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文档简介

小学生安全培训课件演讲人:日期:交通安全校园安全家庭安全网络安全与防骗意识培养突发事件应对与自救互救能力培训心理健康与人际交往能力培养目录01交通安全03注意观察交通标志教育孩子认识并遵守交通标志,如斑马线、人行横道等。01红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等教育孩子遵守交通信号灯,不闯红灯,不抢黄灯。02走路靠右行教育孩子行走时要靠右侧路边行走,不要在马路上追逐、打闹。遵守交通规则123教育孩子过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道,不要随意横穿马路。过马路要走人行横道或过街设施在过马路前,要教育孩子先向左看,再向右看,确认没有车辆通过时再过马路。注意观察交通情况教育孩子不要在车辆临近时突然猛跑或横穿马路,以免发生危险。不要在车辆临近时突然横穿过马路注意事项教育孩子乘坐公共交通工具时,要依次排队上车,不要拥挤、争抢。依次排队上车坐稳扶好下车后注意观察乘车时要坐稳扶好,不要把头、手伸出窗外,以免发生意外。下车后,要教育孩子注意观察周围交通情况,确保安全后再行走。030201乘车安全须知年满12周岁才能骑自行车上路01教育孩子要年满12周岁才能骑自行车上路,而且必须遵守交通规则。骑自行车要靠右行驶02教育孩子骑自行车时要靠右侧路边行驶,不要逆行或占用机动车道。转弯前要减速慢行03在转弯前,要教育孩子先减速慢行,并伸手示意转弯方向,以免与其他车辆发生碰撞。自行车骑行规范02校园安全上下楼梯注意事项上下楼梯时应靠右行走,避免在楼梯中间或左侧行走。上下楼梯时要慢行稳步,不要奔跑、跳跃或推搡他人。上下楼梯时要注意台阶,避免踩空或绊倒。上下楼梯时应扶好扶手,以保持身体平衡。靠右行走慢行稳步注意台阶扶好扶手不追逐打闹不乱扔物品有序活动注意安全提示课间活动安全规范01020304课间活动时不要追逐打闹,避免发生意外。不要随意乱扔物品,以免砸伤他人或破坏公共设施。课间活动时应有序进行,不要拥挤或抢占活动场地。遵守学校设置的安全提示和警示标志,不要进入危险区域。做好热身穿着合适遵守规则注意安全保护体育运动安全须知进行体育运动前要做好充分的热身活动,避免拉伤肌肉或扭伤关节。进行体育运动时要遵守比赛规则和裁判判决,不要恶意犯规或伤害他人。穿着合适的运动服装和鞋子,以提高运动效果和防止受伤。进行高难度或危险动作时要注意安全保护,如佩戴护具、使用保护器材等。进入实验室后要遵守实验规则和教师的指导,不要随意触碰实验器材和药品。遵守实验规则注意实验安全正确使用器材保持清洁整洁进行实验时要注意安全,如佩戴防护眼镜、手套等,避免发生化学灼伤、触电等危险。正确使用实验器材,不要私自拆卸或改装器材,以免损坏器材或造成安全隐患。实验结束后要及时清理实验器材和场地,保持清洁整洁,以便下次实验使用。实验室安全操作规程03家庭安全010204用电安全常识不乱拉乱接电线,避免使用破损的电线和插座。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器,避免触电。电器使用完毕后应拔掉电源插头,避免长时间待机造成火灾隐患。发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查。03不玩火,不携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。小心、安全使用煤气、液化气灶具等,不乱动、不私自拆卸家里的电器设备。离家或睡觉前要检查用电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。出门时要关好门窗,防止盗贼潜入。01020304防火防盗措施使用煤气前要检查煤气管道是否漏气,使用完毕后要关闭煤气阀门。发现煤气泄漏时,要迅速关闭煤气阀门,打开门窗通风,并严禁使用明火和电器开关。煤气灶附近不要放置可燃物品,防止火灾发生。如果煤气中毒,要立即打开门窗通风,将中毒者移至通风处,并及时送往医院救治。煤气使用注意事项ABCD紧急情况下自救方法逃生时要用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前进,防止吸入有毒气体。遇到火灾时,要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,尽快撤离。遇到地震时,要迅速躲到结实的桌子下、床下等遮蔽物下,保护头部不受伤害。如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。04网络安全与防骗意识培养了解常见的网络陷阱类型,如虚假广告、钓鱼网站、恶意软件等。学会识别诈骗信息,不轻信陌生人的诱惑,不随意点击不明链接。掌握基本的网络安全知识,了解如何避免网络陷阱和诈骗行为。识别网络陷阱和诈骗行为学会保护个人隐私信息,不随意透露姓名、住址、电话等敏感信息。掌握网络安全设置技巧,如设置强密码、定期更换密码等。了解如何防范网络监听和黑客攻击,确保个人隐私安全。保护个人隐私信息方法

