幼儿园见习教师标准规范化培训基础手册

见习培训内容和统计要求培训内容统计表单职业感悟和师德修养参与见习老师规范化培训制订个人计划和参培计划书。表一读一本老师职业生涯或师德修养方面书，写一份读书心得。表二10篇见习期老师职业生涯体验随笔。表三（1—10）包含对老师职业感悟在内见习老师规范化培训总结。表四活动设计和保教实践通读《上海市学前教育课程指南》，在教研组内作一次课程解读汇报。表五阅读《幼稚园老师参考用书》，在教研组内作一次相关“生活、运动、游戏、学习”内容解读汇报。表六专题活动设计和教案编写（依据所带班组幼儿生活、活动经验，完成一项专题活动设计和教案编写，在教研组说课）。表七——表九观摩小、中、大班共10次半日活动，写出观摩活动汇报。表十（1—10）、表十一经过三次正式试教，由导师、基地团体、双方幼稚园相关人员把关。表十二（1—3）对幼儿作观察，并对幼儿发展现实状况作初步分析；并点评3次其它老师保教活动（生活、运动、游戏、学习）。表十三、表十四（1—3）记载来园接待、生活、保教活动、游戏、户外运动、离园活动实例。表十五（1—6）编写周、日计划，并说出理由；同时做好保教工作质量分析。表十六（1—3）班级工作和育儿体验对幼儿生活养成行为作一次调研分析（由指导老师点评）。表十七就某个问题作一次家访（家长点评）表十八策划并组织一次家园共育专题活动。表十九教学研究和专业发展精读导师推荐专业书，写出读书笔记；并能自学相关书籍。表二十—表二十三在导师指导下策划并主持一次幼儿活动设计讨论。表二十四、二十五三年个人专业发展计划。表二十六其它带教协议表二十七、表二十八见习基地评价表二十九附录硬笔书法（见习初）表一硬笔书法（见习后）表二教具和多媒体课件使用、制作记载表三一、职业感悟和师德修养中小学老师职业道德规范（教育部中国教科文卫体工会全国委员会修订）爱国遵法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全方面落实国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法推行老师职责权利。不得有违反党和国家方针政策言行。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责、认真备课上课，认真批改作业，认真教导学生。不得敷衍塞责。关爱学生。关心珍惜全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人。遵照教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全方面发展。不以分数为评价学生唯一标准。为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。终生学习。崇尚科学精神，树立终生学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不停提升专业素养和教育教学水平。本人计划和参培计划（表一）导师评议：（可附页）署名：日期：（可附页）老师职业生涯或师德修养方面读书心得（表二）书名：体会：导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三1）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三2）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三3）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三4）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三5）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三6）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三7）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三8）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三9）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）见习期职业生涯感悟随笔（表三10）导师评语：署名：日期：（可附页）（可附页）新老师实习总结（表四）（不少于字）实习老师年月日导师评议：署名：日期：二、课堂经历和教学实践发言提纲（表五）通读《上海市学前教育课程指南》，在教研组内作一次课程解读专题讲话。其它老师评议：日期：导师评议：署名：日期：发言提纲（表六）阅读《幼稚园老师参考用书》，在教研组内作一次相关“生活、运动、游戏、学习”内容专题讲话。其它老师评议：日期：导师评议：署名：日期：专题活动设计（表七）年纪段专题名称新教参页码第页至第页1.专题内容和要求：2．专题关键经验：3.本班幼儿经验分析：4.专题开展线索：5.预设集体活动：6.预设部分化学习：7.家园共育：8.资源设计：分析者年月日导师评议：署名：日期：教案（表八）在导师指导下编写一个幼儿集体活动教案，并在备课组或教研组活动中说课。导师评议：（可附页）署名：日期（可附页）说课提纲（表九）导师评议：署名：日期：观课报告（表十1）1日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十2）2日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十3）3日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十4）4日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十5）5日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十6）6日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十7）7日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十8）8日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十9）9日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：观课报告（表十10）10日期班级活动名称执教者活动统计观课感受和体会：学期听课情况记载表（表十一）年月至年月，本人任教年级学科次日期学科年级班级教学内容执教老师1234567891011121314151617181920导师评议：署名：日期：学期听课情况记载表（表十一）年月至年月，本人任教年级学科次日期学科年级班级教学内容执教老师1234567891011121314151617181920导师评议：署名：日期：活动设计和教案（一）（表十二1）幼稚园班级执教时间年月日午活动名称执教老师活动目标设计要点教学过程组织和实施自我评价导师评价（后附详案）指导老师（后附详案）教案内容（一）活动设计和教案（二）（表十二2）幼稚园班级执教时间年月日午活动名称执教老师活动目标设计要点教学过程组织和实施自我评价导师评价（后附详案）指导老师（后附详案）教案内容（二）活动设计和教案（三）（表十二3）幼稚园班级执教时间年月日午活动名称执教老师活动目标设计要点教学过程组织和实施自我评价导师评价（后附详案）指导老师（后附详案）教案内容（三）