学，抓紧对学生学业的督促辅导.于是乎，“停课

不停学”的口号一经喊出，一不小心便成了某些商家的难得商

机，也成了某些地方和学校企图在考试竞争中实现“弯道超越”

的良机.

还是先来看一下现实生活吧.其实，在疫情总体得到控制，但仍

不容乐观大意的当下，家长们大多是“宅”而无“闲”的，更不

用说还有无数家长每天不知疲惫地奋战在抗疫工作一线，连家庭

生活都照顾不到，更何谈督促孩子的“作业”？而对于孩子而言,

由于疫情的原因，这个特殊的冬天，已经让他们失去了走向社

会、走进大自然、和小伙伴一起玩耍的机会和条件.如果此时，

在他们的寒假原本已经过得足够枯燥乏味，想要透一口气的时

候，再让他们“宅”在家里整天忙碌着在线看直播上课、刷题做

作业的话，其精神状态的郁闷和不适是可以预料的.

因此，教育工作者必须放大格局，站在儿童的立场，从促进少年

儿童身心全面健康发展的视角，完整正确地理解“停课不停学”

的策略部署.应当积极引导家长和孩子向生活学习，把正在进行

的这场全民动员抗击病疫的、没有硝烟的战争当成是一部活的教

科书，帮助孩子积极地参与生活，乐观地面对生活，认真地思考

生活;让孩子懂一点责任担当，学一种科学精神，会一些闲暇本

领.这应该是“停课不停学”的真正含义所在.

窃以为，那种一味让学生在线上课与刷题，甚至规定教师、家长

和学生每天在线打卡的做法，其实是对“停课不停学”的曲解甚

至歪解.尤其一些社会在线

教育机构，实在应以全民抗疫的大局为重，积极利用自身的网络

平台优势，为优化亿万家庭的宅居生活，提升全民休闲生活质量

奉献出自己的智慧，切勿将疫情当商机或是噱头，为一己一时之

利而误导了家长，伤害了孩子.

停课不停学教学心得总结5

这次延迟开学，对每一位教师、学生都是一次考验.对于教师来

说，将会体现老师们利用现代信息技术实施不同于传统教育的更

有意义更有价值的现代化教育的水平.对于学生来说，能在这次

不同于传统意义的教育教学中能体现出自律水平的高低.不管是

对于老师，还是对于学生来说，现代化教育技术的应用是一把双

刃剑，用的好，就能紧跟时代发展步伐、促进自身文化素质.用

的不好，对教师来说，会对教学效果大打折扣，对于学生来说，

则让这些信息技术的应用流于形式，甚至误入沉迷网络、荒废学

业的歧途.如今，人均GDP已经突破1万美元，人民对于文化精

神活动的需求愈来愈多，需要我们发展壮大文化教育产业，提升

中国文化软实力.当前，升级产业、刺激消费离不开文化教育产

业的支持.这就需要我们破除传统藩篱，观念认识至关重要，

“填鸭式”教育等按部就班的教育形式应进行改革，因时制宜促

进教育创新.鼓励创新、促进发明、包容多元应是现代教育的遵

循.当然，在这次疫情中，我们从钟南山、李文亮、各救治新型

冠状病毒患者的医护人员也看到责任二字.他们恪尽职守、不图

名利的精神值得作为学生的我们认真学习，有些感人至深的故

事，令人感动、催人泪下.这给了我们很好的思考机会.这也给

了我们延迟开学期间开展网络教育、进行网络学习的启发感悟.

这样的启发感悟，那就是教育不应为名利唱赞歌.要想让中国真

正屹立于世界民族之林，仅做到经济强国是不够的，还要在文化

科技和教育产业上成为一流强国.没有大胆的创新体制、鼓励思

考和创造的教育环境，想在国际上拥有主动话语权是很难做到

的.作为学生，也要时刻认清局势、积极主动承担时代

责任，努力为着国家复兴而学习，而不应是把自己局限于名利之

内.分数的高低，不能证明自己创新能力有多高，未来社会的发

展将会欢迎会创造、敢创造、能创造的创新型人才.所以，这次

疫情也让我们知道，学会独立思考、能大胆创新、可以承担时代

责任是多么重要.综观全国教育，不应是掺着金钱、名利，教育

事关国家富强、民族振兴，更是百年大计、国家战略.文化/大

革命造成的教育断层，已经给了我们极大的惨痛教训.我们的国

家想要走向富强，离开教育文化的支持，是不行的.

