河南省驻马店市汝南县2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

五年级科学（注：请在答题卷上答题）亲爱的小朋友，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！得分评卷人第一关快乐A、B、C 精心选一选，你肯定很棒，请把正确答案的序号填在括号内。（42分）1.右边两个书包，除了背带宽窄不一样外，其他都一样。如果装上同样重量的书，哪一个背起来会更舒服？（） A.一样舒服 B.窄背带书包舒服 C.宽背带书包舒服2.潜望镜是利用内部的两面平面镜互相反射的原理制成的。下面三幅示意图正确的是（）。 A. B. C.3.下列光源属于自然光源的是（）。 A.激光 B.极光 C.烟花4.下列物体的光，（）来自反射其他物体的光。 A.打开的手电筒 B.奥运圣火 C.璀璨的宝石5.我们在灯光下能够看到物体，是光的（）。 A.反射现象 B.折射现象 C.直射现象6.雨过天晴，空气中漂浮着很多微小的水滴，这些小水滴起到了（）作用，把太阳光分解为不同的色光，形成了彩虹。 A.棱镜 B.凹面镜 C.凸透镜7.下列物品没有利用光的反射原理的是（）。 A.台灯的灯罩 B.医生戴的额镜 C.放大镜8.在交流小组的研究计划时，我们不应该采取的态度是（）。 A.提出一些问题或建议，帮助其他小组把计划制订得更好 B.做自己的实验，不要理会别人 C.听取别人的意见，修改、完善自己的研究计划9.下图中，电磁铁的磁性最强的是（）。 A. B. C.10.下列选项中，与电磁铁的磁性强弱无关的是（）。 A.电流的大小 B.导电线圈的匝数 C.电流的方向11.如右图，小电动机能吸引回形针的原因是（）。 A.小电动机里有铁芯 B.小电动机里有电磁铁 C.小电动机里有磁铁12.下列物品中，不是利用电动机工作的是（）。 A.扫地机器人 B.电动汽车 C.自行车13.（）用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。 A.伽利略 B.爱迪生 C.爱因斯坦14.关于能量，下列说法错误的是（）。 A.能量的表现形式是多样的 B.静止的物体没有任何能量 C.能量可以使物体运动起来15.下列能源中，不属于新能源的是（）。 A.干热岩 B.可燃冰 C.煤16.用实验证实了地球自转的科学家是（）。 A.哥白尼 B.傅科 C.伽利略17.从早晨到傍晚，房子的影子长短的变化是（）。 A.长→短→长 B.长→长→短 C.短→短→长18.为了吸收更多的热量，太阳能热水器的受热面应该（）。 A.与太阳光垂直放置 B.在阳光下水平放置 C.在阳光下直立放置19.在规划住宅楼群时，为了使底层住户全年在正午都能见到阳光，楼群间距应依据（）时楼影的长度计算。 A.冬至 B.春分 C.夏至20.下列节日中，北京市黑夜最长的是（）。 A.儿童节 B.教师节 C.国庆节21.郑州某日的气温为10-24℃，气温为24℃的时间最可能是（）。 A.清晨日出前 B.12:00 C.14:00得分评卷人第二关知识擂台（每空2分，共12分）22.董宇辉快速旋转七色陀螺,他能看到七色陀螺的颜色变成了______。23.地球自转一圈的时间是______。24.将两个质量不同的铁块放在同一海绵上，在接触面积相同的条件下，重的铁块下的海绵凹陷程度______（填“大”或“小”）。25.夏天来了，董宇辉的爸爸买了一个太阳能风扇帽（如右图），在太阳光的照射下，电风扇就能转动起来产生风。这个太阳能风扇帽工作时的能量转化过程是:________能→________能→________能。得分评卷人第三关评判专家 细心想一想，你定能判准确。（每题2分，共20分）26.菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，从而方便切东西。 （）27.光在烟雾中不沿直线传播。 （）28.太阳光是单一的白色光。 （）29.太阳日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。 （）30.晚上灯亮后，就能看见书上的字了。这是因为灯光照在书上，光又从书上反射到人的眼睛里的缘故。 （）31.早在2000多年前，我国古代科学家墨子就发现了光是沿直线传播的。（）32.电动机也可以用来发电。 （）33.我国的每个地方都会出现昼夜交替现象。 （）34.学校里的旗杆高12米，它的影子一定比12米短。 （）得分评卷人第四关探究应用（26分）35.实验与探究。（16分）501班同学在研究电磁铁磁性强弱与导电线圈匝数的关系时，其中五组同学得到一些实验数据（如右表）。请根据数据回答下列问题。（1）在这个实验中，下面的材料适合用来制作电磁铁线圈的是（） A.细铁丝 B.细棉线 C.裸露铜丝 D.带塑料外皮的铜丝（2）在这个实验中，不能改变的条件是（）。 A.电池的节数，导电线圈匝数等 B.电池的节数，铁芯的粗细等 C.铁芯的长短，导电线圈匝数等 D.铁芯的粗细，导电线圈匝数等（3）第6小组同学在完成上述实验时，将导电线圈匝数修改成“12匝、14匝、16匝”。这样的操作是否可行？请说明理由。____________________________________________________________________（4）通过上述实验，我们可以得到的结论是_______________________________________________________________。（5）分析实验数据，我们发现第5组最后一次实验的数据与结论有些不符。科学课上，遇到类似情况时，最理想的处理方式是_________________________。36.我们用一支蜡烛做太阳，用一个小地球仪绕蜡烛转动。（10分）（1）这个实验是__________（填“对比”或“模拟”）实验。（2）地球绕太阳自_____向_____转动。（3）当地球运动到C点时，太阳的直射点在（）。 A.北半球 B.南半球 C.赤道（4）当地球运动到A点时，我国昼夜时间的特点是（）。 A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分五年级科学参考答案第一关快乐A、B、C(每题2分，共42分)1C2A3B4C5A6A7C8B9B10C11C12C13B14B15C16B17A18A19A20C21C第二关知识擂台（12分）22.白色23.一天24.大25.太阳电动第三关评判专家(每题2分，共18分)26√27X28X29√30√31√32√33√34X第四关探究应用（28分）35.（