合理控制上网时间和内容养成良好的上网习惯,合理安排上网时间,避免沉迷网络。学会筛选健康、有益的网络内容,拒绝不良信息。家长应引导孩子正确使用网络,监督孩子上网行为。学会拒绝网络暴力,不参与网络欺凌行为。发现网络暴力行为应及时举报,维护网络和谐环境。了解网络礼仪和文明上网规范,尊重他人,不发表攻击性言论。文明上网,拒绝网络暴力05突发事件应对与自救互救能力培训当地震发生时,首先要保持冷静,迅速躲到桌子下、床下等坚固的家具旁边,或者跑到空旷的场地上,远离高楼大厦、电线杆等危险物体。在地震后,应选择开阔、平坦、远离山坡、河岸等危险地带的避难场所,避免余震带来的伤害。地震逃生技巧及避难场所选择避难场所选择地震逃生技巧火灾逃生路线图家庭和学校应制定详细的火灾逃生路线图,并张贴在显眼位置。在火灾发生时,沿着逃生路线图指示的方向,迅速撤离到安全地带。灭火器使用方法灭火器是常见的灭火工具,使用时应先拔掉保险销,握住喷嘴对准火源,按下压把进行灭火。在使用过程中,要保持安全距离,避免烧伤和烫伤。火灾逃生路线图和灭火器使用方法当发生溺水时,要保持冷静,尽量将头部露出水面,呼吸新鲜空气。如有可能,抓住身边的漂浮物,等待救援。溺水自救方法当发生触电时,首先要切断电源,然后用绝缘物体将电线挑开。如果无法切断电源,应迅速用干燥的木棍、竹竿等绝缘物体将触电者与电源分离。触电自救方法溺水、触电等紧急情况下自救方法互救技能培训在日常生活中,应学习基本的互救技能,如心肺复苏、止血包扎等。在紧急情况下,这些技能可以挽救生命。求救信号制作在野外遇险时,可以利用身边的物品制作求救信号,如利用烟雾、火光、声音等吸引救援人员的注意。同时,要保持体力,等待救援。互救技能培训和求救信号制作06心理健康与人际交往能力培养耐心倾听他人讲话,不打断、不插话,给予对方充分表达的机会。学会倾听使用文明用语,尊重他人,懂得感恩和道歉。礼貌待人积极参与集体活动,乐于与他人分享自己的经验和资源。合作分享学会用和平、理智的方式解决与他人的矛盾和冲突。解决冲突建立良好人际关系技巧积极面对遇到问题时,主动向老师、家长或同学寻求帮助和支持。寻求帮助制定计划反思总结01020403从失败中吸取教训,总结经验,避免重蹈覆辙。保持乐观心态,相信自己能够克服困难。针对问题制定具体的解决计划,并付诸实践。应对压力和挫折方法认识情绪了解自己的情绪状态,识别不良情绪的表现。接纳情绪接受自己的情绪,不逃避、不压抑。调节情绪通过运动、听音乐、绘画等方式调节不良情绪,保持心情愉悦。表达情绪用合适的

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