对于这次的“停课不停学”，充分体现了各教育专管部门对教

师、学生生命健康的重视.从“十八线主播”上热搜，到各大网

友晒出网课日常，抖音快手的各种梗引起大家欢笑.不管是学

生，还是老师，都对这次的教育、学习形式充满了新鲜感.这样

的由“停课不停学”衍生的教育教学模式，不仅拉近了教师与学

生的距离，而且也让学生方便利用现代信息技术及时对所学知识

进行巩固复习，而教师也可以方便对学生不受时间、地点限制进

行答疑、教学.而网络的学习资源具有开放性、共享性、多面

性，丰富的学习资源，不仅可以让学生大开眼界、拓展视野，也

可以让教师方便准备教案、整理资料、进行教学.我们也可以看

到，不光是老师、学生们在努力适应这种新型教育形式，猿辅

导、作业帮等各大网络学习市场在这次疫情发生后，推出免费学

期同步直播课.也有预测说，在未来5G技术不断成熟、普及时,

在线教育将会是香悖悖.当然，这次在线教育的喷薄发展，将会

对疫情稳定后的日常教学工作形成倒逼改革机制.一方面，教师

将会不断尊重学生主体，让自己所教的内容变得具有趣味性、普

遍性和可观性，同时也会鼓励学生创新.另一方面，学生也会不

断接受网络文化影响，日益多元的网络文化环境，对于教师开展

教学也是一种挑战.所以，网络文化引导工作就显得必要和紧

迫.要以喜闻乐见的形式，引导学生接受消化健康文化，增强学

生自身抵

制不良文化影响的能力.总之，”停课不停学”之下的在线教

育，是一个新事物，我们要理性对待，并让在线教育与传统教育

相结合，充分发挥网络资源和线下资源两个优势，不断推动学生

自身全面发展和教师教育专业技能的提升.第二篇：停课不停学

老师网上教学总结心得2020

停课不停学老师网上教学总结心得5篇2020

2020老师线上教学工作总结心得

紧锣密鼓的一天结束了.从早上七点起床，通知孩子朗读课文，

布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后

辅导，作业批改等工作.一切好像跟平时上课没有什么区别，因

为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不

同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为

孩子们答疑解惑？是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写,

还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头？安静的课堂搬

上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练

习图片.老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录

微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生

感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏.

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导

老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为送给新学期有

梦想的孩子，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提

前熟悉线上学习模式.

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂

预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内

容，课后复习内容，重点难点等等.

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识

补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业

线上学习的老师们听得格外认真.

线下交流的格外的热烈，互相取经.

老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵.

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱

中有条不紊的进行着.即使格外的不适应，但是也不抱怨.疫情

虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师

一直在期待，正式上班的那天早日到来.我想当老师们站上讲台

的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了.

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自

己的孩子第二天能准时准点的听上课.所以电视机前、电脑前、

手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛.

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子

批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务.群里人员太多，

很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理

问题.这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让

家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的

配合老师的工作.

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天.我们学校的现状也仅

是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学.我

们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施.

2020老师线上教学工作总结心得

依据学校疫情期间开展线上教学实施方案，充分发挥“互联网+

教育”线上优势，认真开展线上教学，确保班级学生线上学习学

有所获，学有所成.本学期承担了两门课程的教学任务，对于我

来说，虽然一节课只有短短的四十分钟，但课前的准备工作却是

格外“磨”教师的.尤其是对于从未涉足过的“线上教学”，更

是“磨”上再加一层“磨”，线上教学对于每一位教师而言既是

一次机遇也是一次挑战.下面我从三方面谈谈我的体会：

一、课前准备：一切从磨砺出发

磨教学平台，根据学校统一安排，我校使用智慧树线上教学平台

进行教学，经过近两小时的摸索、试用，利用QQ群视频通话共

享屏幕功能和智慧树平台共同来完成我的线上教学.

磨教学内容，选定了教学平台后，进入备课的关键环节，确定教

学内容.遵循我院线上教学教师指南，“三个转变”、“三个不

变”、“三个关键”的原则，根据教学设计，做到教学内容由浅

入深，重难点突出，知识点逻辑清晰.

二、课中教学：此时无生似有生

我的授课课程都是实践操作性较强的课程，要求学生动手能力

强，创新思维强，例如：创意设计课程，上课前会在QQ群公告

栏中下达今日学习单，使同学们了解本节课的学习内容、学习目

标、线上资源等.指导学生在智慧树平台中学习关于本次课的理

论知识点并做好相关笔记，然后使用QQ视频共享桌面的方式补

充知识点，辅导与答疑，布置作业，安排任务，作业收齐后，会

使用视频的方式与学生通话，每位同学都必须发言，共同讨论交

流设计心得.从学习效果可以看出，同学们对网课热情度极高，

作业完成非常出色，有的同学作品创意突出、有的同学口才了

得，使我对他们刮目相看，对他们也有了新的认识.

三、课后反思：绝知此事要躬行

首次尝试“线上教学”，使我对“互联网+教育”有了更深刻的

认识，一方面，线上教育使教师和学生联系更加密切，学生们也

利用互联网开启了汲取新知识的大门.另一方面，通过便捷的数

据反馈，使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态，

对线上教学技术的掌握都愈发成熟，为教育信息化发展积累了宝

贵的经验.我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避

短，让线上和线下相辅相成.

当下，面对疫情，作为一名专职教师，好好备课，上好网络直播

课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任！

2020老师线上教学工作总结心得

熟悉“钉钉”软件，解决直播工具，学习直播技巧，搜集上课资

料.一个个困难逐个克服，而这只是开始.

