《那片绿绿的爬山虎》

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要求:读准字音读通课文弄清课文的主要人物叶圣陶

读课文肖复兴

叶圣陶（1894—1988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。叶圣陶先生简介

肖复兴

北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编，现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余本书，曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说《中学生三部曲》、长篇报告文学《与当代中学生的对话》《和当代中学生通信录》等。近著有《肖复兴自选集》，《肖复兴散文》等。《那片绿绿的爬山虎》写于1992年，原文题目是《那片绿绿的爬山虎──怀念叶圣陶先生》，选入教材时有删改。肖复兴先生简介莫名其妙认真愣住质朴意外平和请同学样想想下面两组词分别是描写谁的？

在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。修改作文应邀作客

默读课文思考：

爬山虎的主人是谁？写了主人的哪两件事？叶圣陶

文中哪句话点明了题目？自学提示1自由读一读2-4自然段。2用波浪线画出作者看到叶老修改习作的句子

。密密麻麻

翻到我的那片作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。

一张画像包书纸幅怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？为什么要这样修改的呢？这样修改有什么好处呢？使得句子干净了也规范了。“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。

1、把用词不准确的地方改准确。

2、把长句断成短句

3、把不通顺的句子改通顺。

4、删去重复啰嗦的词句。

5、增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。

6、改正错别字和使用不当的标点符号。作文的修改主要抓住下面几个方面来进行：拓展

作者当初刚看到这份修改稿时，有什么反应呢？

我打开本子一看，里面有这次征文比赛获奖的20篇作文。翻到我的那篇作文，我一下子：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，，几页纸上是红色的圈、钩或直线、曲线。

密密麻麻到处愣住了为什么作者会“愣住了”呢？为什么作者会“愣住了”呢？

1、作者自以为自己的作文写得很不错，没料想到自己的作文竟存在着这么多毛病。2、作者没料到震惊文坛的大作家叶老先生竟会亲自修改一个中学生的作文

3、作者更没有料想的是叶老先生修改作文会如此认真细致。

我虽然未见叶老先生的面，

却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象地表达出自己对叶老的感受。

叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语：“这一篇作文写的全是具体事实，从中透露出对王老师的敬爱。肖（xiāo）复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上，就不能写得这样。”这则短短的评语，树立了我写作的信心。

具体事实深受感动亲切自然读了这段评语，你能体会到这字里行间还包含了怎样的情感？鼓励、热情、肯定、称赞

如果你就是当年的肖复兴，读着这样的评语，你会有怎样的感受？

填空练习：当翻到我的那篇作文时，我（）。当我仔细看了叶老的修改后，我（）。当我看到叶老简短的评语后，我（）。一下子愣住了感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面树立了写作的信心

叶老先生是一个怎样的人呢？做事认真细致、一丝不苟

小作者来到叶圣陶老先生家做客，叶圣陶老先生是怎样接待他的呢？

叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩

短不少。那小作者的感受是怎样的呢？

你觉得叶圣陶老先生是一个怎样的人呢？平易近人、亲切自然

课文中哪里表现了叶老先生平易近人？意外

握手

交谈融洽

平易近人思考：“我”在哪里见到了爬山虎？课文哪些地方描写了爬山虎？能找出来吗？刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

来表现出“我”受到叶圣陶老先生的鼓励后来到小作者来叶圣陶老先生家做客，却写起叶圣陶家的“爬山虎”，这样写的用意是什么？借景抒情，作者正是借生机勃勃的“爬山虎”，他家的高兴激动的心情。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿。这是一种象征的写法。一看到那片绿绿的爬山虎就让我想到叶老先生一丝不苟的为我修改作文，平易近人地接待我的事情。这样含蓄地写出了15岁时那个夏天的事情一直留在我的脑海里，不曾忘怀。叶老先生的亲切教诲一直激励着我前进。

作品就是这么写的───

修改作文

邀请作客

认真细致一丝不苟作家就是这样做的───平易近人亲切自然

因为“我”的作文写得“亲切自然”，叶老批改了“我”的作文，因而对“我”有所了解，才请“我”到他家做客。我见到那片绿绿的爬山虎，叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间已过去将近三十年了，但当时的情景如在眼前。一想起叶圣陶先生，就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎，所以以此为题。讨论：课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？

课文先写叶圣陶先生给“我”修改作文的事：“我”看到了叶老对作文的修改，阅读了叶老的