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PAGEPAGE3第2节弹力力的测量目标知道弹性，范性，弹性形变，范性形变，弹力等物理量的定义知道弹力的方向（2）通过实验，知道弹性形变越大，弹力越大。（3）会能正确使用弹簧测力计。重点难点重点：通过实验，知道弹性形变越大，弹力越大。会正确使用弹簧测力计。难点：弹力方向的理解与判断教学准备测力计、弹簧等实验器材，ppt，导学案导学过程师生活动/导学流程一、情景导入你知道蹦床对人的力在物理学中称为什么力吗？观察与思考1.以下物体受力后的表现有什么共同点，撤去外力后，有什么不同点？钢直尺（塑料尺）弹簧橡皮泥铁丝（1）像钢尺（塑料尺）、弹簧等物体发生形变后，撤去外力时，又恢复到原来形状的性质叫做。这种形变叫做。（2）像橡皮泥，铁丝等物体发生形变后，撤去外力时，不能自动恢复到原来形状的性质叫做。这种形变叫做。2、用全力挤压钢尺，观察现象？3.思考情景中的弓弦，蹦床，跳板在受力后发生的是什么形变？有力的作用吗？发生了弹性形变的物体，由于要恢复原来的形状，对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作。表示：单位：通常，压力、支持力、推力、拉力、提力、都属于合作探究弹力的方向情景一、物块放在桌面上情景二：球被悬线吊起2.弹力的大小演示实验在弹性限度内，先后将2个200g的钩码挂在同一根弹簧上，观察弹簧的伸长量（形变量）与拉力的大小有什么关系？结论：在弹性范围内，拉力（或压力）越大，弹簧的就越大测一测在弹簧测力计下面挂一个50g的钩码，测50g钩码对弹簧测力计的拉力是多少？3.测力计作用：注意的事项：用前三看：一看量程：观察测量范围，选择合适的测力计二看指针是否指在三看最小分度值，决定弹簧测力计的精确度使用时一会检查：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。二会放：测量时，沿着弹簧的中心轴线施力三会看：视线要与刻度面，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态四会读：无需估读，指针靠近哪条刻度线就读取哪条刻度线的值当堂检测1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为____，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。2、物体A静止在斜面上，请画出A受到斜面支持力的示意图能力提升有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此

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