第一次网络授课，心中涌动着不安.好在孩子们大都很听话，积

极配合着我，不安的心也平静了下来.通过这三、天的授课，我

对软件越来越熟悉，操作越来越灵敏，与同学们的互动也不断增

多.课前认真备课，课下布置习题，课后批改作业……这一系列

的动作已经渐渐的习以为常.从一名严肃的教师，在短短几天之

间就变成了一位“十八线女主播”，这让我既得到了新的挑战，

也有了不少新的收获.

这几次课上完，我深切地感觉到网络上课有利有弊.

1.一些本身很努力，但跟不上进度的学生们，可以好好利用直播

回放这一功能，加深自己对知识点的理解，巩固自己在课上没有

掌握的知识.对于他们来说，这是一次很好的反超机会.

2.在网络上课，旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子们

更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时

教育，督促.从这几次语文作业的提交情况来看，大部分家长还

是很负责任的.

3.课后学生需要在各科学习群穿梭，查看课后作业.同时还得把

作业上传自各科学习群，给学生增加了负担.同时长时间使用电

子产品不利于学生用眼健康.

4.网络授课，与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和

情况，无法及时了解学生学习效果.

期待疫情早日过去，期待师生早日返校.我已开始怀念我们的校

园了.

2020老师线上教学工作总结心得

疫情当前，全民宅家，开学临近，教育部分提出“停课不停

学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌.找设备，下软件，查资

料.虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了“十八线女主播”的准

备.从慌乱和各种卡顿开始，到现在各种手段协调配合，老师们

已经能够灵活的适应网上教学，并且教学效果大大提升！

我就自己的做法和感悟做以下汇报：

一、课堂教学从容应对

和大多数人一样，我经历了开始的各种慌乱，对直播软件一窍不

通，各种操作，各种转换让我头疼欲裂，但是面对现实，我告诫

自己，这正是自己跟上时代的机会，发动家庭所有的力量帮助

我，物质支持，技术支持必须一呼即应，家里解决不了的，就咨

询同事，在心惊胆战中第一节课还算顺利，我松了一口气，第二

天就出现了严重的卡顿现象，导致我“仓皇脱逃”.又是不停的

整改.终于连续流畅的上了几天课.课件、提问、学生练习能从

容转换，这一成功还让我喜欢上了上直播课.

二、借力同步课堂，学会使用暂停键

三、每日教研稳扎稳打

新的教学形式，我们每个人都是新手，群策群力是我们适应并进

步的做好方法.小组的线上教研每天集中一次，然后就是有问题

随时教研，半个小时，甚至是一个小时的教研时间，我们不但研

究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起同步习题，也解

决我们遇到的技术问题.“一个人可以走得快，一群人才能走得

远”，特殊的环境我们更加团结，有爱，携手带领孩子们学好知

识.

四、班会课与课堂教学比翼齐飞

作为班主任，除了上好课，还要时时关注学生的生活和思想状

态，并引导他们积极的面对生活，正确的看待疫情并能获得正能

量的感悟.直播班会课就应运而生，在学校的安排下，我们进行

了一次线上的社会实践汇报，两次班会课，主题都是围绕这次疫

情展开，目的在于让孩子们静下心来思考，从不同的途径获得正

能量的感动，进而引导自己的行为.这次疫情，在给我们带来灾

难的同时，又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课.班主任要

利用活生生的教材，引领孩子们上好这一人生大课.

五、专业成长不停滞

这次教学模式的新体验，让我意识到一个老师，不仅仅要“站好

讲台”，还要与时俱进，“十八般武艺，样样精通”.从开展直

播教学至今，我不但上好自己的数学课，还坚持和学生一起听其

他老师的课，做到取长补短；每天再累也要读专业的书籍；每周

三、周六听名班主任讲座，记笔记，写感悟.还参与了班主任联

盟公众号的编辑工作，并成功编辑出第一篇公众号推文.我们经

常说“言传不如身教”，我的自律或多或少的对学生是有一定影

响的.

天使在前线，教师是后盾，教育青少年，科学抗疫情.停课不停

学，读书又锻炼，师生同努力，战役必胜利.家校携手，积极主

动，我们既要面对现实，更要面对未来，尽我们所能做我们想做

的事情.

祝福武汉，祝福湖北祝福我们伟大的祖国！

2020老师线上教学工作总结心得

2020年2月20日下午2点，窗外的阳光格外明媚，透过绣着红

色玫瑰花的窗帘照在我的脸上，格外温暖.彼时，我想，如若没

有这场突如其来的、措手不及的传染病，现在我一定在明亮的教

室里听着孩子们朗朗的读书声，那一张张花儿般的笑脸一遍遍的

呼唤着“老师好”，如今回味起来，是多么的动听……

可是生活没有假如，因为这场可怕的疫情，如今我们只能待在家

里，“大门不出二门不迈”，从未想过有一天这样安然的待着也

能为国家做贡献.随着疫情的严重，“停课不停学”应势而生，

在“钉钉”上进行网上直播教学成了“潮流”.回顾网上直播学

习的这两周，可以说是感慨良多

1.初使“钉钉”问题多，耐心指导暖心窝

网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安排专

门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导，一步

步引导老师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都一一耐心的及

时解答；同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群

里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；

年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的

方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些

暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播，

向孩子们传授知识.这一刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不

能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖

国的花朵.”

