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文档简介

饲养活动饲养活动概述小张老师从郊外的小池塘里捉了几只小蝌蚪养在教室里,带着小朋友进行观察和记录,大家一起观察了小蝌蚪成长变化的过程。饲养活动持续了很长一段时间,小朋友们天天趴在鱼缸边上看小蝌蚪,并且画了小蝌蚪找妈妈的水彩画。情境一“多彩的春天”延伸活动——饲养小蝌蚪在米兰的“儿童之家”,我们养了一些动物,其中有一对美丽的美国小白鸡,住在一个小巧玲珑的像中国宝塔模样的鸡舍里,鸡舍前面用篱笆围出一小片供小鸡游戏的空地。鸡舍的门每晚由孩子们轮流负责上锁,他们每天早晨高高兴兴跑去开锁,送水、送干草,白天细心地照顾着小鸡,晚上看小鸡确实什么也不需要了才上锁。情境二蒙台梭利关于饲养活动的一段记述一、饲养活动的概念饲活养动指在教师指导下,幼儿利用幼儿园户外环境和班级自然角进行一些常见动物的饲养与管理。在饲养的过程中,培养幼儿的耐心与爱心,增进幼儿对动物的了解,进而引导幼儿去感受生命、了解生命、珍惜生命的活动。饲养活动是深受幼儿喜爱的实践操作活动。二、饲养活动的特点饲养活动不同于农牧业的饲养,目的不在于多产和高效。对幼儿进行教育,增强幼儿对动物的认识与了解,饲养活动是实施生命教育的重要途径。二、饲养活动的特点饲养活动

时间跨度长饲养活动的对象是有生命的物体幼儿园饲养活动是一种科学教育活动增加幼儿参与饲养活动的兴趣有一定的难度培养幼儿对生命的尊重与敬畏的情感增加活动的复杂性与不可预知性三、饲养活动的意义饲养活动可以提高幼儿的观察能力,并增长幼儿的关于动物的相关知识。1饲养活动可以培养幼儿持之以恒的意志品质。2饲养活动可以强化幼儿热爱自然、尊重生命、保护环境的意识。3小结一二饲养活动的概念饲养活动的特点三饲养活动的意义思考如何设计幼儿园的饲养活动?饲养活动饲养活动的设计一、选择合适的饲养对象选择常见

的小动物具备外形小巧、性情温顺、漂亮可爱、易于饲养。不能选择容易引起过敏、性情暴躁、容易对幼儿造成伤害的动物。✘一、选择合适的饲养对象班级的

生物角饲养的动物一般都是在特定环境中生存的小动物,比如金鱼、小蝌蚪、小乌龟等在鱼缸内饲养的小动物,还有仓鼠、蚕、蜗牛等小动物。一、选择合适的饲养对象户外的饲养区一般都建有专门的笼舍,饲养一些常见的小动物,比如小白兔、小鸡、小鸭等。二、设计合理的饲养活动01观察活动在饲养活动中,要抓住时机对一些动物的关键特征或生长发育的关键时期进行观察,可以设计专门的集体观察认识活动,也可以指导小组或个人进行观察。

长出后腿的小蝌蚪长出前腿的小蝌蚪二、设计合理的饲养活动01观察活动蚕卵幼虫蚕蛹蚕蛾蚕属于完全变态昆虫,在一个世代中,要经过卵幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段。在正常的饲育、保护条件下,蚕从蚕卵到成虫产卵,需要40天到60天的时间。组织这样的饲养活动,教师一定要带领幼儿认真做好记录。以养蚕为例二、设计合理的饲养活动02实验活动让幼儿亲自操作、探究、发现,不仅增长了知识,还提高了幼儿探究的兴趣和能力。验活动实二、设计合理的饲养活动02实验活动小白兔喜欢吃什么把胡萝卜、青菜、饼干、青草、蘑菇、桔子、苹果、香蕉、巧克力、果冻等食物分别放在不同盘子里,看小白兔把哪些东西吃完了,就可以知道小白兔爱吃哪些食物了。

小结一选择合适的饲养对象二设计合理的主题活动外形小巧、性情温顺、漂亮可爱、易于饲养1.观察活动2.观察活动1.班级的生物角2.幼儿园户外的饲养区思考如何带领幼儿进行适宜的饲养活动?饲养活动饲养活动的指导一、饲养前的准备工作确定了饲养什么样的动物后,就要给小动物准备一个舒适的家?如果是小白兔、小鸡在饲养区为它们搭建一个窝如果是小蝌蚪、小乌龟养在教室生物角的鱼缸里二、认真照顾,精心饲养小动物在幼儿园安了家,管理工作主要让幼儿承担,需要精心照顾。在教师的帮助下,学习按动物的生活习性喂养,喂食要定时定量,同时还要学会做好清洁工作。总之,饲养小动物,要让幼儿做到有耐心、持之以恒、有始有终。

三、认真观察,做好记录在对小动物精心照顾的同时,要求幼儿观察动物的外形特点、生活习性,并在教师的帮助下,做好科学记录,从而形成对该动物的科学认知。

范例1暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。柳树上长出了绿色的叶子。青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵。暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。柳树上长出了绿色的叶子。春风轻轻地吹着,阳光暖暖的照着,池塘里的水越来越暖和了,青蛙妈妈生下的卵,慢慢地活动起来,一个一个都变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。范例2小鲤鱼历险记动画片范例3范例4“蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有25600颗牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。”蜗牛有多少颗牙齿小结一二做好饲养前的准备工作。认真照顾,精心饲养。

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