版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
能量的转换教学内容:苏教版科学六年级下册第55—56页。教学目标:过程与方法:能够理解能量之间可以相互转换。科学知识:知道能量能够转换其它形式的能量,并以不同表现形式。器材准备:一个三脚架、一片石棉网、一个铁架台、一个打火机、一个温度计和一杯50毫升的水教学过程:复习导入师:同学们,我们上周已经对能量的知识有了初步的了解,谁来说一说我们身边有哪些能量。(生回答)大家掌握的都不错。在我们今天学习新的内容之前,老师请同学们回忆一下,2008年在我国举办的体育盛会是什么?(生回答)对,百年奥运,梦圆北京。2008年3月24日奥运圣火在奥林匹亚遗址采集。让我们一起回顾一下那激动人心的场面。(课件1)请问,奥运火炬是怎样被点燃的?仔细观察画面,回答问题。(生回答)很好,奥运圣火采集器是利用的太阳能。太阳能聚集在一起加热,将奥运火炬点燃。在这里我们就说太阳能(板书太阳能)通过火炬转换成了什么能和什么能?火炬发出了什么?(板书热能和光能)。太阳能是通过谁啊?(板书火炬)太阳能通过奥运火炬被转换成了热能和光能,这就是我们今天要一起学习的第2课能量的转换(板书能量的转换)探究新知师:能量总是从一种形式转换成另一种形式,能量的这个特征,就叫做能量的转换。在我们周围有许多能量转换的例子,请同学们开动你的脑筋想一想,有哪些能量转换的例子。(生回答)(课件出示例子)在我们生活中有许多能量转换的例子,下面我们就通过一个小实验,来看一看能量是怎样被转换的。这是一粒什么?(生回答)我们平常看到了花生米,你首先想到了什么?首先会想到吃。那它里面有什么能?(生回答)我们把一粒花生米吃到肚子里,你觉得一粒花生米能不能让你的能量增加许多呢?(生回答)奥,不能增加许多能量。那你想过没有,用其它的方式让花生米的能量释放出来呢?(生回答土壤、榨油)平时我们看到花生米,总会想到吃一粒花生米,那你有没有想到烧一粒花生米试试,那你猜想一下烧一粒花生米能释放出什么能?(生回答光热)一粒花生米所释放出来的热能究竟有多少呢?我们怎样知道它释放出了多少热能呢?(生回答实验)对,用实验的方式,那该怎样实验呢?(生回答加热、温度计)这几位同学设计的实验综合在一起我们就能够知道一粒花生米燃烧释放了多少热能,一粒花生米燃烧能够将一杯50毫升的水温度上升几度呢?请同学们预测一下。猜一猜(生回答)大家的想法不太一样,一粒花生米到底能将一小杯水加热几度,我们只有进行实验今后的学习和生活中,善于用科学的眼光去发现,用科学的大脑去思考,相信你一定会有更
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云计算导论 教学设计 教案七 云计算的行业应用
- 电力建设建筑垃圾处理与资源化利用方案
- 有限空间教育培训制度
- 高考生物一轮复习 分层限时跟踪练12 减数分裂与受精作用-人教版高三全册生物试题
- 小升初语文基础知识总复习
- 2024届大湾区高三大联考题目
- 水稻穗肥施用技术意见
- 视觉传播概论(第2版)课件 第一章 视觉传播概述
- 有关养成教育的国旗下讲话
- 中学消防安全自查报告
- 虹吸雨水安装规范
- (完整版)国内照明设计现状与未来发展趋势
- 商业发票模板(INVOICE)
- X-Ray操作指引
- 闸板防喷器结构与应用PPT课件
- 现代汉语高级教程PPT课件
- 师德师风自查自纠表(共1页)
- 纺织印染助剂
- 渣包检修方案
- 生态系统理论视角下青少年网络欺凌的生成机制研究
- 特殊教育学校建设工程项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论