2.巧用“钉钉”来直播，上好开学第一课

尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10

日早上8：10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，

大家一起观看了开学第一课，当看到我们的时校长为大家送上祝

福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领

巾、认真的看着时，那一刻，我的心中无比激动.

3.宅在家里也能学，温馨画面动人心

如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看

到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的

语言，心中都无比温暖.是呀，老师认真了，家长也会认真，那

么孩子们会更加更加的认真.

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽

日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城，我

们大中华终将迎来春回大地，播撒芬芳.待到那一刻，我会大声

的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆

安.”第三篇：2020停课不停学个人总结_学生停课不停学心得

体会

学校层面，应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能

起到总的指导作用，让老师和学生都有一个明确的教学与学习方

法，今天小编就给大家整理了停课不停学个人总结，希望对大家

的工作和学习有所帮助，供大家借鉴！

停课不停学个人总结1

2020年初，新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役

突然打响，全国人民的心揪在了一起，关注疫情成为身边每一个

人最重要的事情.在这个特殊的时期，我作为一名党员，有着一

段特殊的经历.

一、初心，走上年轻的战场

这次新型冠状病毒让很多人的思绪回到2003年的SARS病毒，犹

记得当时身处上海的自己才上初一，记忆中的非典没有那么可

怕，就是老师每天一遍又一遍的消毒，一次又一次领同学们去洗

手，虽然整个校园弥漫着消毒水的味道，但是大家还是在迷茫和

不解中欢快度过那一段特殊时光.

然而在信息高速发展的今天，通过电脑一“屏”之隔，大家真切

感受到武汉疫情的严重.我在家“闭关”，刷着手机，看见无数

的医生和护士主动请缨支援武汉，无论生死，不计报酬；我发现

身边的同事主动报名成为疫情防控志愿者……我想，2003年，

那个无知却又幸福的自己享受着成长的安宁，2020年，三十而

立的自己在这场防疫战争中，能做些什么？于是，我义无反顾地

报了名，成为一名疫情防控志愿者，成为防疫前线上的一名战

士，成为自己心中负重前行的英雄.

二、坚持，守卫防疫的阵地

参加志愿者后，我服从组织安排，被安排在金山卫镇社区南门居

委会，负责一小区居民的体温测量.工作中才发现社区志愿者大

量缺人，一站就是五天，我所在的小区门口人流量大、人员复

杂，不仅要测体温，还要反复做好大部分老人防控疫情的宣传工

作.一天站下来腰已经疼得直不起来.有时常常遇到这样的情

况，小区居民为节省时间，骑着电瓶车从测量体温处飞奔而过，

我们秉承着“不放过一个，不漏掉一个”的测量原则，弓着腰也

要追过去帮他测量，让所有人都安心.虽然开头出现多次“追

赶”现象，慢慢地，大家都明白了门口志愿者体温测量工作的严

格，也都没有了侥幸心理，大家积极配合.

五天当中连着三天是阴雨天气，风呼呼地刮着耳朵生疼，我耳骨

较软，耳朵被口罩拉绳勒扁了，耳朵套拉着直不起来，口罩反复

掉下来，需要用手去扶着耳朵，一天志愿者工作结束后，耳朵早

就失去了知觉.

特殊时期，医疗资源短缺.口罩和手套都成了志愿者工作的必备

用品.为了节省口罩和手套，我和另外一位志愿者，除了吃假，

工作期间没敢喝一口水.我们互相鼓励：”再坚持一天！再坚持

一天！”

志愿者过程中，最难以克服的还是心理这一关.做志愿者时的每

一天晚上都是煎熬的，想着来来往往的人群，想着病毒的潜伏

期，想着家里的老人和小孩……担心受怕让宁静的夜晚异常地漫

长!但是第二天闹钟一响，仍然奔跑在小区门口，守卫着这一方

“阵地”.因为我们站在小区门口忙碌的身影，很大程度上给了

居民们一份心安，一份保障！

三、祈盼，共享樱花烂漫时

志愿者活动中也收获了很多感人瞬间，叔叔阿姨的一句“谢谢你

们，你们辛苦了！”爷爷奶奶的一句称赞“有你们在，我们放心

多了！”一位阿姨，我都好没来得及看见她的样子，只看见突然

被塞到手里的袋装豆浆，听到一句：“我的一点心意！”转身就

没了人影.我为陌生人守护，陌生人为我送上关心.灾难面前，

温暖在人与人之间心头荡漾.

志愿者活动结束后，我严格要求自己要居家隔离.宅在家里，不

忘教书育人的本职使命，我开始进行紧锣密鼓的备课，对家长和

孩子疏导心理和答疑解惑，为接下来的“停课不停学”网络教学

做好充分的准备工作.

花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉.在这

个战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，我们都在自己的岗位

上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的

凯歌，吹响平安的号角.

听说武汉大学的樱花很美，期待那里的人们能共享樱花烂漫

时……

停课不停学个人总结2

“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的

春节，不一样的寒假.也让我们有了不一样的收获.以前，我们

总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包，与爷爷奶奶一

起聊天让他们不感到孤独，还有最重要的祝福语.今年的假期由

于“新型冠状病毒”的侵袭，寒假延长了许久.可是我们并不感

到高兴，因为我们的武汉生病了.全国各地都心系武汉，看着新

闻里面一批批的白衣天使去支援武汉，医生被防护服弄伤了脸与

手，心里面真的好感动医生们的辛勤付出.

虽然停课了，但是学习没有停.在雅洋老师们紧张而又有序的安

排下，所有同学们都通过网络在家进行学习.班主任谢老师每天

都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动.在第一天，我没有

按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急急

忙忙补上了那一天的课程与早读，于是第二天下决心一定要按时

起床.从那一天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小

时，并进行晨读，然后是体育锻炼，在线上进行各科的学习，把

假期作业更正好，还让我收获了新的知识.

经过在最近的网上各位老师的讲课学习，我的寒假生活有了很好

的学习规律，让我们明白了学习不一定是要在学校，也不一定是

要老师在你的身后边，而且让我自己自主学习，在闲下来的时候

我与姐姐就帮妈妈洗洗碗，拖拖地，晒衣服看看新闻联播，整理

笔记，及时的关注疫情的发展.

在这非常时期，真心的道一声：老师们，您们辛苦了！为了不耽

误我们的学习，您们紧张的备课，提前安排好各项工作.爸爸妈

妈们，您们也辛苦了！给我们检查作业，及时关注群里面的通知.

我在以后的学习生活中一定更加努力，做一个对社会有用的人.

今年有许多的人正在为祖国做贡献，他们奋战在一线，他们为了

新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时，想想自己真的太幸福

了，所以我一定要好好学习，天天向上.

我们是团结的中国人，中国加油！

停课不停学个人总结3

为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策.在

“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”

假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课.

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试.在

这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感

受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，

基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享

课件.近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生

物老师们在钉钉平台上进行了网络教研.结合形势，八年级开学

第一课是传染病及其预防，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董

瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制

作的微课，都让我啧啧称赞！网络教研真正打破了学校的壁垒，

让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起

点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更

好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课

堂”、“学在郑州”平台同步课程、”学习强国微课堂”等等，

以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微

课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质

教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提

高学习内容的质量.

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就

餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各

种事务.这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上

批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑.现在网上授课，学

生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几

个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时

间；还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计

效率，也节省了很多时间.这样算下来，我每天可以有充裕的时

间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设

计，精进自己的教学设计，提高专业能力！

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,

它还是有它的局限性的：

1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及

时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理.另

外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思

维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦

一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间

的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调

整授课步调.

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学

我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授

课内容，现在网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授

课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级

分层教学.

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信

在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下

相辅相成.当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络

直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责

任！

停课不停学个人总结4

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到

老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧

哗.恍然，是疫情让这一切延期了.

疫情就是命令，防控就是关键，值班就是保证.为进一步贯彻省

应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神，学校

为确保学校能尽早恢复开学，党员教师率先到岗，冲锋在前.

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北

（武汉）人员的摸排跟踪，严格执行漳平市防控指挥部十一个“一

律”的要求.学校密切关注学校师生身体健康状况.做到师生

“每人一表”进行每日两次的体温测量，做好记录，无异常情

况，每周一反馈，发现异常及时报告.

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全.党员教师陈岳

峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底，并传达楼

区住户自觉做好新型冠状病毒肺炎防控工作，做好居家观察，测

量体温工作（早晚各一次）.若体温出现异常及时报告学校、社

区，做到不隐瞒，并到医院就诊.

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作，切实落实好学校值

班、值守制度，杜绝任何校外人员进入校园.通过电话、工作群

等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课，

落实停课不停学等工作.

党员教师“舍小我为群众”活跃在新冠肺炎疫情防控阻击战的角

角落落，他们或在自己社区门口为邻居们劝导讲解，或在乡村路

口做着消毒、测体温的志愿服务，或在空荡荡的路上坚守着只为

让更多的家庭能安全在家隔离……

“没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来.”有了全国

各行各业众志成城的力量，我们一定能打赢这场仗.致敬广大在

一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献，同时也感

谢我支部辛勤的党员教师们.

我们坚信等花儿开好了的时候，整个中华大地会重新缤纷绚烂！

是的，我相信！

停课不停学个人总结5

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行

各业都受到疫情的影响.教育行业的影响是我们所不能忽视的，

老师是辛勤的园丁，学生是祖国的希望，为了保障师生的生命财

产安全，教育部发声，学校要延期开学，并提出停课不停学.

但在执行停课不停学这个概念中一些学校师生却出现了偏差，出

现了必须老师开通直播课、写生、、学生在家看的情况，姑且先

不说效果如何.寒假本来就是让学生和老师在假期之际调养生

息，更好的备战下一个学期的学习，正值新春佳节，同样也是让

学生学习中华传统文化的好时机，我们不能因为疫情延期开学，

打乱师生的寒假节奏，把假期搞得比在校学习还紧张.

停课不停学，不仅是上网课，更应是保障学生正常学习的方式，

强行网上直播课，一方面会增加师生负担，另一方面对家长的生

活和工作的节奏也是一种打乱，因此我认为更好的执行停课不停

学需要学校、老师、家长的三方面的配合才能更好的在疫情期

间，为学生保驾护航.

学校层面，应根据校方自身实际制定出比较科学的学习方案，能

起到总的指导作用，让老师和学生都有一个明确的教学与学习方

法，而不是上网课，开直播.

老师自身层面，更应肩负起社会的责任，有初心和使命感，在国

家危难之际，彰显教师风采，虽然放假不能上班，在家一样可以

工作，针对自己的学生要每位学生都考虑到，及时与家长进行沟

通，在疫情期间做好传道受业解惑.

家长层面更应该，戒骄戒躁，听从学校合理安排，不盲目的为学

生增加负担，对孩子的心灵健康成长进行开导，为孩子的健康生

活保驾护航.第四篇：2020停课不停学上网课心得感悟总结J亭

课不停学

毕竟我们人又不像那些动物们一样拥有与病毒共生的能力，所

以，只能宅在家里，期盼病毒快点消灭，这不仅仅是对自己负

责，也是对其他人的安全的尊重.一起来看看2020停课不停学

上网课心得感悟总结5篇，小编为大家精心整理，欢迎参考阅读!

停课不停学上网课心得感悟总结1

一夜之间，风声鹤唳，疫情升级.新型冠状病毒肺炎在武汉城中

肆虐.然而在武汉城中仍有一些不乏信念，充满希望和梦想的青

年.

——题记

借光守望.一位初中学子，她的父亲是一位农民，可能提供不了

学业上的帮助，但却给了她世上最珍贵的东西一一父爱.那份无

微不至的爱恰是这位初中学子前进的动力.昏暗的灯光下，相守

的父女，沉默的父爱，还有那静然萌发的梦想……

蹭网圆梦.一位高中少年，家中没有安装WiFi,却每天坚持五

点半起床，晨读学习.上午八点，准时搬个小凳子，在家里平台

的屋顶蹭邻居的网络学习.少年强则国强，病毒隔离的校园又如

何？隔离不了少年的壮志凌云.网络隔离了课堂又如何？隔离不了

梦想的炙热激情.

当有些城市人家的孩子在家中恒温宽敞的暖气房里享用着无处不

在的网络.一边埋怨疫情造成的巨大不便无法正常学习，一边装

模作样坐在电脑前，做着一些浪费青春年华的庸俗之戏.劝君莫

惜金缕衣，劝君惜取少年时.时间是公平的，努力也是公平的，

我们可以不喜欢分数至上的高考制度，但我们无法否认，高考是

平凡人成功逆袭的最好途径，也是最公平跨入不一样人生的机

遇.少壮不努力，老大徒伤悲.不要让将来的自己，讨厌曾经的

你.不要在满头银丝之际，悔恨当初.

很多时候我们与其他人拼的不是自己的上限一一天生的智商，而

是自己的下限一一努力的程度.即使面对不幸，我们也要努力实

现不幸的最小值.只有努力，不断地拼搏，才能战胜自己面前的

困难与险阻.人生没有捷径，我们所要做的是扎根脚下，不断探

寻走往成功之路.而梦想，往往是通往成功最快的道路.很多人

感叹人生太苦，梦想太过遥远，早早的就放弃了.然而有那么一

群人，他们同命运抗争，与现实对抗，他们坚信努力之后的啤酒

最好喝，努力之后的他们最独特，努力之后的人生最珍贵.

“苔花如米小，也学牡丹开”，人的一生像是一个长镜头，每一

朵花都有最终开放时.让我们一起追逐梦想，梦圆网课！

停课不停学上网课心得感悟总结2

为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策.在

“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”

假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课.

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试.在

这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感

受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，

基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享

课件.近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生

物老师们在钉钉平台上进行了网络教研.结合形势，八年级开学

第一课是传染病及其预防，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董

瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制

作的微课，都让我啧啧称赞！网络教研真正打破了学校的壁垒，

让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起

点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更

好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高！

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课

堂”、“学在郑州”平台同步课程、”学习强国微课堂”等等，

以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微

课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质

教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提

高学习内容的质量.

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就

餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各

种事务.这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上

批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑.现在网上授课，学

生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间；另外上课可以几

个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时

间；还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计

效率，也节省了很多时间.这样算下来，我每天可以有充裕的时

间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设

计，精进自己的教学设计，提高专业能力！

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，

它还是有它的局限性的：

1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及

时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理.另

外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思

维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦

一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间

的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调

整授课步调.

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学

我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授

课内容，现在网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授

课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级

分层教学.

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信

在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下

相辅相成.当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络

直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责

任！

停课不停学上网课心得感悟总结3

2019年的冬天，是黑暗的、阴冷的.这个冬天，我的同胞们被

一种新型冠状病毒所感染，一夜之间，就可以令几百人死亡，而

我也因此开始了宅在家里的日子.

一开始，我认为这只是一个小小的流感，可我猜错了，它使无数

亲人在春节互相分离，甚至有些亲人阴阳两隔.无数准备回家过

年的人被阻挡在外.我也是一样，好不容易盼了一个学期的亲人

们，一个没有见到！满心的期盼和欢喜一夜之间被浇灭，那种寂

寥真是第一次体会.

春节本是和小朋友放烟花，看电影，游玩的好时机，直到被锁在

只有一百多平米的房子里，每天什么都不能做，下个楼都成了一

种奢望，甚至是不可求的愿望.好容易哀求妈妈半天下个楼，结

果还连个超市都去不了，不仅如此，就连小区的小伙伴们都一个

看不见，我现在是终于体会到了啥是自由？我才意识到了自由，

对人来说多么重要.对自由的渴望，让我一次次想起坐在教室里

和一群同学打打闹闹的开心，那样度过的每一天和宅在家里真是

天壤之别，我曾经想，天天窝在家里不用上学，是多么开心，现

在愿望实现了，却是另一种心情了.原来只要放寒暑假，我从不

盼望开学，现在却是天天盼着开学，想利用上学来出门，可现在

连学习都在网上了.宅在家中是多么无聊啊！

毕竟我们人又不像那些动物们一样拥有与病毒共生的能力，所

以，只能宅在家里，期盼病毒快点消灭，这不仅仅是对自己负

责，也是对其他人的安全的尊重.

当然并不是所有人都像我一样老实，还有另外一种人，他们出门

不戴口罩，闯关出城，被告知居家隔离却四处乱逛，为疫情防控

带来巨大的麻烦，使得更多人被感染.宅到家里一看到这种新闻

报道，我就觉得这种人很可恨，就想质问他们：你可以乱逛，可

你想过那些还在防疫一线的“他们”吗？“他们”每天只休息几

个小时，“他们”因为你一个人的乱跑乱逛要加大多少工作量，

他们抱怨过吗？没有吧!他们也不是钢铁身躯!就因为像“你”这

样的只为自己考虑，不想他人安危的人，“他们”却冒着死亡的

危险，抛下家人，去挽救弥补“你”一个人的放肆，“你”心痛

过吗？“你”的良知可还尚存？

我虽然每天宅在家里，可我家里却有一位征战在战场上的“英

雄”，那就是我的父亲.我的父亲是一名火车司机，他的任务就

是保障物资运送畅通，说实话，他的每一次出征，都好比是参加

了一场特殊的战役.我曾经害怕过，万一父亲染上了病毒，我会

不会也被感染呢?有时我甚至连父亲的面都不想见，可是当我知

道父亲的工作是那么特殊，他所担负的使命时，我不那么怕了.

父亲每次回家，我都要问问他：爸爸，你还好吗？爸爸总是平静

地说：“我要是怕，那那些奋战在最前沿的医生和护士呢?人人

都怕，谁来保护你宅在家里呢?你吃什么喝什么呢？"我终于理解

了父亲，自然也就放下了疑心.我当然知道铁路一旦的瘫痪，代

表的是全国运输的瘫痪，经济的瘫痪，我对父亲一下子升腾起了

敬意，觉得在危难时期，父亲的工作虽然平凡，却意义非凡.作

为儿子我担心他，当然更担心那千千万万的的人，希望不要再有

人被传染，大家都平平安安的.无数和父亲一样的普通人投入到

防疫一线，宅到家里的每个中国人都把希望寄托在你们身上，希

望你们冲锋陷阵能快点战胜病毒.

我宅在家里，14亿中国人中大部分和我一样宅着，这“宅”里

可是有14亿颗心紧紧凝聚在一起的，当我们都能一起走出家门

的那天，我想我们都会感到“自由诚可贵，宅门价更高.”

停课不停学上网课心得感悟总结4

新年的钟声响起,2019悄悄地离开，2020大步流星、昂首阔步

地向我们走了过来，我怀揣着希望，欢喜地迎接新的一年，但是

我的喜悦却被一位不速之客给打破了.

在2020年这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影

响，大家都只能足不出户，各个学校甚至为此延迟了开学.尽管

学生们无法到学校去，但是，为了响应国家“停课不停学”的号

召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老

师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态同去摸索.而

对于我来说，网课带给我最直观的感受就是既紧张又期待.

随着疫情的爆发，全国人民在政府的领导下，众志成城、共同抗

疫，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔们

和兵哥哥们在严查来往车辆.他们拼尽一切的保护着没有被病毒

感染的人们，难道我们就只能在家里吃吃睡睡吗？难道我们不能

为祖国做出一点贡献吗？因此，我在接到学校要开展网课教学的

通知的时候，就暗暗下定决心，虽然家里没有学校的学习氛围浓

厚，但我也一定要好好学习，在知识的海洋里畅游，提升自己，

绝不辜负奋斗在一线的“白衣天使”和疫情中也坚持为我们授

课、操心的老师们.

终于到了上网课的第一天，我按照课程表的时间，早早的就紧张

地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里，看着群里家长们发的信

息一条又一条的跳动着，我的手心也跟着冒出了汗，心想：线上

上课难吗？要是学不会该怎么办呢？想着想着，我是既紧张又期

待，已经迫不及待的想要看到老师的身影了.网课终于开始了，

我才知道，原来是只能看到PPT,想到刚才的紧张，心里又是一

阵好笑.

现在，我们也已经上了一段时间的网课了，我也逐渐意识到，就

连我们这样只简单的听个网课都要摸索许久，那老师和家长们是

不是比我们更辛苦呢？老师为了大家能在线上上课学到知识的背

后做了很多努力吧，很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课

未知的恐慌到现在的得心应手吧！我们还有什么理由懒惰呢？我们

一定要比平时更努力，才能报答在背后为我们默默付出的老师和

家长啊！

停课不停学上网课心得感悟总结5

2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，

面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松

过.

从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自

护.随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报名参加社区党

员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄之力.

初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣

传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测

体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不方便的居民人员

购买日常用品等一系列相关工作.我所负责的疫情防控小区有

110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成.像我这样

的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不

能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们

增添麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力.

随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求

学校疫情防控期间停课不停学.于是我开始准备利用平台和教育

信息化手段进行网络教学.面对这种全新的教学方式，我无从下

手.但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向

学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之

上.怎样进行网络教学？学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶

囊录制？小盒子学生作业如何向家长反馈？这系列问题，我们学校

老师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，

共同分享自己的经验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教

学工作开展好.

通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何

在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留言.

为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利

用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛，活跃

了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳.课后，我把作业情况拍成

抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习情况，深得家长

和学生的一致好评.第五篇：2020停课不停学心得体会［大全］

停课不停学是因特殊原因、特殊时期、非常时期全体学生不能到

学校上课，通过利用网络平台教学，实现教师们在网上教、学生

们在网上学的网课、网络课程的居家学习方式.那你知道2020

停课不停学心得体会都有那些吗？下面是小编为大家收集的关于

2020停课不停学心得体会5篇.希望可以帮助大家.

2020停课不停学心得体会1

停课不停学，因为这次疫情，推迟了学校上课时间，但是学习无

止境，我们不停学.

虽然我们因为这次的新型病毒而导致停课，但是我觉得我们不能

停止学习的热爱，我们不能在学校学习，但我们可以通过网络、

通讯等途径合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生充分

利用网络平台和数字化资源开展自主学习.

在病毒的高发期，我们可以待在家中，静心学习，避免自己感染

病毒，也少给白衣天使添麻烦，从而既能促进学习的进步，还能

保证自己的身体健康.中国加油！早日康复！

2020本是个浪漫的数字，这一年应该是烂漫的一年;2020本是多

数人期待的年份，这一年应该是理想绽放的一年;2020本是全面

小康的时刻，这一年应该是皆大欢喜的一年……但在第一个月世

界就遭受了很多的不快，中国年也没了年味.这几天看了很多视

频：一线医生奔赴疫区，钟南山院士前往武汉并在之后访谈谅解

疫情，很多慈善与个人捐款捐物，娱乐节目为疫情介绍腾出时

间，歌手明星献歌给予力量……虽然我所处的环境目前还很安

全，并没有过度的害怕什么，但是看了这些心理很感动，中国很

强！南山院士很值得敬佩！武汉加油！医护人员辛苦了！高三生加

油！听课不停学，因为开学延迟但高考不会延期！

自己加油！别忘了心中的梦想，辛苦一点就离梦想近一点！

病毒无情，人间有爱.隔离的是病毒，相连的是有爱.等这次疫

情过去了，我们一起挽手去武汉看樱花，一起慰问为这次无声战

“疫”默默付出的英雄们.而此期间，我们需要保护好自己，遵

守国家命令，在家不出门，也应努力学习，用科学知识武装自

己，多年后成为社会的抵柱，不畏时光的艰险，不惧明天的困

难，太阳总会升起在某个清晨！

新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命

运.疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心

绪.屏幕上的真相与谣言，心中的无助与恐慌，泥沙俱下.书本

上的知识、试卷上的习题，似乎都不能回答此刻的困惑.

作为大学生的我们，现在是疫情特殊时期.我们应该老实呆在家

里，照顾好自己和家人，在家期间，好好学习，我们应该制定合

理的学习计划，做到听课不停学的措施.只要我们在家中自律，

严格实施自己的计划，一样可以学到很多知识.还有我默默在家

中可以多干点零活，力所能及地配合国家控制疫情，并作好老年

人的工作，同时，通过手机，电话等工具，向同学亲友宣传有关

疫情的防护措施，积极宣传党的政策，确保人民群众战胜肺炎.

2020停课不停学心得体会2

在今年寒假期间，在本该阖家欢乐的春节期间，中国却出现了一

场新型冠状病毒的爆发.许多的医生，战士奔赴在一线展开救

援，而我们这些学生也因此改变了上学的方式，实行了“停课不

停学”的教学方式.

经过了一学期的网络课堂，先来说说网络课堂的好处吧.选择网

络课堂，我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习

就行了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了

很多时间，而且更加增强了我们自主学习的能力，培养了我们自

主学习的